人的生殖和發(fā)育教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人的生殖和發(fā)育一、教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：（1）識(shí)別男性和女性生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，說明各部分結(jié)構(gòu)的功能。（2）描述人的生殖過程，說出胚胎發(fā)育的營養(yǎng)供應(yīng)方式。2能力目標(biāo)：（1）通過學(xué)生閱讀、小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)閱讀能力、表達(dá)能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力，從中獲取相關(guān)信息并處理信息的能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：關(guān)注青春期的生理衛(wèi)生和身心健康，認(rèn)同生殖和發(fā)育是普遍存在的生命現(xiàn)象。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、男、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。2、新生命孕育的過程三、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師行為導(dǎo)入新課（3min）1、師：之前我們學(xué)習(xí)了生物圈中的動(dòng)物和微生物，那么這些生物會(huì)消失嗎？他們又是怎么延續(xù)的？今天我們開始

2、學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開書本P63，第十九掌：生物的生殖和發(fā)育。生殖生長(zhǎng)發(fā)育1、師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看下面四幅圖，想想它們各屬于什么現(xiàn)象？生：3、師：我們知道，植物開花不久就會(huì)凋零，動(dòng)物生長(zhǎng)到一定年齡就會(huì)死亡。但是生命不會(huì)因?yàn)樯锏乃劳龆鴾缃^，這是因?yàn)槭裁茨?？生：生命能夠因?yàn)樯锏纳扯永m(xù)。師：對(duì)了，那什么是生殖呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀P64的第一段后回答。生：生殖：生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程。 師：任何一種生物，新個(gè)體出生后都要經(jīng)歷一系列的生長(zhǎng)和發(fā)育過程。那么什么又是生長(zhǎng)和發(fā)育？生：師：不同的生物是如何生殖、生長(zhǎng)和發(fā)育的？而我們?nèi)祟愑质窃趺磥淼竭@個(gè)世界的？今天我們就來學(xué)習(xí)第一節(jié)，人的生長(zhǎng)和發(fā)

3、育。這節(jié)課人的生殖系統(tǒng)（1min）師：請(qǐng)大家看看這兩張相片，猜猜看哪個(gè)是男孩哪個(gè)是女孩？（展示圖片）生：師：從圖片我們是很難確定哪個(gè)是男孩哪個(gè)是女孩的，那人們主要是依靠什么來確定其性別的？現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)等一個(gè)內(nèi)容：人的生殖和發(fā)育。生：師：人的生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。下面我們來看一個(gè)一家三口的對(duì)話。師：（展示對(duì)話）相信很多同學(xué)都問過你們爸爸媽媽這個(gè)問題吧！他們是怎么回答的？生：師：對(duì)話師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察男性生殖系統(tǒng)的正面圖，對(duì)比一下課本P65的側(cè)面圖，看看能不能說出以上器官的名稱，等會(huì)叫同學(xué)回答。（叫同學(xué)回答）生：師：那么各個(gè)器官的作用是什么呢？生：師：現(xiàn)在我們知道了男性

4、生殖系統(tǒng)所包括的器官及其作用，那男性的主要性器官是什么？生：睪丸師：這是女性的生殖系統(tǒng)，現(xiàn)在你們?cè)賹?duì)著書本P66的女性生殖系統(tǒng)側(cè)面圖，如何回答者四個(gè)各屬于什么器官。（提問）生：師：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞到底長(zhǎng)什么樣呢？我們一起來看看。我們可以看到精子分為頭、頸、體、尾，其中頭部有頂體，頂體含有各種水解酶類，能水解卵細(xì)胞的透明帶，導(dǎo)致精子和卵子的融合。其中精子包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞核。卵細(xì)胞同樣也含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，其中細(xì)胞質(zhì)含有豐富的卵黃。卵黃的作用我們將在后面學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在你能區(qū)分精子和卵子了嗎？請(qǐng)同學(xué)們完成這個(gè)表格，等會(huì)我們一起來解答。生：.師：好，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了人的生殖

5、系統(tǒng)，現(xiàn)在我們來完成下面三道討論題。二、新生命的孕育師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了人的生殖系統(tǒng)，那么新的生命又是怎么產(chǎn)生的？現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)第二個(gè)內(nèi)容：新生命的孕育。我們接著剛剛的對(duì)話，精子和卵子是怎么變成一個(gè)新生命的？這就要經(jīng)歷一個(gè)受精的過程了，那什么是受精呢？現(xiàn)在我們來觀看一個(gè)視頻，看完后回答問題。生：.師：通過觀看剛剛的視頻，我們知道新生命需要通過一個(gè)受精過程形成受精卵，那么受精卵是在哪形成的呢？通過觀看這個(gè)動(dòng)畫回答問題。生：在輸卵管師：后來又是在哪著床的？生：子宮師：為什么要跑到子宮發(fā)育呢？生：因?yàn)檩斅压芎苄?，不適合胎兒生長(zhǎng)師：對(duì)了，輸卵管那么細(xì)，如果胎兒在哪生長(zhǎng)的話就容易形成宮外孕，容易導(dǎo)致輸卵

6、管破裂。師：再問一個(gè)問題，我們知道精子和卵子融合形成受精卵，那么受精卵屬于單細(xì)胞還是多細(xì)胞？生：?jiǎn)渭?xì)胞、多細(xì)胞師：實(shí)際上受精卵是屬于單細(xì)胞的，因?yàn)榫雍吐炎尤诤蠟橐粋€(gè)細(xì)胞，精子只是把它的遺傳物質(zhì)給卵子。師：新形成的小生命是一個(gè)受精卵細(xì)胞。受精卵一邊分裂，一邊移動(dòng)到媽媽的子宮，植入在子宮內(nèi)膜里。在這個(gè)過程中，受精卵逐漸發(fā)育成胚胎。（講解圖片）師：下面我們來看看不同時(shí)期的胚胎，這是第三周的胚胎，這時(shí)我們還不能從外形上區(qū)分是哪種動(dòng)物的胚胎。師：這是第八周的胚胎，這時(shí)我們已經(jīng)看到有點(diǎn)像人了，所以胚胎發(fā)育到第二個(gè)月末，外貌已初具人形，從這時(shí)起一直到出生前的胚胎叫做胎兒。師：還有這是第11周、15周以及1

7、8周的胚胎。這時(shí)的寶寶已經(jīng)會(huì)做一些動(dòng)作了，如踢，摸，滾動(dòng)，吸吮手指等。師：現(xiàn)在我們來思考兩道題，（展示思考題）然后叫同學(xué)來回答。生：輸卵管、子宮內(nèi)膜胚胎的營養(yǎng)師：胎兒又是怎么在媽媽肚子里呼吸和吃東西呢？是通過什么器官來吸收營養(yǎng)的？生：胎盤師：對(duì)了，胎兒在媽媽肚子里的時(shí)候，不會(huì)呼吸，也不會(huì)吃東西，是通過胎盤吸收營養(yǎng)的。師：請(qǐng)同學(xué)們看看這張圖片，說出這兩個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱。生：胎盤、臍帶師：胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤與臍帶相連，胎兒通過臍帶和胎盤從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排入母體血液，由母體排出體外。師：媽媽你辛苦了，如果我能早點(diǎn)出來就好了。但是能不能早點(diǎn)出來呢？一般胚胎在子宮內(nèi)的發(fā)育時(shí)間一般為280天左右，這個(gè)過程叫妊娠。師：媽媽生孩子的時(shí)候是很疼痛的，胎兒發(fā)育成熟