教育教學(xué)設(shè)計(jì)：足球腳背正面運(yùn)球案例

1、足球腳背正面運(yùn)球教案（水平三 初中一年級(jí)）一、熱身局部1.課堂常規(guī)軍體整隊(duì)報(bào)告人數(shù)師：跑步到班級(jí)前方，聽取軍體報(bào)告，讓隊(duì)長入列。師：上課，同學(xué)們好。生：老師好！師：同學(xué)們請(qǐng)稍息，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是足球的腳 背正面運(yùn)球，在學(xué)習(xí)之前老師想問同學(xué)們一個(gè)問題，你們知 道世界第一運(yùn)動(dòng)是什么嗎？生：足球。師：對(duì)，足球是世界最有魅力的第一運(yùn)動(dòng)，我們學(xué)校去年被 評(píng)為了足球特色學(xué)校，但是我們的競(jìng)技水平還有差距，中國 的足球在世界上也是落后的，中國足球的希望在你們這一代 人的身上，我們要學(xué)習(xí)世界上那些頂級(jí)球星的精湛技藝和勇 于拼搏的精神，大家有沒有信心做中國的C羅和梅西？生：有！師：下面老師帶著大家一起從

2、基礎(chǔ)開始練起，實(shí)現(xiàn)我們中國 足球的世界夢(mèng)！師：在正式開始之前老師要強(qiáng)調(diào)一下課堂紀(jì)律：同學(xué)們上課 的時(shí)候一定要聽從老師的安排，練習(xí)和比賽的過程中一定要 注意平安。師：請(qǐng)同學(xué)們將足球拿下來放在腳前，跟著老師隨著音樂做 一下足球熱身操，看看那個(gè)組模仿的最好。生：跟隨老師一起做足球熱身操。師：接下來請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師一起做一下針對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的 熱身小練習(xí)二、學(xué)練局部師：好，同學(xué)們，下面進(jìn)入我們這節(jié)課的主要內(nèi)容，在學(xué)習(xí) 之前，老師有一個(gè)小問題要考考大家，我們之前學(xué)過的足球 的腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球中，腳的觸球部位在哪里呢？生：在這里！腳弓的位置！腳內(nèi)側(cè)！師：啊，同學(xué)們學(xué)的很扎實(shí)，大家回答的都對(duì)，既然你們那 么聰明，那

3、我再考考大家，知道了腳弓的位置，那同學(xué)們知 不知道腳背的位置是說的腳的哪個(gè)部位呢？生：不知道！在鞋帶的這個(gè)地方！在腳的前面！在腳的上面! 師：看來同學(xué)們都在很認(rèn)真的思考，你們說的沒錯(cuò)，就是這 個(gè)位置（老師用貼紙展示給大家腳背正面的位置），那接下 來老師有一個(gè)大膽的想法呢！請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)球時(shí)不用腳內(nèi)側(cè)的 位置去運(yùn)球了，而是改用腳背正面的位置去運(yùn)球呢！那樣會(huì) 是什么樣的感覺呢？生：好?。ㄅd奮、好奇）師：說做就做！請(qǐng)小組長帶著大家分組試一下吧，邊做邊思 考，運(yùn)球時(shí)，既能保護(hù)球又能運(yùn)球快速，需要注意什么呢？ 生：（體驗(yàn)之后），只要腳尖向下，腳面就能碰到球！輕一點(diǎn) 碰球！重心要降低?。ù蠹役x躍發(fā)言）。師：看

4、來同學(xué)們練習(xí)的時(shí)候是動(dòng)了小腦筋的哇！你們的總結(jié) 的要點(diǎn)很多，那到底對(duì)不對(duì)呢？老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一段專 門練習(xí)腳背正面運(yùn)球的小視頻，同學(xué)們分小組觀看一下，看 看你的總結(jié)對(duì)不對(duì)？師：剛才老師看到了許多同學(xué)都已經(jīng)能做出比擬正確的腳背 正面運(yùn)球的動(dòng)作了，下面老師給大家做一下正確的腳背正面 運(yùn)球的動(dòng)作示范。（邊做示范邊說口訣）師：下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟髯缘膱?chǎng)地開始練習(xí)，開始練習(xí)的時(shí)候 注意速度要慢一些，掌握好觸球的部位。師：巡回指導(dǎo)師：同學(xué)們剛才老師看了一下同學(xué)們的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué) 做的非常不錯(cuò)，老師讓他們展示一下好不好？師：剛才幾個(gè)同學(xué)動(dòng)作做得非常標(biāo)準(zhǔn)，大家掌聲鼓勵(lì)一下！ 三、競(jìng)賽局部師：同學(xué)們練習(xí)的非常

5、有進(jìn)步，下面我們分組進(jìn)行一個(gè)小比 賽，我們分成10個(gè)小戰(zhàn)隊(duì)，比一比哪一個(gè)小戰(zhàn)隊(duì)練習(xí)的最 好。（游戲規(guī)那么：每組四個(gè)人縱隊(duì)站在起跑線上，直線腳背 正面運(yùn)球到達(dá)銅牌線上返回，逐漸增加難度-運(yùn)球到銀牌線 返回、金牌線返回，比一比哪個(gè)小戰(zhàn)隊(duì)做的又好，速度又快）, 游戲時(shí)教師作為裁判，動(dòng)作不規(guī)范的戰(zhàn)隊(duì)員要返回起點(diǎn)重新 開始。素質(zhì)練習(xí)：同學(xué)們剛才的比賽很精彩，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì) 精神和勇于拼搏的精神，這正是足球比賽需要的精神。不過 剛才老師看了你們的比賽發(fā)現(xiàn)有局部同學(xué)的身體素質(zhì)是個(gè) 短板，需要加強(qiáng)訓(xùn)練，下面我們來做一組素質(zhì)練習(xí)：老師給 你們?cè)O(shè)置了四組不同的練習(xí)，一隊(duì)的同學(xué)做立臥撐；二隊(duì)的 同學(xué)做團(tuán)身跳；三

6、組的同學(xué)做跪膝撐；四組的同學(xué)做軟梯練 習(xí)，聽到音樂轉(zhuǎn)換時(shí)一組到二組，二組到三組以此類推。四、結(jié)束局部同學(xué)們，回到自己的位置，接下來一起跟隨老師做一下放松 操，跟隨著輕柔的音樂，拉伸一下我們腿部的肌肉。教師小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容重點(diǎn)環(huán)節(jié)：1.教完學(xué)生技術(shù)后，要馬上應(yīng)用（3-5分鐘，可 通過小游戲來實(shí)現(xiàn)）2. 3-5分鐘的體能練習(xí)主要是訓(xùn)練學(xué)生的腰腹肌力量比方說 立臥撐、跪膝撐、團(tuán)身跳、軟梯等可以分成四組，輪換進(jìn)行, 也可以分兩組輪換。.要用好過渡性語言，比方說體能練習(xí)之前的過渡語言，可 以這樣說：同學(xué)們剛才的比賽很精彩，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì) 精神和勇于拼搏的精神，不過剛才老師看了你們的比賽發(fā)現(xiàn) 有局部同學(xué)的身體素質(zhì)是個(gè)短板，需要加強(qiáng)訓(xùn)練，下面我們 來做一組素質(zhì)練習(xí)。.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語言不要空洞，不要說你真棒之類的，應(yīng)該 有針對(duì)性地評(píng)價(jià)，可以說：你的帶球動(dòng)作很流暢之類的。.評(píng)價(jià)學(xué)生錯(cuò)誤的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，比方說要掌握好人與球 之間要保持一步之內(nèi)的距離。.導(dǎo)入不要時(shí)間長了 30秒左右就行了。.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)要設(shè)計(jì)蹦腳尖運(yùn)動(dòng)。.做即時(shí)貼，貼在學(xué)生腳上的部位。.教師要一步步地設(shè)置內(nèi)容讓學(xué)生在不知不覺中由