寫人的作文500字32篇

1、寫人的作文500字32篇寫人的作文1他有一雙黑溜溜的圓圓的大眼睛，一對月牙似的黑濃濃的眉毛，一張像河馬嘴巴一樣的嘴巴，笑起來就會露出一排雪白的牙齒，一雙大大的招風耳，這就湊成了我們班的“黑人”鮑奇武。他有一個外號，叫“老鮑”！可是，我覺著有點兒太俗氣了。于是，我就給他取了個外號，叫“包子”。鮑：不知是他很愛吃鮑魚，還是喜歡吃用面粉裹過的鮑魚。奇：他的名字的確很奇怪?？墒牵袼@樣奇特的人在班里也還是很獨一無二的呢！武：他文武雙全。跑起步來像風一樣快，成績也好。而我們班里正好缺了個這樣的人呢！他跑起步來可是像風一樣快呢！一不注意，他就跑出了幾百米，是你們意想不到的。他在跑步時，一直都保持著一種心

2、情。雖然我離他很遠，但我看了，仿佛聽見他在心里默默地給自身加油：“別人都追不上我，我肯定是第一名，肯定是最棒的！”仿佛我還看見了他努力的神情和堅持。他不但跑起步來像風一樣，而且他做事的態(tài)度也很認真。有一次，某某人的作業(yè)沒交，從而使他的作業(yè)沒收齊。而小組長是在他不在的時候交的，又沒有留紙條。因此，他就負責地將作業(yè)一本本地查，將學號一個個地劃掉。查出那個人后，就幫助她把作業(yè)全補完了，老師還直夸他能干呢！這就是“黑人老鮑”，就是我們班那位皮膚黑黑的鮑奇武！寫人的作文2我的尊師姓朱，就任本班的語文一科，兼職班主任。繁重的擔子，使她逐漸憔悴，但她還在為我們這個班默默奉獻著，多么令人肅然起敬啊。朱老師剛畢

3、業(yè)，但從經驗講的話，就職教書她可謂是”白手起家“。但對工作一絲不茍，對學生百般呵護，當我們犯錯時，她又會不顧情面地指責批評，我們私下里稱她為”氣象衛(wèi)星“。朱老師待人和善，平易近人，常常以”晴“視人，模樣就如夏日池塘里綻放的一株嫣紅的荷花，好似冬天雪地里盛開的一朵素白梅花，那樣甜美，芬芳。那幾天，班級發(fā)生的一些瑣事讓老師愁眉不展，”晴轉陰“的臉孔整天出現(xiàn)在我們面前；但否極泰來時，她的烏云就會銷聲匿跡，出現(xiàn)在我們面前的，仍然是陽光明媚的晴空。人們用天下最光輝的事業(yè)來形容教師這份工作，但朱老師說她從事的并非最光輝的職業(yè)，只是很平凡的一份工作，她只想做好這份平凡的事情?！苯瘌P樹下長方窗，窗前燈光分外亮

4、。嘔心瀝血澤后生，多少夜晚迎黎明！“老師，這首小詩是我懷著對您表無比崇敬的心里所寫。多少個凄清的夜晚，總有一束光從教學樓的燈窗中透出，那是朱老師含辛茹苦地為我們批改作業(yè)。深夜，我們都進入夢鄉(xiāng)時，朱老師還在抵抗著寒冷和困意，不辭辛苦地備課，這可是高郵一年里最寒冷的冬季。過度的忙碌操勞，已讓老師的臉色愈加憔悴，但她從不跟我們抱怨什么，她內心的愿望很簡單：希望七一班不一般。古人有云：一日為師，終身為父。她就像我們的親人一樣，她對我們的生活倍加呵護，對我們的學習關照得無微不至。她是晚霞，敢于太陽爭輝，她是小草，敢同鮮花斗妍她就是我們的朱老師可愛又可敬，瞧，那窗前的燈光，迸發(fā)出園丁青春的活力，照亮了我們

5、成長的道路。寫人的作文3我5歲開始上幼兒園，到今年我己上五年級了，這中間教過我的老師有很多個，其中讓我印象最深刻的老師就是現(xiàn)在的班主任并教我們的語文的朱菊雪老師。朱老師大約有40歲了，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，一雙黑寶石般的大眼睛，一個秀美的小鼻子小是一個總帶微笑的櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。朱老師不但書教的好，而且非常關心我們的學習，我們學習上有不懂的時候，老師第一時間就會出現(xiàn)在我們面前，為我們解答各種的難題指導，正確的學習方法。每當我們?yōu)槌煽兺瞬蕉y過時，朱老師就會安慰我們，鼓勵我們。每次，我們進步時，她會及時表揚我們，讓我們很感動。朱老師常給我們講新聞如：美國人為什么好

6、戰(zhàn)，她們的目的是什么？日本大地震、汶川大地震還有很多我們喜歡聽的新聞。朱老師告訴我們：同學們一定要多看新聞，新聞有很多好處的，對作文和閱讀都有較大的幫助，這時，我才知道，原來老師給我們講新聞，就是要讓我們提升作文和閱讀能力的。老師您用心良苦呀！老師總是關心我們的學習。記的有一次，我們要分考卷下來時，同學們都很緊張，怕這次考了個不好的成績。老師對我們說過，不管考好，還是考不好，我們都不要驕傲、不要灰心，只要刻苦努力學習，勝利就在眼前，老師的教導是多么的深刻，我永遠不會忘記。因為我喜歡朱老師。這就是我們敬愛的班主任，我不知再用什么詞語來夸她，但我會永遠記住我有這么一位如菊花美麗、像白雪一樣純潔的好

7、老師。寫人的作文4六歲的時候，媽媽牽著我的手走進了實驗小學的一年一班的教室，見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師，也是我的班主任。何老師對我們的學習要求特別嚴格，她總是要求我們認真聽課，我們卻總是會犯一點小錯誤。我的朋友劉奕卓和我的同學寧怡上課時悄悄地講小話，何老師看見了，嚴厲地批評并教育了他們，但我們何老師從不懲罰任何同學。我們最害怕見到何老師的表情，她的眉頭緊鎖，我們就會與感到有不好的事情發(fā)生了，這時的我們會暫時變乖一點，吵鬧的教室會安靜下來。何老師對工作很認真，她講課生動而又有趣，有時講得我們哈哈大笑，有時又講得讓我們十分感動。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、特長，或者我們還有哪些做得不夠好的

8、方面。例如，我比較膽小，老師就鼓勵我課堂發(fā)言，夸我聲音響亮，夸獎我作文寫得好，鼓勵我大膽地把自身的作文念給大家聽，聽了老師的話，我寫作文更有信心了。生活中何老師對我們很和藹，她像媽媽一樣細心地照護我們。她經常帶著我們玩老鷹捉小雞，跳繩的游戲。每年她帶著我們全班去春游，秋游的時候，我們都歡天喜地，她時刻忙前忙后，關注著每一個同學，她甚至還和我們一起玩各種游樂設施，也快樂得像個孩子。何老師跟我們建立了深厚的感情，我們都非常喜歡何老師，在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時，過了一段時間，我都有點想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任??！寫人的作文5斯大林曾經說過：”教師是人類靈魂

9、的工程師“。在我們的校園里有許很多多偉大的”工程師“，在我們班就有這樣一位。她，正是我最喜愛的班主任兼語文老師蔡老師。我愛蔡老師那暖融融的鼓勵。記得那一堂課，我們學習縮寫草船借箭，我想學習魯班精益求精，課間就去找蔡老師幫我修改?！庇惺裁词聠幔苦?，修改作文啊。我來看看。恩，像這里，應該是諸葛亮吩咐士兵把船連在一起，如果是他吩咐士兵把船連在一起的話，這個他可以是任何人了，一定要說清楚，不能改本意，不然就失去縮寫的意義了；還有這里你這篇寫得很棒！“蔡老師滔滔不絕地講了起來，紅筆在稿紙上留下了一條又一條鮮紅的墨跡。蔡老師的最后一句話，像一大碗糖漿倒入心中，甜滋滋的。沒想到，蔡老師竟然在課堂上表揚了我：

10、”胡霖孜真的很認真，下課還找我?guī)退薷淖魑模襁@樣認真的學生，怎么忍心不教呢？于是我放棄了休息時間，幫她修改作文“同學紛紛把目光轉向我，我心里暖融融的，學習的興趣倍增。我愛蔡老師那獨特的教學方式。為了讓同學不再膽怯，蔡老師實行了”值日班長輪流制“，每個同學都要參加，指導晨讀、課前領唱、秩序管理活動讓同學們變得膽大，又培養(yǎng)了同學的組織領導能力，這是一舉兩得！像這樣的好老師，何其不喜，何其不愛呢？寫人的作文6我，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個塌塌的鼻子下面長著一張能說會道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。我識字以后，媽媽就經常帶我去書店買書。一開始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪

11、本。后來，我認識的字越來越多，也可以看那些經典名著了。說起我是書迷，還真為看書做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書就睡覺，媽媽自身有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇！沒想到這本書這么好看，我一定要看完它。不知過了多久，媽媽回來了，一看鐘表，都10點了，媽媽說：“為什么還沒有睡覺？”“因為看書入迷了?！蔽掖鸬?。媽媽聽完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。媽媽聽別人說，美術能讓人靜下來，學會獨立，媽媽就幫我報了美術興趣班。誰知道，我一學就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來，我就到處找報紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”，笑得合不攏嘴。

12、經過幾年的練習，我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報了興趣班，我的畫也不會進步得這么快。除了愛看書、愛畫畫，我還酷愛音樂。媽媽說我在小時候就愛聽音樂，長大了，我雖沒報過興趣班，但人家都說我唱的好聽，我聽了可高興了。這就是我，一個酷愛文藝的女孩。寫人的作文7他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。終于，我報復的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟

13、著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報仇十年不晚！過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學生，我暗暗下定了決心：一定要向他學習，學習他助人為樂的好精神，讓我的紅領巾更加光彩！哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以

14、來我們學?？匆豢矗阋欢〞l(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！寫人的作文8每個人都是獨一無二的，包含性格、長相。因此，請你記住，我是徐伍飛揚，獨一無二的徐伍飛揚！從一個人的愛好，就可以看出一個人的性格。我很喜歡聽音樂，無論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情，我都會去欣賞。常常在下午兩點到三點二十之間，帶一本書，拿一杯水，坐在陽臺上，接受陽光的洗禮。我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴，小鳥回到了巢穴，月亮和星星開始上班的時候，那種寂靜、靜謐，會讓我感到不安，感到焦躁，必須有點兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書時，旁邊有人在吵鬧，我就會很不開心。看書能提升一個人的修養(yǎng)與內涵。我就很喜歡看書

15、，書柜上擺滿了我喜歡的書，像是繁星春水霧都孤兒老人與海等。每當我看到了一段令我感動的語句，就會用筆把它摘錄下來，寫在好詞好句本上，閑暇時，拿出來看看。還會把心中所想、所感給畫下來。是的，我還喜歡繪畫，喜歡寫作。我的這些“喜歡”，不但給我?guī)砹丝鞓罚€給我?guī)砹顺删?。繪畫作品曾獲得過全國中小學生繪畫大賽一等獎，多篇文章在報紙上發(fā)表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎。寫到這里，我相信你差不多已經猜出來了，我是一個內斂、安靜、偶爾會撒撒嬌、不擅長與人打交道的女生。在我就是我這首歌里，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點燃它、教育他，你永遠不會知道，它究

16、竟會綻放出怎樣美麗的色彩。寫人的作文9不吹牛，我自認為是一個學習比較優(yōu)秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績不錯，但不知道為什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。一次數學單元練習，練習卷剛發(fā)下來，我迅速瀏覽一遍，心想：這么簡單，我一定要第一個做完，還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過了二十分鐘，我便做到了最后一題。這道題是豎式計算，我迅速反映，嘴里還輕輕地說：“這不就是去零算嗎，難不倒我的?！闭f到做到，我很快就寫完了?？墒牵髞戆l(fā)下來訂正時我傻眼了，原來當時去了零以后，我忘記把零又再補上去了，檢查的時候也沒查出來。還記得做練習題時得意洋洋的自身，下課后我還信心滿滿的，這次的滿分

17、拿定了！第二天，數學老師批好練習卷了，報分數的時候，我就像已經知道是滿分一樣，胸有成竹地等著結果的揭曉。可我豎起耳朵聽也沒聽到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎？你沒聽見”其實我哪是沒聽見，是我不相信，不死心那！怎么可能呢？我檢查的時候沒看到有錯的呀。練習卷發(fā)下來以后，我才看見我這一題錯了，就是因為沒有及時補上零，我慚愧地想：原來這里忘記把補算上去了，真是大粗心了。這次完全是因為粗心沒有得到一百分，因此我下定決心以后考試要細心，要是還錯這么簡單的題，就把想盡辦法懲罰自身，甚至打自身手心，加深記憶，直到不忘為止。我相信，通過我的努力，一定會成功的！我對自身說

18、：“年璨，加油！”寫人的作文10不久，我們就要告別朝夕相處的老師、同學跨入新的學校，開始新的生活。和我們朝夕相處的老師有很多，到了小學分別時，每個人心中都有難忘的老師。我心中有難忘的3位老師。其中一位是盧老師，盧老師剛剛接我們班時，我們班一個個都是“吵包”，在老師嚴格的教育下我們不再是“吵包”了，老師雖然對我們嚴格，但一到下女生和她就成了姐妹，男生有時和她是哥們，因為我們有時會在辦公室和他聊天，老師有時也會陪男生玩籃球和乒乓球。第二位老師是Miss戴，她是教我們英語，一到上英語，我們全班都很興奮，甚至有時我們希望再多點英語課，上英語課Miss戴經常會給我們玩游戲，有時玩游戲會提升我們的反應、理

19、解能力，就例如老師拿幾張剛剛學的可片單詞，選幾個人在上面，老師說到那個單詞，那個同學就跳一下，沒反應過來的就換人，這就鏈反應能力。第3位老師當然是我們現(xiàn)在的班主任黃老師，黃老師剛剛接我們班時，我們都認我他很兇，沒想到他是一個幽默的老師，黃老師對待差生和好生一樣，只要誰犯了錯就批評，不會偏袒誰，如果誰犯了重大錯誤老師還是有點兇的，但只要我們表現(xiàn)不錯，老師就會帶我們去購物或找好看的電影給我們看。這3問老師就是在我小學畢業(yè)時印象最深、最難忘的老師了。寫人的作文11“今天中午的作文作業(yè)，你沒交，體育課留在班上補寫！”老師板著臉嚴肅地對我說。這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事。那天上午放學時，老師布置了

20、一項作文作業(yè)，我按時在下午上課前交給了組長。誰知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點名批評我沒有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補寫。我一聽，感到非常的委屈，心想：“為了寫好這篇作文，我中午都沒有休息，下午一到學校就交上去了??！”但我不敢說，怕老師不相信，誤認為我是撒謊的壞孩子，因此就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經交上去的作文。平時，我是最愛上體育課的了，可現(xiàn)在同學們都在操場上高興地上體育課，我卻跟關在籠子里的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室里等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點來為我解圍，可爸爸一來，

21、老師卻就叫我向爸爸認錯。面對爸爸嚴厲的眼光，我不知道該怎么說，只想大哭一場。就在這時，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)?。　?，林千卉也緊跟著說：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的！”老師一聽，便轉過頭來溫和地對我說：“對不起，我誤會你了！”我鼻根一酸，眼淚差點奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：“老師對你要求嚴格是好事”，可我卻又想大哭一場。寫人的作文12我的奶奶有一雙長滿繭子，手上有很多裂痕，爸爸常說他很喜歡奶奶的手。奶奶有一雙靈巧的手。奶奶喜歡織毛衣，就算現(xiàn)在老了，奶奶還是會織一些簡單點的東西。記得小時，冬天來了，奶奶為了讓我不凍著生病，精心為我織了一頂漂亮的

22、毛絨帽子，帽子上織了一只剛剛出生的小雞，小雞看上去毛茸茸的，非常可愛。我把帽子戴到了學校去，剛進教室，就有很多同學禁不住問我：“你的帽子真漂亮，是從那里買的？用了多少錢？”我驕傲的告訴他們：“不是買的，是我奶奶為我織的?！蹦棠踢€有一雙神奇的手。奶奶的手能把別人不愛吃的東西變得好吃，因此從小我和哥哥都很喜歡吃奶奶做的食物。端午節(jié)那天，奶奶早早起來，把早買好的紅豆，紅棗等拿出來。奶奶把糯米拌好，準備包粽子。奶奶包的粽子都非常帶勁，個個角都很緊，并且每個都是三角形的，特別漂亮。等香噴噴的粽子出鍋后，我和哥哥都迫不及待地抓來吃。我剝開一個紅豆粽子，啊，真香，有一股粽葉的清香我也不清楚有多少種味道。我再

23、也忍不住了，急忙咬了一大口，真好吃，奶奶包的粽子不像街上買的那松軟，緊緊的，讓人吃起來有一種嚼勁。等到我吃完一個粽子時，在看哥哥，他已經吃了三個粽子了，現(xiàn)在手里還拿著第四個，津津有味的吃著。奶奶有一雙勤勞的手，她為我們付出了很多很多，我和家人都十分感激這雙手。寫人的作文13媽，一個了解的名詞。每一個人都有自身的母親，但，并不是每一個人都能享受到母愛。還有一些人一輩子都期望被母親愛一次，可是，人生就是這樣沒有一個人是太幸運的，那些人期盼的，我們有那就應該多多珍惜多多保護。有一些人不知道珍惜到了最后才知道了母親的可貴性。我有一次，自身面對了一個自身不能解決的問題，我一直相信著獨立是我應該面對的第一

24、個人生難題，我一定要克服它最后取得第一個人生難題的勝利?？墒峭浟艘粋€最重要的元素那就是媽媽，要獨立的生活，但也不能忘記遇到困難時有一個人在你的身后替你擋著媽媽。那個人是解救你一生的人；也是守護你一生的人；更是珍惜你的人。欣慰他們知道不管是兒子還是女兒都是他們自身的一部分，他們知道珍惜。而我們呢就應該比他們更知道珍惜。雖然有時候他們會大發(fā)雷霆，還會打你，但要知道一個道理-打在兒身痛在娘？有時候每個人都在疑惑在這個問題？是不是一個不真實言語，但確實是這樣每一個母親都希，望子成龍每一個母親都希望望女成鳳。一個母親的？難道是好懂得嗎！幸福對每一個人來說，一個了解的名詞。即使沒有媽媽，也期待著見媽媽一

25、眼，因為看見別人都在媽媽的呵護下健康的成長。我有一個媽媽，她跟，一個疼我的母親一樣；一個愛我的母親一樣；因為你，就是我的母親。我愛她。他用一生來守護我。寫人的作文14但凡有點自尊，就不會活成這樣了！但凡寬容一點，就不會做出格的事！遇到困難，但凡堅持一下，就不會一事無成！老徐作為一個國家的園丁，職教20年了。老徐嘗嘗給我們上政治課，就是所謂的教育。一節(jié)課下來，多數都是教導我們。永遠忘不了的就是老徐高高地在講臺上，戴著口罩。如果下面很吵，老徐就會情不自禁的露著一張無奈的表情。他常常說：做人要懂得體諒別人，我常常告誡自身要堅持，對你們要寬容一些，安全教育作業(yè)我來做，但凡多忙，我一定抽出時間去批改作業(yè)

26、，可是我不想我的努力沒有得到一點成果，但凡一點。老徐要哭了，我們就這樣注視著他，眼眶里的淚水時不時要滾一圈。一直以來我們作為一個所謂的好班，被校長被很多老師期望著；作為好班的班主任也是備受期望?？墒且粋€學期下來，隔壁班的綜合成績甩了我們班幾條街。老徐也是驚訝又失望！盡管這樣，老徐也會平靜的跟我們講道理，希望我們不要走錯道了。他也重來沒有打我們。他比誰都做得多，可是獲得的回報的比誰都少。就這樣過了一個學期！作為園丁的老徐是這樣一個人！作為德育主任又是怎樣一個人？老徐是我們學校的德育主任，時不時就輪到他值班，見過很多在學校混日子的人。有一次，他十分嚴肅地說，讓我們不要跟學校里帶手機，抽煙喝酒的人一

27、起混！他也常常說，要是誰被德育處抓去了，讓我去領人，我是不會去領的！老徐就是這樣一個人，他做人腳踏實地，做事有始有終。寫人的作文15在一個村子里，一位老婦人獨自住在一所房子里，她感到孤獨。我很想有人陪她，但她沒有親人。住在隔壁的一個小女孩叫小珂。她也感到孤獨，因此她決定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要讓她覺得孤單。小珂和奶奶一起搬進來。奶奶笑著對小珂說：“謝謝小珂，愿意陪我這個孤獨的老人?！薄安豢蜌?，反正家里也沒什么事?！毙＄嬲f。小珂幫奶奶洗衣服，曬被子，打她后背，做飯.小珂晚上沒有拿出書來看。小珂和奶奶每天都很開心！奶奶視小珂為孫女。小珂也把奶奶當成自身的奶奶。有一次，奶奶突然生病了，還在發(fā)

28、燒，但小珂看起來很焦慮。她拿來一個盆，盛了些水，然后把毛巾弄濕，敷在奶奶的額頭上。過了一會兒，小珂還是覺得還是去看醫(yī)生比較好。于是我拿著零花錢，背著奶奶去看醫(yī)生。奶奶看了醫(yī)生，打完針后，小珂背著奶奶回家了?；氐郊?，小珂已經汗流浹背了。小珂讓奶奶躺在床上，自身開始工作。奶奶看著小珂，流下了眼淚。她生病期間，小珂早上起來給她做早飯，做家務，然后和她說話。有一天，小珂正在洗衣服，這時奶奶走過來摸著小珂的臉說：“謝謝！小珂。為我做了這么多事。”小珂笑著說：“不客氣，這是我應該做的?！蹦棠棠贸鲥X，對小珂說：“你拿著這錢，是看病的錢?！闭f完把錢交到小珂手里。小珂趕緊塞回去，說：“不，不?！卞X在他們手里傳來

29、傳去。這期間，小珂讓奶奶感受到了什么是親情。寫人的作文16大家都說做一個好人好，但做一個好人說起來容易做起來難！我們每個人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯可以改正的學習文具，是學生不可缺少的小助手。它的職責是幫助你改正錯誤，但如果你不犯錯，它就會變得多余。例如以維護公共秩序為主要任務的警察，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，就會立即追捕。社會穩(wěn)定了，他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不但教育好孩子，還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來提升自身，就不能正常成長。鋼筆也是我們學習中不可缺少的

30、工具。它的筆尖是由堅硬的材料制成的。如果你細心保存，它會為你服務很久，為你寫下強烈的硬筆書法和優(yōu)美的詩詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會彎曲它的文字。由此可見，如果我們只想被別人關心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會去做嗎？這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒有他們，但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應該勇敢地面對錯誤并改正它們。同時，我們應該盡可能少犯錯誤。雖然說人無完人，但要通過不斷的改善來提升自身，通過不斷的進步來提升自身，揚長避短，努力做一個對祖國、對社會有益的人。寫人的作文17我的妹妹今年3歲，在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋，細細的眉毛下面有一雙小小的的眼睛，

31、尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴，非常討人喜歡。家里人都很寵她，每次見到妹妹，臉上就會露出笑容，妹妹算得上是家人的“開心果”。有一次，我買了一盒彩色筆，妹妹看見了，偷偷拿去玩，我發(fā)現(xiàn)彩色筆不見了，就馬上到處找，我找了很久，突然聽見妹妹房間里，發(fā)出了一句奇怪的話：“好漂亮啊，再涂涂這里?！蔽覝愡^房門縫瞄，看見了妹妹在用我的彩色筆往指甲上涂，你看我妹妹多么臭美??！過了一會，她慢悠悠的走出房門，偷偷放好彩色筆，我馬上從我多了很久的廚房沖出來，妹妹被我抓了個正著，我把妹妹抱到沙發(fā)上，檢查了她的指甲，一看，一塌糊涂，紅的有；黃的有；綠的有；藍的有，簡直就是五顏六色。她害羞的低著頭，兩個小臉蛋

32、紅的想個小蘋果，紅通通的。她羞噠噠的對我說：“姐姐，我覺得你的彩色筆非常漂亮，因此就拿去玩了一小下下，沒做壞事?！薄斑€說沒做壞事，看看你的指甲都變什么樣了?！薄拔抑厘e了?！薄澳氵@個小臭美，來，姐姐給你洗了?！蹦谴我院竺妹镁蜎]有再玩彩色筆了。這就是我妹妹，是個小傻瓜，就是因為有這個小傻瓜，我們的生活才多加了一些笑聲。寫人的作文18“光陰似箭，日月如梭”，轉眼五周已經過去，我和同桌的感情也漸漸友好起來。我的同桌是一位女生。他有一雙又圓又大的“西瓜”眼睛和又黑又長的彎彎睫毛，高高的鼻梁，嘴巴里關著潔白的牙齒，一頭烏黑的秀發(fā)，穿著整潔的衣服，笑時從不張嘴，吃飯細嚼慢咽，說話聲音也是甜甜的，大家稱她為

33、“淑女”。我的同桌是中等生，但在學習上卻很不怎么，做作業(yè)也很仔細。我的同桌擅長畫畫，畫得畫真稱得上是“十全十美”，同桌還告訴我，她自身的臥室的貼畫很多是自身畫的。我真佩服我的同桌。他的優(yōu)點雖多，但缺點也不少，上課喜歡說閑話，不注意聽講，自習課上問我作業(yè)，經常打斷正在思考中的我，惹得我經常生氣。我們班同學之因此稱她“淑女”，是因為它真有一點淑女的形象，有時做事慢，等的我都急了，記得有一次，我們一起去買早餐，我在外面等她十分鐘還沒出來，我著急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我只好去找她。唉！他到底還是“淑女”?。∥彝赖睦硐牒芷椒?，護士！她說，醫(yī)生只是給人治病，而護士給人帶來的是更多的溫暖和呵護。是的，

34、我的同桌確實是一個樂于助人，喜歡幫助同學的人，她慷慨大方，幫助同學，從不害同學，不讓同學抄襲作業(yè)，我非常欽佩她的品質。這就是我的同桌，陳琳穎，一位有淑女形象的女孩，我希望她能改正自身的缺點，努力學習，實現(xiàn)自身心中的夢想。寫人的作文19青春期的我們，正處于叛逆時刻。遠離的小學嬉皮耍鬧，遠離的爸媽的牽手懷抱，走向了屬于我們自身的世界，我們天真，我們活潑，我們夢幻的青年時期，漸漸的父母和我們成了陌生人，曾經的無話不談，現(xiàn)在的默默無語。每天放學回到家，第一件事就是喊著吃飯沒。我媽就會對著我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處于爭吵中，最后飯吃不成，心情也已經跌落谷底。不再像過去一回到家就先做作業(yè)

35、然后等媽媽叫吃飯。隨著社會的轉變，我們也跟上大眾化的時尚潮流。開始跟同學朋友討論今年流行什么，走什么風格。老一輩對我們年輕的看法也成為我們的困惑，為了跟上潮流風，回家要錢買衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧，又是兩三天才和好。也恨自身，為什么這樣？這是原本的我們嗎？我們是這么不乖巧的嗎？事后也不過如此。我們自身也不希望?？墒请S著外界的影響，我們的言行舉止已經違了規(guī)，犯了錯。能怎么樣。那是我們正在成長，正處于成熟和半成熟的階段。容易惱怒。喜怒哀樂都呈現(xiàn)在臉色。有時候和同學朋友家人都不易溝通，因為我們正在叛逆。我們正在成長.也許我們不是的，可是努力想做更好卻達不到。也許我們不是最壞的，努力改正錯誤卻還是得不

36、到別人的肯定。因為我們叛逆，我們年輕。我們還需要累計經驗，還需要在社會實踐，不斷的更新，不斷的改造，不斷的推動自身追求一切！寫人的作文20我扎著一條又細又長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。有著一張紅潤的瓜子臉，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，彎彎的，像一輪月亮。下邊還長著雙水汪汪的眼睛，像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說會道的櫻桃小嘴，總是一張一合的，似乎有說不完的話。以前我很膽小，見到一只蟲子就渾身起雞皮疙瘩。可現(xiàn)在的我就是見到一只老鼠也不怕了。這是怎么回事？讓我來告訴你吧！有一年暑假媽媽給我報了興趣班，讓我去學游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕，一開始，我緊緊地跟著媽媽后面，頭也不敢回，后來媽媽看我

37、的樣子很害怕，就鼓勵我，讓我別害怕，她會在一邊看我的，還說我一定很棒。于是我鼓起勇氣，大膽的離開了媽媽。雖然表面好像什么也不怕了，可心里還留有一絲心悸。接著我跟在老師后面，來到了游泳池。老師讓我們下水，可我一看水很深，心里很猶豫。就在這時，我想到了媽媽對我說的話，心里想：我不能讓媽媽失望！然后我慢慢地下了水。不知怎么了，所有的害怕都不見了。于是我開始專心致志的學游泳了。因為每天都要去，因此日復一日，通過十五天的努力，終于到了考試的時候了。也就是說通過考試就能拿到畢業(yè)證了，這又讓從來沒學過游泳的我頓時感到了害怕，因為如果沒通過就要重學，這不等于媽媽花了錢，卻什么也沒學到。于是我拼盡全力，終于拿到

38、了畢業(yè)證，我開心極了！從此，我變得自信了。瞧，這就是我，一個努力又自信的我。寫人的作文21爺爺家有一個美麗的、豐富的院子，小院子被爺爺裝扮的非常美麗，使我非常喜愛！爺爺的院子首先映入眼簾的是一顆葡萄樹，這顆葡萄樹已經養(yǎng)了六年了，每到秋天，葡萄就會結出一顆一顆晶瑩的葡萄，在太陽的照射下，一閃一閃地，一定很好吃。右邊是個雞窩，那是養(yǎng)雞的地方，每天會有很多新鮮的食物扔到雞窩里，爺爺還特地弄了一個帳子希望在夏天時，雞能躲避太陽的烘烤，在冬天時，使它們能躲避寒冷的風。還有一個雞窩是爺爺做的，里面鋪滿了稻草，還有一些棉花，在這樣一個舒適、美好的環(huán)境下，雞一定喜歡這舒適的地方。最令我喜歡的便是魚塘了，爺爺的

39、魚塘可大了，下面我來說說吧。爺爺有兩個魚塘，一個在上面，一個在下面，上面的是用玻璃做的，里面有一條條可愛的金魚。紅的、黃的、白的都有，它們已經喜歡上了這個家。下面的魚塘簡直太大了，分三個水區(qū)，第一個水區(qū)在最右邊，旁邊有一個假山，在左邊你會發(fā)目前一個正方形的洞，那是因為爺爺怕水塘里的水太滿了，如果挖一個洞，水有水平線，多出來的水就會流到第二個水區(qū)，同樣也會流到第三個水區(qū)最令人驚奇的是，這些水都是天然水，爺爺在院子上面放了很多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就會留到水池里了！你們說，爺爺的院子美不美麗？寫人的作文22媽媽，你干嘛呢我高興的打電話問媽媽。嗯，媽媽，媽媽幫姥姥和姥爺干活呢，話沒說完，媽媽突然

40、哭了。我覺得肯定有什么事了，媽媽說姥爺生病了，已經不在了。我不敢相信，暑假開學的時候，姥爺還送我，就幾天的時間，人就不在了。我接受不了，媽媽在電話那邊一直哭，我也跟著落淚，媽媽不讓我回去看姥爺，我知道媽媽是不想讓我耽誤學習，但我心里始終放不下。我想起了姥爺，姥爺已經八十多了，我從小在姥姥家，每次放假之前，姥爺都在家算著日子，問媽媽我是不是就要放假了?？吹轿一貋?，姥爺都會開心的笑。姥爺以前喜歡打撲克，姥爺總會帶著我一起去，雖然隨著我年齡的增長，與姥爺沒有太多的交流，但我看到姥爺就會很開心，姥爺也是最親近的人啊。我心里很難過，但我不想讓同學知道我家里的事，讓別人同情我，眼淚又止不住的流，我側過身，

41、盡量不出聲音，同學跟我說話，我裝作什么事也沒有，聲音有些哽咽，對同學說我感冒了。第二天早上，我打開手機，看到媽媽的信息，讓我回家。我趕快收拾收拾，跟老師請了假，在車上，還是止不住的流眼淚。下車后，媽媽在車站接我，我一到家，就看到了好多人。屋子里到處都是姥爺的身影，看著姥姥和媽媽，我很心疼她們。姥爺，你雖然不在了，但您一直在我心里。寫人的作文23喜歡和愛是不需要甜言蜜語我愛你的，而是需要關心和愛護。真正喜歡和愛體現(xiàn)在時刻關心他人的行動中。題記我喜歡的人是我的奶奶，喜歡奶奶的慈祥，喜歡奶奶的和藹可親。小時侯，因為爸爸媽媽工作緊的關系，因此經常都是奶奶來照顧我，是奶奶送我上學，是奶奶喂我吃飯我的童年

42、，大部分的回憶都是屬于奶奶的。還記得那一次，在我讀學前班的時候。在放學時，天公不做美，忽然下起了暴雨，瓦藍的天空一下子變成了暗灰色，還停了電，老師讓同學們回座位坐好，等家長來接。漸漸的，很多同學都被接走了，安靜的教室里只剩下兩三個同學了，我心想：怎么爸爸媽媽還不來接我！難道工作比女兒更重要嗎？”我焦急地走到走廊上眺望，這時，我看到了一個了解的身影，呀！年邁奶奶正拿著傘艱難的走過來，“奶奶，快過來！”我高興的大喊。奶奶走到我身邊來，幫我拿書包打著傘和我一起回家去，一路上，我發(fā)現(xiàn)傘都是偏向我這邊的，“奶奶，您把傘撐歪啦！”奶奶沒有理會，只是向我笑了笑?；氐郊視r，我發(fā)現(xiàn)奶奶右肩膀上全濕了，“怪孫女，

43、冰箱里有蛋糕，你先吃著吧？”奶奶邊說邊拿毛巾擦干衣服。我拿著蛋糕，走到奶奶身邊：“我?guī)湍?，然后我們一起吃蛋糕！”奶奶幸福的笑了笑。吃蛋糕時，我笑著對奶奶說：“奶奶，我最喜歡您了！”說完，我喂奶奶吃了蛋糕。我從沒見過奶奶笑得這么開心。那一年，奶奶75歲了！寫人的作文24幾年不曾相見的故友，大半的記憶以支離破碎，早就陷入了泥沙的潮流中，偶然在外公的嘴里傳來他的名字。在我模糊的記憶中，記得很少的片段，可能隨著年齡的不斷的增長，思想不在那的單純幼稚，不在一起嬉戲打鬧了，整個世界變得安靜祥和了很多，險些使大人不適應，我們個有個的事，個有個的煩惱，個有個的苦衷，我們便開始不在來往，說得好聽些，我們變默契

44、了。你不聯(lián)系我。我不聯(lián)系你。渝北區(qū)委黨校組織，喊這些退休人員圍成幾座吃個家常便飯，有些新來領導則問寒問暖，談了談你們著老一輩搞建設幸苦了，還說了些客套話，說了些俗話，這才結束，這才上宴，老年當然人吃得少，說得多，年輕人吃得多，說得少。等他們宴散人回時，有寒暄了幾句。等他回家時有把他所聽見奇聞異事又重復了講一遍，中間就提到了我熟知的故友的名字，從小一起玩耍的幼伴，現(xiàn)今他還是住在黨校家屬院里，說他田徑拿到了重慶市的第二名，渝北的第一名，本身有所重點高中要錄取他，他一口會絕了，說哪里太遠了，現(xiàn)在我回想起他還比我小兩歲，十三歲左右吧，比我還高，讀初中，跟我一樣。在我眼前浮現(xiàn)出，有一輛自行車蹬的極快，生

45、怕撞不死人，而后是一名男孩在猛追，這個叫人追自行車的男孩叫席鑫。寫人的作文25我的教官夏令營雖然過了很長一段時間，但在夏令營中的那些事和人，我仍然記憶猶新，最令我難忘的還是我們的排長-韓教官。韓教官瘦高瘦高的，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛前還有兩扇窗戶，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。記得有一次，我們去野外拉練，走了5.5公里，回到宿舍后，有一個同學哭了，我跑過去問他怎么了，原來他的腿上有兩個水泡，我向韓教官報告，韓教官聽了后，急忙拿著藥膏跑向宿舍，給那個隊友抹上了藥膏，說：“以后每天我都來給你抹藥膏，你最好不要亂動?！边^了幾天，我的那個隊友的傷好了，還說韓教官是最好的教官。還有一

46、次，我們要完成一個軍事拓展，要教官和隊友一起合作完成，要把每個隊友都從”電網“中過去，而且不可觸碰”電線“。游戲開始了，韓教官讓我先過去，到時候有隊員過去的時候讓我接應，我很容易就過去了，到了最后，我們隊有很多胖的隊員也要過去，但韓教官為了我們勝過1班，因此奮不顧生，一個一個的把胖隊友運過去，隊員全都過去的時候，韓教官已經汗流浹背了，但看到了我們勝過了1班的時候，開心的笑了。在這里，我想對韓教官說：”您辛苦了。”我不會忘記二排的”排長”-韓教官。寫人的作文26有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情。她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師她，有

47、著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話，經她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。她給予了我們很多：誠實，認真，努力，不放棄在一次考試后，我的分數很不理想。老師把我叫了過去，她說：沒關系。我看的出來，你這次是失誤。對了，下回作文不要寫偏題了??！說完，她又是

48、微微一笑。此時我覺得信心十足了。雖然老師很慈祥，但她也曾批評過我。有一次，我寫作文不用心。他罰我重寫。雖然在全班面前批評了我，但我卻不生氣，因為那次作文我的確沒用心，思考就寫匆匆趕寫完就算了。有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。仰之彌高，鉆之彌堅！寫人的作文27我的奶奶只是一個很普通的老人。一頭灰白的齊耳短發(fā)，一笑，臉一的皺紋就如波浪般蕩漾開來，一雙長著粗繭如干樹皮一樣的手摸起來十分不舒服。她總身著一件花布襯衣，一條洗得發(fā)白的長褲，看

49、起來很老土，而爸媽送給她的昂貴衣物卻在衣柜里呆著。奶奶很少穿爸媽送的衣服，平時只會拿出來曬一曬，除了參加宴會，它們都成了衣柜里的展覽品，勸她又不聽。有時去到奶奶有，我時常能聽到奶奶在旁人前夸耀：“我的兒子，兒媳給我買了一堆衣服，純棉的，得好幾百塊”她的眼睛彎成一條縫，眉毛都快翹上了天。小時候，媽媽管得特別嚴，每天只準吃一顆糖，這對于嘴饞的我來說就是一種折磨。幸虧有奶奶，她總會趁媽媽不在的時候把我拉到房里，往我手心塞一塊奶糖或巧克力，把我吃得滿口糖香，腮幫子鼓鼓的，當時在我眼中，奶奶就是天底下最好的人。如果我忘記擦嘴，留下罪證，被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)，她還沒張嘴，奶奶就把我拉到一邊，幫我開脫，堵得媽媽

50、啞口無言，又不好當著奶奶的面揍我一頓，只好狠狠地盯我一眼，去做飯了。家鄉(xiāng)的屋子門前有一大片的稻田，奶奶一天有大半時間都在田里。她最愛站在田里，這個佝僂的身影與一片綠色交映，凝望著眼前的水稻，嘴角露出滿足和喜悅這就是我的慈祥的奶奶。寫人的作文28在我們寢室別曉凱最愛?；^。就拿前天夜里來說吧。在寢室里住宿的同學都睡著了。別曉凱卻在被窩里說悄悄話。把我吵醒了。我走過去，掀開他的被子，拉著他的耳朵說：“起來，穿上衣服去見管寢老師?！彼麘┣蟮卣f：“饒了我吧。寢室長大人，我知道你鐵面無私，請你大人不計小人過。我絕對保證不說話了。”我看他有改正錯誤的決心就饒了他?？墒俏覄偦氐酱采希阈Σ[瞇地說：“我剛才

51、的話還沒有說完呢？你是一個真正的鐵面無私的大公雞。”“哈哈哈”同學們都被他的笑聲驚醒了也跟著笑。“笑什么笑，還不睡覺！”我一說話同學們都不笑了，只有別曉凱還在被窩里偷笑。我頓時火冒三丈，走到別曉凱床上使勁地踢了他兩腳，他哭了。第二天早上，他站在門口說：“郝洋呀，我的寢室長上司??！你真笨啊，我昨天夜里是假裝哭，是逗你玩的，你卻信以為真。再說你也打不過我，你的寢室長也該讓賢了吧。”說完拔腿就跑。我以百米沖刺的速度追上他，揪住他的耳朵，又狠狠得獎勵他幾個“大栗子”。他才哭喪著臉說：“饒了我吧，我以后一定洗心革面?！蔽乙娝f話很真誠，就動了善念又饒了他?？墒撬麆偱艹鍪畞砻走h，臉上又陰轉晴了，做著鬼臉說

52、：“郝洋，你就是鐵公雞，哈哈哈”“哎，你這個愛耍滑頭的別曉凱，你躲過初一，躲不過十五，我一定要領你去見管寢老師的?！睂懭说淖魑?9時光飛逝，轉眼就到了六年級的寒假，也就是說，我們只有半年的時間在學校里了。這個消息對于多數人來說，是不想聽到的，因為舍不得校園、老師，更舍不得的還是校園里的朋友。相處了六年，整整六年，我清清楚楚的記得我們怎樣相識，怎樣相知，怎樣相交，記得我們一起走過的六年。六年里，我們有時會吵吵架，可我覺得這樣才有情趣；有時會兩個人一聲不吭，可我覺得這樣才有神秘感，可更多的是我們時刻黏在一起，像強力膠水一樣，怎么都分不開。有一次，我看著中午美味的羊肉串直流口水，你就笑著把自身的那份讓給了我；有一次，我們?yōu)橐坏李}互有各自意見，我想跟你爭吵時，你便不與我爭吵，帶著我向老師請教；有一次，我不小心碰掉了老師講臺上的紅墨水，你卻告訴老師是你做的，害的你被老師嚴厲批評了，還微微一笑對我說：“沒事