人教版中考語(yǔ)文作文復(fù)習(xí) 讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)課件_第1頁(yè)
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1、 讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái) -(寫景)作文指導(dǎo)課 2021/8/6 星期五1 用一句話介紹所見的畫面內(nèi)容。 說一說2021/8/6 星期五2 風(fēng)一吹,葉子落下來(lái)了。落葉2021/8/6 星期五3 再仔細(xì)觀看視頻,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫落葉。 寫一寫 落葉2021/8/6 星期五4 評(píng)一評(píng) 小組交流: 哪位同學(xué)的描寫更生 動(dòng)? 哪位同學(xué)的有欠缺? 為什么?落葉2021/8/6 星期五5 小結(jié)優(yōu)秀習(xí)作語(yǔ)言的共同點(diǎn) 風(fēng)一吹,葉子落下來(lái)了。( )風(fēng)一吹, ( )的葉子( )_落下來(lái)了。瑟瑟的 枯黃 紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄(3)葉子在空中輕盈地飛舞著, 似( ) , 又如( ) 。美麗的彩蝶翩翩起舞的精靈2021/8/6 星

2、期五6 落葉想一想 如何讓描寫的語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)? 1、用詞準(zhǔn)確,力求傳神2、恰當(dāng)修辭,生動(dòng)表達(dá)3、聯(lián)想合理,力爭(zhēng)新穎2021/8/6 星期五7 觀察落葉的特點(diǎn)2021/8/6 星期五8 想一想落葉繪形繪聲繪色 -細(xì)致觀察,抓住特點(diǎn)視覺數(shù)量、顏色、形狀、動(dòng)作、形態(tài) 聽覺音色、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏 嗅覺氣味(清新、芬芳、腥臭 )味覺滋味(甜、酸、苦、辣、咸、澀 )觸覺質(zhì)地、溫度、濕度 2021/8/6 星期五9 落葉想一想 如何讓描寫的語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)? 1、用詞準(zhǔn)確、力求傳神2、恰當(dāng)修辭,生動(dòng)表達(dá)3、聯(lián)想合理,力爭(zhēng)新穎注意:細(xì)致觀察, 抓住特點(diǎn)2021/8/6 星期五10 落葉 再次走進(jìn)落葉 -飽蘸濃情瀉筆端2

3、021/8/6 星期五11 落葉1、用詞精當(dāng)、力求傳神2、恰當(dāng)修辭,生動(dòng)表達(dá)3、聯(lián)想合理,力爭(zhēng)新穎細(xì)致觀察,抓住特點(diǎn) 景物與情感 ,緊密結(jié)合寫作提示2021/8/6 星期五12 落葉同學(xué)們: 寫作前仔細(xì)觀察,寫作時(shí)展開合理的想象,對(duì)詞語(yǔ)不斷推敲,反復(fù)錘煉,一定能讓語(yǔ)言靚麗奪目,文章也會(huì)變得激情飛揚(yáng)。教師寄語(yǔ)2021/8/6 星期五13 落葉手拿一片落葉,擁有整個(gè)秋天。2021/8/6 星期五14 落葉(1)葉子在空中輕盈地婆娑著,似只只美麗的彩蝶,又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。(2)落葉是疲倦的蝴蝶。 (3)葉子緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的沙沙聲。(4)秋風(fēng)吹過,秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎拢谌肽嗤?,化為養(yǎng)料,孕育春的希望。2021/8/6 星期五15 落葉2021/8/6 星期五16

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