2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市淅川縣第二高級(jí)中學(xué)高二生物月考試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市淅川縣第二高級(jí)中學(xué)高二生物月考試題含解析_第2頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市淅川縣第二高級(jí)中學(xué)高二生物月考試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖,紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述錯(cuò)誤的是ACD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色BT細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同 C紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān) D入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可

2、被免疫系統(tǒng)清除參考答案:B2. 右圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的分裂期各種距離或長(zhǎng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律曲線(xiàn),下列敘述中正確的是A.曲線(xiàn)a代表兩個(gè)中心體間的距離B.曲線(xiàn)b代表姐妹染色單體共用的著絲粒間的距離 C.曲線(xiàn)c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離 D.曲線(xiàn)d代表紡錘絲的長(zhǎng)度參考答案:A3. 谷物中含量豐富的多糖是 A、糖原和纖維素 B、淀粉和糖原 C、淀粉和纖維素 D、蔗糖和麥芽糖參考答案:D4. 右圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種方式。下列描述不正確的是A. 方式的信息傳遞緩慢,方式傳遞迅速B. 方式的信息傳遞不通過(guò)體液C. 體溫調(diào)節(jié)可能涉及三種傳遞方式D. 方式的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)參

3、考答案:B5. “分析兩瓶提取物的化學(xué)組成,發(fā)現(xiàn)兩瓶不同的物質(zhì)都只含核酸和蛋白質(zhì)”,你認(rèn)為它們最可能是 A細(xì)胞核和病毒 B染色體和病毒 C染色體和細(xì)菌 D病毒和細(xì)菌參考答案:B6. 在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析不正確的是( )A在上表的實(shí)驗(yàn)處理中,研究了溫度和催化劑兩個(gè)自變量B試管2 中因?yàn)闆](méi)有加入任何試劑,所以應(yīng)為空白對(duì)照組C若試管4和試管1組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),可說(shuō)明酶具有催化性 D若要研究酶的高效性,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是試管4和試管3參考答案:B7. 將新養(yǎng)的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方,以后寵物狗都會(huì)到此地撒尿;公雞爭(zhēng)斗時(shí)雞冠發(fā)紫、羽毛

4、豎起;小雞聽(tīng)到母雞的叫聲會(huì)跑到母雞身邊,以上分別屬于( )A. 化學(xué)信息、行為信息、行為信息 B. 物理信息、化學(xué)信息、行為信息C. 化學(xué)信息、行為信息、物理信息 D. 化學(xué)信息、物理信息、行為信息參考答案:C將新養(yǎng)的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方,以后寵物狗都會(huì)到此地撒尿,尿液中的化學(xué)物質(zhì)起到了信息傳遞作用,屬于化學(xué)信息;公雞爭(zhēng)斗時(shí)雞冠發(fā)紫、羽毛豎起是公雞通過(guò)自己的特殊行為向同伴發(fā)出威嚇、挑戰(zhàn)等信息,屬于行為信息;小雞聽(tīng)到母雞的叫聲會(huì)跑到母雞身邊,這里的聲音是一種物理刺激,屬于物理信息。故選:C。8. 動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的比較中,正確的是 A誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B所用的技術(shù)手

5、段相同C培養(yǎng)基成分相同 D都能形成雜種細(xì)胞參考答案:D9. 格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果()A證明了DNA是遺傳物質(zhì)B證明了RNA是遺傳物質(zhì)C證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)參考答案:D【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)【分析】格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明“S”型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性S菌活細(xì)菌艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)的巧妙之處是把S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)提純,分別加入到培養(yǎng)R菌的培養(yǎng)基中,單獨(dú)觀察它們的作用,證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)、RNA等物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知

6、,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌小鼠存活;S型細(xì)菌小鼠死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌小鼠存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌小鼠死亡【解答】解:A、艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;B、艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)證明了RNA不是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、英國(guó)科學(xué)家格里菲思只是通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),推論殺死的S型細(xì)菌中含有促進(jìn)轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)“轉(zhuǎn)化因子”,沒(méi)有具體證明何種物質(zhì)是遺傳物質(zhì),D正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記格里菲

7、斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷10. 將小白鼠和青蛙從5的溫度中移至25的環(huán)境中飼養(yǎng),小白鼠和青蛙耗氧量的變化是A小白鼠減少,青蛙增加 B小白鼠增加,青蛙減少C小白鼠減少,青蛙減少 C小白鼠增加,青蛙增加參考答案:A11. 細(xì)胞中含量最多的化合物是()A蛋白質(zhì)B淀粉C水D糖原參考答案:C【考點(diǎn)】1T:水在細(xì)胞中的存在形式和作用【分析】細(xì)胞內(nèi)各類(lèi)化合物及含量:化合物質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%水占8590蛋白質(zhì)占710脂質(zhì)占12無(wú)機(jī)鹽占11.5糖類(lèi)和核酸占11.5【解答】解:活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì)因此,在活細(xì)胞中,含量最多的化合物是水故

8、選:C12. 如右圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段,在M處給以電刺激,在B、C處用電流計(jì)測(cè)其電位變化,電流計(jì)指針 ( )A不動(dòng) B向左擺 C向右擺 D發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)參考答案:D略13. 自然條件下,種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈“S”型假設(shè)種群的K值為200,N表示種群數(shù)量,據(jù)表分析不正確的是()曲線(xiàn)上的點(diǎn)S1S2S3S4S5N2050100150180(K-N)/N0.900.750.500.250.10A(K-N)/K值為0.50 時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大B防治害蟲(chóng)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行C漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)D(K-N)/N表示增長(zhǎng)率參考答案:D【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線(xiàn)【分析】

9、分析表格:種群的最大值K=200,則種群數(shù)量在S1S3時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)加快;種群數(shù)量在S3點(diǎn)時(shí),即時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大;種群數(shù)量在S3S5時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)減慢【解答】解:A、種群數(shù)量在S1S3時(shí)減少,種群增長(zhǎng)率加快,而種群數(shù)量在S3S5時(shí)減少,種群增長(zhǎng)率也減少,則在S3時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,A正確;B、對(duì)蝗蟲(chóng)等害蟲(chóng)的防治,需將其數(shù)量控制在S3點(diǎn)之前,B正確;C、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn),即值時(shí),種群增長(zhǎng)率最大,此時(shí)種群的再生能力最強(qiáng),C正確;D、種群增長(zhǎng)率是100%,很顯然不是增長(zhǎng)率,D錯(cuò)誤故選:D14. 細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)A同源染色體配對(duì)(聯(lián)會(huì)) B四分體中的非姐妹染色單

10、體之間交叉、互換C同源染色體彼此分離 D姐妹染色單體分離參考答案:D略15. 胰島B細(xì)胞內(nèi)某個(gè)DNA分子,已知在該DNA分子的一條鏈上G+C占60%,A占24%,則另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子的堿基比例為( )A60%B24%C8%D16%參考答案:C16. 下列關(guān)于電泳的說(shuō)法不正確的是( )A電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過(guò)程B帶電分子會(huì)向著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)C蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠中的遷移率取決于它所帶凈電荷的多少D用SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳,蛋白質(zhì)的電泳遷移率完全取決于分子的大小參考答案:C17. 下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是()A細(xì)胞工程在細(xì)胞器水平上定向改變細(xì)胞

11、核的遺傳物質(zhì)B細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限使遠(yuǎn)緣雜交成為可能C動(dòng)植物細(xì)胞融合都可以使用滅活病毒進(jìn)行誘導(dǎo)D動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是生產(chǎn)雜種細(xì)胞參考答案:B細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等技術(shù),并沒(méi)有改變生物的遺傳物質(zhì)。動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體。18. 某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處是不正確的 植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng),植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合,單克隆抗體的制備特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理,制成細(xì)胞懸液融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法典型

12、應(yīng)用人工種子、雜種植株單克隆抗體的制備培養(yǎng)液區(qū)別生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響 愈傷組織的生長(zhǎng)和分化動(dòng)物血清不可缺少 A1 B2 C3 D4參考答案:A19. 蝙蝠的回聲定位,萵苣種子必須接受光刺激才能萌發(fā),這些現(xiàn)象說(shuō)明 A生命活動(dòng)的進(jìn)行和生物種群的繁衍,都離不開(kāi)信息的傳遞 B信息傳遞能大大提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 C信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系D信息傳遞能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定參考答案:A20. 如圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解錯(cuò)誤的是( )。A.上相同的密碼子決定相同的氨基酸B.該過(guò)程核糖體的移動(dòng)方向是從右向左、C.在4個(gè)核糖體中可合成結(jié)構(gòu)相同的多肽鏈D.該過(guò)程的模板是脫氧核糖核酸,

13、原料是氨基酸參考答案:D21. 下列是利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),其中圖中為勻速旋轉(zhuǎn)。下列相關(guān)敘述正確的是A. 圖中胚芽鞘向小孔處彎曲生長(zhǎng)B. 圖中胚芽鞘向B側(cè)彎曲生長(zhǎng)C. 將圖中的瓊脂片換成云母片也能出現(xiàn)圖中現(xiàn)象D. 圖的瓊脂塊中,D的生長(zhǎng)素含量大于C參考答案:D據(jù)圖分析,圖中胚芽鞘在裝置中勻速旋轉(zhuǎn),所以胚芽鞘受到了光照均勻,導(dǎo)致胚芽鞘直立生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;由于重力作用,圖中B瓊脂塊的生長(zhǎng)素高于A瓊脂塊,所以胚芽鞘向A側(cè)彎曲生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;將圖中的瓊脂片換成云母片,則尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)脚哐壳实南旅?,?dǎo)致胚芽鞘不能生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;圖中,在單側(cè)光的照射下,尖端的生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,在

14、縱向運(yùn)輸?shù)较旅?,所以D的生長(zhǎng)素含量大于C,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷各個(gè)圖中的胚芽鞘是否能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素,是否能夠向下運(yùn)輸、是否受到單一刺激的影響,進(jìn)而判斷各個(gè)圖中胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。22. 如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述正確的是( )K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值 在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)率最大 如果不考慮遷入遷出等其他因素,在K值時(shí)出生率等于死亡率 假設(shè)這是魚(yú)的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A. B. C. D.參考答案:C23. 用斐林試劑鑒定可溶還原性糖時(shí),溶液的顏色變化過(guò)程為:A淺藍(lán)色棕色磚紅色 B無(wú)色淺藍(lán)色棕色C磚紅色淺藍(lán)色棕色

15、D棕色綠色無(wú)色參考答案:A24. 一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿(mǎn)足的以下條件是()無(wú)菌的環(huán)境無(wú)毒的環(huán)境溫度與動(dòng)物體溫相近合成培養(yǎng)基需加血清CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH需要O2,不需要CO2ABCD參考答案:B【考點(diǎn)】動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:消毒、滅菌添加一定量的抗生素定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物;(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì);(3)溫度和PH;(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)【解答】解:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)菌環(huán)境,正確;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)毒環(huán)境,正

16、確;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要適宜的溫度和PH,其中溫度要與動(dòng)物體溫相近,正確;用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基需加入糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì),正確;5%的CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH,正確;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境,95%空氣和5%的CO2,錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程,掌握動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,屬于考綱識(shí)記層次的考查25. 農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園的果樹(shù)和雜草則相反。如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)效果。據(jù)此可知用生長(zhǎng)素類(lèi)似物所配制的除

17、草劑主要用于玉米田還是果園,理由是 A.果園低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)B.果園高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)C.玉米田低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)玉米生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)D.玉米田高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)玉米生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)參考答案:D26. 人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所B內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必然會(huì)引起代謝紊亂CpH和溫度的穩(wěn)定給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件D免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制參考

18、答案:A27. 下列生物的培育與生物工程技術(shù)應(yīng)用不正確的組合是()A轉(zhuǎn)基因植物基因工程、植物組織培養(yǎng)B轉(zhuǎn)基因動(dòng)物基因工程、核移植、胚胎移植C克隆動(dòng)物核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植D試管嬰兒體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植參考答案:B【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù);動(dòng)物體細(xì)胞克隆【分析】1、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物:將外源重組基因轉(zhuǎn)染并整合到動(dòng)物受體細(xì)胞基因組中,從而形成在體內(nèi)表達(dá)外源基因的動(dòng)物2、克隆動(dòng)物和試管動(dòng)物的比較:試管動(dòng)物克隆動(dòng)物生殖方式有性生殖無(wú)性生殖技術(shù)手段體外受精、胚胎移植核移植技術(shù)、胚胎移植遺傳規(guī)律遵循不遵循【解答】解:A、轉(zhuǎn)基因植物的培育過(guò)程中,首先要采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,

19、其次需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將轉(zhuǎn)基因受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株,A正確;B、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育需要采用基因工程、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),但不需要采用核移植技術(shù),B錯(cuò)誤;C、克隆動(dòng)物的培育需要采用核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),C正確;D、試管嬰兒的培育需要采用體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),D正確故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟,了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用;識(shí)記克隆動(dòng)物和試管動(dòng)物的培育過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)28. 海龜中連趾(ww)和分趾(WW、Ww)兩種類(lèi)型,開(kāi)始時(shí),連趾(w)和分趾(W)的基因頻率分

20、別為0.4和0.6。當(dāng)海龜數(shù)量增加導(dǎo)致食物不足時(shí),連趾的海龜更容易從海水中得到食物。若干萬(wàn)年后,基因頻率變化成W為0.2,w為0.8。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ()A海龜基因頻率的改變,是因?yàn)槿鄙偈澄锏奶厥猸h(huán)境使之產(chǎn)生了定向變異B海龜受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異都是不能遺傳的C海龜基因頻率的改變,說(shuō)明海龜在自然選擇的作用下發(fā)生了定向的進(jìn)化D海龜基因頻率已發(fā)生了很大變化,說(shuō)明海龜已經(jīng)進(jìn)化形成一個(gè)新的物種參考答案:C29. 下列有關(guān)生物變異的敘述中,正確的是A. 基因突變一定會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變B. 染色體結(jié)構(gòu)變異一定會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C. 基因突變一定會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變D. 基因重組可能會(huì)

21、導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變參考答案:A基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,A正確;染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變而導(dǎo)致性狀的變異但基因結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;基因頻率是指一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率,基因突變具有不定向性,在基因H突變成基因h的同時(shí),基因h也可能突變成基因H,所以基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變,C錯(cuò)誤;基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合,沒(méi)有產(chǎn)生新基因,在概率上基因頻率與基因重組是互為獨(dú)立事件,D錯(cuò)誤。30. 下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),

22、兩者之間變化的關(guān)系與右圖走勢(shì)相符的是AX-耗氧量,Y-體溫 BX-血糖濃度,Y-胰島素濃度CX-血糖濃度,Y-胰高血糖素 DX-促甲狀腺激素濃度,Y-甲狀腺激素濃度參考答案:C31. 基因工程要用到的操作工具限制性核酸內(nèi)切酶,主要存在于原核生物中,一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,并且能在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子,這體現(xiàn)了酶的A高效性 B具有多樣性 C專(zhuān)一性 D催化活性受外界條件影響參考答案:C32. 有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法,不正確的是( ) APCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù) BPCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制 C利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提,是要有一段已知

23、目的基因的核苷酸序列 DPCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNA參考答案:D略33. 下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)DNA分子的識(shí)別序列和剪切位點(diǎn)圖(箭頭表示切點(diǎn),切出的斷面為粘性末端)。下列敘述不正確的是( )限制酶1:GATC; 限制酶2:CCGCGG; 限制酶3:GGATCCA.不同的限制酶有不同的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)B.擴(kuò)增目的基因時(shí),PCR儀中要加入DNA連接酶C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D.限制酶2和3識(shí)別的序列都包含6個(gè)堿基對(duì)參考答案:B34. 胚胎干細(xì)胞的應(yīng)用價(jià)值不包括A可用于治療人類(lèi)的肝衰竭、少年糖尿病等 B可以培育出人造組織器官C可作為研究體外細(xì)胞分化的理想材料 D

24、可以治療人類(lèi)的闌尾炎、過(guò)敏性反應(yīng)等參考答案:D35. 如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖,有關(guān)該圖的敘述正確的是A人體的內(nèi)環(huán)境主要由圖中的、構(gòu)成B圖中、所示的液體不能相互滲入C內(nèi)環(huán)境中溫度、滲透壓保持恒定不變D與相比,中含有更多的蛋白質(zhì)參考答案:A36. 下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是 A.血液的成分恒定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病 B穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 C當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生 D穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件參考答案:A37. 通過(guò)細(xì)胞雜交,獲得一個(gè)雜種植株,需要的步驟是 A.分離原生質(zhì)誘導(dǎo)原生質(zhì)融合生出細(xì)胞壁組織培養(yǎng)法得到雜種植株B.分離原生質(zhì)原生質(zhì)自然融合組織培養(yǎng)雜種植株

25、C.獲取細(xì)胞原生質(zhì)融合組織培養(yǎng)雜種植株D.獲取細(xì)胞原生質(zhì)直接融合組織培養(yǎng)雜種植株參考答案:A38. 生產(chǎn)上無(wú)子番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲(chóng)棉的培育原理依次是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 染色體變異 基因重組 基因突變A. B. C. D. 參考答案:C【分析】生物的遺傳變異廣泛應(yīng)用在農(nóng)作物育種上,育種的方法一般有:雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、基因工程育種、植物體細(xì)胞雜交育種等,它們分別利用了基因重組、基因突變、染色體變異、染色體變異、基因重組、染色體變異的原理?!驹斀狻可a(chǎn)上無(wú)子番茄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理產(chǎn)生的;青霉素高產(chǎn)菌株是將青霉菌經(jīng)過(guò)多次誘導(dǎo)基因突變產(chǎn)生的;雜交培育矮稈抗銹病小麥利用了基因重組的方法將兩種優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體上;而抗蟲(chóng)棉利用了基因工程的方法進(jìn)行培育,而基因工程屬于基因重

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