分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)課件

1、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)課件分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)課件 7210萬(wàn)8千1萬(wàn)3千5百 7210萬(wàn)8千1萬(wàn)3千5百10萬(wàn)天兵天將10萬(wàn)天兵天將 弼馬溫 弼馬溫分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)課件蟠 桃 會(huì)蟠 桃 會(huì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 整理與復(fù)習(xí)執(zhí)教：德外小學(xué)王雷小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 整理與復(fù)習(xí)執(zhí)教：德外小學(xué)王雷小學(xué) 貢品種類(lèi) 貢品數(shù)量 4個(gè) 5瓶 4個(gè) 5朵 18顆 貢品種類(lèi) 貢品數(shù)量 4個(gè) 5瓶 貢品種類(lèi) 貢品數(shù)量 神仙數(shù)量 4個(gè)15位 5瓶 3位 4個(gè) 8位 5朵 7位 18顆6位 貢品種類(lèi) 貢品數(shù)量 神仙數(shù)量 4個(gè)15位 仔細(xì)回憶，在分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)這個(gè)單元中，學(xué)了哪些

2、知識(shí)？ 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)課件1、選取幾個(gè)你認(rèn)為有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，使這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的排列變得有序，同桌之間相互討論一下。2、整理完成的同桌準(zhǔn)備上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)、擺一擺。1、選取幾個(gè)你認(rèn)為有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，使這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的排貢品種類(lèi) 貢品數(shù)量 神仙數(shù)量每人平均分到多少 4個(gè)15位 5瓶 3位 4個(gè) 8位 5朵 7位 18顆6位415532314857186312個(gè)瓶（ ）個(gè)朵（ ）顆瓶（ ）貢品種類(lèi) 貢品數(shù)量 神仙數(shù)量每人平均分到多少 4個(gè)1481864155723141845215718623141548真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)48186415572315182144真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)4184521

3、想一想， 和 的分?jǐn)?shù)單位相同嗎？怎樣把他們化成分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)？4857想一想， 和 的分?jǐn)?shù)單位相同嗎？怎樣把他們想一想：為什么有時(shí)要對(duì)一個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分？將上面需要約分的分?jǐn)?shù)約分。5718623141548想一想：為什么有時(shí)要對(duì)一個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分？將上面需要約分的分?jǐn)?shù)想一想：為什么要對(duì)兩個(gè)或多個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分？將上面的數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)。5718623141548想一想：為什么要對(duì)兩個(gè)或多個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分？將上面的數(shù)按從小到 天庭伐木工兼木匠吳剛的問(wèn)題 天庭伐木工兼木匠吳剛的問(wèn)題下面說(shuō)法正確嗎，正確的畫(huà)“ ”錯(cuò)誤的畫(huà)“ ” 。 (1)一根2m長(zhǎng)的木條平均鋸成4段，每段是這根木條的(2)分?jǐn)?shù)

4、的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。(3)分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小。(4)假分?jǐn)?shù)的分子都比分母小。(5)如果 b 是 a 的 2 倍(a0)，那么 a、b 的最大公 因數(shù)是 a，最小公倍數(shù)是 b。(6)分子和分母的公因數(shù)只有 1 的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1( ) 24 ( )2制作捆仙索制作捆仙索先解決問(wèn)題，再說(shuō)一說(shuō)用到了本單元哪些知識(shí)這條繩子，既可以都做成8m長(zhǎng)的捆仙索，也可以都做成10m長(zhǎng)的捆仙索，都沒(méi)有剩余，這條繩子至少有多少m？ 捆仙索捆仙索 天兵天將編隊(duì) 先解決問(wèn)題，再說(shuō)一說(shuō)用到了本單元哪些知識(shí)？ 天庭派來(lái)兩隊(duì)神仙，一隊(duì)48名，二隊(duì)54名，把兩個(gè)隊(duì)的神仙分別分成若干小組，要使兩個(gè)隊(duì)每組人數(shù)相同，每組最多有多少人？先解決問(wèn)題，再說(shuō)一說(shuō)用到了本單元哪些知識(shí)？ 五指山的秘密 五指山的秘密 五指山常年被云霧覆蓋， 露出來(lái)的的只是小部分，大部分隱藏在云霧下。五指山的體 積是 1 000 立方千米，它露在外面上的體積是 1 00立方千米。五指山露在外面上的體積占總體積 的 , 云霧下的體 積占總體積的 。( )( )( )( )1 10 910( )( )1 914 15( )( ) 五指山下學(xué)分?jǐn)?shù)1 1( ) 五指山下學(xué)分?jǐn)?shù)同學(xué)們，經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)，現(xiàn)在你能很快很清楚給大家說(shuō)一說(shuō)這個(gè)單