2022年國寧中學(xué)“勵志圖強(qiáng)月”活動總結(jié)_第1頁
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1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年國寧中學(xué)“勵志圖強(qiáng)月”活動總結(jié)剛剛過去的_月主題為勵志圖強(qiáng),在這一個月的工作學(xué)習(xí)中我校有很多可圈可點(diǎn)的地方,這里簡單做以下點(diǎn)評:第一方面。教師團(tuán)隊(duì)爭先進(jìn)位,與時(shí)俱進(jìn),傳承引領(lǐng)。1.本月我校教師先后參加了國寧市政史地、物理和語文優(yōu)質(zhì)課評比及高中數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽,我校多名教師憑借扎實(shí)深厚的功底和靈活多變的教法,獲得國寧市一等獎,他們是:葉_、-_偉、王紅、李鳴曉、白雷,他們還將代表國寧市參加宣城市比賽,特別是高瑩、張海元、陳健三位教師,囊括了高中數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽的前三名。2._月_日晚,由市教育工會主辦的教壇好聲音,唱響_合唱比賽在國寧市政府報(bào)告廳舉行

2、。我校合唱團(tuán)由李為民書記領(lǐng)銜歌唱,四十八名老師傾情投入,在賽場上迸發(fā)出昂揚(yáng)的_,歌聲動聽嘹亮,場面蓬勃豪壯。此次演出,_的詮釋了寧中強(qiáng)大的凝聚力和教師高超的素質(zhì)水平。3._月_日,校教研處_十一位教研組長赴國家級示范性高中_省宜興中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。高三年級工作指導(dǎo)組,先后派教師赴宣城二中、安師大、_一中參加皖南八校聯(lián)考分析會及_高考各科備考研討會。4._月_日上午,我校舉行見證校史話輝煌第二次訪談活動。此次訪談對象是包益發(fā)、黃玉明、李少卿三位老教師。三位老教師詳細(xì)地回顧了自己教學(xué)生涯的主要經(jīng)歷、工作業(yè)績、學(xué)校重要事件及他們的從教感悟,并對所有在崗教師,提出了殷切的希望,這對寧中繼往開來有著良好的促

3、進(jìn)作用。第二方面。教育教學(xué)活動穩(wěn)步開展,彰顯寧中辦學(xué)特色。1._月_日晚,在校報(bào)告廳舉行寧中_-14學(xué)年秋季國家助學(xué)金發(fā)放儀式。此次助學(xué)金發(fā)放活動,我校共有_名學(xué)生享受國家資助,共計(jì)_萬元。這項(xiàng)民生工程,不僅完善國家資助政策體系,加快普及高中階段教育,而且,切實(shí)解決普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題,2._月_日,我校成功舉辦社會開放日活動,所有課堂教學(xué)全天對家長開放,社會各界四百余人進(jìn)入一線課堂。大課間活動期間,家長們觀摩了全校三個年級的_跑操活動,并參與了分年級座談會。家長們對我校的教育教學(xué)及管理水平交口稱贊,表示要全力配合學(xué)校,同時(shí),圍繞著學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長等主題提出了良好的建議與意見。

4、第三方面。各年級開展專項(xiàng)活動,將勵志圖強(qiáng)月主題活動逐步推向_。1._月_日,由德育處、團(tuán)委、總務(wù)處_開展了寧中節(jié)能減排,從我做起千人簽名活動,這也是我校上半年就啟動的,爭創(chuàng)的省級節(jié)能減排先進(jìn)單位活動的一部分。本月總務(wù)處反饋,_月、_月我校水電費(fèi),與同期比較已大幅減少,這說明節(jié)能減排的觀念,已逐步深入到廣大師生日常學(xué)習(xí)生活中。2._月_日,高二年級_余名名師生舉行行程為_公里的小遠(yuǎn)足拉練活動。這是我校在高二年級,首次舉辦此類活動。同學(xué)們隊(duì)伍整齊,精神飽滿,一路歌聲一路口號,展現(xiàn)了我校學(xué)生特有的風(fēng)采,在山城形成了一道靚麗的風(fēng)景線。到達(dá)目的地,各班級又開展了豐富的活動,在同學(xué)們加油助威聲中,定點(diǎn)投籃

5、和拔河比賽將本次活動推向了_。3._月_日晚,在學(xué)校報(bào)告廳召開了高一年級女生會議。本次會議圍繞培養(yǎng)有內(nèi)涵,有責(zé)任心,做優(yōu)雅女生的主題,進(jìn)行了一次專題教育。4._月_日,我校高二年級各班推選組建的朗誦隊(duì),憑借會唱歌的鳶尾花,獲得國寧市一等獎第一名,并順利通過宣城市預(yù)賽,近日將再赴宣城角逐決賽。5._月_日,高三年級_余名名師生舉行行程為_公里的遠(yuǎn)足拉練活動,將勵志圖強(qiáng)月主題活動推向_。早上7_分出發(fā),歷時(shí)九個多小時(shí),同學(xué)們高擎著十七面鮮紅的印有豪言壯語的班旗,精神抖擻地踏上了征程。井然的秩序、高昂的情緒、嘹亮的歌聲、雄壯的口號構(gòu)成了這次遠(yuǎn)足活動的亮點(diǎn)。實(shí)踐證明,我們的高三師生是好樣的。返回到達(dá)學(xué)

6、校時(shí),高一年級全體同學(xué)夾道歡迎著高三師生的勝利的歸來。雷鳴般的掌聲,親切的祝福標(biāo)語,將激勵著_屆高三的全體師生,為著自己的理想而不懈奮斗。第四方面。領(lǐng)導(dǎo)決策指引,為我校辦學(xué)再攀新高,保駕護(hù)航。_月_日下午,在副市長許立勛、教體局局長晏國成陪同下,國寧市人大主任蔣理鋼一行十人蒞臨我校調(diào)研工作。就如何更好的辦好寧中,使我校再上新臺階,與會領(lǐng)導(dǎo)給予了全方位的指引。尤其在寧中可持續(xù)發(fā)展方面,市人大領(lǐng)導(dǎo)表示要大力地支持有利于寧中發(fā)展的各項(xiàng)政策,輔助寧中向更高、更優(yōu)的方向邁進(jìn)。這對我校辦學(xué)有著強(qiáng)有力的方針引領(lǐng)作用,為寧中的未來發(fā)展,點(diǎn)亮了一盞明燈。老師們和同學(xué)們在_月的勵志圖強(qiáng)月中,展現(xiàn)了寧中全體師生的理

7、想與_,擔(dān)當(dāng)與拼搏;我們希望在_月的文化藝術(shù)月中,大家積極參入,再現(xiàn)寧中人的風(fēng)彩。2022年國寧中學(xué)“勵志圖強(qiáng)月”活動總結(jié)(二)課文語言淺顯易懂,描寫形象生動。通過介紹大熊貓的可愛外形,小的時(shí)候和長大后的不同生活習(xí)性,最愛吃什么,以及大熊貓的珍貴和受歡迎,一只可愛的大熊貓形象展現(xiàn)在孩子們的眼前。語文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào):閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對話過程。讓學(xué)生與文本對話,是我們在新課程實(shí)驗(yàn)中致力尋求的新理念,也是我們語文教學(xué)的至高追求。同時(shí),通過對話,架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁,激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受,注重培養(yǎng)學(xué)生對大自然的正確情感和態(tài)度。我的整個教學(xué)過程緊緊圍繞這一目標(biāo)展

8、開的。備課時(shí),我覺得有這么幾點(diǎn)必須落實(shí):首先讓學(xué)生學(xué)會積累,如AAB重疊詞,“胖胖的、短短的等,還知道ABAC詞在課文中的意思,并學(xué)會運(yùn)用,如:跑來跑去,于是,我設(shè)計(jì)了“1、小魚在水里來去,可開心了。2、小鳥在等句子,讓學(xué)生在具體的語言環(huán)境中一邊運(yùn)用,一邊積累。其次,讓學(xué)生學(xué)會介紹一種動物,應(yīng)從那幾個方面去著手,讓文本充分當(dāng)好范本,抓住重點(diǎn)詞句,仔細(xì)品味,知道怎么抓住特點(diǎn)來寫動物外貌、生活習(xí)性,飲食等。第三學(xué)習(xí)仿照課文寫一段話。當(dāng)然,對于一年級學(xué)生來說,費(fèi)點(diǎn)勁,好在平時(shí)就是這么訓(xùn)練的,教學(xué)進(jìn)行的很順利,效果挺好的。2022年國寧中學(xué)“勵志圖強(qiáng)月”活動總結(jié)(三)今天上了國寶大熊貓之后,覺得深受啟

9、發(fā),以后我得以下幾個方面著手來提高自己的課堂,來提高學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成了。二是覺得學(xué)生的勇于表達(dá)的能力也要訓(xùn)練。學(xué)生面對聽課的教師,自然是有些緊張,這也是人的正常反映,不過原來一些很優(yōu)秀的同學(xué)也不敢站起來回答問題了,這就是一個問題了,說明了我在平時(shí)的訓(xùn)練還是太少了,這也是我有所忽視的內(nèi)容啊,今后就得注意了!我想今后在上課之前的幾分鐘拿出來讓學(xué)生來談感想,講故事,薦精文都是可以訓(xùn)練他們的能力的,相信學(xué)生,他們一定是最棒的!三是小組的評價(jià)差得仍然太大小學(xué)一年級語文大熊貓教學(xué)反思教學(xué)反思。以小組為單位進(jìn)行評價(jià)的好處不用多說了,但是我覺得自己做得不夠好,今后一定得注意這個問題了!可以在上課時(shí)采用記五星的形

10、式來表現(xiàn),對于評價(jià)的結(jié)果要做好利用,除去在班上應(yīng)該有一個好的表現(xiàn)外,在學(xué)校的層面上也應(yīng)該體現(xiàn),比如可以評選優(yōu)秀小組、小組長、發(fā)證書獎品、計(jì)入綜合素質(zhì)評價(jià)、舉行優(yōu)勝小組野游、電影會等,讓學(xué)生有一個小組活動的動力。畢竟孩子們都是喜歡爭強(qiáng)好勝的啊!深感教無止境啊!自己除了要多反思外,也要向各位同行們認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!2022年國寧中學(xué)“勵志圖強(qiáng)月”活動總結(jié)(四)一、以物激趣小學(xué)一年級語文大熊貓教學(xué)反思小學(xué)一年級語文大熊貓教學(xué)反思。在導(dǎo)入時(shí),我出示實(shí)物大熊貓玩具,讓學(xué)生有序觀察大熊貓的外形,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情在觀察中被調(diào)動起來,為全文教學(xué)創(chuàng)設(shè)了一個很好的“樂學(xué)氛圍,奠定了學(xué)習(xí)文本的感情基礎(chǔ)。二、以讀為“本。小學(xué)各學(xué)段都要重視朗讀。讀是學(xué)習(xí)語文的一扇窗口,也是感受語言,訓(xùn)練語感的基本方式。在教學(xué)中,我運(yùn)用多種方式讓學(xué)生進(jìn)行朗讀,如:引讀、集體讀、部分讀、范讀、選自己喜歡的讀等多種形式,讓學(xué)生在瑯瑯的讀書聲中,以讀來理解課文,感受課文。讓學(xué)生感受大熊貓的外形可愛,小時(shí)候的活潑可愛,長大后睡覺的樣子可愛,以及它吃竹葉時(shí)的樣子可愛,從而體會到大熊貓是許多珍奇動物中最可愛的一個,加深了學(xué)生對課文的感悟。三、寓教于畫。以讀書為基礎(chǔ),讀讀畫畫、畫畫讀讀,學(xué)得輕松,真是其樂融融。讀讀課文,把自己理解的內(nèi)容畫下來,是發(fā)展兒童形象思維和創(chuàng)新思維的一條捷徑。讓

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