2022年國寧中學“勵志圖強月”活動總結(jié)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年國寧中學“勵志圖強月”活動總結(jié)剛剛過去的_月主題為勵志圖強，在這一個月的工作學習中我校有很多可圈可點的地方，這里簡單做以下點評：第一方面。教師團隊爭先進位，與時俱進，傳承引領(lǐng)。1.本月我校教師先后參加了國寧市政史地、物理和語文優(yōu)質(zhì)課評比及高中數(shù)學教師素養(yǎng)大賽，我校多名教師憑借扎實深厚的功底和靈活多變的教法，獲得國寧市一等獎，他們是：葉_、-_偉、王紅、李鳴曉、白雷，他們還將代表國寧市參加宣城市比賽，特別是高瑩、張海元、陳健三位教師，囊括了高中數(shù)學教師素養(yǎng)大賽的前三名。2._月_日晚，由市教育工會主辦的教壇好聲音，唱響_合唱比賽在國寧市政府報告廳舉行

2、。我校合唱團由李為民書記領(lǐng)銜歌唱，四十八名老師傾情投入，在賽場上迸發(fā)出昂揚的_，歌聲動聽嘹亮，場面蓬勃豪壯。此次演出，_的詮釋了寧中強大的凝聚力和教師高超的素質(zhì)水平。3._月_日，校教研處_十一位教研組長赴國家級示范性高中_省宜興中學參觀學習。高三年級工作指導組，先后派教師赴宣城二中、安師大、_一中參加皖南八校聯(lián)考分析會及_高考各科備考研討會。4._月_日上午，我校舉行見證校史話輝煌第二次訪談活動。此次訪談對象是包益發(fā)、黃玉明、李少卿三位老教師。三位老教師詳細地回顧了自己教學生涯的主要經(jīng)歷、工作業(yè)績、學校重要事件及他們的從教感悟，并對所有在崗教師，提出了殷切的希望，這對寧中繼往開來有著良好的促

3、進作用。第二方面。教育教學活動穩(wěn)步開展，彰顯寧中辦學特色。1._月_日晚，在校報告廳舉行寧中_-14學年秋季國家助學金發(fā)放儀式。此次助學金發(fā)放活動，我校共有_名學生享受國家資助，共計_萬元。這項民生工程，不僅完善國家資助政策體系，加快普及高中階段教育，而且，切實解決普通高中家庭經(jīng)濟困難學生的就學問題，2._月_日，我校成功舉辦社會開放日活動，所有課堂教學全天對家長開放，社會各界四百余人進入一線課堂。大課間活動期間，家長們觀摩了全校三個年級的_跑操活動，并參與了分年級座談會。家長們對我校的教育教學及管理水平交口稱贊，表示要全力配合學校，同時，圍繞著學校發(fā)展、學生成長等主題提出了良好的建議與意見。

4、第三方面。各年級開展專項活動，將勵志圖強月主題活動逐步推向_。1._月_日，由德育處、團委、總務(wù)處_開展了寧中節(jié)能減排，從我做起千人簽名活動，這也是我校上半年就啟動的，爭創(chuàng)的省級節(jié)能減排先進單位活動的一部分。本月總務(wù)處反饋，_月、_月我校水電費，與同期比較已大幅減少，這說明節(jié)能減排的觀念，已逐步深入到廣大師生日常學習生活中。2._月_日，高二年級_余名名師生舉行行程為_公里的小遠足拉練活動。這是我校在高二年級，首次舉辦此類活動。同學們隊伍整齊，精神飽滿，一路歌聲一路口號，展現(xiàn)了我校學生特有的風采，在山城形成了一道靚麗的風景線。到達目的地，各班級又開展了豐富的活動，在同學們加油助威聲中，定點投籃

5、和拔河比賽將本次活動推向了_。3._月_日晚，在學校報告廳召開了高一年級女生會議。本次會議圍繞培養(yǎng)有內(nèi)涵，有責任心，做優(yōu)雅女生的主題，進行了一次專題教育。4._月_日，我校高二年級各班推選組建的朗誦隊，憑借會唱歌的鳶尾花，獲得國寧市一等獎第一名，并順利通過宣城市預(yù)賽，近日將再赴宣城角逐決賽。5._月_日，高三年級_余名名師生舉行行程為_公里的遠足拉練活動，將勵志圖強月主題活動推向_。早上7_分出發(fā)，歷時九個多小時，同學們高擎著十七面鮮紅的印有豪言壯語的班旗，精神抖擻地踏上了征程。井然的秩序、高昂的情緒、嘹亮的歌聲、雄壯的口號構(gòu)成了這次遠足活動的亮點。實踐證明，我們的高三師生是好樣的。返回到達學

6、校時，高一年級全體同學夾道歡迎著高三師生的勝利的歸來。雷鳴般的掌聲，親切的祝福標語，將激勵著_屆高三的全體師生，為著自己的理想而不懈奮斗。第四方面。領(lǐng)導決策指引，為我校辦學再攀新高，保駕護航。_月_日下午，在副市長許立勛、教體局局長晏國成陪同下，國寧市人大主任蔣理鋼一行十人蒞臨我校調(diào)研工作。就如何更好的辦好寧中，使我校再上新臺階，與會領(lǐng)導給予了全方位的指引。尤其在寧中可持續(xù)發(fā)展方面，市人大領(lǐng)導表示要大力地支持有利于寧中發(fā)展的各項政策，輔助寧中向更高、更優(yōu)的方向邁進。這對我校辦學有著強有力的方針引領(lǐng)作用，為寧中的未來發(fā)展，點亮了一盞明燈。老師們和同學們在_月的勵志圖強月中，展現(xiàn)了寧中全體師生的理

7、想與_，擔當與拼搏；我們希望在_月的文化藝術(shù)月中，大家積極參入，再現(xiàn)寧中人的風彩。2022年國寧中學“勵志圖強月”活動總結(jié)（二）課文語言淺顯易懂，描寫形象生動。通過介紹大熊貓的可愛外形，小的時候和長大后的不同生活習性，最愛吃什么，以及大熊貓的珍貴和受歡迎，一只可愛的大熊貓形象展現(xiàn)在孩子們的眼前。語文課程標準強調(diào)：閱讀教學是學生、教師、文本之間的對話過程。讓學生與文本對話，是我們在新課程實驗中致力尋求的新理念，也是我們語文教學的至高追求。同時，通過對話，架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁，激發(fā)和調(diào)動學生的情感體驗，關(guān)注學生的內(nèi)心感受，注重培養(yǎng)學生對大自然的正確情感和態(tài)度。我的整個教學過程緊緊圍繞這一目標展

8、開的。備課時，我覺得有這么幾點必須落實：首先讓學生學會積累，如AAB重疊詞，“胖胖的、短短的等，還知道ABAC詞在課文中的意思，并學會運用，如：跑來跑去，于是，我設(shè)計了“1、小魚在水里來去，可開心了。2、小鳥在等句子，讓學生在具體的語言環(huán)境中一邊運用，一邊積累。其次，讓學生學會介紹一種動物，應(yīng)從那幾個方面去著手，讓文本充分當好范本，抓住重點詞句，仔細品味，知道怎么抓住特點來寫動物外貌、生活習性，飲食等。第三學習仿照課文寫一段話。當然，對于一年級學生來說，費點勁，好在平時就是這么訓練的，教學進行的很順利，效果挺好的。2022年國寧中學“勵志圖強月”活動總結(jié)（三）今天上了國寶大熊貓之后，覺得深受啟

9、發(fā)，以后我得以下幾個方面著手來提高自己的課堂，來提高學生的習慣養(yǎng)成了。二是覺得學生的勇于表達的能力也要訓練。學生面對聽課的教師，自然是有些緊張，這也是人的正常反映，不過原來一些很優(yōu)秀的同學也不敢站起來回答問題了，這就是一個問題了，說明了我在平時的訓練還是太少了，這也是我有所忽視的內(nèi)容啊，今后就得注意了!我想今后在上課之前的幾分鐘拿出來讓學生來談感想，講故事，薦精文都是可以訓練他們的能力的，相信學生，他們一定是最棒的!三是小組的評價差得仍然太大小學一年級語文大熊貓教學反思教學反思。以小組為單位進行評價的好處不用多說了，但是我覺得自己做得不夠好，今后一定得注意這個問題了!可以在上課時采用記五星的形

10、式來表現(xiàn)，對于評價的結(jié)果要做好利用，除去在班上應(yīng)該有一個好的表現(xiàn)外，在學校的層面上也應(yīng)該體現(xiàn)，比如可以評選優(yōu)秀小組、小組長、發(fā)證書獎品、計入綜合素質(zhì)評價、舉行優(yōu)勝小組野游、電影會等，讓學生有一個小組活動的動力。畢竟孩子們都是喜歡爭強好勝的啊!深感教無止境啊!自己除了要多反思外，也要向各位同行們認真學習啊!2022年國寧中學“勵志圖強月”活動總結(jié)（四）一、以物激趣小學一年級語文大熊貓教學反思小學一年級語文大熊貓教學反思。在導入時，我出示實物大熊貓玩具，讓學生有序觀察大熊貓的外形，學生的學習熱情在觀察中被調(diào)動起來，為全文教學創(chuàng)設(shè)了一個很好的“樂學氛圍，奠定了學習文本的感情基礎(chǔ)。二、以讀為“本。小學各學段都要重視朗讀。讀是學習語文的一扇窗口，也是感受語言，訓練語感的基本方式。在教學中，我運用多種方式讓學生進行朗讀，如：引讀、集體讀、部分讀、范讀、選自己喜歡的讀等多種形式，讓學生在瑯瑯的讀書聲中，以讀來理解課文，感受課文。讓學生感受大熊貓的外形可愛，小時候的活潑可愛，長大后睡覺的樣子可愛，以及它吃竹葉時的樣子可愛，從而體會到大熊貓是許多珍奇動物中最可愛的一個，加深了學生對課文的感悟。三、寓教于畫。以讀書為基礎(chǔ)，讀讀畫畫、畫畫讀讀，學得輕松，真是其樂融融。讀讀課文，把自己理解的內(nèi)容畫下來，是發(fā)展兒童形象思維和創(chuàng)新思維的一條捷徑。讓