《露齒的微笑》幼兒園中班教案

1、露齒的微笑幼兒園中班教案露齒的微笑幼兒園中班教案1 活動目標(biāo)： 1、通過此活動，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣愛護(hù)它，從而體會到牙齒健康很重要。 2、進(jìn)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的力量，培育幼兒剪貼技能。 活動預(yù)備： 1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數(shù)相等）。 2、長條形畫線的紙若干（背面巾有膠條）。 3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個。 活動過程： 一、老師引出課題老師用美麗簡潔的語言指出“露齒的微笑”真的很美。 二、爭論牙齒 1、牙齒很重要，我們用它做什么？（吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、關(guān)心發(fā)音等） 2、假如沒有牙齒會怎樣？（食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛；沒有牙齒說話會不清楚；你的臉會不漂亮，會變

2、形等） 3、怎樣愛護(hù)牙齒；留意少吃甜的東西早晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙，等等 三、美勞活動：露齒的微笑 1、出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的愛好。 2、演示剪貼的方法：要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣結(jié)實，請你按住后在心里數(shù)。 3、要整齊不要放到外面會很難看 3、幼兒開頭操作，老師巡回指導(dǎo) 4、取出典型作品簡潔小結(jié)自然結(jié)束漂亮整齊的歪的、齲齒的上醫(yī)院治療延長活動：我們都盼望有漂亮的露齒的微笑，請幼兒將自己學(xué)到的學(xué)問講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。 中班體育百變紙箱 活動目標(biāo)： 1、通過紙箱的各種玩法，熬煉孩子爬、跑、鉆的力量。 2、在嬉戲中培育孩子制造力量，進(jìn)展

3、幼兒的發(fā)散性思維，同時培育幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神。 活動預(yù)備：在C區(qū)地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來。 活動過程： 一、預(yù)備活動：聽音樂仿照機(jī)器人做預(yù)備活動。 二、紙箱嬉戲：百變紙箱 地墊上放了許多紙箱，老師告知小伴侶今日用紙箱來做嬉戲。 玩法一：我是機(jī)器人。 出示紙箱，請幼兒套上紙箱仿照機(jī)器人走路。小紙箱一個人玩，大紙箱可以幾個人玩，小伴侶自由選擇伙伴玩。 玩法二：穿山洞。 請小伴侶將紙箱一個一個連起來，象一列火車，然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭。 玩法三：開小車競賽 將小伴侶分成兩組，小伴侶站在紙箱里，用雙手拿起紙箱跑向終點，先到為勝。 三、放松活動

4、聽音樂做放松動作，結(jié)束活動。 露齒的微笑幼兒園中班教案2 活動目標(biāo)： 1、通過此活動，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣愛護(hù)它，從而體會到牙齒健康很重要。 2、進(jìn)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的力量，培育幼兒剪貼技能。 3、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 4、初步了解健康的小常識。 5、初步了解預(yù)防疾病的方法。 活動預(yù)備： 1、粘有唇形的紙板，剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。 2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。 3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個。 活動過程： 一、老師引出課題 老師用美麗簡潔的語言指出“露齒的微笑”真的很美。 二、爭論牙齒 1、牙齒很重要，我們用它做什么? (吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、關(guān)心發(fā)音等)

5、 2、假如沒有牙齒會怎樣? (食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清楚;你的臉會不漂亮，會變形等) 3、怎樣愛護(hù)牙齒; 留意少吃甜的東西 早晚要刷牙常涑口 換牙期不要用手亂摸牙，等等 三、美勞活動：露齒的微笑 1、出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的愛好。 2、演示剪貼的方法： 要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣結(jié)實，請你按住后在心里數(shù)1、2、3、要整齊不要放到外面會很難看。 3、幼兒開頭操作，老師巡回指導(dǎo) 4、取出典型作品簡潔小結(jié) 自然結(jié)束 漂亮整齊的 歪的、齲齒的上醫(yī)院治療 延長活動： 我們都盼望有漂亮的露齒的微笑，請幼兒將自己學(xué)到的學(xué)問講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。 活動反思： 幼兒知道健康的牙齒白白的，不痛苦，沒缺口；不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲洞，有的咬不動略微硬一點的食物。爭論如何愛護(hù)牙齒時，部分幼兒缺乏輕聲爭論溝通的習(xí)慣，不能按要求