中秋活動方案模板錦集四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中秋活動方案模板錦集四篇 為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不成少的，方案屬于籌劃類文書的一種。那么問題來了，方案理應(yīng)怎么寫？以下是我收集整理的中秋活動方案5篇，接待大家借鑒與參考，希望對大家有所扶助。 中秋活動方案 篇1 一、 活動思路及目的 1、 將認籌客戶當(dāng)成業(yè)主對待，在對客戶公開表示感謝的同時向客戶隱性灌輸工程信息以及促銷信息，穩(wěn)定客戶信仰以及發(fā)動客戶主觀能動性介紹親朋認籌，促進工程認籌工作的進展; 2、 加強工程的形象宣傳，及工程品牌的影響力; 3、 促進與客戶的交流表示進展商實力與誠意，提升讓客戶對開發(fā)商的認可以及形成企業(yè)美譽度傳播;

2、 4、 增進工程圈子的凝結(jié)力，答謝客戶支持。 二、 活動主題：中秋月鄰里情天中豪園中秋節(jié)感恩答謝酒會 三、 活動時間：9月12日(周五，農(nóng)歷八月十三日)下午5：00-8：35 四、 活動地點：天龍酒店宴會廳(必須可容納250人就餐，配套音響、話筒設(shè)備齊全) 五、 活動參與人員 1、 認籌客戶及片面誠意度極高的未認籌客戶 2、 天中晚報、駐馬店日報、駐馬店房地產(chǎn)信息網(wǎng)、駐馬店電視臺等媒體記者(文字 攝影) 3、 *公司、國基公司、設(shè)計院及德鄰公司代表 六、 參與方式 1、 客戶：由銷售組以電話通知的形式邀請客戶到營銷中心領(lǐng)取邀請券。 2、 媒體：由開發(fā)商以電話以及發(fā)邀請函形式邀請。 備注：制作出

3、邀請券放置營銷中心，共分三聯(lián)，憑第一聯(lián)入場，其次聯(lián)抽大獎，第三聯(lián)領(lǐng)取月餅禮品。每張邀請券限帶2人(一張最多3人加入)，總?cè)藬?shù)操縱在180-230人左右。 七、 活動形式：自助冷餐酒會 互動嬉戲 表演 抽獎 隱性工程推介 八、 活動內(nèi)容及流程 時 間 節(jié)目安置 備注說明 5：00 客戶不斷到場并簽到 安置背景音樂，同時發(fā)放工程最新的折頁，來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式，同時為簽字的來賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會的重要性，又可以表達人性的歸屬感。此簽字板在本次活動過后可裱起來放在銷售中心作為紀念，以表示工程的社區(qū)和諧空氣。來賓簽字后同時將抽獎卷放進抽獎箱。 6：00 開場演員演唱?花

4、好月圓? 掀起現(xiàn)場之節(jié)日氣氛。 6：05 主持人致開場接待詞 6：08 *公司代表及客戶代表致辭 邀請一位客戶代表本次酒會的來賓與開發(fā)商共同致辭，在增進雙方共識的同時突啟程展商對客戶的崇敬;客戶代表及發(fā)言由進展商安置。 6：10 主持人公布活動主要內(nèi)容 主要概述有獎互動嬉戲及抽獎之信息。 6：15 節(jié)目表演 豫劇及流行曲等共2首，推高現(xiàn)場氣氛。 6：25 *公司代表講話，宣布冷餐會開頭并祝酒 介紹片區(qū)及工程未來遠景描述，表達對客戶支持的感謝。 6：30 歌舞表演 音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個表演，讓主辦方與客戶在高興中交流及進餐?？裳埧蛻艏磁d表演。 6：50 互動嬉戲 中秋有獎猜謎。 7：

5、10 國基公司代表講話及第一輪砸獎 陳述承建商資質(zhì)、工程工程質(zhì)量及工程進度。抽獎3份，被抽中人員上臺砸獎(模仿央視砸金蛋嬉戲)，國基代表頒獎。 7：25 互動嬉戲 中秋有獎猜謎以及工程學(xué)識問答。 7：45 趣味表演及歌舞表演 各一個表演，增加現(xiàn)場歡樂聲。 8：00 規(guī)劃設(shè)計院代表講話及其次輪砸獎 陳述建筑設(shè)計理念，所能供給給居住者的優(yōu)越品質(zhì)生活。抽獎5份，規(guī)矩同前次，設(shè)計院代表頒獎。 8：15 獨唱 2首，第一首演員獨唱，其次首可邀請現(xiàn)場觀眾共同即興表演。 8：25 *公司代表介紹最新銷售政策，第三輪砸獎 宣布工程最新優(yōu)待政策。抽獎8份，規(guī)矩同前次，*代表頒獎。 8：35 共同歌詠?摯友?，活

6、動終止，客戶領(lǐng)取禮品 由主持人及演員領(lǐng)歌，在快樂中終止活動。 備注： 餐飲費標準：建議為80元/人，總費用預(yù)計為200 x80=16000元(需要結(jié)果與酒店方面落實) 中秋活動方案 篇2 設(shè)計意圖： 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著大量洋溢著濃重東方文化色調(diào)的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的到臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小學(xué)識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。 活動目標： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的聚合

7、節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的喜悅。 活動打定： 活動形式：班級集體活動 環(huán)境布置 1. 表示幼兒在節(jié)前查看月亮、繪制出的“月亮變化冊。 2. 在語言去投放相關(guān)月亮學(xué)識的圖書。 3. 懸掛燈籠，水果圖案營造喧嚷的節(jié)日氣氛。 家長工作 1. 家長扶助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并供給給大家共享。 2. 為這次主題活動打定一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。 3. 促使幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)查看月亮，并記錄月亮的變化。 4. 關(guān)注主題活動的進展，實時輔助主題活動的開展。 5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。 主題活動一 ：中秋的來歷 活動形式 集體 活動目標 1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知

8、道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開頭過中秋節(jié)。 2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會共享交流資料。 活動打定：請家長扶助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。 活動過程： 一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。 老師：小摯友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎? 二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。 1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。 2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。 三、擴展幼兒閱歷，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。 老師：小摯友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢? 四、教師像幼兒介紹獲取資料的方

9、法。 老師： “呀，小摯友了解那么多學(xué)識，那你是從哪里了解到的? 1、幼兒交流自己獲取學(xué)識的渠道。 2 、教師扶助幼兒總結(jié)從哪獲取學(xué)識：方法及渠道。 中秋活動方案 篇3 活動時間：xx年9月30日上午9點 活動地點：多功能廳 活動主持：大班xxx老師主持 活動報道：xx 活動攝像：xxx 活動目標： 1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。 2、通過聯(lián)歡活動，讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的喜悅。 活動過程： 1、邀請小班弟弟妹妹一起加入。 2、主持人開場白：小摯友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？國慶節(jié)，那我們今天為什么要團聚在一起呢？慶祝祖國媽媽的生日，是啊，我們小摯友真欣喜啊

10、，我們不僅一起喜悅的慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧 3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。 4、各班按次序表演用心打定好的節(jié)目。 大一班集體詩朗誦?我們的祖國真大?歌表演?我會變? 大二班 詩朗誦?我們手拉手? 舞蹈?娃哈哈? 小一班節(jié)目 小二班節(jié)目 5、將事先打定好的月餅和零食拿出來，大家一起共享食物和喜悅。 6、大三班集體詩朗誦?龜兔賽跑誰第一?聯(lián)唱?小花園?等 小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目 7、主持人終止語：愛戴的小摯友們，今天你們覺得喜悅嗎？喜悅，今天是喜悅的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美觀和昌盛！ 8、全組幼兒一

11、起演唱?大中國?終止本場聯(lián)歡會。 中秋活動方案 篇4 一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？可能今日不能點百盞燈，可能再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味照舊在。小小的.一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字嬉戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不憧憬。 一、活動主題： 濃情中秋，情系財經(jīng) 二、活動意義： 豐富學(xué)生的校園文化生活，通過群眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。 三、活動目的： 在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年頭，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。好多同學(xué)之間缺少主動性、合作與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進情誼，給以感染。 四、活動對象： 財經(jīng)系全體師生 五、活動時間： 9月13日 六：活動流程： 1前期打定， 9 月 5 日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。 9月 6 日，收集燈謎及安置工作人員。 2前期宣傳， 9月 7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。 3活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1。5m，每位工作人員負責(zé)看相