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文檔簡介
1、班主任工作心得體會范文轉(zhuǎn)眼就到二年二期已經(jīng)過半了。在普通而又平凡崗位上堅持了將近兩年,在我的腦子里始終都記得“在其位,謀其職”,“沒有最好,只有更好、最好只是暫時的表現(xiàn)、更好才是永恒的創(chuàng)新“這樣的宗旨,我堅持把班主任的工作做的更好。當(dāng)開學(xué)的鐘聲一敲響,日復(fù)一日就有著雜而多而亂的事情等著班主任們?nèi)ネ瓿?,面對一個個活潑、好動的孩子孩子們,再加他們對學(xué)校的管理以及環(huán)境有了更深的了解和熟悉,情緒相對開始比較松散。那么針對這樣的情況,我們班主任該如何搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,提高他們德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),這是我一直都在思索的,在實踐中我也想了不少辦法,結(jié)合實踐做了以下一些努力。一
2、、打造一支理性,作風(fēng)雷厲風(fēng)行的班干部隊伍是班級工作走上新臺階的重要支柱經(jīng)過一年半以來,我班的學(xué)生基本都當(dāng)過了班干部。對各學(xué)生的管理能力有了大概的了解。班主任的精力都是有限的,要搞好班級管理工作,必須具備一支有思維、有責(zé)任心、過得硬的得力班干部隊伍。經(jīng)過這么久的努力,班級也培練出一批精干老練,敢于承擔(dān)的班干部了。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!倍褚呀?jīng)是二年二期的后階段了,我認(rèn)為應(yīng)該嘗試適當(dāng)?shù)姆攀肿尠喔刹窟M(jìn)行班級管理。對于班干部的任用,我采取經(jīng)過班級學(xué)生推薦和長時間的觀察和作大量的學(xué)情調(diào)查才最后定奪。班委會成立之后,首先我對他們進(jìn)行培訓(xùn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識和工作意識水平,并要他們輪流
3、總結(jié)每天的息會課,抓出一天中所發(fā)現(xiàn)的問題,我輔助出一些解決問題的方法和措施,以至形成慣例。我對班干部也是嚴(yán)格的要求,每周堅持開一小會:自我小結(jié)和相互學(xué)習(xí),重點突出,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,層次清晰。對每周做的好的班干部積極進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。因為如此,同學(xué)們都公認(rèn)本班的班干部都思想過硬,是信的過的好同學(xué),是令他們尊重,令他們學(xué)習(xí)的好榜樣。二、擺正學(xué)生的位置。古人云:“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”?,F(xiàn)在的教育,學(xué)生才是我們教育的主體,那么怎樣才能體現(xiàn)學(xué)生的主體性呢?那就是得把學(xué)生研究透。各個年齡段,各個學(xué)段、層次以及各個不同家庭背景的學(xué)生生理、心理特點都不一樣,尤其是班主任需要了解、知道他們在想些什么、做些什么
4、,怎樣才能讓他們接受你的教導(dǎo)。一、從學(xué)生的特點出發(fā),設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)。二、蹲下身子看學(xué)生,老師和學(xué)生常常也需要換位思考,我們并不能一謂的以成人的眼光看事情。其實,學(xué)生到學(xué)校來,誰都想成為老師心目中的好學(xué)生,他們對老師充滿了尊敬、崇拜和依賴,因為智力的差異和自制力能力的不同,才導(dǎo)致他們良莠不齊,而我們作為老師,尤其是班主任,就要區(qū)別對待。例如,有的學(xué)生協(xié)調(diào)性不是很好,你非要他跳出多精美的舞蹈來,怎么可能呢?不要精美不成,搞成個心理不健康就麻煩了。孔子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”所以我們教師要因材施教,任意拔高要求無異于拔苗助長,得不償失。在嚴(yán)格要求的同時,盡量多
5、鼓勵、表揚(yáng)他們,讓他們感受到成功的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣,形成良性循環(huán)。我班有一位同學(xué)很喜歡好動、打架、搞惡作劇,批評了多次都不管用,后來我想還是讓他找點事做吧,專做好事,在不影響上課時間的情況下比如幫值日的同學(xué)掃掃地,撿撿地上的紙屑,有同學(xué)不舒服時陪同去醫(yī)務(wù)室等等,每天我都對他的點滴進(jìn)步給予表揚(yáng)。有一次因在校園主動拾起地上的垃圾在大會上得到了,表揚(yáng)這一下子,他也沒時間打架了,經(jīng)常找好事做,我再在班上一一表揚(yáng),同學(xué)們也很羨慕,他就天天樂滋滋地至少在生活方面突然像換了一個人。三、要關(guān)愛、賞識學(xué)生,真誠為友。在我們眼里,孩子總是天真的、幼稚的。其實每個孩子都有自己的思維,他們也非??释淮笕藗兝斫猓鹬?/p>
6、和認(rèn)可。班主任有時更要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進(jìn)行交流,傾聽他們的心聲,尊重他們的選擇,分享他們的快樂。一個月下來我基本會對每個學(xué)生進(jìn)行全面了解一次,做下來與他們談心,從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。學(xué)生自然也就會體會到老師對他的愛,并樂意講出她心里藏著不為他人所知的一切??傊灰覀冃闹卸际钦嬲\地為孩子著想,為孩子的健康茁壯成長而付出,為提升孩子們的生命狀態(tài)為出發(fā)點,就該時時端正自己的工作態(tài)度,我相信,我們的班主任工作也能在不斷的磨練中得到升華。作為一名農(nóng)村語文教師,最頭疼的當(dāng)然是作文教學(xué)。那么,該如何決解教學(xué)中的難題呢?首先,老師要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,讓學(xué)生喜歡讀書,充分發(fā)
7、揮他們的想象力和寫作能力。語文教師要教育他們樹立正確的作文觀,把寫好一篇作文當(dāng)作是他們學(xué)好語文的最終體現(xiàn)。就此,我們只要在平時的語文教學(xué)過程中加以經(jīng)常的強(qiáng)調(diào)和貫穿即可。其次,我們一定要堅持上好作文課。作文課時在語文教學(xué)中占較大比例,時間充裕。在這些時間里,我們一定要教給學(xué)生一些作文基礎(chǔ)知識、作文技巧、寫作步驟、修辭手法等常識。上作文課對我們來說并不難,難的是要始終如一,毫不懈怠地完成工作任務(wù)。不能對學(xué)生灰心,對作文課采取可有可無的態(tài)度,任意讓學(xué)生隨便寫作。作文課至關(guān)重要,不然,其他語文課即使生花,又有何用。再次,采取靈活多樣的作文教學(xué)方法,便可達(dá)到事半功倍的作用。農(nóng)村學(xué)生各方面素質(zhì)及知識本來就
8、欠缺,要讓他們較容易地完成一篇作文,著實很難,不多加訓(xùn)練、培養(yǎng)、提醒,無疑是趕鴨子上架。如果我們能采取靈活多樣的作文教學(xué)方法,而且能從小學(xué)一年級開始循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練,那么,這一切就顯得非常容易。筆者的新嘗試有如下幾點,經(jīng)過長期運(yùn)用,收到了一定效果,現(xiàn)分述如下。2、教師要教給學(xué)生自己修改作文的方法。修改能使作文更加趨于完美成熟,雖然小學(xué)語文教學(xué)中沒有這部分內(nèi)容,但是為了讓學(xué)生作文更好的完成,我們必須從一開始就教給他們一些常用的修改方法,如修改符號的使用,修改步驟:標(biāo)點符號、用詞造句、段落詳略、主題思想等。在作文草稿完成以后就開始自己修改或互相交換修改,對個別學(xué)生要進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)提醒或當(dāng)面修改批
9、點。3、可讓學(xué)生根據(jù)教師的批改重寫作文。往往教師的批改對于學(xué)生來說沒有多大意義,他們認(rèn)為老師一批閱任務(wù)就算完成,好壞都已經(jīng)是過去的事了。正因為如此,學(xué)生作文水平一直沒有提高,我們的工作大多白費(fèi),所以,我們有必要讓一些作文很不成功的學(xué)生根據(jù)教師的批閱再次重寫,再批,做到及時反潰歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末將至,計算機(jī)協(xié)會這半學(xué)年的工作也落下帷幕。在過去的一學(xué)期中,計算機(jī)協(xié)會在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟社團(tuán)的積極配合下、在全體成員的共同努力下,取得了一定的成績,獲得了廣大師生的肯定。在學(xué)期末來臨之際,計算機(jī)協(xié)會對本學(xué)期工作作出以下總結(jié):一、本學(xué)期完成的工作(一)內(nèi)部建設(shè)之招
10、納新成員計算機(jī)協(xié)會于9月份完成了對11級成員的納新工作。在納新工作開展前,我們召開了專門會議,就納新問題展開討論,涉及納新時間地點、納新流程、納新宣傳、面試大概時間及形式、突發(fā)事件應(yīng)對措施等問題,明確各部門負(fù)責(zé)的工作。在納新過程中,負(fù)責(zé)納新的干部成員在校園內(nèi)張貼了醒目的宣傳標(biāo)語,以宣傳單、展板、海報、圖片等多種形式宣傳計算機(jī)協(xié)會,納新點上的負(fù)責(zé)人員,態(tài)度誠懇,熱情、耐心地為新生講解計算機(jī)協(xié)會的概況,讓眾多同學(xué)感受到了計算機(jī)協(xié)會的凝聚力和求真務(wù)實的精神。(二)內(nèi)部建設(shè)之計算機(jī)培訓(xùn)計算機(jī)協(xié)會本著“普及計算機(jī)知識、提高計算機(jī)技能”的宗旨,從10月份開始舉行了多次計算機(jī)培訓(xùn)。每次培訓(xùn)前,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的干部
11、成員認(rèn)真準(zhǔn)備,做好籌劃工作;培訓(xùn)中,負(fù)責(zé)講解的人員語言幽默,善于調(diào)動大家的積極性,使得各成員積極參與,踴躍提問并分享自己的見解,讓大家在學(xué)習(xí)知識的同時又享受到知識帶來的快樂。據(jù)各部部長了解,每次培訓(xùn)完成后,都有很多成員充分利用自己身邊的資源對培訓(xùn)中所學(xué)到的知識及時鞏固。本學(xué)期我們培訓(xùn)的內(nèi)容包括電腦組裝、系統(tǒng)安裝、電腦的安裝與保養(yǎng) 、手機(jī)刷機(jī)、繪生繪影等,內(nèi)容不但豐富多彩,而且貼近學(xué)生生活實際。這些培訓(xùn)既使得協(xié)會成員提高了電腦技能,又增進(jìn)了各成員之間的了解。(三)內(nèi)部活動之乒乓球比賽為增進(jìn)各成員間的感情,團(tuán)結(jié)社團(tuán)力量,計算機(jī)協(xié)會于十月中旬舉行了乒乓球比賽。賽前,對出任本次比賽的裁判人員進(jìn)行賽前指
12、導(dǎo),提高各裁判水平,使比賽做到公平公正。比賽時新老成員通過旋球、切球、抽球等乒乓技術(shù)的交流,加深了彼此間的了解,使得比賽在一個輕松愉快的氛圍下有序地進(jìn)行。在各成員的積極參與與努力下,此次乒乓球比賽舉辦得比較成功,既增進(jìn)了各成員間的感情,團(tuán)結(jié)了社團(tuán)力量,又豐富了各成員的課余生活。三、總結(jié)經(jīng)驗 吸取教訓(xùn)(一)成功的經(jīng)驗1、準(zhǔn)備較充分?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”在我們協(xié)會舉辦的活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這些活動才有了成功開展的前提。2、分工具體,安排合理 。在活動沒有開始之前,會長就已經(jīng)將工作合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。3、成員間的密切配
13、合。各成員間的密切配合使得活動能夠有序地進(jìn)行,為活動的成功開展提供了保障。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。在教學(xué)上,在其它工作中, 都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計算機(jī)管理員,就是遠(yuǎn)程教育)負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課, 圓滿地完成了教學(xué)任務(wù), 并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標(biāo), 要竭盡全力教好這兩門課程, 經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘,終于實現(xiàn)了既定目標(biāo).
14、 雖然在教學(xué)過程中, 由于經(jīng)驗不足, 以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問題, 但總的來說, 無論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果, 都是成功的。 這幾個月披肝瀝膽, 嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可,自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑, 有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話, 我可以舉出以下幾點:一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)本學(xué)期我自從擔(dān)任計算機(jī)教學(xué)、語文課以來, 深感教學(xué) 經(jīng)驗不足, 我為了盡快進(jìn)入狀態(tài), 不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的操作、打、繪畫等。 抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。 由于自己刻苦鉆研,在運(yùn)
15、用中積累了豐富的經(jīng)驗。 即使如此, 我深感水平不夠, 經(jīng)驗不足。 從一開學(xué), 我就開始多方搜集材料, 為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊, 增長知識, 開闊視野和拓寬知識面. 對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過, 尤其是在學(xué)術(shù)方面, 一絲不茍, 精益求精, 并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。二、工作態(tài)度認(rèn)真, 對學(xué)生極端負(fù)責(zé)我對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,(難啊,質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力. 力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,更牢固。我在教學(xué)過程中, 能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,并迅速找出解決問題的方面, 因勢
16、利導(dǎo), 因材施教, 不循規(guī)蹈矩, 墨守成規(guī)。同時,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展, 并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生, 有時達(dá)到了苛刻的程度, 學(xué)生一開始嘖有煩言, 盡管如此, 我并不因此而放松對他們的要求, 為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣, 絞盡腦汁, 想盡了一切辦法. 并為此付出了大量的精力. 對于不是本班的學(xué)生, 我也采取了一視同仁的態(tài)度 , 一旦有其它班級學(xué)生提出要求, 照樣熱情輔導(dǎo), 提供復(fù)習(xí)材料 。三、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽
17、取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進(jìn).四、最后一方面, 就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式, 從某種角度來說, 也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣, 在我的帶 動下, 全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步, 我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。當(dāng)然, 衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣: 教師無小節(jié), 處處為楷模. 在道德品質(zhì)方面, 我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育, 并且自認(rèn)為是一個訓(xùn)練有素的, 有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。 用名人的事跡和名人名言激勵自己, 使自己在道
18、德品質(zhì)方面沒有任何過失, 也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地. 唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染, 使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩, 有時顯 得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。我今后的目標(biāo)是:一. 在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。二. 謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn) 教學(xué)經(jīng)驗, 見賢思齊, 從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。三. 在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù), 有缺點就改,有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美,
19、無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù), 爭取一專多能, 以便在工作中做出更好的成績. 但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中, 任勞任怨, 全身心地對待教學(xué)工作, 毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁, 死而后已!總之一句話, 既然選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲, 我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水, 用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。我主要負(fù)責(zé)計算機(jī)教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)工作,通過近_年的工作,對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)狀況、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),已經(jīng)比較熟悉。面對日常網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中所發(fā)生的問題故障,基本可以快速判斷和解決。在維護(hù)工作上能夠按照日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)流程進(jìn)行維護(hù),每天分時段對關(guān)鍵
20、設(shè)備運(yùn)行狀況進(jìn)行監(jiān)控,以便及時發(fā)現(xiàn)解決出現(xiàn)的故障現(xiàn)象,確保設(shè)備正常運(yùn)行。每天寫工作日志,記錄每天工作內(nèi)容和所出現(xiàn)故障,解決排除過程和故障原因。在不影響郵件使用的前提下,每周定時對郵件服務(wù)器進(jìn)行備份,保障郵件服務(wù)器在出現(xiàn)故障時盡可能的減少損失。對出現(xiàn)的故障和問題能夠做到耐心和及時的解決,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作比較滿意。遵守學(xué)校的各項制度,服從并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。自參加工作以來我主要進(jìn)行計算機(jī)的教學(xué)工作,并參與了學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)工作,還參加了辦公樓子網(wǎng)建設(shè)、職業(yè)介紹所子網(wǎng)及食堂后勤子網(wǎng)等的設(shè)計和調(diào)試工作。通過鍛煉使我的知識結(jié)構(gòu)更完善,當(dāng)然要更好的做好維護(hù)工作還需要有較全面的技術(shù)知識,掌握對各種系統(tǒng)、設(shè)備的操作能力。自進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給我了很大幫助,在工作中遇到的問題都會耐心指導(dǎo),才使得我在計算機(jī)技術(shù)方面有較大的進(jìn)步。在接下來的工作中,自己要更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)
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