桃花源記的練習(xí)題及答案

1、桃花源記的練習(xí)題及答案【篇一：桃花源記練習(xí)題及答案】鏈接】一、解釋下列加點(diǎn)的字詞： （ 1）悉如外人悉（ ） （ 2）林盡水源盡 （ ） （3）芳草鮮美鮮美 （ ） （4）屋舍儼然儼然 （ ） （5）便扶向路向 （ ） （ 6）尋病終 尋 （ ） （7） 便要還家要（ ） （8） 處處志之志 （ ） 二、寫出詞語的古義和今義：（1）交通：古義（ 2）妻子：古義 , 今義 ,（3）絕境：古義（ 4 ）無論：古義 , 今義 ,（5） 鮮美：古義三、用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句：（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 譯文：（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉 譯文：（3）黃發(fā)垂髫，并怡然自

2、樂。（4）村中聞有此人，咸來問訊。（5）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。（6）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。四、閱讀理解、用原文語句作答： 譯文： 譯文： 譯文： 譯文：（1）漁人 “欲窮其林 “的原因是：（2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 答：、寫出出自本文的五個成語并解釋其意義： 答： 答：（1）、（2）、（3）、（4）、作者是從哪幾個方面對桃花源中的人們進(jìn)行描寫的？、作者陶淵明在本文中寄托了怎樣的一種社會理想？這種社會理想 在當(dāng)時的條件下能答5、漁人離開桃源后， “便扶向路 ”，又“處處志之 ”，而后來尋找桃源 的人“尋向所志 ”，卻“不復(fù)得

3、路 ”。作者這樣寫的目的是什么？、對本文理解有誤的一項是 （ ）a 本文是以漁人的行蹤為線索。b 本文既然名為 “記 ”，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。c “便要還家，設(shè)酒殺雞作食 ”、 “余人各復(fù)延至其家 ”表現(xiàn)了桃花源 人熱情好客的特 點(diǎn)，因為他們害怕世人來破壞他們和平安寧的生活。d 本文表達(dá)了作者對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達(dá)了對現(xiàn) 實(shí)社會的不滿。（ 5）、答： 否得以實(shí)現(xiàn)？答： 答： 初中八年級上語文桃花源記訓(xùn)練答案 【中考鏈接】、解釋下列加點(diǎn)的字詞：（ 1）悉如外人 悉（全、都）（ 5）便扶向路向 （沿、順著 ）（2）林盡水源 盡（消失 ）（6）尋病終尋 （隨即，不久 ）（3）芳草

4、鮮美鮮美 （鮮艷美麗 ）（7） 便要還家要（同 “邀”邀,請）（4）屋舍儼然儼然 （整齊的樣子 ） （8） 處處志之 志（做標(biāo)記，名詞作 動詞）、寫出詞語的古義和今義：（1）交通：古義 ,交錯相通今義 , 指運(yùn)輸業(yè)等（2）妻子：古義 ,妻子和兒女今義 ,指妻子一人（3）絕境：古義 , 與世隔絕的地方今義 , 沒有出路的境地（4）無論：古義 ,不要說 今義,關(guān)聯(lián)詞， “不管 ”的意思（5）鮮美：古義：顏色鮮艷美麗； 今義：指食物的新鮮美味、用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句：（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。譯文：領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出 去，于是跟外面的人斷絕了

5、來往。（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉 譯文：（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，就更不 用說魏、晉了。（3）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 譯文：老人和小孩都自由自在，逍遙快樂（4）村中聞有此人，咸來問訊。 譯文：村中的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息（5）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。 譯文：漁人覺得非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭（6）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 譯文：這個人一一給（他們）說了自己知道的，（聽的人）都長嘆 表示惋惜、用原文語句作答：（1）漁人 “欲窮其林 “的原因是：（忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無 雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。 ）（2）文中描寫

6、桃花源中人精神狀態(tài)的句子是： （黃發(fā)垂髫，并怡然 自樂。 ）（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： （ 避秦時亂 ）、寫出自本文的五個成語并解釋其意義： 世外桃源：原指與現(xiàn)實(shí)社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán) 境幽靜生活安 逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界?；砣婚_朗：一下子出現(xiàn)開闊明朗的境界。也形容一下子領(lǐng)悟某種道 理。無人問津：沒人探問渡口。比喻事物已被人冷落。津：渡口 雞犬相聞：每家雞和狗的叫聲互相聽得到，表示很近的距離，也表 現(xiàn)一種和睦的景象。怡然自樂： 怡然，喜悅的樣子。形容高興而滿足的樣子。 與世隔絕：與社會上的人們隔離，斷絕來往。形容隱居或人跡不到 的極偏僻地

7、方。、作者是從哪幾個方面對桃花源中的人們進(jìn)行描寫的？答：一是活動（往來種作），二是穿戴（男女衣著，悉如外人）， 三是精神狀態(tài)（黃發(fā)垂髫，并怡然自樂）。、作者陶淵明在本文中寄托了怎樣的一種社會理想？這種社會理想 在當(dāng)時的條件下答：沒有階級，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，自給自足， 和平恬靜的社會。作者這一社會理想，在客觀上反映了廣大人民的要求，具有一定的積極意義；但 在階級社會中也只能是一種幻想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。8、漁人離開桃源后， “便扶向路 ”，又“處處志之 ”，而后來尋找桃源 的人“尋向所志”，卻“不復(fù)得路 ”。 作者這樣寫的目的是什么？ 答：作者這樣寫的目的是暗指 “桃源 ”是找不到的。 、對本文

8、理解有誤的一項是 （ c） a 本文是以漁人的行蹤為線索。b 本文既然名為 “記 ”，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。c “便要還家，設(shè)酒殺雞作食 ”、 “余人各復(fù)延至其家 ”表現(xiàn)了桃花源 人熱情 好客的特點(diǎn)，因為他們害怕世人來破壞他們和平安寧的生活。d 本文表達(dá)了作者對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達(dá)了對現(xiàn) 實(shí)社會的不滿。能否得以實(shí)現(xiàn)？【篇二：桃花源記練習(xí)題篇 1 及答案】一文學(xué)常識。作者，一名，字，自號 “”。私謚 “靖節(jié) ”。 著名 詩人。本文選自。 桃花源記本是桃花源詩并序中的序。、記，古代常用的一種文體?？捎浫撕褪?，可記山川名勝，可記器 物建筑等。寫法上大多以記敘為主，而兼有議論、抒情成

9、分。二、詞語解釋：緣溪行 落英繽紛 漁人甚異之 欲窮其林 才通人： 仿佛若有光 豁然 開朗 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬阡陌交通 悉如外人黃發(fā)垂髫并怡然自樂 具答之 便要還家 咸來問訊 妻子 邑 人絕境 乃不知有漢 無論魏晉 皆嘆惋 延至其家 辭去 此中人語云不 足為外人道也既出 便扶向路 處處志之 尋向所志及郡下 詣太守 遂迷欣然規(guī)往尋 病終 后遂無問津者三、古今異義詞 1鮮美；古：鮮艷美麗今：食物的味道好交通；古：交錯相通今：各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱妻子；古：妻子和兒女 今：男子的配偶絕境；古：與世隔絕的地方 今：沒有出路的境地?zé)o論；古：不要說，更不必說 今：連詞，表示條件不同而

10、結(jié)果 不變四、翻譯句子： 1 、芳草鮮美，落英繽紛。、漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。、自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人 間隔。、問今是何世，乃不知有漢。、此中人語云：不足為外人道也。、漁人一一為具言所聞，皆嘆惋。二、主題 （寫作目的）： 作者虛構(gòu)了一個與現(xiàn)實(shí)社會對立的美好社會，表 達(dá)了作者對黑暗現(xiàn)實(shí)社會的不滿和對美好理想社會的向往和追求， 同時也反映了廣大勞動人民的愿望。三、行文思路：本文以漁人進(jìn)出桃源的行蹤為線索，按時間先后順 序，把漁人發(fā)現(xiàn)桃源、進(jìn)訪桃源、離開桃源、再尋桃源的情節(jié)組織 起來。四、理解性

11、默寫：、描繪桃林美景的語句是：（夾岸數(shù)百步，）中無雜土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。、描寫了桃花源社會環(huán)境的安寧的句子：阡陌交通，雞犬相聞。、描寫桃花源生活環(huán)境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美 池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。、最能突出桃源人生活幸福美滿、恬淡自足的語句是（文中描寫挑花源人精神狀態(tài)的句子是 ）: 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 7、表現(xiàn)桃源人民風(fēng)淳樸、熱情待客的句子有 :便要還家，設(shè)酒殺雞作 食；余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。8、“村人 ”來桃花源的原因是？自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此 絕境。、陶淵明在桃花源詩中有 “嬴氏亂天紀(jì)，賢者避 其世”的詩句，文中哪句話與其表達(dá)的

12、意思相近？自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。七、簡答題：、第一自然的景物描寫有什么用？ 答：這段景物描寫帶有神秘色彩，暗示將會出現(xiàn) “奇境 ”，為漁人進(jìn) 入桃源渲染了氣氛，也為桃源美好作了鋪墊。、漁人舍船后發(fā)現(xiàn)桃花源的過程，使我們想起哪兩句詩？寫出詩句、 作者及朝代、題目。答：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 陸游 南宋游山西村、“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 ”是漁人初進(jìn)桃源 所見，這幾句反映了桃源什么特點(diǎn)？ 答：環(huán)境美麗、祥和，百姓生 活安定快樂。4、 “便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 ”“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。 ” 反映了什么？ 答：反映了桃源人民生活安定富足，民風(fēng)熱情、

13、淳樸。5、桃花源中的人為什么 “嘆惋 ”？ 答：桃源外戰(zhàn)亂頻繁，社會黑暗，人民生活痛苦；桃源人與世隔絕 時間長，外界變化大。、桃源人為什么叮囑漁人 “不足為外人道也 ”？ 答：桃源人害怕外人知道這個地方，怕外人來打擾破壞他們和平 安定的幸福生活。7、漁人離桃花源， “便扶向路 ”，又 “處處志之 ”，而后來尋找桃花源 的人“尋向所志 ”，卻“不復(fù)得路 ”。作者這樣寫的目的是什么？ 答：作者這樣寫的目的是使人覺得桃花源是一個似有而無、似真而 幻的所在。暗示人們世外桃源在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，是虛構(gòu)的。、最后寫劉子驥要去找桃花源未果，目的何在？ 答：使人覺得桃源可望而不可即，給桃源增添了神秘色彩。

14、、你如何評價陶淵明筆下的 “桃花源 ”？【篇三：桃花源記練習(xí)題及答案】容概述】本文運(yùn)用豐富的想象，生動的敘述了武陵漁人 “發(fā)現(xiàn) ”桃花源的經(jīng)過， 描繪了桃花源中人們的生活情景，虛構(gòu)了一個人人勞作、人人平等，沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂，生活 安定、風(fēng)氣淳樸的理想社會，表達(dá)了對理想社會的熱烈追求，同時 含蓄地表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)社會的不滿，并在一定程度上反映了當(dāng)時人民 渴望擺脫剝削、壓迫，追求幸福、安定生活的美好愿望?！窘Y(jié)構(gòu)簡析】第一部分（第 1 段）：寫漁人無意間發(fā)現(xiàn)桃花源入口。第二部分（ 2-3 段）：第一層（第 2 段）寫漁人進(jìn)入桃花源，發(fā)現(xiàn) 桃花源中人們生活美滿；第二層（第3 段）寫桃花源中的人熱情接待漁

15、人。第三部分（第 4-5 段）：寫漁人再尋桃花源，終不可得；別的人也 沒能找到桃花源。【寫作特色】、本文藝術(shù)構(gòu)思精巧，借武陵漁人行蹤這一線索，把現(xiàn)實(shí)和理想境 界聯(lián)系起來。、采用虛寫、實(shí)寫相結(jié)合手法，給人亦真亦幻的感覺。、語言生動簡練、雋永，看似輕描淡寫，但其中的描寫使得景物歷 歷在目，令人神往。、文章詳略得當(dāng)，中心突出。【中考鏈接】一、解釋下列加點(diǎn)的字詞：（ 1）悉如外人悉（ ） （ 2）林盡水源盡 （） （3）芳草鮮美鮮美 （ ） （4）屋舍儼然儼然 （ ） （5）便扶向路向 （ ）（6）尋病終 尋（ ） （7）便要還家要（ ） （8） 處處志之志 （ ） 二、寫出詞語的古義和今義：（1）交

16、通：古義（2）妻子：古義 , 今義 ,（3）絕境：古義（4）無論：古義 , 今義 ,（5）鮮美：古義三、用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句：（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。譯文：（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉譯文：（3）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文：（4）村中聞有此人，咸來問訊。譯文：（5）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。 譯文：（6）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 譯文：四、閱讀理解1、用原文語句作答：（1） 答：漁人 “欲窮其林 “的原因是：（2） 答：文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是：（3） 答：桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：2、作者是從哪幾個方面對桃花源中的人們進(jìn)行描寫

17、的？、作者陶淵明在本文中寄托了怎樣的一種社會理想？這種社會理想 在當(dāng)時的條件下能否得以實(shí)現(xiàn)？ 答：5、漁人離開桃源后， “便扶向路 ”，又“處處志之 ”，而后來尋找桃源 的人“尋向所志 ”，卻“不復(fù)得路 ”。作者這樣寫的目的是什么？ 答：、對本文理解有誤的一項是 （ ）a 本文是以漁人的行蹤為線索。b 本文既然名為 “記 ”，當(dāng)然就是一篇記敘性的文章。c “便要還家，設(shè)酒殺雞作食 ”、 “余人各復(fù)延至其家 ”表現(xiàn)了桃花源 人熱情好客的特點(diǎn)，因為他們害怕 世人來破壞他們和平安寧的生活。d 本文表達(dá)了作者對理想社會的熱烈追求，同時含蓄地表達(dá)了對現(xiàn) 實(shí)社會的不滿。初中八年級上語文桃花源記訓(xùn)練答案發(fā)現(xiàn)

18、 ”桃花源的經(jīng)過，【內(nèi)容概述】 本文運(yùn)用豐富的想象，生動的敘述了武陵漁人 描繪了桃花源中人們的生活情 景，虛構(gòu)了一個人人勞作、人人平等，沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂，生活安定、風(fēng)氣淳樸的理想社會，表達(dá)了對理想社會的熱烈追求，同時 含蓄地表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)社會的不滿，并在一定程度上反映了當(dāng)時人民 渴望擺脫剝削、壓迫，追求幸福、安定生活的美好愿望。【結(jié)構(gòu)簡析】第一部分（第 1 段）：寫漁人無意間發(fā)現(xiàn)桃花源入口。第二部分 （2-3 段）：第一層（第 2 段）寫漁人 進(jìn)入桃花源，發(fā)現(xiàn)桃花源中人們生活美滿；第二層（第 3 段）寫桃 花源中的人熱情接待漁人。第三部分（第 4-5 段）：寫漁人再尋桃花 源，終不可得；別的人

19、也沒能找到桃花源?！緦懽魈厣?、本文藝術(shù)構(gòu)思精巧，借武陵漁人行蹤這一線索，把現(xiàn)實(shí)和理想境 界聯(lián)系起來。、采用虛寫、實(shí)寫相結(jié)合手法，給人亦真亦幻的感覺。、語言生動簡練、雋永，看似輕描淡寫，但其中的描寫使得景物歷 歷在目，令人神往。4 、文章詳略得當(dāng)，中心突出?！局锌兼溄印俊⒔忉屜铝屑狱c(diǎn)的字詞：（ 1）悉如外人 悉（全、都）（ 5）便扶向路向 （沿、順著 ） （2）林盡水源 盡（消失 ）（6）尋病終尋 （隨即，不久 ） （3）芳草鮮美鮮美 （鮮艷美麗 ）（7） 便要還家要（同 “邀”邀,請）（4）屋舍儼然儼然 （整齊的樣子 ） （8） 處處志之 志（做標(biāo)記，名詞作動 詞）、寫出詞語的古義和今義：（

20、1）交通：古義 ,交錯相通今義 , 指運(yùn)輸業(yè)等（2）妻子：古義 ,妻子和兒女今義 ,指妻子一人（3）絕境：古義 , 與世隔絕的地方今義 , 沒有出路的境地（4）無論：古義 ,不要說 今義,關(guān)聯(lián)詞， “不管 ”的意思（5）鮮美：古義：顏色鮮艷美麗； 今義：指食物的新鮮美味、用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句：（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 譯文：領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出 去，于是跟外面的人斷絕了來往。（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉 譯文：（他們）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，就更不 用說魏、晉了。（3）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 譯文：老人和小孩都自由自在，逍遙快樂（4）村中聞有此人，咸來問訊。 譯文：村中的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息（5）漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。 譯文：漁人覺得非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭（6）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 譯文：這個人一一給（他們）說了自己知道的，（聽的人）都長嘆 表示惋惜、用原文語句作答： 人甚異之。 ） （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： （ 避秦時亂 ）、寫出自本文的五個成語并解釋其意義： 世外桃源：原指與現(xiàn)實(shí)社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán) 境幽靜生