二年級信息技術(shù)上冊第11課交通部長收-發(fā)送Email1(第一課時)教案河大版

1、二年級信息技術(shù)上冊第11課交通部長收發(fā)送Email1(第一課時)教課方案河大版二年級信息技術(shù)上冊第11課交通部長收發(fā)送Email1(第一課時)教課方案河大版二年級信息技術(shù)上冊第11課交通部長收發(fā)送Email1(第一課時)教課方案河大版第11課交通部長收發(fā)送E-mail課題交通部長收發(fā)送Email（一）教學知識讓同學們學會在幻燈片中插入圖片的步驟與方法。目標能力可以經(jīng)過自己的實踐掌握在幻燈片中插入圖片的步驟與方法。感情讓同學們在試一試中發(fā)揮自己的創(chuàng)立性思想，提高同學們的著手實踐能力。教材難點培養(yǎng)同學們觀察、創(chuàng)新能力和發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。辦理重點讓同學們學會插入來自文件中圖片，并試一試插入圖片的

2、所有方法。教學提出問題，激發(fā)興趣觀察模范，明確任務(wù)著手實踐，插入新幻燈片增加文字信息，思路更正格式美化妝飾，插入景點圖片牢固提高，總結(jié)心得。方法教師活動學生活動一、提出問題，激發(fā)興趣。1.旅游者若是依照我們供應(yīng)的線路旅游，會看到那些景致呢？學生回答以下問題教這些景點是什么樣的，能讓旅游者先睹為快嗎？學2.老師從“頤和園網(wǎng)站”上下載了一些圖片，保存在教師機上，過我們可以把這些圖片插入到演示文稿中。學生對學習充滿了希望，程3.今天我們學習如何將這些圖片插入到幻燈片中。并產(chǎn)生了濃厚的興趣。1板書課題：沿途風景插入圖片二、觀察模范，明確任務(wù)。1.教師課件出示插入圖片后的幻燈片模范，讓學生觀察。學生觀察

3、模范教師出示學習目標：連續(xù)演示文稿的制作：最少插入3張幻燈片，介紹“頤和園半學生閱讀，明確學習目日游”路線中的任意3個景點，并分別插入景點圖片，最后為標。這些幻燈片增加背景。打開已有的演示文稿，依照要求插入最少3張合適版式的新幻燈片。在幻燈片的標題占位符中輸入景點名稱，并更正格式。使用插入圖片的命令，插入景點圖片。三、著手實踐，插入新幻燈片。請你打開頤和園半日游演示文稿。請插入新幻燈片。要求：數(shù)量：最少3張學生著手打開演示文稿版式：選擇“對象與文本“版式（準備在對象占位符中放置圖學生開始著手操作片，在文本占位符中輸入景點介紹），以以下圖。學生閱讀制作要求24.出示插入“對象與文本”版式的圖示。

4、學生觀察版式圖示5.請同學們依照此步驟插入新幻燈片。學生著手實踐活動6.請報告自己的操作結(jié)果。學生報告實踐結(jié)果四、增加文字信息，更正格式。1.請同學們在標題占位符處輸入你選擇的景點名稱。學生輸入要介紹的景點2.請更正字體格式：字體、字號等。信息。五、美化妝飾，插入景點圖片。學生更正字體、字號等格1.教師將有關(guān)頤和園的圖片發(fā)散到你們的機子里，請同學們到我式。的文檔下的exercise文件夾下查察并接收。2.教師廣播示范插入圖片的步驟與方法。學生到我的文檔下查察3.經(jīng)過你的觀察，你能將圖片插入到你的幻燈片中嗎？請你趕快并接收圖片。試一試吧！4.教師觀察學生插入圖片的情況，并指導學困生。學生觀察學習。六、牢固提高，總結(jié)心得。學生著手試一試，插入圖片1.經(jīng)過本節(jié)課的學習，你有哪