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文檔簡介
1、教材原地正面推鉛球游戲重點(diǎn)分清“推”、“拋”、“擲”。難點(diǎn)身體的協(xié)調(diào)用力。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生知道握、持球的方法和“推”球的動(dòng)作要領(lǐng)。技能目標(biāo): 學(xué)生能做出用手指和指根持球,能將球放在鎖骨處、掌心向前、肘部抬起的動(dòng)作。情感目標(biāo):學(xué)生在練習(xí)時(shí)能積極思考,認(rèn)真練習(xí),注意安全。教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)教師個(gè)人修改意見準(zhǔn)備部分一常規(guī)二、徒手操體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。師生相互問好。老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。四、慢跑400米五、徒手操;伸展運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng) 俯背運(yùn)動(dòng)踢腿運(yùn)動(dòng) 5、側(cè)壓腿、前壓腿10隊(duì)列如圖示二、練習(xí)圖:學(xué)生聽清要求和規(guī)則。認(rèn)真練習(xí)動(dòng)作到位。 8*8拍教學(xué)過程
2、教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)教師個(gè)人修改意見基本部分一、原地正面推鉛球游戲原地正面推鉛球。講解“推”與“扔”的區(qū)別。推手擊掌兩腳平行開立同肩同寬。兩腿稍屈,右手橫向緊貼鎖骨窩,肘抬起與肩平,左臂前上舉,掌心向后,然后兩腿蹬伸,右手橫向推擊掌。推掌練習(xí)兩腳平行開立同肩寬,兩腿稍屈,兩臂胸前平屈,兩手五指交叉,掌心向外,在兩腿蹬伸的同時(shí)兩手向前上方推拔。集體進(jìn)行握、持球練習(xí)。原地正面推鉛球練習(xí)。二、1、教師講解練習(xí)要求和內(nèi)容(蛙跳比賽) 2、組織學(xué)生練習(xí) 3、巡回指導(dǎo)205學(xué)生練習(xí)圖:易犯錯(cuò)誤:握、持球時(shí),球體落在掌心,肘關(guān)節(jié)下垂。二、1學(xué)生分成四小組 2各組在小組長帶領(lǐng)下認(rèn)真完成
3、練習(xí)。 若干次 給學(xué)生講明腳蹬而轉(zhuǎn)不是上體不轉(zhuǎn)向投擲方向的原因,這樣的錯(cuò)誤會(huì)造成只用臂力推球,對提高推鉛球的成績極為不利,可反復(fù)做徒手或持器械練習(xí)基本動(dòng)作。 講清要領(lǐng),要求推鉛球時(shí)要投頭挺胸,兩腿積極蹬伸,向上方用力。教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)教師個(gè)人修改意見結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評1學(xué)生自我評估學(xué)習(xí)情況2教師總結(jié)3布置收還器材三、師生再見10一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評估。 2集中匯報(bào)。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織:如圖二、要求: 放松、調(diào)整呼吸實(shí)施情況記載班級備注預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí) 平均密度35 % 心率14
4、2 次/分日期一二三四五學(xué)生練習(xí)認(rèn)真,但少數(shù)學(xué)生墊步時(shí)身體上下起伏過大,墊步結(jié)束身體重心移到了左腳,墊步時(shí)成跳躍式墊步或交叉式墊步。場地器材教材1:蹲踞式跳遠(yuǎn)難點(diǎn):助跳與起跳結(jié)合技術(shù) 重點(diǎn):助跑有節(jié)奏,踏跳有力教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)生知道丈量步點(diǎn)助跑的方法。能力目標(biāo):學(xué)生能掌握快速助跑起跳技術(shù)動(dòng)作,掌握好正面雙手墊球技術(shù)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),刻苦困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)教師提前到場,準(zhǔn)備好場地、器材,等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。開始部分一課堂常規(guī)在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2
5、、“同學(xué)們好!”3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。安排見習(xí)生。2分全班成二列橫隊(duì)集合。組織如圖一 (圖一)1、“老師好!2、認(rèn)真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。二游戲教師講解游戲的內(nèi)容和和方法?!盎疖囐惻苡螒颉苯處熤v解游戲方法、要求:隊(duì)伍行進(jìn)間學(xué)生雙手不能脫離前面同學(xué)的肩。3、給學(xué)生分組(人數(shù)均等)組織學(xué)生進(jìn)行游戲,并加以鼓勵(lì)。61、學(xué)生認(rèn)真聽講,明確游戲的方法及要求。2、按照練習(xí)方法進(jìn)行游戲。3、相互鼓勵(lì),力爭第一。 (相隔10米)3三準(zhǔn)備操教師講明練習(xí)內(nèi)容及要求。(1)伸展運(yùn)動(dòng);(2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);(4)體側(cè)運(yùn)動(dòng);(5)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);(6)腹背運(yùn)動(dòng);(7)
6、弓步壓腿;(8)跳躍運(yùn)動(dòng);(9)四肢各關(guān)節(jié)活動(dòng)要求:活動(dòng)充分4練習(xí)對形(圖三)學(xué)生在領(lǐng)操員帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí) O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 4*8拍基本部分一蹲踞式跳遠(yuǎn)二排球一、教師講解蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作。(一)、講解助跑步點(diǎn)的丈量方法。1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)步點(diǎn)丈量法。指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)并加以單個(gè)輔導(dǎo)。提示學(xué)生注意助跑節(jié)奏。(二)、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)助跑與起跳技術(shù)。講解并示范助跑與起跳,提要領(lǐng)。要點(diǎn):步頻步幅節(jié)奏相對穩(wěn)定,踏跳快速有力。組織學(xué)生練習(xí)助跑與起跳技術(shù)。單個(gè)輔導(dǎo),集體糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。二、教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)正面雙手墊球技術(shù)。講解要領(lǐng)并示范。組織學(xué)生練習(xí)。巡回視察,單個(gè)輔導(dǎo)。幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤。2010學(xué)生認(rèn)真聽講,知道跳遠(yuǎn)丈量步點(diǎn)的方法。學(xué)生每4人一組,在跑道上練習(xí)助跑并丈量好各自的步點(diǎn)。相互觀察,相互改進(jìn)。操 場接受教師的指導(dǎo)。調(diào)整好自己的步點(diǎn)。(圖四)學(xué)生知道助跑起跳的技術(shù)要領(lǐng)。短距離練習(xí)助跑起跳成騰空步動(dòng)作,并繼續(xù)跑進(jìn)。利用各自的助跑步點(diǎn),全程助跑練習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。接受教師指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。練習(xí)場地如(圖五) 沙 坑 O O O O O明確技術(shù)要領(lǐng),模仿教師動(dòng)作。每人一球,練習(xí)自拋?zhàn)詨|。兩人一組,練習(xí)對墊。相互觀察,改進(jìn)技術(shù)。68234630402030結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評,評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表
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