下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、籃球原地單手肩上投籃教案白恩懷教學(xué)內(nèi)容1、原地單手肩上投籃教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過學(xué)習(xí),學(xué)生知道原地單手肩上投籃的動作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo):85%左右的學(xué)生掌握原地單手肩上投籃動作技術(shù);發(fā)展身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神,樂于參加籃球運(yùn)動。教學(xué)重 點雙手持球手臂的形態(tài),出手時手臂和肘關(guān)節(jié)的動作教學(xué)難 點上下肢協(xié)調(diào)配合用力及手對球的控制掌握能力過 程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊2、師生問好3、安排見習(xí)生4、宣布本課的內(nèi)容二、熱身活動沿球場邊線慢跑完成:前踢跑、后踢跑、高抬腿、轉(zhuǎn)髖跑、后蹬跑1、教師提前到場,準(zhǔn)備好場地器材2、宣布本課內(nèi)容,安排見
2、習(xí)生3、組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球,觀察學(xué)生練習(xí)1、體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)隊形:快,靜,齊2、學(xué)生按兩個籃球場外邊上線運(yùn)球6過 程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間基本部分一、籃球原地單手肩上投籃1、動作技術(shù)(以右手為例):兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,五指自然分開,指根以上持球,肘關(guān)節(jié)朝前,屈肘翻腕置球于右肩前。投籃時,蹬地展體,右臂向前上方抬肘伸臂,壓腕撥球。2、動作要點:持球正確,上下肢協(xié)調(diào)用力,伸臂、抬肘、屈腕、撥指柔和有力。1、教師講解、示范原地單手肩上投籃動作及注意點 2 、徒手原地模仿練習(xí) 3 、持球原地投籃模仿4、組織學(xué)生每兩人一球相對站立練習(xí),互相對投。老師逐一檢查動作,并及時糾
3、正錯誤動作。 5、分組進(jìn)行籃下近距離投籃練習(xí)迂回指導(dǎo)1、認(rèn)真觀看教師的動作示范,根據(jù)示范動作思考怎樣能做好該動作2、學(xué)生按照要求跟隨教師進(jìn)行集體模仿練習(xí)組織隊形:(略)3、學(xué)生每兩人一球,相對而站練習(xí)模擬投籃動作。4、學(xué)生分組練習(xí)投籃組織隊形:(略)20過 程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間基本部分3、易犯錯誤(徒手練習(xí)、原地模擬投籃、投籃):肘關(guān)節(jié)外張糾正:做徒手動作練習(xí)手指手腕無下壓撥球動作糾正:原地拿球做手腕下壓撥指動作二、力量訓(xùn)練雙手握啞鈴練習(xí)1、體前向上翻腕(拍)2、體側(cè)上舉(拍)3、肩后上舉(拍)6、教師組織隊伍,糾正錯誤動作7、教師語言提示易犯錯誤,監(jiān)督練習(xí)8、教師循環(huán)指導(dǎo),糾正錯誤9、教師講解并組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)5、學(xué)生留意聽老師的提示,改正錯誤動作組織隊形:(略)6、學(xué)生分組練習(xí)(強(qiáng)調(diào):糾正錯誤動作)7、學(xué)生認(rèn)真聽、練習(xí)組織隊形:(略)10結(jié)束部分1、整隊放松練習(xí)2、課堂小結(jié)3、收回器材4、師生再見1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)2.總結(jié)本堂課,肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的努力3.組織歸還器材1、充分做好放松練習(xí)2、學(xué)生列隊聽講,討論交流3、協(xié)作老師收回器
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋建筑實習(xí)報告錦集5篇
- 學(xué)生撒謊檢討書15篇
- 教育目的心得模板10篇
- 產(chǎn)科護(hù)士工作心得體會8篇
- 疾病查房-帕金森病(護(hù)理類)課件
- 海事處廉政教育月黨課
- 七年級信息技術(shù)教案
- 七年級美術(shù)的說課稿10篇
- 浙江省紹興市職業(yè)教育中心2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試中國特色社會主義試題
- 借款協(xié)議書(2篇)
- 神經(jīng)介入圍手術(shù)期管理
- 模擬電子技術(shù)課件(完整版)
- 廣東省異地就醫(yī)備案登記表
- 光纜布線工程施工組織設(shè)計方案
- 食堂日??己嗽u分表(后勤)
- 高頻淬火設(shè)備安全操作規(guī)程
- 閘閥的操作力矩參考表
- 環(huán)氧樹脂參考配方大全
- 花木綠化養(yǎng)護(hù)考核評分表
- #2鍋爐爐膛內(nèi)腳手架搭設(shè)及拆除施工方案
- 110KV變電站工程創(chuàng)優(yōu)監(jiān)理實施細(xì)則
評論
0/150
提交評論