想象作文的評(píng)語_第1頁
想象作文的評(píng)語_第2頁
想象作文的評(píng)語_第3頁
想象作文的評(píng)語_第4頁
想象作文的評(píng)語_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、想象作文的評(píng)語想象作文的評(píng)語1你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感利用尤為巧妙。你的筆鋒有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!觀審入微,描寫生動(dòng)取材精慎,安排巧妙 描寫靈活,筆調(diào)輕松 主旨正確,表現(xiàn)詳明 故事新穎,文字明潔。吐

2、詞雅潔,文字生動(dòng) 敘事暢達(dá),抒情真摰 敘述簡潔切題媚媚道來,趣味橫生 清新流暢,自然有致。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。文章選材新穎,這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。對(duì)生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起

3、伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味。文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)。本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。本文圍繞這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作。文章雖短,但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但

4、不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。對(duì)人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。文章將寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢(mèng)一般的想象,多美?。∥恼碌淖x與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,有真情實(shí)感。文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋

5、永,意味深長。這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見你是個(gè)生活的有心人。文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人。開頭出手不凡文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比。

6、抨擊了文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自身的想像力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了不錯(cuò)的表情達(dá)意之效果文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次

7、清楚。能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。作者對(duì)觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞利用得準(zhǔn)確襯托手法利用得好。本文采用了第一人稱的寫法使得有較大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了不錯(cuò)的作用讀起來親切自然可信。思路清晰節(jié)奏明快。本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)

8、加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞利用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊??梢哉f你的文章充滿了真情實(shí)感,人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。真是“下筆如有神”埃看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的

9、文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩??戳四愕奈恼?,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自身的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!?,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的

10、寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自身的一片天地。雖然你能身心愉悅地生活在自身的天地里,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,因此你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活中,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。少年人生,總寫著很多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著很多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇意外看得出來,在你的心中,不但裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)

11、的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)、俊雅。美,敘述生動(dòng) 描寫深刻,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)取材新穎,文筆老練 結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),敘事詳盡 內(nèi)容充實(shí),文字流利 行文灑脫,趣味雋永 布局新穎,用詞簡潔層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密記事生動(dòng)有趣哀腕悲痛,感人肺胕語重心長,句句感人真情流露,感人殊深輕松有趣,頗切題意立意甚佳,辭亦明暢情感豐富,識(shí)見超卓言辭懇切,一氣呵成文章簡短,意味深遠(yuǎn)筆調(diào)美妙,余味無窮行文流暢,情意懇摰文筆老練,氣勢(shì)磅礴描寫細(xì)致,頗切題意情致悠然,淡遠(yuǎn)雅尚用詞切當(dāng),意境亦

12、佳推闡詳明,語甚中肯措辭得體,立論公正識(shí)見頗多,亦能達(dá)意簡切宛要,頗有見地井然有條,行文流暢筆調(diào)圓轉(zhuǎn),見解正確結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),說理暢達(dá)辭暢意達(dá),所見亦是闡述詳盡,文詞簡潔說理恰當(dāng),筆調(diào)暢達(dá)層次分明,見解正確深入淺出,明白簡要分析清楚,詞亦順適用例恰當(dāng),解說清楚文尚可通,描寫則欠精彩文句流暢,但首尾不能呼應(yīng)內(nèi)容欠充實(shí),結(jié)構(gòu)不緊湊詞藻華麗,內(nèi)容再求充實(shí)敘述平順,再求精美造詞生澀,未能達(dá)意文字草率,有欠修飭詞能達(dá)意,再求整飭文詞尚稱通順,但欠精練詞句重覆冗雜語多贅余,文欠生動(dòng)段落要分明,前后勿倒置閑文太多,須力求簡暢描寫應(yīng)求深刻詞意可采,尚待磨鏈清婉有致,結(jié)尾稍差文句不暢,表達(dá)呆滯較前進(jìn)步,望再努造句雜亂

13、,意欠明顯詞句未能表達(dá)情意詞句生硬,文意晦澀文句生澀,未能達(dá)意語多贅余,文欠暢順筆法尚可,唯欠精鏈文句生澀,意不明暢略有議論,再求暢達(dá)引證不適切,語意欠詳明雖切題旨,但不暢順?biāo)悸凡磺?,意不明晰用詞欠妥,語氣不貫識(shí)見不高,說理也欠圓妥材料太貧乏,理由欠充分組織欠嚴(yán)密,辭意不明暢草率成篇,內(nèi)容立意雖佳,文則欠通析論不明,語多欠詳1.錯(cuò)別字一定要認(rèn)真訂正,并好好教育,這是最基本的2.會(huì)用一些基本的邏輯語句,能真正理解一些句子所表達(dá)的思想3.在寫作的過程中能表達(dá)自身的思想感情,先不管感情的深淺,真摯4.字跡也要端正,這和第一條一樣是基礎(chǔ)5.學(xué)會(huì)簡單的修辭,會(huì)描寫景色什么的想象作文的評(píng)語21.文章開頭簡

14、而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。2.開頭簡明扼要3.文章開頭新穎,有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。4.文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。5.文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。6.開頭出手不凡,吸引讀者7.開頭打動(dòng)人心,有真情實(shí)感。8.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。9.文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望想象作文的評(píng)語31. 簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果2. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.3. 以開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.4. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述給人留下深刻印象.5. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意

15、境.6. 開頭直奔主題,也是一種寫法.7. 開頭很活潑.擬人化手法的利用使開頭顯得活潑,8. 反問句開頭,吸引讀者.9. 開頭直奔主題,讓人一目了然.10. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.11. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;12. 對(duì)精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合13. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;14. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;15. 充分利用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).16. 簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.17. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.18. 將改成更合適些,19. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).20. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.21. 擬人化語言

16、使文章更顯得生動(dòng)活潑.22. 外形描寫十分有趣,突出了的可愛.介紹中融入了自身的思想,有感染力.23. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.24. 過渡自然,每一段交待得很清楚.25. 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).26. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)27. 比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.28. 和形成鮮明對(duì)比,突出29. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.30. 對(duì)的比喻用得妙.想象作文的評(píng)語41.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。2.文章按事情發(fā)展

17、的順序記敘了的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。3.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。4.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。5.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。6.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。7.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。8.結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題9.結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了10.結(jié)尾簡煉感人11.結(jié)尾同樣有趣12.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整13.由景生情結(jié)尾自然14.比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆15.結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)16.結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心17.文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描

18、寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味18.以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)19.以飽滿的激情描寫了開頭簡明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體20.文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆想象作文的評(píng)語51. 切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂2. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切3.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之情全文層次清晰語句流暢4.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻一脈相承最后

19、作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感令人感動(dòng)5.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀6.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。7.脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。8.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。9.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。10.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。11.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動(dòng)有趣。12.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生

20、動(dòng)傳情的寫生畫。13.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。14.事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。15.外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。16.環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。17.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。18.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。19.敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物

21、缺乏鮮明的個(gè)性特征。20.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。想象作文的評(píng)語61.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。2.重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。3.觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。4.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容中,明了扼要,毫無贅意。5.主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。6.中心不夠明確,立意不夠清晰。7.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。8.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。9.主題不夠嚴(yán)肅,思想中尚有糟粕。10.情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。想象作文的評(píng)語71. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔

22、首弄姿,自作2. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。3. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。4. 事理反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。5. 引用名人名言經(jīng)典事例,有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。6. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。7. 例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。8. 邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。9. 未能寫真事說真話訴真情,塑造真實(shí)的個(gè)性,表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。10. 語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動(dòng)鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。11. 語言簡

23、明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。12. 語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。13. 語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。14. 語言基本通順,偶有不暢。15. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。16. 語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。17. 語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),18. 文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。19. 文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。20. 文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。想象作文的評(píng)語81. 文章首尾呼應(yīng),語句

24、簡練,一針見血,點(diǎn)明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了xx之美,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。2. 在你的筆下,xx的景色是那的美麗動(dòng)人,活動(dòng)是那的豐富多彩,我也愛你美麗的xx。3. 抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn),按照“xx”的順序,刻畫出春天生機(jī)盎然的景象,反映出自身由衷的喜悅之情。4. 傳神地寫出了“xx”快樂游玩的情景,語言生動(dòng),描寫具體,利用了形象的比喻寫出了“xx”的美。5. 對(duì)“xx”和“xx”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“xx”這句古詩引用也很恰當(dāng),加強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。6. 春天的“xx”真美,抓住了“xx”寫,寫出了“xx”的特點(diǎn),也寫出了“xx”的特

25、點(diǎn),雖然這些景物我們都見過,但透過你的細(xì)心觀察,我們卻有全新的感受。7. 觀察細(xì)致,按先總后分的方法,寫清楚“xx”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。8. 這段話有概括地描寫,有具體地描寫,有動(dòng)態(tài),有靜態(tài),寫出了“xx”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng),觀察仔細(xì),還把自身的喜愛之情也寫了進(jìn)去。9. 因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想,因此筆下生輝,看吧,把“xx”比作“xx”,xx把“xx”比作“xx”,這些形象的比喻,多么生動(dòng)地寫出了“xx”。10. 寫景捕捉景物的特點(diǎn),描寫情景交融,由遠(yuǎn)而近,由面到點(diǎn),處理得有條不紊,寫出的文章更是條理分明,景有各自不同的形態(tài)顏色,抓住了形狀特點(diǎn)。11. 在你的

26、筆下“xx”儼然像個(gè)小花園,那富有生命的氣息,對(duì)“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。12. 從外到內(nèi),介紹了“xx”的特點(diǎn),觀察有順序,也很細(xì)致,寫得準(zhǔn)確生動(dòng),調(diào)動(dòng)了多種感官,內(nèi)容真切具體。13. 先寫“xx”,再寫“xx”,又寫“xx”,最后寫“xx”,寫作思路多么清晰,描寫多么細(xì)膩,你看,用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎选皒x”寫得形象,逼真。14. 作者通過描寫自身的xx的景色,可以說是借景抒情,抒發(fā)了自身對(duì)學(xué)校的愛,語句通順,中心明確。15. 本文文筆優(yōu)美,抒情濃郁,是一曲對(duì)童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調(diào),濃墨重彩地描繪了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。16

27、. 本文以“總分總”的架構(gòu),通過抽取xx中的“大樹 花草 同學(xué)”等關(guān)鍵要素,“化大為小”地描寫了xx四季美景,層次分明,條理清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作。17. 文章在字里行間都流露出對(duì)xx的喜愛之情,巧妙的利用了動(dòng)態(tài)立體感知,讓xx融于一年四季之間,有了時(shí)間的拉長,顯示出了動(dòng)態(tài)感和活力感,此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)祖國的熱愛,讓每位讀者欣慰。18. 你就像一個(gè)小畫家一樣,把你的xx的美麗景色一一給大家繪畫出來了,四季不同,景色各異,簡短的文字流露出你對(duì)xx的熱愛之情,做到了情景交融,很棒!19. 你的作文融情于景,把對(duì)xx的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆,表達(dá)主旨:“愛xx,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量使用擬人等修辭,形象生動(dòng)地把xx的四季景色描寫了出來。20. xx四季景色真美,你的習(xí)作條理清楚,內(nèi)容豐富,用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。想象作文的評(píng)語91. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。2. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論