學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)語文教研組計劃

1、學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校語文教研組方案【精】學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校語文教研組方案 2 篇一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)1教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；大力推動“ 135 教學(xué)模式” ,進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教 學(xué)有效益,訓(xùn)練教學(xué)有實效；2健全以課堂教學(xué)爭論為核心的教研,立足校情開展教研活動；3開展豐富的語文活動,促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性與語文才能的提 高；4加強科研指導(dǎo),大力推動語文學(xué)科中的爭論性學(xué)習(xí),提倡自 主探究、實踐體驗和合作溝通的學(xué)習(xí)方式；5連續(xù)深化開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)爭論,每位老師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力；通過寫教學(xué)隨筆、個案積存,在實踐中

2、不斷積存體會,創(chuàng)出佳績；三、詳細(xì)措施（一）進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)治理,提高教學(xué)效率1教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言；各年 級備課組活動應(yīng)以“135 教學(xué)模式” 為指導(dǎo),正確把握三維目標(biāo),同時確立一個專題爭論目標(biāo),以提高爭論的實效性；此外,老師要 依據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動；2備課：做到“ 三備” ,即備三維目標(biāo),備教材,備同學(xué)；加 強集體備課意識,留意資源共同共享,做到備課要“ 深” ；3上課：落實“135 教學(xué)模式” 于平常課堂教學(xué)中,努力提高 教學(xué)藝術(shù),求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不 斷提高課堂教

3、學(xué)效益；4作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“ 精” ,表達(dá)“ 輕負(fù)荷,高質(zhì)量” 的教學(xué) 思想,批改要“ 細(xì)” ,要規(guī)范、準(zhǔn)時,留意及情形反饋；5輔導(dǎo)：做好自己對同學(xué)補缺補差的工作；要因材施教,常常 分析同學(xué),善于捕獲同學(xué)閃光點,熱忱勉勵,利用課外活動時間做 好分層指導(dǎo),使每個同學(xué)都能充分進(jìn)展；（二）深化教學(xué)爭論,開展校本教研,提高教學(xué)實效；1組織老師連續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),大力推動“135 教學(xué)模 式” ,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生進(jìn)展；（1）樹立以同學(xué)為本的思想,建立民主公平的師生關(guān)系,營造 積極、向上、和諧、寬松、好玩的教學(xué)氛圍,給同學(xué)以人文的關(guān)懷,讓同學(xué)在輕松愉悅的氛圍中吸取學(xué)問；（2）堅持工具性與人文性的

4、統(tǒng)一,在培育同學(xué)語文運用、實踐 才能的同時,重視人文因素對同學(xué)思想感情的熏陶感染；（3）積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解 分析,給同學(xué)足夠的時間和空間,讓同學(xué)在老師的引導(dǎo)下獨立地提 出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積存、感悟；（4）突出同學(xué)主體位置,將教學(xué)過程看成是老師、同學(xué)、文本 間公平對話的過程；珍視同學(xué)特殊的感受、體驗和思維方式,培育 同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；（5）樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外 的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實踐機會,提高學(xué) 習(xí)效率；四、詳細(xì)支配 九月份1制定語文教研組方案 29 月 16 日到芳小參與縣語文教研

5、組長會議,21 日傳達(dá)縣語文 教研室最新精神3積極參與縣教研員推門聽課活動（9 月 6 日、7 日）4認(rèn)真傾聽縣教研員對我校語文老師的期望、鞭策（9 月 7 日下午）5一年級新生學(xué)習(xí)論語,于9 月 16 日舉辦一年級新生開蒙儀式；69 月 22 日、23 日參與我縣 xx 屆畢業(yè)的青年老師課堂展現(xiàn)活 動79 月 28 日,組織全體語文老師參與我?！?閱讀試題現(xiàn)場限時 競賽”89 月 28 日,進(jìn)行“135 教學(xué)模式” 觀摩教學(xué)9組織同學(xué)積極參與詩歌朗誦競賽、寫作競賽（浙江省“ 三行 詩” 征文）十月份1同年級組老師推門聽課2開展主題活動“ 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量” ；（作業(yè)設(shè)計包括：預(yù)

6、習(xí)作業(yè)、課堂練習(xí)、課后提升,準(zhǔn)時反饋）3觀看教學(xué)錄像（省課堂教學(xué)競賽錄像）4各年級組連續(xù)探討學(xué)習(xí)“135教學(xué)模式” ,年級組相互開課、觀摩5組織各年級組老師參與縣語文學(xué)科命題大賽（以上冊為主）6期中語文教學(xué)工作大檢查十一月份1縣語文教壇新秀（魯x、陳 x）課堂教學(xué)展現(xiàn)活動2新老師展現(xiàn)課（一年級趙 x 老師）3各年級連續(xù)開展古詩詞背誦、驗收 十二月份1各年級組每周進(jìn)行集體備課、聽評課活動 2制訂復(fù)習(xí)方案；3期末語文教學(xué)工作大檢查4期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析 5教研組、備課組溝通總結(jié)；636 年級語文學(xué)科競賽 72 年級寫話競賽 8觀看教學(xué)錄像（省課堂教學(xué)競賽錄像）一月份1積極迎接期末考 2以年級組為

7、單位,布置寒假作業(yè)本學(xué)期,我校語文教研組工作連續(xù)以課程改革試驗為契機,保持 教研工作思路的連續(xù)性,突出教研工作的先導(dǎo)性,強化教研活動的 針對性,加大課堂教學(xué)改革的力度,拓寬學(xué)校語文訓(xùn)練改革的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和貫徹全國基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的 精神和理念；結(jié)合我校工作實際,堅持“ 一切為了每一位孩子的發(fā) 展” 的總體思路,連續(xù)以“ 自主探究、學(xué)會學(xué)習(xí)” 為科研課題,加 強語文教學(xué)的爭論,提高語文老師群體的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平,推動學(xué)校語文改革,促進(jìn)同學(xué)的全面、連續(xù)、和諧進(jìn)展；一、強化課改意識,深化教學(xué)改革；本學(xué)期,我們要連續(xù)高舉改革大旗,扎實推動語文教學(xué)改革進(jìn)程；第一,我們要“ 研” 起

8、來,要先“ 學(xué)” 后“ 研” ,努力實現(xiàn)兩個“ 零距離” ：向理論學(xué)習(xí),爭論理論進(jìn)展的最新動態(tài),努力,實現(xiàn) 與學(xué)校語文訓(xùn)練改革最前沿的“ 零距離” ；向同學(xué)學(xué)習(xí),爭論同學(xué) 的學(xué)習(xí)心理,努力促進(jìn)老師與同學(xué)的“ 零距離” ,不斷提高在學(xué)校 語文領(lǐng)域里實施素養(yǎng)訓(xùn)練的水平；（1）深化學(xué)習(xí)、踐行“ 新課標(biāo)” ,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,切實改 進(jìn)教學(xué)行為,努力踐行“ 倡簡（目標(biāo)簡明扼要,過程簡潔明白,手 段簡捷有效）、務(wù)本（以同學(xué)的進(jìn)展為本,突出語文本體,用好文 本供應(yīng)的資源；）、求實（教學(xué)真實,教法淳樸,訓(xùn)練扎實；）、有度（要求有度,推動方式變化有度,拓展有度）” 的精神,深化 語文課程改革；（2）以“ 課標(biāo)

9、” 為指導(dǎo),以老師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的 改進(jìn)為重點,以提高小語課堂教學(xué)效益為根本,向優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程及教學(xué)治理要質(zhì)量,向內(nèi)化同學(xué)健康的學(xué)習(xí)心理及良好學(xué) 習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要質(zhì)量,努力追求課堂教學(xué)的新境域：布滿人文關(guān)懷的課堂,布滿問題探究的課堂,布滿語文魅力的 慧的課堂； 課堂,布滿教學(xué)智（3）在堅持提倡一篇課文兩課時完成的同時,要強化、細(xì)化對 新教材的爭論；要重視課堂閱讀教學(xué)年段教學(xué)目標(biāo)的落實；要重視 不同體裁課文的教學(xué)方法的研討；重視“ 自主、合作、探究” 學(xué)習(xí) 方式在課堂上的詳細(xì)落實；學(xué)校新學(xué)期學(xué)習(xí)方案學(xué)校新學(xué)期學(xué)習(xí)方案一、好好聽課,認(rèn)真摸索,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并 保證書

10、寫整齊；二、要愛護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做 他們的好榜樣；四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操勞；五、積極參與濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一 起共享我的樂趣和身邊的故事；八、星期六、日利用閑暇時間騎自行車、打籃球搞好體育錘煉；九、期望在各位的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習(xí)更上一層樓 .一、在校方案表1、上課老師沒有讓爭論的時候不能和同桌說靜靜話,打亂課堂 秩序；2、在學(xué)校要有禮貌,見到老師時要問好,放學(xué)時要對老師說再 見；3、下課的時候,可以在操場上玩?；蛟诮淌依锛澎o地看課外書,不能

11、追趕打鬧；二、作業(yè)質(zhì)量方案表寫作業(yè)時要用正確的握筆姿態(tài),把字寫得工工整整,不能毛毛糙 糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,假如這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的 話,這個星期就不能玩電腦；三、放學(xué)后方案表 1、中午放學(xué)后,回家讀一小時課外書；2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng) 地出去放松一下；四、作息時間方案表 1、每天晚上八點四十開頭洗漱,九點準(zhǔn)時上床睡覺；2、早上六點五十起床,做一做簡潔的運動；3、七點半騎自行車上學(xué)；五、嬉戲時間方案表1、星期一星期四不能玩電腦；2、星期五星期日可以玩電腦四特別鐘；六、學(xué)習(xí)成果方案表1、語文考 93 分以上；2、數(shù)學(xué)考 95 分以上；3、英語考 97

12、 分以上；七、寫博文方案表 1、一周寫一篇博文；2、每天評論二十人；3、一天抽出特別鐘做評論時間；這就是我的新學(xué)期方案,你們的呢 滿驚喜,見證奇跡吧 .大家一起溝通,讓新學(xué)期充新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu) 異、不偏科,在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備,如下：一、做好預(yù)習(xí)；預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做 到：1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些學(xué)問 ; 2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要 ;3、找出這節(jié)的重點與難點 ; 4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題；二、聽課；學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的 ; 2、聽課要特殊留意“

13、懂得” ；三、做課堂筆記；做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要 ; 2、課堂上做好筆記后,仍要學(xué)會課后準(zhǔn)時整理筆記；四、做作業(yè)；認(rèn)真認(rèn)真做題,不行馬虎從事,做完后仍要認(rèn)真 檢查; 遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè)；五、課后復(fù)習(xí)；準(zhǔn)時復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量 所以,我想制定一個新學(xué)期的學(xué)習(xí)方案；來改掉這些壞毛?。辉?么制定方案呢 .這讓我想了很久,不過最終仍是想出來了；我上學(xué)期 的毛病有：上課講小話,玩東西,不認(rèn)真聽講,有時不完成作業(yè),這幾項毛病,怎么改呢 .我的學(xué)習(xí)方案

14、是：上課克制住自己,讓同桌 監(jiān)督我,不能讓我講話；仍必需把玩的帶回家里,不帶進(jìn)教室；上課的時候留意力必需高 度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的問題；老師布置作業(yè)時專心聽,我不完成作業(yè)就是聽漏作業(yè)了；以上幾項 毛病假如我改了,我就可以安心、好好地學(xué)習(xí)了,今后,如遇到聽 不懂的題目要立刻向老師或?qū)W習(xí)委員弄明白；我讀四年級時就連學(xué)習(xí)委員都跟我說：“ 假如你能把三分之一玩 的精力用在學(xué)習(xí)上,唉 . 不用說,你確定在班級的前十名” ；所以,我以后要努力學(xué)習(xí),讓同學(xué)和老師都知道下一個好同學(xué)就是我程浩燃；寒假立刻就要終止了,我也將進(jìn)入學(xué)校最終一個學(xué)期,我將以嶄 新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,

15、做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,把我的小 同學(xué)活劃上一個圓滿的句號；在新的一學(xué)期里,我要做到上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不說小 話,爭取把老師講的學(xué)問全部消化；不懂的地方,肯定向老師和同 學(xué)請教,至到弄懂為止；每天按時整理上課筆記,當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天 復(fù)習(xí),當(dāng)天把握；仍要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當(dāng)天的作業(yè) 當(dāng)天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)；堅持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),預(yù)備 一個新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上；星期六連續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語,晚上參與青少年活動中心組織 的聲樂班；星期天上午參與奧數(shù)學(xué)習(xí),下午看一點課外書；在學(xué)校最終的一學(xué)期里,我要擠出時間,多學(xué)

16、習(xí),爭取考好每一 科,做一個好同學(xué)；新一學(xué)期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也慢慢消逝,從過節(jié)的 歡樂中走出,投入緊急的學(xué)習(xí)；在這段過度期中,定制一個方案,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)；第一,應(yīng)當(dāng)先訂正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度；“ 態(tài)度打算一切 . ” 心態(tài)是 取得勝利的一個特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成 績.在這學(xué)期里,要加強自己不善于的科目,在語文上,除了把課文 中的內(nèi)容、學(xué)問把握好以外,仍應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等；仍要再想些方法提高自己的閱讀、寫作才能,不能只想課內(nèi)不觀課 外了；數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,假如要學(xué) 好它,就必需在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等；

17、上課認(rèn)真聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速 度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作；在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些 消遣；做到“ 少在電腦前一會兒,多看一兩本好書” ,擴展學(xué)問面,提高閱讀以及協(xié)作才能；早晚多聽讀外語,多積存一些單詞,提高 英語各方面的水平；從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)動身；“ 好記性不如爛筆頭；” 記好每一次的筆記,認(rèn)真對待每一次的 口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多；最終,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)支配時間,沒有合理的安 排,再好的方案也會付之東流；所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就 是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時間,要把每一點一滴珍貴的時 間都抓緊；新學(xué)期,新準(zhǔn)備

18、,也為新的目標(biāo)努力；寒假立刻就要終止了,我也將進(jìn)入學(xué)校最終一個學(xué)期,我將以嶄 新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,把我的小 同學(xué)活劃上一個圓滿的句號；在新的一學(xué)期里,我要做到上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的學(xué)問全部消化; 不懂的地方,肯定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止；每天按時整理上課筆記,當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天復(fù) 習(xí),當(dāng)天把握；仍要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當(dāng)天的作業(yè) 當(dāng)天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)；堅持做課前預(yù)習(xí),不再像上學(xué)期一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),預(yù)備 一個新的作業(yè)本,把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上；星期六連續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語,晚上參與青少年活動

19、中心組織的聲樂班；星期天上午參與奧數(shù)學(xué)習(xí),下午看一點課外書；在學(xué)校最終的一學(xué)期里,我要擠出時間,多學(xué)習(xí),爭取考好每一科,做一個好同學(xué)；新學(xué)期立刻就要到來,我成了四年級的同學(xué),特制訂了新學(xué)期學(xué) 習(xí)方案；我的新學(xué)期學(xué)習(xí)方案是：一、好好聽課,認(rèn)真摸索,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并 保證書寫整齊；二、要愛護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做他們的好榜樣；三、少看電視,多讀書,讀好書；多讀一些科普類的書,增長更 多的學(xué)問；并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)溝通,讓老師 點評；閱讀不止,成長不息,歡樂無限！四、在家?guī)透改付喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸 媽和老師少為我操勞；五、

20、積極參與濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一 起共享我的樂趣和身邊的故事；六、利用節(jié)假日、星期日下午補習(xí)好英語,使英語成果進(jìn)入班級 前列；七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭取早日通過 葫蘆絲八級證書考試；八、星期六、日利用閑暇時間騎自行車、打籃球搞好體育錘煉；九、期望在各位的辛勤培育下和大家一起度過美好的四年級,使 班級工作更上新臺階,學(xué)習(xí)更上一層樓！一. 按時作息；早上 8:00 起床,晚上 9：30-10:00 之間這個時間睡覺；二. 每天上午 . 下午各用 2 個小時認(rèn)真完成各科布置的作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來,快歡樂樂過新年 .

21、三. 堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞 理；. 好句. 好段時間管四. 幫忙爸爸媽媽做力所能及的事；為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和歡樂；五. 堅持每天在 qq 空間里寫自己的心情；六. 堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的嬉戲,提高；七. 堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活；八. 堅持每周寫一篇周記,提高習(xí)作水平；九. 由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次“ 家庭春節(jié)聯(lián)歡會” ；十一 . 為新學(xué)期定一個方案,并預(yù)備好必備的用具；第一,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的學(xué)問全部消化 恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教；; 對于疑難問題,要不其次,要認(rèn)真完

22、成老師布置的全部作業(yè),做到一絲不茍；課堂作 業(yè)當(dāng)堂完成 ; 課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成；第三,要做好語文課的課前預(yù)；對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思 ; 仍要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想; 對于每篇課文的課后題,要先試著去做 ; 對于課文和課后題不懂得和不會做的地方,要先把它 在書上劃下來或登記來,其次天上課時帶著問題去聽講,仍可以在課堂上向老師請教；第四,要利用星期天和節(jié)假日,連續(xù)參與奧數(shù)、英語,多讀課外 書,不斷豐富自己的學(xué)問；要擠出時間,多干事；總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好 成果,當(dāng)一個各方面

23、都很杰出的同學(xué)；我已經(jīng)是六年級的同學(xué)了,不能再像以前那樣任憑；我要百尺竿 頭,更進(jìn)一步；在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí) 我要改掉以前的不良習(xí)慣,在班里樹立好形象,要做個好榜樣；無論在哪,都要做好自己的本 分；樂于助人、扶老攜幼是我們學(xué)校生理所當(dāng)然要做的,可是,我 身為值日班長就要組得更棒,我真期望班里的同學(xué)以我為榮,我相 信我能信的；雖然我現(xiàn)在是班里的值日班長,就是由于這一點,我 覺得我更要嚴(yán)格的要求自己,既然老師信任我,給我擔(dān)任值日班長一職,我感到很榮幸,在52 人當(dāng)中選擇到我來做值日班長,已經(jīng)是很不錯了,就是這樣,我不能辜負(fù)老師對我的期望；我從不覺得這 工作很辛苦,由于它長囑咐著我：身為一個值日班長,

24、要比同學(xué)做 得更好；不僅這樣,仍要常常參與各類活動,做到這些,是不夠的,我仍期望能在期末考試上考出好成果；我知道,要做到這些是不簡 單,但是只要你堅持究竟,永不退縮,那這些將變得特別簡潔；今日是開學(xué)的第一天,我特別興奮,又見到了親愛的老師和同學(xué) 們；新學(xué)期,我是二年級的同學(xué)了；要為一年級的小同學(xué)們做好榜樣,好好學(xué)習(xí)、每天向上；認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講；和同學(xué)們好好相 處；一是認(rèn)真學(xué)好各門功課；二是好好讀書,記更多的好詞好句；三是每一天堅持跳繩和跑步,把身體錘煉得棒棒的；四是堅持練琴和畫水墨畫；五是幫家人做力所能及的家務(wù)活；時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的時間已過；回憶我在上學(xué)期里的種種表 現(xiàn),有太多需要加

25、強和完善的地方,也有許多需要改正的毛??；這 個不僅表達(dá)在我的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣上,也表達(dá)在了我平常的成果里；現(xiàn)在,又到了即將開啟新學(xué)期的時候,面對新學(xué)期繁重的任務(wù),我 更是要加倍的努力和專心來對待,所以,我為我下學(xué)期的學(xué)習(xí)制定 了一個方案；期望在新學(xué)期里,我能夠嚴(yán)格要求自己,做到珍愛時 間,刻苦學(xué)習(xí),把之前所鋪張到的時間都補償回來；第一,我要做到在下學(xué)期里把學(xué)習(xí)成果提上來,我就要先給自己 設(shè)定一個目標(biāo)；我暫且把目標(biāo)設(shè)定在下一次考試中每門科目的成果 達(dá)到八特別以上,總排名排到班級的前二十五名里；對于這樣的一 個目標(biāo),對于我目前的水平來說,仍是有肯定的難度和壓力,但是 沒有壓力就沒有動力,所以,在下學(xué)

26、期里,我肯定要朝著這個目標(biāo) 而努力前進(jìn)；其次,有了目標(biāo),我就要有所行動和轉(zhuǎn)變；在課堂上,我不能再 像以前對待學(xué)習(xí)這么的敷衍,而是要認(rèn)認(rèn)真真的把課從頭上到尾,并且,我仍要在一邊聽得過程中,一邊記筆記,讓自己留下深刻的 印象；在課余的時間里,我要總結(jié)好上一節(jié)課堂里所講的內(nèi)容,然 后把不懂的地方都向老師或者同學(xué)問明白,等全部弄明白了后再預(yù) 習(xí)好下一節(jié)課需要上的內(nèi)容；學(xué)習(xí)方案大致就是以上三點了,雖然只有三點,但是要做到這些 也是一件很有難度的事情；不過,既然我已經(jīng)下定了決心,我就會 好好的改正自己,我信任在新學(xué)期里,我肯定會有所轉(zhuǎn)變,也肯定 會有所進(jìn)步！一、作息時間無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴(yán)格遵

27、守以下作息時間：1、早晨 6：40 起床, 3 分鐘穿衣時間；2、早餐 6：50 準(zhǔn)時吃飯；3、7：10 動身上學(xué)；4、中午 11：50 之前到家,中途不能玩?；蛉ネ瑢W(xué)家逗留；5、12：40 之前終止午餐；6、12：40 2：30 進(jìn)行午休：7、2：30 分動身去上學(xué)；8、下午放學(xué)后, 5：45 準(zhǔn)時回家；9、晚上 8：00 之前休息,遇有特殊情形延長至 8：30 分；二、學(xué)習(xí)方面1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將其次天所學(xué)書籍找好,其次天 臨時不用的書籍留在家中；不能將全部書籍一律帶至學(xué)校,這樣可 以削減不必要的重量；2、上課不準(zhǔn)走神,不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)睡覺,不準(zhǔn)玩,認(rèn)真聽講,積極的協(xié)作老師回答疑題

28、,認(rèn)真獨立的摸索；下課后,休息一下,放松一下；3、對老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨立完成,不準(zhǔn)應(yīng)對,一些家庭作業(yè) 完成之后,主動的讓家長檢查；4、在學(xué)校敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個有禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)校生；5、每天堅持獨立寫一篇日記,可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下 來,也可以寫遇到的景和物,每次字?jǐn)?shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別 人及書本上的范文；每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成；三、生活方面1、每次睡覺前,應(yīng)當(dāng)將其次天所穿衣物提前找好,放在自己的 床頭；2、每次睡覺前,應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗 腳；不能由于時間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶；3、從 20 xx 年 5 月

29、1 日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去,假如時間充分,也是可以步行前往；以后父母不再去學(xué)校接送,如 果遇有特殊情形,可以接送；4、在生活和學(xué)習(xí)過程中,對于父母的看法和批判,應(yīng)當(dāng)虛心接 受,不能講理或者頂嘴；暑假過完了,我特別興奮地升入了四年級,又開頭了新的學(xué)習(xí),在這新的學(xué)期里,我有新準(zhǔn)備；在這個新學(xué)期里,我要和同學(xué)們和諧相處,聽老師的話,每一節(jié) 課上專心聽講,積極舉手發(fā)言,勤于動腦,善于摸索,按時認(rèn)真完 成作業(yè)；愛勞動,講衛(wèi)生,積極錘煉身體；在語文學(xué)習(xí)上,我要多 預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),多背誦課文,多默寫,多練習(xí),多看范文,不寫錯別 字；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上我要更加認(rèn)真、認(rèn)真,不畏難,積極開動腦筋；在英語學(xué)習(xí)上

30、我保持自己的優(yōu)勢,要多聽、多讀、多背、多默寫；我要爭取在期中、期末考試中,語文數(shù)學(xué)95 分以上,英語力爭100 分；新學(xué)期我除了在學(xué)習(xí)上力爭不斷進(jìn)步外,仍要做一個爸爸、媽媽中意,老師喜愛的好孩子；在家里常常幫爸爸媽媽做一點家務(wù),給爸爸媽媽洗碗,倒垃圾,掃掃地；當(dāng)爸爸媽媽下班的時候,給他 們倒一杯熱水,幫他們捶捶背,捏捏肩,跟他們說一聲：“ 爸爸媽 媽您辛苦了！”新的學(xué)期是新的盼望、新的期望,新的征程,新的收成；新學(xué)期,我要以新的起點,新的面貌,去為我更美好的明天畫上多姿多彩的 一筆；我要和同學(xué)們一起努力,讓我們再一次踏上征途！讓我們一 起加油！所以我重下決心,以后做什么事,不在一推再推,鋪張時

31、間,到 最終才做,讓學(xué)習(xí)的時間總是那么的少；所以我打算上學(xué)時在學(xué)校好好抓緊時間學(xué)習(xí),好好聽老師的話,不要總是想著玩,我肯定要戰(zhàn)勝貪玩的想法；在我學(xué)習(xí)時間不多時,多擠點時間,俗語說時間就像海綿里的水 只要情愿擠,肯定能擠出時間學(xué)習(xí)的；不要再貪玩了,由于我已經(jīng)是三年的同學(xué)了；第一,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭 接耳,要力爭把老師課堂上講的學(xué)問全部消化；對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教；其次,要認(rèn)真完成老師布置的全部作業(yè),做到一絲不茍；課堂作 業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成；第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)；對于不懂得和不會的地方,要 先把它在書上劃下

32、來或登記來,其次天上課時帶著問題去聽講,仍 可以在課堂上向老師請教；第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時間,多干事總而言之,在 新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成果,當(dāng)一個各 方面都很杰出的同學(xué)；在周末時,我打算把學(xué)習(xí)放到第一位,不管 有什么困難,先把作業(yè)做完,再做別的事；我肯定要把握住在學(xué)校的時間,好好學(xué)習(xí),多聽老師的話考一個 優(yōu)異的成果來回報家長老師,努力加油 .新學(xué)期開頭雖然仍是早著呢, 但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),仍是早點有個準(zhǔn)備吧,由于,有了好的準(zhǔn)備,才有可能制訂出 好的方案,有了一個好的方案,才會明確自己的目標(biāo),明確了自己 目標(biāo),才能使自己自覺地去努力進(jìn)??；為此,我

33、把新學(xué)期的準(zhǔn)備和 目標(biāo)記錄成文,以便在新的學(xué)期開頭時能按以下的準(zhǔn)備來制定出自 己周密的日常學(xué)習(xí)方案；我的準(zhǔn)備：一、上課認(rèn)真聽講；二、作業(yè)準(zhǔn)時完成；三、敬重老師,禮貌待人；四、爭取評上三好同學(xué)；五、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人；六、自己的事情自己做；七、積極參與學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽；八、連續(xù)寫作練習(xí),發(fā)表更多的精品；九、在新學(xué)期開頭前制訂好切實可行的學(xué)習(xí)方案；我的目標(biāo)：德智勞體美全面提高；其次,請你做到,對自己負(fù)責(zé). 作為一個學(xué)校生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己；讓“ 講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長輩” 成為你的生活習(xí)慣,讓按時 完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)覺你做到

34、了對自己負(fù)責(zé)這五個字的時候,你肯定會感受到特殊的輕松 .第三,請你做到與人合作 . 在班級中,在校內(nèi)里,我們有許多同 伴；不論是背書、做值日,仍是課堂學(xué)習(xí)、課外活動,我們都需要學(xué)會與人合作,與人相處；假如你能在與人相處時做到將心比心,通情達(dá)理,就肯定會在合作的過程中收成學(xué)問,提高才能,感受到 共同學(xué)習(xí)的歡樂 .另外,告知大家一個能讓自己變得歡樂的小要領(lǐng),那就是,常給自己制定一個個小目標(biāo),讓自己做自己的老師,對自己的學(xué)習(xí)、工 作做出準(zhǔn)時的評判；比如,在做作業(yè)之前,先定個目標(biāo)：這次作業(yè) 我要拿滿分 . 信任,對自己負(fù)責(zé)的你肯定會為此努力,認(rèn)真地去完成作業(yè),也信任,你的付出肯定會幫你達(dá)成這個小小的目

35、標(biāo) . 所以,建 議大家,從今日開頭,學(xué)會給自己制定小目標(biāo),你會發(fā)覺勝利離你 很近,歡樂就在你身邊 .最終,我要強調(diào)的是歡樂是辛勤汗水耕耘的甜蜜結(jié)果,歡樂離不 開你的勤奮；希望全部同學(xué)在本學(xué)期里能專心地把自己打造成一個 歡樂的學(xué)校生,讓我們的班級布滿歡樂因子,讓我們的校內(nèi)布滿和 諧氛圍,讓我們在歡樂中不斷成長 .時間過得真快,回想起初踏進(jìn)學(xué)校的門時似乎在昨天,我的腦海 只有空蕩蕩的一片；由于我不曾學(xué)到些什么,緣由是我上課都不認(rèn) 真聽講；現(xiàn)在想想真夠懊悔；在新的學(xué)期里,我給自己定了一些新的方案：1、上課不能再像平常一樣玩手機,睡覺了,肯定要改正,把握 現(xiàn)在,認(rèn)真聽講；2、利用晚自修時間認(rèn)真做完當(dāng)

36、天的作業(yè)；不順手拿別人的作業(yè) 抄,遇到難題,要虛心向老師或同學(xué)求教；在完成作業(yè)時,應(yīng)認(rèn)真 復(fù)習(xí)；3、在課余時間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文；4、上課多積極發(fā)言,多動腦；雖然這些我不肯定會做到優(yōu)秀,但我肯定會努力做到；高一地理下學(xué)期教學(xué)方案高一地理下學(xué)期教學(xué)方案在一場瑞雪之后,馬年的新學(xué)期又開頭了,為了使全部工作都能有方案、有步驟的進(jìn)行,特制定以下工作方案；三、教學(xué)目的和要求 :讓同學(xué)獲得比較完備的地理基礎(chǔ)學(xué)問, 學(xué)習(xí)對同學(xué)終生進(jìn)展有益的地理 ; 提倡同學(xué)主動參與參與 , 樂于探究 , 勤勞動手 , 培育同學(xué)收集 和處理信息的才能 , 獵取新學(xué)問的才能 , 以及溝通合作的才能；四、

37、教材內(nèi)容、教學(xué)重點和教學(xué)難點；本期教材以人文地理為主 , 包括: 人口與環(huán)境、城市與環(huán)境、區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動、人類與地理環(huán)境的和諧進(jìn)展；教材以人地關(guān)系為主線 ,五、教學(xué)措施 :高一地理下學(xué)期教學(xué)方案 篇 2一、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期高一地理的教學(xué)內(nèi)容為必修一第四章以及必修二全部內(nèi)容,共有五章、十六節(jié)；二、教材分析必修一第四章是“ 自然環(huán)境對人類活動的影響” ,必修二的內(nèi)容 就以人文地理為主,這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ),選取了與人類社會進(jìn)展親密相關(guān)的幾方面社會經(jīng)濟活動,探討人類社會經(jīng)濟活 動的特點及與社會因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系,從而逐步樹立起“ 人地和諧進(jìn)展” 的思想；與此同時,把握地理問題摸索、分析的

38、方法,特殊是能夠?qū)Α?城市與環(huán)境” “ 區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動” 中涉及到現(xiàn)實生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象、地理問題有深化的熟悉,做到學(xué)有價值、學(xué)以致用；三、學(xué)情分析四、教學(xué)措施1、課前預(yù)習(xí)由于地理課時少,每一節(jié)課顯得尤為重要,我會在上完一節(jié)課之后告知同學(xué)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,利用晚修和課余時間進(jìn)行預(yù) 習(xí),同學(xué)在預(yù)習(xí)當(dāng)中標(biāo)注出重難點以及自己不同的地方,這對認(rèn)真 聽講、提高課堂效率顯得尤為重要；2、課堂教學(xué)地理學(xué)科的“ 直觀教學(xué)法” 、“ 案例教學(xué)法” 、“ 探究爭論法”是比較常用的合適的教學(xué)方法,老師要供應(yīng)有利于同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略；針對同學(xué)實際情形以及必 修二的相關(guān)內(nèi)容,課堂上多

39、設(shè)計讀圖分析、案例分析等活動,讓學(xué) 生自己動手,在活動中得到收成,提高同學(xué)在課堂上的積極性；3、平常作業(yè)平常作業(yè)依據(jù)高一備課組的支配統(tǒng)一布置,但是要定期進(jìn)行檢查、批改和評講；定期抽查部分同學(xué)的作業(yè)來檢查,既能督促同學(xué)在課 后能花肯定時間來學(xué)習(xí)地理,又能檢驗自己教學(xué)的成果,準(zhǔn)時反饋；高一地理下學(xué)期教學(xué)方案 篇 3新的學(xué)期 , 為了更好的完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù) , 特對本學(xué)期的 教學(xué)定如下方案 :一、學(xué)情分析本學(xué)期教學(xué)班級為文科1、文科 7、文科 8、文科 9 班,從上期期末考試情形看,四個班的同學(xué)地理基礎(chǔ)參次不齊；抽象思維和邏 輯思維才能都比較欠缺,有待進(jìn)一步提高；同時高一同學(xué)由于中學(xué) 對地理

40、課不夠重視,無論學(xué)科學(xué)問、學(xué)科才能都較薄弱,新課程以專題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),對他們來說會存在較大困難；而且同學(xué)對自 主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會有較大的愛好,但專題式的探究學(xué)習(xí),部分同學(xué)會感到有困難,不易把握學(xué)問點；高一地理下學(xué)期教學(xué)方案全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩 余內(nèi)容請拜訪下一頁查看；20222022 年其次學(xué)期學(xué)校教學(xué)、教研工作方案一、指導(dǎo)思想依據(jù)博興縣教研室2022 學(xué)年度工作精神,結(jié)合學(xué)校新學(xué)期工作要點,以連續(xù)建設(shè)安全、和諧、創(chuàng)新性學(xué)校文化為年度工作主題,以創(chuàng)建市級教學(xué)示范校、辦家長中意學(xué)校為工作重點,以堅持“ 科 研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、隊伍為本” 的工作原就,環(huán)繞“ 抓好老師隊伍 建設(shè)、

41、全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量、培育同學(xué)良好習(xí)慣、創(chuàng)設(shè)特色課程“ 這一總體思路,努力提高課堂教學(xué)效率,全面提高學(xué)校的訓(xùn)練教 學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)展,進(jìn)一步提高老師的專業(yè)素 養(yǎng)；二、工作目標(biāo)：1、高標(biāo)準(zhǔn),抓重點,搞好校本爭論工作；積極組織開展“ 教學(xué) 科研、老師專業(yè)進(jìn)展一體化爭論” 的系列活動；2、分層次,突出重點,抓好老師培訓(xùn)工作,連續(xù)做好青年老師 的培育工作,開展好師徒幫教活動；積極發(fā)揮學(xué)校名師、骨干老師 的專業(yè)引領(lǐng)作用,提高熟悉,提升老師教科研才能,抓好老師隊伍 建設(shè)；3、連續(xù)營造書香校內(nèi),制造和諧校內(nèi)文化；4、教學(xué)與訓(xùn)練科研相結(jié)合,扎實抓好課題申報和爭論工作；5、從抓好學(xué)困生工作入手,全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量；6、全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練,開全課程、開足課時,抓好學(xué)?；顒诱n,加強學(xué)校特色課程建設(shè)；三、詳細(xì)工作及實施要求：1、加強老師理論學(xué)習(xí)；依據(jù)縣里要求全體老師,特殊是學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)省訓(xùn)練廳三個文件,（三個文件在博奧學(xué)校教科研博客上）在學(xué)校新發(fā)的本子上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；學(xué)習(xí),學(xué)校先進(jìn)行檢查,再迎接縣檢查；3 月 7 日之前完成依據(jù)縣里要求,本學(xué)期將進(jìn)行老師課標(biāo)學(xué)習(xí)考試工作,為督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、更新教學(xué)理念,學(xué)校將分學(xué)科以筆試形式對全體 老師進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)