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文檔簡介

1、人教新課標二年級數(shù)學下冊 解決問題2021/8/6 星期五1要求同學們能夠從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。 培養(yǎng)認真觀察等學習習慣，初步培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。 教學目標2021/8/6 星期五2面包房一共做了54個面包，小明家買了24個，小麗家買了8個，還有多少個？54-24-8=30-8 =22 54-（24+8）=54-32 =22 2021/8/6 星期五3（1）9434 =60（個） 60 29=31（個）或9434 29=31（個）（2）34+29 =63（個） 94 63=31（個）或94（34 + 29）=

2、31（個）三個小組共回收了94個廢舊電池，第一小組回收了34個，第二小組回收了29個，第三小組回收了多少個？2021/8/6 星期五4我們班一共有33人，有15個男生和9個女生參加迎面接力比賽，其他的小朋友當拉拉隊，那么拉拉隊有多少人？33 15 9 = 9（人）33 （15 9）= 9（人）2021/8/6 星期五5每箱36元每瓶5元 和你的小伙伴一起討論：1.買整箱的飲料，每瓶的價錢比零售少 多少錢?2.買1箱飲料的錢，零買能買幾瓶？2021/8/6 星期五6一共有（ ）氣球？你是怎么樣想的？2021/8/6 星期五7郁金香每枝9元玫瑰每枝5元康乃馨每枝3元1.買1只郁金香和5枝玫瑰要花（ ）元。2.用20元錢買6枝康乃馨，應找回（ ）元錢。自己提問題，并解答，記錄在自主小天地中。2021/8/6 星期五8挑戰(zhàn)自我算一算： 、 各表示幾？+= 16+=21=（）=（）2021/8/6 星期五9通過本節(jié)課的學習同學們要認識到小括號的作用。 要求同學們能夠解決實際的具體問題，培養(yǎng)自己的應用意識，希望同學們課

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