初中語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作

1、第三單元寫(xiě)作：議論要言之有據(jù) 民政初級(jí)中學(xué)校 米加雪學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)之分；2、學(xué)會(huì)搜集和正確使用材料，保證用來(lái)證明觀點(diǎn)的材料與觀點(diǎn)一致；3、綜合運(yùn)用事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，使議論言之有據(jù)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。議論文不僅要提出觀點(diǎn)，還要有能證明觀點(diǎn)的材料，言之有據(jù)，才能讓人信服。用來(lái)證明觀點(diǎn)用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)之分；二、知識(shí)點(diǎn)回顧。找出敬業(yè)與樂(lè)業(yè)、論教養(yǎng)中的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)三、寫(xiě)作指導(dǎo)1、議論要言之有據(jù)的要求：【1】使用材料時(shí)，首先要確保材料準(zhǔn)確，經(jīng)得起推敲；【2】使用材料還應(yīng)保證材料與觀點(diǎn)一致；【3】要增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，還要

2、注意材料的豐富性。2、基本模式為：“立論入據(jù) 結(jié)承迭據(jù)歸納”。 第一步：立論。即在文章開(kāi)篇首先明確提出論點(diǎn)，給人以論點(diǎn)鮮明的印象。當(dāng)然，也可以說(shuō)明論證的背景、緣由等有關(guān)前提，通過(guò)簡(jiǎn)單引述，提出論點(diǎn)。第二步：入據(jù)。即在上面提出論點(diǎn)后，第一次進(jìn)入用論據(jù)闡述。這一步定位的論據(jù)最好選用史實(shí)，一般應(yīng)是較古老的歷史論據(jù)。有時(shí)可以是寓言、傳說(shuō)、歷史掌故、名人軼聞?shì)W事等。第三步：結(jié)承。即在第二步闡述論據(jù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，指出其具有的一般意義，進(jìn)行小結(jié)。在此基礎(chǔ)上，要隨之聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)論點(diǎn)加以闡述，承上啟下，為下一步論證做準(zhǔn)備。 第四步：迭據(jù)。即在上文小結(jié)承轉(zhuǎn)之后，再一次運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中的事例作論據(jù)，進(jìn)行

3、論證。選用的事例要新，最好是當(dāng)前媒體中新出現(xiàn)的典型事例。這些論據(jù)實(shí)際上與第二步中的歷史論據(jù)形成推進(jìn)和迭加的關(guān)系，故稱之為“迭據(jù)”。這樣，一古一今，一舊一新，選擇的論據(jù)，角度有變化，為論點(diǎn)提供了扎實(shí)有效的證明事例。第五步：歸納。在前面雙重的事實(shí)論據(jù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行綜合分析，以進(jìn)一步揭示論點(diǎn)在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義，或者提出解決問(wèn)題的思路和方法，對(duì)全文加以總結(jié)。素材積累、展示。關(guān)于“誠(chéng)信”的名言警句民無(wú)信不立。 -孔子誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。-孟子言不信者，行不果。墨子人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。高爾基當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命。大仲馬誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。德萊人背信則

4、名不達(dá)。劉向以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。程頤誠(chéng)信為人之本。魯迅關(guān)于“誠(chéng)信”的故事 、曾子烹彘、商鞅立木、郁離子中因失信而喪生的故事、周幽王烽火戲諸侯、季羨林先生幫新生看行李、三鹿奶粉事件導(dǎo)致集團(tuán)信譽(yù)不保、宋慶齡雨天赴約、 冠生園使用陳年餡做月餅被揭露后，企業(yè)信譽(yù)受到牽連最終破產(chǎn)范文點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)談?wù)\信范文，再次強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)議論文的步驟。寫(xiě)作實(shí)踐。（課堂練習(xí)）論語(yǔ)為政中說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?！闭\(chéng)信，自古就是一種美德，欺詐、造假等不講誠(chéng)信的現(xiàn)象歷來(lái)為人們所深?lèi)和唇^。請(qǐng)以談?wù)\信為題，寫(xiě)一篇議論文。不少于600字。 1.圍繞著題目要求，確定本次寫(xiě)作的話題就是“誠(chéng)信”。而關(guān)于“誠(chéng)信”，可說(shuō)的角度很多，要深入思考、多方開(kāi)掘，選定一個(gè)角度，然后圍繞這一話題形成自己的一個(gè)明確觀點(diǎn)。2.圍繞著“誠(chéng)信”選擇事實(shí)論據(jù)，包括講誠(chéng)信的歷史或現(xiàn)實(shí)事件；也可以選擇道理論據(jù)，包括名人名言、警句、古詩(shī)名句等。3.要學(xué)會(huì)圍繞著論據(jù)進(jìn)行分析，能夠從事實(shí)或道理論據(jù)中發(fā)散引申，能夠很好地為論點(diǎn)服務(wù)。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)寫(xiě)作實(shí)踐，在資料紙張背面列出寫(xiě)作思路或作文提綱。八、總結(jié)。本次寫(xiě)作，我們要明確論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的材料，分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)兩種。如果要使