初中語文人教八年級(jí)上冊白楊禮贊的教案設(shè)計(jì)_第1頁
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1、 白楊禮贊 第二課時(shí) 一、回顧上課時(shí)內(nèi)容,導(dǎo)入新課 1、導(dǎo)入:本文運(yùn)用象征手法,通過白楊樹這個(gè)藝術(shù)形象,歌頌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大軍民保衛(wèi)祖國的英雄形象,歌頌了他們質(zhì)樸,堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)向上的精神,表達(dá)了作者對它們的贊美之情。二、學(xué)習(xí)探究,繼續(xù)研讀討論學(xué)生思考探究幾個(gè)問題: 文章的結(jié)構(gòu)層次第一部分(第1段):直接抒發(fā)對白楊樹的崇敬和贊美。 第二部分(第24段):描寫黃土高原的景色,交代白楊樹生長的自然環(huán)境。第三部分(第56段):描繪白楊樹的形象和性格,突出它的不平凡。 第四部分(第78段):揭示白楊樹的象征意義,點(diǎn)明主題。 第五部分(第9段):將白楊樹與楠木對比,再次贊美白楊樹,照應(yīng)開頭。文章第一

2、段在文中所起的作用? 首先,結(jié)構(gòu)上的作用,起筆一句獨(dú)立成段,起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,定下全文的感情基調(diào)抒發(fā)對白楊樹的憧憬贊美之情。從內(nèi)容上來講,寫出白楊樹的“不平凡”,點(diǎn)明禮贊的原因。3.分析探究文章第二段,第三段。學(xué)生討論后明確:開篇交代了白楊樹生長的環(huán)境西北高原,為下文引出白楊樹設(shè)置了廓大的背景,渲染了粗獷、豪邁的氣氛,并且抓住“黃與綠主宰著”這一特色,突出了“雄壯”、“偉大”,對下文描寫白楊樹的外形、色澤起了正面烘托的作用。4.學(xué)習(xí)探究,繼續(xù)研讀課文第四自然段 學(xué)生討論后明確:在結(jié)構(gòu)上,起過渡作用,承上啟下。在內(nèi)容上,承接上文寫出了白楊樹的普通,點(diǎn)出“不平凡”引起下文,也為下文贊美白楊樹歌頌

3、北方普通軍民預(yù)設(shè)伏筆。討論探究白楊樹的形象合作探究,研讀課文?!捌胀ā钡某3J瞧椒驳模欢髡邘状螐?qiáng)調(diào)“普通的白楊樹”卻是“不平凡的”。仔細(xì)揣摩“普通”和“不平凡”的含義,說說作者是怎樣統(tǒng)一的?課文四次提到“不平凡”,三次提到“極普通”, 白楊樹是一種“極常見”和“極易生長的樹”,顯示它很平常;外形的美尤其是內(nèi)在美,顯示它是不平凡的。我們來看第七段運(yùn)用了一種怎樣的特殊手法來寫白楊樹,為什么作者還要說“白楊樹算不得樹中的好女子”?運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法,說“白楊樹算不得樹中的好女子”是為了贊美白楊樹的樹中“偉丈夫”形象,突出白楊樹的與眾不同,突出白楊樹的內(nèi)在美。同時(shí),運(yùn)用了對比的手法,以 “好女子”

4、和下文的“偉丈夫”對比來突出了白楊樹的與眾不同。由贊美樹到贊美人,過渡自然。6.文章結(jié)尾段有什么作用?【答案】在內(nèi)容上將白楊樹和楠木對比。對“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們”表示憤慨鄙棄之情,深化了主題。以高昂的筆調(diào)再次贊美白楊樹,在結(jié)構(gòu)上,呼應(yīng)開頭。小結(jié)1.通過象征來抒發(fā)自己強(qiáng)烈的感情,歌頌黨和人民群眾。 如白楊樹力爭上游的形象,筆直的干,靠緊向上的枝枝葉葉以及倔強(qiáng)挺立的斗爭性格,正和黨領(lǐng)導(dǎo)下的北方農(nóng)民的正直、樸質(zhì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的性格和民族解放斗爭中的堅(jiān)強(qiáng)精神相一致,所以,用白楊樹來象征, 貼切自然。2.運(yùn)用欲揚(yáng)先抑。作者在第七段先以兩個(gè)“沒”確定白楊樹不是“好女子”,既而用“但是”一

5、轉(zhuǎn),再肯定白楊樹是樹中的“偉丈夫”,更突出地贊美白楊樹的不屈、挺拔、正直、偉岸的品質(zhì)。 3.運(yùn)用對比。第九段,將白楊樹與楠木對比,突出地 贊美了白楊樹的不平凡,對“看不起民眾、 賤視民眾、頑固的倒退的人們”表示憤慨鄙棄之情。1.通過象征來抒發(fā)自己強(qiáng)烈的感情,歌頌黨和人民群眾。如白楊樹力爭上游的形象,筆直的干,靠緊向上的枝枝葉葉以及倔強(qiáng)挺立的斗爭性格,正和黨領(lǐng)導(dǎo)下的北方農(nóng)民的正直、樸質(zhì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的性格和民族解放斗爭中的堅(jiān)強(qiáng)精神相一致,所以,用白楊樹來象征, 貼切自然。2.運(yùn)用欲揚(yáng)先抑。 作者在第七段先以兩個(gè)“沒”確定白楊樹不是“好女子”,既而用“但是”一轉(zhuǎn),再肯定白楊樹是樹中的“偉丈夫”,更突出地贊美白楊樹的不屈、挺拔、正直、偉岸的品質(zhì)。 3.運(yùn)用對比。 第九段,將白楊樹與楠木對比,突出地 贊美了白楊樹的不平凡,對“看

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