人教版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13人教版一年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)真題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 我會看拼音，寫漢字。go xng wng chng zho do shn t k p y jng i xn wn shang 2. 拼一拼，寫一寫。hu shn k sh ki xn zhng zi mng tin z j zh zi sh bn 3. 看拼音，寫詞語。y wn（_） y c（_） zho do（_） pn sh（_）shu pn（_） bn do（_） rn ki（_）sh bo（_）4. 讀拼音，寫詞語。zhng jin m l zo

2、 fng ho yn shu ch hun l ji wng kng jin 5. 讀拼音，寫字詞。z j tng xu bi yn shng y sh hu mng tin tin ci h ho 【筆畫填空】6. 快樂寫筆順。雨_共（_）畫，第三畫是_?；╛共（_）畫，第四畫是_。魚_共（_）畫，第五畫是_。風(fēng)_共（_）畫，第三畫是_。7. 我能按筆順寫字，再填空。擊： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。標： 共（ ）筆，第九筆是（ ）。高： 共（ ）筆，最后一筆是（ ）。8. 看一看，寫一寫。豎折折鉤(): 筆順_，共（_）畫。橫折彎鉤(): 筆順_，共（_）畫。橫折鉤(): 筆順_，共（_）

3、畫。9. 按要求填一填。 （1）口筆順：_，共_畫。 （2）手共_畫，第四筆是_。 （3）給“目”組詞：_。 （4）耳筆順：_，共_畫。10. 我會寫，我會填。 “間”字共（ ）筆，第四筆是（ ）?！霸臁弊值穆暷甘?，韻母是 ，組詞 ?！熬W(wǎng)”字的筆順是 。【形近詞】11. 我會組詞。萬（_）午（_）人（_）大（_）十（_）方（_）牛（_）入（_）太（_）千（_）12. 比一比，再組詞。杯（_） 沖（_） 農(nóng)（_）壞（_） 種（_） 濃（_）貼（_） 甘（_） 買（_）鉆（_） 甜（_） 賣（_）.13. 辨字組詞。雞（_） 足（_） 泥（_） 種（_）鴨（_） 走（_） 江（_） 和（_）14

4、. 比一比，再組詞。說（_） 問（_） 拍（_） 細（_） 池（_）語（_） 間（_） 伯（_） 紅（_） 地（_）15. 比一比，再組詞。五（_） 果（_） 云（_） 日（_）正（_） 里（_） 去（_） 早（_）【連詞成句】16. 照樣子，寫句子。例：大海那么藍，那么寬。1_那么_，那么_。例：小白兔一邊跑，一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”2_一邊_，一邊_。例：小白兔彎著腰在山坡上割草。3小公雞_找蟲子。17. 照樣子，寫句子。例：大樹旁邊的地里種了花生。（許多）大樹旁邊的地里種了許多花生。 1蝴蝶在花叢中飛舞。（自由自在地）_ 2小兔把南瓜運回來了。（又大又圓的）_ 3小青蛙在唱歌。

5、（荷葉上）_ 18. 組句，并讀一讀。1.文化路 我 小學(xué) 在 讀書_2.上 高高興興 去 學(xué)校 我們_3. 前面 草地 青青的 有一片 我家_4.同學(xué) 小明 關(guān)心 非常_5.愛學(xué)習(xí) 我 都 和 全班 非常 同學(xué)_19. 按要求完成句子練習(xí)。1外婆 十分 包的 好吃 粽子（連詞成句）_2天一黑，我就不敢往外瞧。（用加點字造句）_3荷葉圓圓的，綠綠的。（照樣子，寫句子）月兒_，_。20. 組句，并讀一讀。1有 一個 我 幸福 家 的_。2送 我 給 他們 水果 （組兩個不同的句子）_?！竟旁婇喿x】21. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩主要寫了（）A.李白

6、十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。2.這首詩描寫的是（季節(jié)）夜晚的景色。通過可以看出。3.詩中的千古名句是：_。4.看看夜晚的天空，說一說你看到了什么？_22. 背一背，再回答問題。（）魚戲蓮葉東 （ 1 ）江南可采蓮 （）魚戲蓮葉西（）蓮葉何田田 （）魚戲蓮葉間 （）魚戲蓮葉北（）魚戲蓮葉南1下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思？（_）（填序號）2讀了這首詩，我的眼前浮現(xiàn)出（）的景象。（填序號）A.人們捉魚 B.魚兒嬉戲3給詩句排序，序號寫到文中的括號里。23. 讀課文,再完成練習(xí)。翻過來唉睡不著那地方的海,真的像老師說的，那么多種顏色嗎?（1）“睡不著”中“

7、著”的讀音是（_）（2）寫出劃加點字的反義詞：來（_）。（3）選文寫出了即將遠足的孩子( )的心情A.痛苦、難眠B.快樂、期盼C.著急、煩惱（4）即將遠足的孩子在想些什么?用“”畫出來。她還會想什么呢?仿照選文寫一寫吧！那地方的，真的像說的，那么嗎？24. 我愛閱讀。美麗的愿望金色的小花，有個金色的愿望：春天來了，我要送給人們，淡淡的清香綠色的小樹，有個綠色的愿望：夏天來了，我要送給世界，一片片清涼彎彎的月亮，有一個明亮的愿望：秋天來了，我要為豐收的大地，快樂地歌唱潔白的雪花，有個潔白的愿望，我要送給大地，一件雪白的衣裳1小花的愿望是_，小樹的愿望是_，月亮的愿望是_，雪花的愿望是_。2你的愿

8、望是_。25. 讀兒歌，回答問題。huw sh y mn xio hu ji，i zn d qi hu zhn hu.hu ln tin，hu bi yn，hu l co，hu hn hu，zi hu y zh xio nio jio zh zh.w men shn hu zi d qi，i h hun jn mi hu t.“我”給地球畫畫時，畫了哪些景物？【閱讀理解】26. 我愛閱讀。小雪花我是潔白的小雪花，我從高高的云層輕盈地飄下。我落在一座高山，給山頂披上美麗的白紗。我落在屋頂，給房屋蓋上一層閃光的銀瓦。我落在一片麥田，讓麥田睡在松軟的棉絮下。整個大地就像一幅畫。人們，歡迎我吧！我凍死

9、病菌，消滅害蟲，我把空氣中的灰塵洗刷干凈。1短文共有_個自然段，第二自然段有_句話。2認真讀短文，連一連。閃光的 云層 一幅 麥田美麗的銀瓦 一座 高山高高的 白紗 一片 畫3第二自然段寫了小雪花從空中落下來，落在_、_、_。4小雪花給人類帶來了什么好處？請小朋友們到文中找一找，用“ ”劃下來。27. 閱讀短文，完成練習(xí)。美麗的彩虹天空突然烏云密布，遮住了太陽，不一會兒刮起了一陣狂風(fēng)，緊接著風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。暴風(fēng)雨過后，天空放晴，只見一條美麗的彩虹好像一座七彩橋架在天上，好看極了。雷雨過后，天空為什么會有這樣美麗的景色呢？我很好奇，就去查資料。夏天雷雨過后，天空中的小水珠還沒有落完，陽光照射

10、到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就成了我們能看到的虹。冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機會也少，所以冬天一般不會有彩虹出現(xiàn)。1短文共有_個自然段，第一自然段有_句話。2在短文中找出合適的詞填在括號里。一（_）彩虹 一（_）狂風(fēng) 一（_）七彩橋3文中畫“ ”的句子把_比作_。4彩虹是怎么形成的？用“”在短文中畫出來。5彩虹一般只會在_季出現(xiàn)，在_季一般不會出現(xiàn)。28. 閱讀短文并做題。變色的房子小兔造了一間房子。它把小種子拌（bn）在泥漿（jing）里，刷在房子上春天，小種子發(fā)芽了，綠油油的，綠房子藏在綠葉里，狐貍（h li）看不見。夏天，小苗開花了，紅艷

11、艷的花房子藏在花叢中，灰狼看不見。秋天，小樹結(jié)果了，金燦燦的，金房子藏在果子里，老虎看不見。小兔住在變色的房子里，日子過得挺快樂。1短文共有_個自然段。第一自然段有_句話。2小兔的房子春天是（_）色的，夏天是（_）色的，秋天是（_）色的，請你想象一下，小兔的房子冬天是（_）色的。3讀了短文，我知道這是一只_的小兔。29. 閱讀理解小山羊和小灰兔早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔對小山羊說：“我們一塊兒到森林里去采蘑菇，好嗎？”小山羊高興地說：“好啊，快走吧！”小灰兔說：“我回家拿籃子，你在家等我?！毙∩窖蛟诩依锏劝〉劝?，等了很久也不見小灰兔來。直到快吃午飯了，小灰兔才來。他對小山羊說：“剛才

12、在路上遇見了小刺猬，我們聊了一會兒，耽誤了一點兒時間，咱們吃了午飯再去吧。”說完就走了。小山羊吃了午飯又在家里等。等啊等啊，直到太陽快下山了，小灰兔才來。他抱歉地對小山羊說：“剛才我順路去看望了小花狗，我們一起玩了一會兒，所以來晚了。時間不早了，我們明天再去采蘑菇吧。你等著，我一定來！”明天早晨還要不要等小灰兔呢？小山羊心里猶豫起來。1小灰兔什么時候才來的？_2小灰兔都做了哪些事才遲來的？_3你認為第二天小灰兔還會來嗎？為什么？_30. 讀一讀，選一選，填一填。（填序號）大駱駝駱駝駱駝志氣大，風(fēng)吹日曬都不怕。走沙漠，運鹽巴，再苦再累不講話。1用“”圈出兒歌中韻母是“a”的漢字。（相同的字只圈一次）2用“”圈出兒歌中讀音是整體認讀音節(jié)的漢字。3駱駝主要在（_）中行走。人們依靠駱駝運送（_）。（填序號）海洋 鹽巴 蔬菜 沙漠【看圖寫話】31. 看圖寫話。圖上有誰？他們在干什么？他們會說什么？寫一段通順的話。_32. 看圖寫話。大雪過后，小朋友們都到雪地上去玩