幼師年度工作計(jì)劃范文

1、Word 幼師年度工作計(jì)劃范文 幼師年度工作方案范文篇1 作為大班幼師自己不能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鳑]有任何規(guī)劃，至少有時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到班上孩子的學(xué)習(xí)狀況并調(diào)整好自身的教學(xué)方針，而且對待教學(xué)工作更加嚴(yán)謹(jǐn)在我看來也是對孩子和家長負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，所以我從未在教學(xué)工作中有所疏忽并完成了以往的教學(xué)任務(wù)，但是對于大班孩子的教學(xué)來說應(yīng)當(dāng)套提前制定好個(gè)人工作方案才能夠有所進(jìn)展。 由于大班孩子處于幼兒園的最終一個(gè)時(shí)期自然要掌握好教學(xué)進(jìn)度才行，既要讓孩子們懂得基本的生活常識也要為他們進(jìn)入學(xué)校打好基礎(chǔ)，所以在教學(xué)方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)數(shù)學(xué)加減法的習(xí)題運(yùn)算才行，對于五十以內(nèi)的加減法應(yīng)當(dāng)要能夠嫻熟解答出來，除此之外則是語文拼音方面的學(xué)習(xí)要得到

2、鞏固，主要還是要懂得通過字典的幫助快速找出自己想要了解字詞讀法，除此之外還要加強(qiáng)簡潔字詞的書寫從而能夠養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，英語方面則是通過字母歌的學(xué)習(xí)加強(qiáng)他們的記憶力，雖然都只是最基礎(chǔ)的部分卻能夠?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)增加不少關(guān)心，至少他們進(jìn)入學(xué)校以后的學(xué)習(xí)能夠由于扎實(shí)的基礎(chǔ)變得輕松很多。 另外則是良好習(xí)慣的教育讓他們得以養(yǎng)成才行，無論是自己穿衣吃飯還是起床后疊被子都是需要讓他們牢記在心的，而且為了體諒家長的辛苦還要懂得簡潔的打掃與擦桌子才行，但這方面的工作也要取得家長的同意以免他們覺得孩子太小從而不情愿嘗試，而且我也要通過教學(xué)關(guān)心孩子們塑造良好的價(jià)值觀，這對于孩子的成長以及學(xué)習(xí)上的進(jìn)步自然是極其重要的

3、，若是作為老師的自己不引起重視的話只會讓他們的幼兒園生涯留下不少圓滿。 加強(qiáng)幼兒園的平安防護(hù)力度從而讓孩子們得到更好的成長，一方面需要加強(qiáng)對流感疾病的預(yù)防力度并定期查看孩子們是否存在發(fā)燒流鼻涕的狀況，而且我也多次囑咐孩子們覺得身體不舒適要準(zhǔn)時(shí)向老師報(bào)告才行，除此之外則是幫助保育員對幼兒園各處進(jìn)行消毒從而營造出平安的成長環(huán)境。另一方面需要做好孩子們的交接工作并在下班前將他們順當(dāng)交到家長手中，若是家長臨時(shí)有事的話也要始終陪伴著孩子才行。 對我來說孩子能夠得到較好的成長才是工作中需要考慮的，究竟作為大班幼師應(yīng)當(dāng)在工作中懂得這方面的道理才行，在孩子得到成長的同時(shí)我也會教學(xué)工作加以總結(jié)以便于更好地提升自

4、身的教學(xué)水平，我也盼望在提前制定好方案以后能夠讓孩子們的成長更加順當(dāng)些。 幼師年度工作方案范文篇2 作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生，為迎接新學(xué)期新的開頭，特制訂如下方案： 一、思想方面 遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：樂觀參與園內(nèi)組織的有益活動，以喜愛本職工作為動身點(diǎn)，仔細(xì)、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，喜愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。 二、教育教學(xué) （一）敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，積

5、累閱歷，有方案地提高自己的業(yè)務(wù)水平。 （二）教育工作 1、開展促進(jìn)孩子全面進(jìn)展的主題活動。 大主題如下：“健康寶寶”、“樹”、“紙”、“藍(lán)色的大海”、“酷熱的夏天”。 敏捷運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，連續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。 依據(jù)幼兒的愛好、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點(diǎn)來打算主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參加進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的仆人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深化增加、更改區(qū)域內(nèi)容。充分敬重幼兒的自主性，老師只是支持者、合。 2、結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育。 三月份：

6、開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒喜愛自己的母親、老師等。 四月份：開展“植樹節(jié)”活動，開展以環(huán)保為題材的活動，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。 五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解四周人的工作，理解他們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。 六月份：參與“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。 3、“我的地盤我作主”的區(qū)域活動 為了讓幼兒身心更為健康地進(jìn)展，以幼兒的進(jìn)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地支配特定的活動，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，“玩角色嬉戲、搭積木、講故事等”。 4、豐富嬉

7、戲材料，逐步深化、切實(shí)抓好嬉戲的開展工作。 用真心關(guān)愛四周的每一個(gè)孩子；用熱忱孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用歡樂培育孩子的健康。仔細(xì)努力工作，加油！ 幼師年度工作方案范文篇3 新的學(xué)期又即將開頭了，幼師預(yù)備好班務(wù)工作方案了嗎？下面我們來看看幼師班務(wù)工作方案，歡迎閱讀借鑒。 一、基本狀況分析 本班系幼師專業(yè)，共20名女同學(xué)。 1、同學(xué)平均約十五六歲，加之學(xué)校學(xué)校教育所得本就不多，所以，導(dǎo)致她們多數(shù)意志品質(zhì)較為薄弱，心理的堅(jiān)持與忍耐力和恒心較差。 2、由于在學(xué)習(xí)上多年的“慣性”的影響，來職高就讀的同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)樂觀性不高，她們常以“失敗者”自居，缺乏學(xué)習(xí)的信念與士氣，又特殊是

8、面對英語和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目的學(xué)習(xí)。這會嚴(yán)峻地影響專業(yè)課程在教室內(nèi)進(jìn)行的理論課教學(xué)，面對技能課，同學(xué)倒是有著肯定的愛好。 3、同學(xué)的學(xué)習(xí)成果較差，有不少同學(xué)來讀職高有躲避學(xué)校學(xué)習(xí)的動機(jī)，她們厭倦學(xué)校學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，而把職高的學(xué)習(xí)生活抱負(fù)化。而沒有了解到職高的學(xué)問技能的獲得也得需要仔細(xì)的學(xué)習(xí)和努力，也需要在教室里學(xué)習(xí)理論學(xué)問，需要補(bǔ)償文化學(xué)問，學(xué)習(xí)技能課程。這種抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的差距造成了同學(xué)的失落感，使部分同學(xué)感到灰心絕望而心情低落，乃至大大地降低他們在此讀書求學(xué)的樂觀性。部分同學(xué)甚至產(chǎn)生了被蒙騙的想法，對老師與學(xué)校不信任，而封閉自己的心扉，給以后的教育教學(xué)產(chǎn)生極大的困難。 4、部分同學(xué)脾氣急躁，自控

9、力極差，自我為中心，不能禮讓他人。他們與本校同學(xué)發(fā)生磨擦的機(jī)會很大，打架大事易于發(fā)生。 5、部分同學(xué)行為習(xí)慣差，作息、紀(jì)律觀念差。遲到、早退、缺席現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，不太喜愛勞動，清潔保持習(xí)慣差。 6、部分初到校的外鄉(xiāng)鎮(zhèn)同學(xué)較為動蕩，她們處于班級“中立”場面，他們初離父母，極易學(xué)到不良行為，班級狀況的好轉(zhuǎn)，很大程度上與他們相關(guān)，他們定之則班級定之。 7、班級也不乏一些優(yōu)秀的同學(xué)，她們力求上進(jìn)，誠懇踏實(shí)，敢于直言，想為班級做點(diǎn)事。 二、工作目標(biāo) 1、樹班風(fēng)，強(qiáng)班貌，根據(jù)校規(guī)班紀(jì)的高要求，“班”要成之為“班”，力爭本期的班級建設(shè)能上新的臺階，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。 2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成愿學(xué)樂學(xué)的

10、學(xué)習(xí)氛圍，鼓舞同學(xué)努力鉆研專業(yè)課程學(xué)問。 3、注意同學(xué)平常表現(xiàn)出來的思想品質(zhì)、心理素養(yǎng)，加強(qiáng)引導(dǎo)，讓同學(xué)在人生的層面上在本期學(xué)有所獲。 4、訂正同學(xué)的不良習(xí)慣，培育同學(xué)敬重他人、關(guān)懷他人、關(guān)心他人的精神品質(zhì)，學(xué)會“換人角度看人生”的道理。 5、加強(qiáng)與科任老師之間的協(xié)作，形成老師之間的合力，留意同學(xué)動向的把握和看法交換，緊密協(xié)作科任老師的工作開展。讓科任老師對班級滿足。 6、以情為主，曉之以理，動之以情，激發(fā)同學(xué)成為自己的仆人，成為班級的仆人。 7、通過努力，力爭在學(xué)校流淌紅旗上得到“確定”，并在寢室“文明”稱號上得到“確定”，從小事上嚴(yán)格要求同學(xué)的進(jìn)步。 8、充分了解同學(xué)，做好流失工作。 三、

11、工作措施 1、班主任加強(qiáng)時(shí)間的監(jiān)控，杜絕一切自由散漫現(xiàn)象，對同學(xué)嚴(yán)格要求、一視同仁，常抓不懈； 2、班主任以身作則，榜樣教育，以長期的堅(jiān)持不懈教育、影響全體同學(xué)； 3、施展面對全體和個(gè)別的情感教育，以情入手，以情為入口，急躁細(xì)致傾聽同學(xué)的想法與訴說，細(xì)致了解同學(xué)狀況，不武斷，不浮躁，對待同學(xué)嚴(yán)而不厲、愛而不溺； 4、抓住班級重點(diǎn)同學(xué)和突消失象，早制、狠制，預(yù)見性地開展工作，以學(xué)帶班促班； 5、搭建班級關(guān)愛舞臺“生日晚會”，讓同學(xué)懂得讓別人成為焦點(diǎn)，為別人的生日祝愿； 6、努力協(xié)調(diào)科任老師，通過老師們之間的合力來教育更多的同學(xué)； 7、進(jìn)行人生教育導(dǎo)向，利用極好的故事匯編書籍才智背囊、意林故事教育

12、感化同學(xué)，利用語文課、自習(xí)課等時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行閱讀宣講。 四、活動支配 1、鞏固學(xué)額，掌握流失； 2、改選班委，定期召開班委會； 3、組織同學(xué)進(jìn)行同學(xué)生日晚會的祝愿； 4、組織同學(xué)參與校級運(yùn)動會； 5、組織同學(xué)參與學(xué)校的文藝演出； 6、召開任課老師聯(lián)系會； 7、召開家長會； 8、同學(xué)動態(tài)狀況了解； 9、班務(wù)總結(jié)、資料歸檔。 幼師年度工作方案范文篇4 作為一名新老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為動身點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以順應(yīng)時(shí)期的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定老師自我成長方案，并在方案施行中不斷修正自己

13、、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。 一、現(xiàn)狀分析： 1、優(yōu)勢： （1）半學(xué)期的教學(xué)工作閱歷，讓我對教育孩子有了確定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時(shí)分少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。 （2）伴著上半學(xué)期家長工作的開展，在家長工作方面積累了確定的閱歷，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。 （3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。 2、不足： 由于我是一名新老師，工作只有半年工夫，工作上還缺乏閱歷，面對一些問題還不能圓滿解決。 二、個(gè)人進(jìn)展總目標(biāo)： 1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)力量。 2）努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)

14、、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。 3）連續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。 措施： 1）多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，留意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。 2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 3）主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的

15、新學(xué)問、新技能。 作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑工夫多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是肯定有百益而無一害的。 我盼望以后在主班的指導(dǎo)下，樂觀進(jìn)取，同心協(xié)力把班級教的越來越好，有光陰說不行，要看自己的行動！每當(dāng)自己想要懶散時(shí)，確定要提示自己，懶散只會給自己帶來失利，只有真正付出的人才是最終的勝利者！ 幼師年度工作方案范文篇5 1、通過校本研修，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷喜愛每一位幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，公正對待每一位幼兒，不僅做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)懷幼兒身心健康的進(jìn)展，增加責(zé)任心和使命感，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭取做一名有共性、有特長、有創(chuàng)新的骨干老師。 2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，樂觀參與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。 3、通過參與專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平。常常觀摩老師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并準(zhǔn)時(shí)反省。 4、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等準(zhǔn)時(shí)整理，存入檔案，并常常進(jìn)行自我反思，爭取每課1反思，每周1總結(jié)，每月1自評，反思時(shí)立