淺析計算機專業(yè)英語的特點

1、淺析盤算機專業(yè)英語的特點摘要闡述了盤算機專業(yè)英語的特點，結合講授研究與理論，總結了盤算機專業(yè)英語的講授履歷，包羅課程內(nèi)容的選定、講授進度、多樣化的講授要領和機動有用的幫助講授方法等。關鍵詞盤算機專業(yè)英語；課程內(nèi)容；講授要領；幫助講授1弁言盤算機專業(yè)英語是各個條理的盤算機類專業(yè)的必修課，是大學英語講授的延伸和進步，也是門生大學期間英語不竭線教誨中非常緊張的一環(huán)。由于盤算機學科的特別性，即絕大部門盤算機新技能都源于外洋，要想快速學習、把握這些新技能和新的開拓東西，必需可以或許純熟地閱讀盤算機英文文獻。同時如今提倡的雙語講授，要求部門專業(yè)課程要用原版英文講義，這就要修業(yè)生必需先把握充足的底子知識專業(yè)

2、詞匯。以是專業(yè)英語對盤算機科學及相干專業(yè)的門生來講，非常緊張。盤算機專業(yè)英語講授的目的是造就門生把握常用的盤算機專業(yè)英語詞匯、造就科技英語的閱讀明白、翻譯及寫作本領，但各高校根本上都是將該課程設為考察課程，相稱一部門門生學習結果不抱負。從結業(yè)方案中的專業(yè)外文文獻翻譯和結業(yè)論文的英文摘要，就可以顯著地看出來，有的門生乃至直接利用“金山快譯之類的翻譯軟件來翻譯。怎樣更好地講授好盤算機專業(yè)英語課程，到達更好地講授結果，是很多盤算機學科的西席探究的課題。2盤算機專業(yè)英語的特點盤算機專業(yè)英語除了具有科技英語的一樣平常特點外，另有其自身的特點。長句多。被動語句多。祈使語句多。專業(yè)術語多。新詞多，且合成新詞

3、多。縮略語多。一詞多義。此中縮略語出現(xiàn)的頻度高，以及新詞(包羅新縮略語)產(chǎn)生快和數(shù)目多是盤算機專業(yè)英語區(qū)別于別的學科專業(yè)英語的重要特點。3講授內(nèi)容的選擇3.1講義的選擇盤算機專業(yè)英語的講義比力多，條理也差異。選擇一本符合的講義是獲得好的講授結果的底子，選擇講義時有以下幾個原那么：(1)全面性。盤算機專業(yè)英語是要先容盤算機專業(yè)課程涉及的詞語和知識，以是講義內(nèi)容要只管全面，至少要包羅大部門盤算機專業(yè)課程的內(nèi)容，如盤算機原理、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)布局、數(shù)據(jù)庫、操縱體系、盤算機網(wǎng)絡、軟件工程、步伐方案語言等等。目的是把握相干詞匯，以是理論上不要求太深，通常是先容性子的，終究上如今盤算機英語講義中不少課程內(nèi)容

4、都是源自某一課程的英文講義的內(nèi)容先容，大概是摘編出來的。(2)時效性。由于盤算機技能生長非常敏捷，且新技能市場化周期越來越短，要使門生可以或許把握新的盤算機技能和新的有用東西軟件，就必需思量講義內(nèi)容的時效性，到達與時俱進。(3)有用性。由于盤算機專業(yè)英語講義較多，條理差異，包羅兩年高職、三年高職、專生本、本科等條理，相應的內(nèi)容深淺、側重點各有差異。同時如今盤算機相干專業(yè)也越來越多，如盤算機科學與技能、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息寧靜專業(yè)、軟件測試等，差異的或標的目的對課程內(nèi)容的側重也差異，以是要根據(jù)差異的講授東西選擇有用的講義，固然，也可以對講義內(nèi)容舉行選擇性的棄取。3.2得當增補新內(nèi)容由于講義編

5、寫的時滯性，一些有用的新技能不會包羅在講義中，而盤算機是一門有用性很強的學科，門生急于相識盤算機新的技能生長和應用環(huán)境，特別是有用性的技能和新軟件成效等，以是要根據(jù)當前的技能生長，得當增補一些先容盤算機新技能的內(nèi)容。如筆者在比年的講授中，實時增補了、ipv6、超線程(hyper-threading)、dual-repressr、ddrery等有用性強的新技能的文章，很受門生接待。根據(jù)履歷，門生黑白常樂于相識新技能的，特別是那些已得到應用的主流技能。別的，大部門講義內(nèi)容理論性較強，對一些根本的有用操縱那么先容很少，如對付s設置、鍵盤上各鍵名稱的詳細寄義、軟件根本操縱術語等根本的有用英語那么很少有

6、先容，乃至部門門生本科結業(yè)時還不知道“trl、“alt鍵等詳細是哪個英文詞及實在際寄義，“有專業(yè)沒知識。以是在講授時，應當增補這些最根本的內(nèi)容。在講授時還應得當講授科技英語的閱讀、翻譯和寫作的根本知識和本領，使門生可以或許純熟翻譯相干的技能文章，并根本上可撰寫一樣平常性英文科技論文，特別是要把握科技論文英文摘要的寫作要領?？傊?，在講授內(nèi)容上，要到達全面性、時效性、有用性的公正和諧。4講授進度擺設以及與專業(yè)課程的和諧盤算機專業(yè)英語講義的內(nèi)容通常是以盤算機專業(yè)課程為單位編排的，如盤算機硬件、數(shù)據(jù)布局、數(shù)據(jù)庫原理等等。本科盤算機專業(yè)英語通常是在三年級開設，?？仆ǔＪ窃谀┝艘粚W年開設，此時門生有些專業(yè)

7、課程還沒有學到，如許就會增長對盤算機英語課文明白的難度。以是在講授進度的擺設上，要分身別的專業(yè)課程的講授進度，對付門生沒有學過的專業(yè)課程，由于在學習對應的專業(yè)英語時，門生沒有該方面的觀點，老師又不成能將理論原理講得很透徹，門生學起來大概會一頭霧水。對付已經(jīng)學過的專業(yè)課程，再學習相應的專業(yè)英語，其結果要好得多。別的還要思量接納雙語講授的專業(yè)課程，公正機動地擺設課程內(nèi)容和進度，不必然非要根據(jù)講義上的章節(jié)挨次來舉行。5講授及幫助講授情勢的多樣化多媒體及別的當代技能已普及應用于講授，利用這些技能可以使講授情勢多樣化，得到傳統(tǒng)的講授方法難以得到的精良的講授結果。除了傳統(tǒng)的板書講授外，還可以利用以下方法。

8、(1)ppt等課件。利用投映機播放ppt課件來講解課文，要比讓門生都低著頭看本身的講義講解，結果要好得多。(2)音頻。如今部門盤算機英語講義都提供了相應課文的音頻質(zhì)料，并且網(wǎng)上也有很多盤算機專業(yè)英語的聽力質(zhì)料，利用p西席也可以本身錄制英語課文的灌音。利用音頻可以有用地熬煉門生的專業(yè)英語的聽力和白話。(3)視頻與動畫。很多盤算機相干網(wǎng)站上都有盤算機技能和知識的視頻質(zhì)料，特別是一些知名的it公司如ib、irsft等公司的網(wǎng)站上，常常實時地提供先容其新技能和新產(chǎn)物的英文版視頻和動畫，其發(fā)音純粹，制作精致，形象直不雅，時間通常為幾分鐘，先容一種產(chǎn)物或技能的重要特點。不雅看這類視頻短片或動畫，進步了門生

9、學習的愛好，門生既熬煉了聽力，同時也學到了新技能，以是結果非常好。幫助講授對講授結果的影響非常緊張，要想使門生很好地把握盤算機英語，除了講堂上的面劈面的講授、交換外，還要充實利用別的的幫助講授本領。網(wǎng)絡技能的普及為我們提供了多種幫助講授方法。(1)網(wǎng)絡課程。西席可以在校園網(wǎng)上創(chuàng)立本身的盤算機英語網(wǎng)絡課程，將本身的講授課件等資料放在上面，西席可以通過網(wǎng)絡課程安插作業(yè)、上傳學習資料、答疑等。門生可以隨時拜候學習，提交作業(yè)、提題目等。網(wǎng)絡課程在校園內(nèi)已成為西席的一種緊張的幫助講授平臺，也是門生緊張的學習平臺。(2)博客。固然博客近幾年才開始鼓起，但已有很多教誨事情者實驗將其應用于教誨中，有的已獲得了

10、很好的結果。如今很多網(wǎng)站都提供了免費的博客空間，并有專門的“西席博客、“門生博客網(wǎng)站等用于網(wǎng)絡教誨。博客的特點是網(wǎng)頁創(chuàng)立非常簡樸，且利用便利，空間免費，無須小我私家維護?？梢宰鳛槲飨膸椭v授平臺和門生的自主學習平臺。如筆者創(chuàng)立的小我私家的盤算機專業(yè)英語博客，可以便利地上傳盤算機英語學習資料、作業(yè)等，同時不按期地開展專業(yè)英語學習專題討論，要修業(yè)生提題目和頒發(fā)批評必需利用英語，門生也非常樂于拜候、交換，天然而然地進步了門生的盤算機英語閱讀和表達本領，已成為一個緊張的幫助講授方法。(3)e-ail。e-ail作為一種一樣平常的通訊東西，筆者要修業(yè)生在向筆者發(fā)e-ail全部利用英語，固然給門生的復興

11、也是英文的，通過這種方法，也可以有用地熬煉門生的英文閱讀本領和寫作本領，門生也樂于以這種方法與老師交換，很好地共同了盤算機專業(yè)英語的講授。別的網(wǎng)上有很多英文的盤算機幽默漫筆和漫畫，在講解課文時適本地讓門生看一那么相干的盤算機幽默(英文)或一幅盤算機漫畫，可以活潑講堂氣氛，加深印象，寓教于樂。另有很多門生都愛好聽那些經(jīng)典的和盛行的英文歌曲，固然不是關于盤算機的英文歌曲，但由于歌詞通常都很精粹，語法簡明，門生也愛聽，在課間蘇息時播放門生愛好的英文歌曲，潛移默化，有助于其英語程度的進步。6作業(yè)與稽核平常的作業(yè)和稽核也是課程學習的緊張部門，由于很多盤算機英語講義在書后都提供了課文的參考譯文和訓練答案，

12、以是相稱一部門門生對講義上的作業(yè)風俗于抄答案，如許一方面臨門生沒有任何結果，另一方面也滋擾了老師對門生學習環(huán)境的正確相識。對此可以接納機動的課下作業(yè)和稽核方法。如將課外的盤算機英語音頻資料提供應門生，擺設在課下訓練聽力，下次上課利用幾分鐘來測試其結果。再如在講堂的末了幾分鐘擺設隨堂的快速翻譯和寫作，可以很好地造就門生的快速閱讀和寫作本領。筆者的理論證實，這些方法結果很好，門生也很接待。7竣事語固然盤算機專業(yè)英語通常是輔課，但門生通過學習該課程，除了能進一步進步其專業(yè)英語程度外，還可以富厚其專業(yè)知識，進步其就業(yè)競爭力。以是門生對該課程的學習積極性是很高的。要想很好地講授好一門課程，作為西席必要支付大量的心血，還要廣開思