實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

1、Word 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 關(guān)于實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ) 導(dǎo)語(yǔ)：實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。盼望以下我整理的實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)，大家能夠喜愛(ài)！ 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ) 1.XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作樂(lè)觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切,能夠做到聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠敏捷運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評(píng)。 2.xx級(jí)XXX同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠(chǎng)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理

2、規(guī)定，樂(lè)觀參加相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線(xiàn)與CELL線(xiàn)各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。 3.XXX同學(xué)在xx實(shí)習(xí)一年期間，始終在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。XX同學(xué)在工作期間一貫樂(lè)觀主動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)在很短的時(shí)間里就把握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的IQC物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、仔細(xì)、高效得到了部門(mén)的好評(píng)。圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。 4.XXX同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠樂(lè)觀主動(dòng)的協(xié)作其相關(guān)

3、相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車(chē)間內(nèi)的備料競(jìng)賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出樂(lè)觀的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評(píng)。 5.XXX同學(xué)工作樂(lè)觀主動(dòng)，熱忱，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，盼望今后連續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。 6.XXX同學(xué)工作樂(lè)觀主動(dòng)仔細(xì)，好學(xué)肯動(dòng)腦，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。 7.XXX同學(xué)工作樂(lè)觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長(zhǎng)，待人懇切，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有

4、很大提高，盼望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。 8.XXX同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。 9.XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。 10.XXX同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成果。 11.xx樂(lè)觀主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)踐期間，主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的溝通，比較全面地了解了我單位科室

5、的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂(lè)觀主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評(píng)。 12.xx虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、自立思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。 13.xx踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地自立開(kāi)展工作的思維;具有肯定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽(tīng)從指揮，仔細(xì)敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作

6、效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的.狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),受到大家全都贊揚(yáng)。 14.xx待人懇切,作風(fēng)樸實(shí)。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。 15.該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)力量較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，聽(tīng)從支配聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望連續(xù)樂(lè)觀參與各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 16.XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)

7、同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，急躁學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成果。 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ) 1、孔招弟：外表斯文沉靜的你，學(xué)習(xí)孜孜不倦，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，為老師減輕了很多負(fù)擔(dān)。你還喜愛(ài)集體，關(guān)懷他人，勞動(dòng)樂(lè)觀，從不計(jì)較個(gè)人得失。盼望你在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)自己的幻想。 2、李園園你性格開(kāi)朗，內(nèi)秀純潔，聰慧能干，熱忱大方，對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)熱心。學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺(jué)性，雖然有過(guò)困惑和憂(yōu)慮，但最終走出低谷，學(xué)習(xí)漸入佳境，兩語(yǔ)學(xué)習(xí)效果顯著，數(shù)學(xué)再學(xué)得

8、深化些特殊是學(xué)習(xí)方法，到高中階段女孩的抽象思維要強(qiáng)化，擅長(zhǎng)向他人學(xué)習(xí)，充分利用班級(jí)優(yōu)生眾多的優(yōu)勢(shì)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，同時(shí)以后要加強(qiáng)體育熬煉，提高身體素養(yǎng)，全力沖刺高中生活和學(xué)習(xí)，三年后你會(huì)圓了自己心中的夢(mèng)。 3、索康健你平常不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但老師盼望你在課堂要踴躍發(fā)言，展現(xiàn)自我；你學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺(jué)性，雖然開(kāi)學(xué)初老師批判了你，但你愿意接受，心態(tài)好，所以成果穩(wěn)步提升；你時(shí)間觀念強(qiáng)，有時(shí)放假了也不想回家，怕耽擱時(shí)間，能體諒家長(zhǎng)的辛苦和掙錢(qián)的不易，望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，進(jìn)1步提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，三年后把勝利帶回家報(bào)答家長(zhǎng)的哺育之恩。 4、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間

9、能夠仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)工作中取得了很好的效果。能夠仔細(xì)制訂課堂方案，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，仔細(xì)做好課前預(yù)備，能協(xié)作老師做好課前預(yù)備，完成好每次課的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到很好的教學(xué)目標(biāo)。發(fā)覺(jué)問(wèn)題能主動(dòng)提出爭(zhēng)論，爭(zhēng)論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。有較強(qiáng)的協(xié)作力量，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，盼望今后能再接再厲，連續(xù)進(jìn)步！ 5、何兆堅(jiān)你長(zhǎng)得帥，但字寫(xiě)得差；你不善多言，但很有共性；你對(duì)人真誠(chéng)，為人低調(diào)，不事張揚(yáng)；你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，但聽(tīng)課時(shí)精神不是很集中，目光迷離易走神；能自立完成作業(yè)，但字寫(xiě)得不工整，缺乏美感；有集體榮譽(yù)感，但有時(shí)自控力不強(qiáng)；老師盼望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時(shí)間，自加壓力，只有

10、你堅(jiān)決方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這有可能就是家長(zhǎng)為你命名的初衷吧！ 6、鄧忠賢：與你相處越久，越能發(fā)覺(jué)你的優(yōu)點(diǎn)。你學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，做事踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，在班級(jí)工作中充分展現(xiàn)你的才華。e（2）班因你而傲慢。但人生的路還很漫長(zhǎng)，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。望你立大志，做大事，用自己的才智制造人生的輝煌！ 7、陳全孚你為人敦厚誠(chéng)懇，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)高；對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)先垂范，先人1步，對(duì)老師安排的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課留意力集中，能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴；勤學(xué)好問(wèn)，成果上升的空間大，能主動(dòng)和老師溝通，找出存在的問(wèn)題，盼望

11、你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成果，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)方案，在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先，付出汗水，就連上天都會(huì)成全你的，不信，努力試試看！張誠(chéng)你到高中后成長(zhǎng)最快，我首先指的是你的身體，老師更盼望你長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，進(jìn)步步；在班你的父母對(duì)你關(guān)懷最多，說(shuō)明你是全家的期盼，你更力量有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的幻想；可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應(yīng)不了，所以成果沒(méi)有達(dá)到抱負(fù)的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長(zhǎng)依靠的男子漢，張開(kāi)雙臂迎接勝利是家長(zhǎng)的幻想，我信任你會(huì)做到的！ 8、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，有深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂(lè)觀、細(xì)心、踏實(shí)，能

12、虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。愿意幫助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)同學(xué)，并汲取管理及輔導(dǎo)閱歷。和同學(xué)、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。擅長(zhǎng)發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，全身心投入班級(jí)管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟識(shí)班情，自立妥當(dāng)處理班級(jí)日常事物。喜愛(ài)同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了解同學(xué)的個(gè)別教育，深受同學(xué)寵愛(ài)。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。 9、葉小研：你沉靜溫柔，從不與人爭(zhēng)吵，你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，你也曾為自己描繪了美妙的將來(lái)。但你上課有時(shí)睡覺(jué)，一切皆因你時(shí)間未調(diào)配好所致。盼望你在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，提高對(duì)自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰慧才智，肯定能取得進(jìn)步的。 10、黃鳳琴：嬌弱自卑的小女孩最終長(zhǎng)得頑強(qiáng)自信了

13、。你的變化讓人驚喜！你布置語(yǔ)文作業(yè)時(shí)那副鎮(zhèn)靜與矜持不是每個(gè)人都具備的。你的各科成果進(jìn)步是那么明顯。信任在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，這棵小樹(shù)肯定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，成為參天大樹(shù)的！ 11、王步凱你性非常向，樂(lè)觀開(kāi)朗，快人快語(yǔ)，反應(yīng)靈敏，接受力量強(qiáng)，對(duì)老師彬彬有禮，有理有節(jié)；對(duì)同學(xué)周到熱忱，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力，有樂(lè)觀性和主動(dòng)性，成果有顯著的進(jìn)步；能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心和省心，對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心，有集體榮譽(yù)感和驕傲感，盼望下學(xué)期努力提高英語(yǔ)成果，高一有時(shí)間補(bǔ)差，全面進(jìn)展，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改進(jìn)學(xué)法，提高效率，我想三年的高中學(xué)習(xí)，你會(huì)榜上出名，學(xué)有所成的。 12、李沈一你性格開(kāi)朗樂(lè)觀，待人真誠(chéng)，與人為善，對(duì)老師彬

14、彬有禮，待人接物得體放得開(kāi)有禮節(jié)，能愿意接受老師的建議，關(guān)愛(ài)班集體，樂(lè)觀參與校同學(xué)會(huì)，能精彩地完成工作，毫無(wú)怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問(wèn)，成果進(jìn)步幅度大，但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一班級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，信任你的聰慧靈敏會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我將為你而自毫！ 13、陳壽健：一學(xué)期來(lái)，你好像更加緘默了，除了間或溫柔地一笑，你很少講話(huà)。但你學(xué)習(xí)刻苦，仔細(xì)鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實(shí)你始終在進(jìn)步，只是步伐還不夠大。望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠加足馬力，勇往直前，取得你應(yīng)有的成果。 14、郭達(dá)劍：你做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，為人穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，是男生中少數(shù)讓老師放心的同學(xué)之一。在過(guò)去的一學(xué)期里，你取得了明顯的進(jìn)步，但也有不穩(wěn)定的時(shí)候。盼望在今后的學(xué)習(xí)中，更加熱忱地投入到學(xué)習(xí)中去，努力保持向上的勢(shì)頭，爭(zhēng)取有突破性的進(jìn)展！ 15、包夢(mèng)月你性格開(kāi)朗，對(duì)人和善，笑口常開(kāi)，同學(xué)由于你而有好心情；對(duì)老師不拘謹(jǐn)，落落大方、彬彬有禮；在學(xué)習(xí)上不畏困難，特殊是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應(yīng)力量和生活自理力量都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)講究方法，成果優(yōu)秀；對(duì)老師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師盼望你保持優(yōu)勢(shì)，再接再厲，三年后榜上出名，學(xué)業(yè)