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文檔簡介
1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年高一上學期英語備課組工作總結本學期以來,高一英語備課組全體老師圍繞著學校的中心工作,以全面提高學生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標,積極開展科組的教學教研活動,努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質,在認真探討英語教育的特點,結合新教材和學生的實際情況,努力實施自主學習的教學模式,現(xiàn)將工作總結如下:1、加強理論學習,改變教學觀念,盡快熟悉新課標,并用以指導教學實踐。高中新課程將正式全面實施,困難與挑戰(zhàn)均很大。教師們認真學習新課標有關指導性著作,參加了通識培訓和考試。努力轉變教學觀念,變教堂為學堂,還學生學習英語的主動權,在師生的雙邊活動中,注重培養(yǎng)學生“自主探
2、究合作”的精神,盡量使學生在“積累整合”“感受鑒賞”“思考領悟”“應用拓展”“發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新”五個方面獲得發(fā)展。2、加強備課組集體備課。備課組內資源共享,分工合作。做到統(tǒng)一教學和復習進度、教案、課件、練習等。這樣教學上既有所統(tǒng)一,又各有特色。老師們經常就教材、教法等問題進行研究、探討,備課組內形成了比較濃厚的研究氣氛。3、在備課組內加強聽課評課活動。本學期,我們一如既往,在備課組內開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學常規(guī),保證備課組的教學質量和教師的取長補短。本學期,我組的葛娟老師在督導評估驗收和對外公開課中獲得好評。4、把握好教材的深度與難度,在注重學生活動能力培養(yǎng)的同時,扎實抓好英語基礎知識的
3、積累。學生基礎知識比較薄弱,而我們的教學時間又相對不足,在這種情況下,我們要求向四十分鐘要質量,盡量利用教材作例子,鞏固基礎知識。與此同時,我們也進行了相應的練習,并在詞匯、聽力、單句改錯等方面作了專題輔導和訓練。5、加強對高考信息的研究。我們認真研究了幾年的高考試題,制定了有效的措施,確保在進行常規(guī)教學的同時,注入高考的知識。6、開展了豐富多彩的英語課外活動:(1)組織學生編寫課本劇并進行表演,融學習與娛樂一體,提高了學習英語的興趣,增強了學生文化底蘊。(2)高一年級全體學生參加了“英語基礎知識”比賽,促進學生雙基能力的發(fā)展。7、高一英語備課組期中考試成績。本學期期中考試形式為四校聯(lián)考并統(tǒng)一
4、閱卷。通過備課組成員的共同努力,我校取得了第三名的好成績,超過了鳴凰四分,只比洛陽少1。5分。期末考試我們將再接再厲,力爭上游。2022年高一上學期英語備課組工作總結(二)本學期高一英語備課組以考試大綱和課程標準為中心,圍繞教材內容完善和深化學科教學常規(guī),勤于學習,善于總結,謙虛進取,講求奉獻,精于業(yè)務,不斷提高自身的思想和業(yè)務素質。開展了一系列的教學改革工作,取得了一定的成績,受到學校領導的肯定和學生的一致好評?,F(xiàn)將本學期的備課組工作簡單總結如下:1、加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng)認真鉆研考試大綱和課程標準。領悟新課標中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價
5、標準,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發(fā)展的平臺。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。組織備課組成員通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。開展備課組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關系的研究,重視對學生的研究,因為學生是研究的重點,是教學中的主體。在評課和說課中要以學生的主體作用為重點,以合作學習的時效性為重點。2、加強集體備課,推行評課模式各備課組在個人鉆研教材的基礎上加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢,進
6、一步明確教學目標,重點解決怎樣教會學生,突出教法。每堂研討課突出一個主題,如羅娟娟的課旨在解決學生的聽力問題。雖然我們的嘗試可能非常幼稚但我們在努力。盡量擯棄老的,不符合潮流的教法。盡量激發(fā)學生的學習興趣,使每一位學生參與課堂教學。根據(jù)學生年齡特點和知識結構,采用不同的教學方法。課后寫好教后感,不斷總結得失。三年新教師備好詳案,一周寫好二篇教后感,其他教師每周寫好一篇教后感。3、定時進行備課組活動,解決有關問題高一英語備課組做到了:大致教學環(huán)節(jié)、教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,教學的最新動態(tài)、教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活
7、動都有專人主要負責發(fā)言,時間為一節(jié)課。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決相關的問題,各備課組成員的教學水平也在不知不覺中得到了提高。4、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課。每周一次定期的集體備課大家都能共享到成員教學中的閃光點,做到資源共享。5、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進高一英語備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高一英語的教學任務如期完成??偟膩碚f,高一英語組在各方面取得了一定成績,但在工作中我們也有很多困惑。比如,農村學校的學生基礎差,底子薄,加上新課程對學生要求
8、掌握的詞匯量比以前增加了不少,學生對英語存在一定恐懼感,英語成績很難有較明顯的提高。再如,在我校的英語課堂上,每位老師帶入課堂的是精心制作的課件,和精心編好的任務,一些英語口語較好的學生,能輕松地完成老師布置的各項任務,但有的甚至聽不懂老師的課堂用語,上課時老師不得不通過提問不斷地啟發(fā)這樣的一問一答,往往影響了整體性的教學內容,因此如何提高學生英語的口頭表達能力是當前我校英語教師面臨的一大難題。此外,有教師發(fā)現(xiàn)在課堂教學中開展了小組合作學習,但是實效不大等。鑒于以上困惑,我們高一英語組在接下來的工作中仍將繼續(xù)努力,在不斷學習中成長,在借鑒中成熟,努力提高自己的業(yè)務水平,讓學生在學習中體會到進步
9、。2022年高一上學期英語備課組工作總結(三)這一學期,高一英語備課組的全體教師圍繞學校的課改中心工作,以全面提高學生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標,積極開展教學和教研活動,不斷提升自身的專業(yè)和綜合素質,創(chuàng)造性的開展工作,加強備課組建設,注重青年教師培養(yǎng),充分發(fā)揮集體力量和個人智慧,教學教研工作的完成是令人滿意的。組員間互相交流,取長補短,團結協(xié)作,互相學習,相互幫助,充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享,為高質量的完成教學任務提供了重要保證。(一)定計劃。在開學初,我們就及時討論制定大致統(tǒng)一的教學進度、目標、要求,明確教學要求,確保各位老師在根據(jù)不同層次的班級情況做適當?shù)恼{整時有大致的標準參
10、照。(二)做好導學案編制,抓好集體備課。在開學的計劃中就安排好導學案分組老師,明確各模塊教學內容的重點、難點、疑點,編制好預習案,探究案,訓練案等。然后,備課組教師進行討論,最后達成共識,做到了教學資源共享。值得強調的是,圍繞著我們的教學目標,我們特別注重抓學生的詞、句、篇的基礎知識的積累。具體的做法是:題組長把每一模塊的重點詞、句、歸納出來,印發(fā)到學生手中,要求學生背誦、默寫,并實行檢查落實,對篇的要求是,學生要背誦每篇課文的縮寫文章,以形成良好的語感。通過自始至終的狠抓不松,使學生形成良好的學習習慣,讓學生有較好的語句語篇的積累。(三)營造濃厚的教研氛圍,積極認真開展備課組教研活動。我組年
11、輕教師多,他們虛心好學,上進。積極聽課,向老教師學習,而老教師也熱心幫助,從教學方法到知識的答惑上都提供幫助,毫無保留,真正起到傳幫帶的作用。在這種濃濃的教研氣氛中,年輕教師迅速成長。每周教研時間大家準時參會,積極參與。組內教師,積極討論導學案的編制和實施問題。積極主動向有經驗的老師學習請教,聽有經驗教師的示范課。學校課改專家及科研團隊不斷地來我們年級講課傳經,探索課改課堂的升華,大大提高了課堂效率和學生成績的提高。最后,我想說的是我備課組的各項工作能順利完成得歸功于每一位老師,他們敬業(yè)、團結協(xié)作。尤其是他們的敬業(yè)精神讓人敬佩。2022年高一上學期英語備課組工作總結(四)本周為考試周,意味著本
12、學期工作也即將結束。針對開學初對學生情況的分析,本人制定了本學期的教學工作計劃,現(xiàn)將本學期的工作做如下的總結和分析:一.計劃實施情況和效果1.順利完成初高中的銜接工作,使學生了解高中英語學科的要求和特點。2.完成必修1-2的學習,學生熟練掌握必修一、二的重點詞匯、短語、句型和語法。3.開展了閱讀類型、閱讀猜詞技巧、詞匯學習策略和高考新題型特點的專題講座和滲透教學,使學生了解多種英語語言知識學習的方法、技巧和策略。4.按照A班每人每天一篇,B班每人一周5篇的要求,學生完成了新概念2和21世紀英文報的課外閱讀篇章,并建立了閱讀檔案。學生初步養(yǎng)成每天課外閱讀的習慣。5.開展英語學科主題活動:閱讀分享活動:story-telling(A班)競賽活動:全國中學生知識能力競賽;陜西省青少年文明禮儀特長生選拔。6.課堂完成了課本聽力訓練;利用自習時間兩個班并完成了易聽聽力部分訓練。總之,順利完成本學期的教學工作,但針對計劃實施的過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,將對后期教學工作做以下的改進。二、后期教學工作需改進之處:1.狠抓落實、追求教學效果。1)加強詞
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