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文檔簡介
1、2022-2023九上物理期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1如圖所示,工人用滑輪組移動水平地面上的木箱,箱重400N,木箱在100 s內(nèi)被勻速移動了5m,所用的拉力為20N,木箱受到的摩擦力為30N,在此過程中A拉力做功100J,重力做功2000JB拉力做功300J,重力做功0JC拉力的功率是1WD拉力的功率是1. 5W2如圖所示
2、的電路中,閉合開關后發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不動B電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表指計幾乎不動C兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn)D兩表指針均幾乎不動3在“探究串聯(lián)電路的電壓關系”時,某同學按如圖(a)所示連接電路閉合開關后,用電壓表分別測量Uab、Ubc、Uac三處電壓,關于在實驗過程中出現(xiàn)的情況,下列說法正確的是A連接電路的過程中不用考慮開關的狀態(tài)B測出Uab間電壓后,保持b不動,將a改接到c,可以測出UbcC閉合開關后電壓表示數(shù)如圖b所示的情況,必須將電壓表校零D實驗時電壓表示數(shù)UabUac,且示數(shù)不為0,可能是a、b之間發(fā)生了斷路4九年級物理學習活動卡,連封面和封底在內(nèi)
3、共有56頁。當它平放在水平桌面上時,對水平桌面的壓強約為A5.6帕B28帕C56帕D112帕5如圖所示,閉合開關S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù)工作一段時間后,一燈突然熄滅,另一燈仍正常發(fā)光,電流表和電壓表都無示數(shù),則下列故障中,最可能的是A電流表斷路BL2斷路CL1斷路D電壓表斷路6如圖所示是接入電路中的滑動變阻器,當滑動變阻器的滑片P向左滑動時,滑動變阻器連入電路的阻值將( )A逐漸變大B逐漸變小C保持不變D無法判斷7如圖是一把既能吹冷風、又能吹熱風的簡化電路圖,其中M是吹風機,R是電熱絲由電路圖可知( )A只將開關S1閉合,吹出的是熱風BM和R是串聯(lián)在電路中的C將S1和S
4、2都閉合,吹出的是熱風D開關S2可以控制整個電路8用膠水把兩張紙粘在一起,是因為分子之間()A存在間隙B存在引力C存在斥力D沒有斥力9如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻滑片P向左移動的過程中(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響),下列說法正確的是()A電流表示數(shù)逐漸變小B電壓表示數(shù)逐漸變小C滑動變阻器兩端的電壓逐漸變大D小燈泡的兩端的電壓逐漸變大10如圖所示,一個裝滿水的飲料瓶,正放在水平桌面上時,水對瓶底的壓力為Fa,壓強為pa,倒放在水平桌面上時,水對瓶蓋的壓力為Fb,壓強為pb,則AFa Fb;pa pbBFa Fb;pa pbCFa Fb;pa pbDFa Fb;pa p
5、b11國慶期間,小明和小剛兩人進行了一次登惠山比賽,要比較他們兩人的功率,以下方法可行的是相同時間比較他們所做的功做相同的功比較他們所用的時間分別計算出他們登山所做的功,并與他們所用的時間相除測出他們登山所用的時間,并與他們所做的功相除A B C D12如圖所示,小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按圖連接好了電路,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光為檢測出電路故障,他將電壓表接到燈L1兩端來測量電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均沒有示數(shù);將電壓表接到燈L2兩端來測量電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( )A燈L1短路 B燈L1斷路C電流表燒壞了 D燈L2斷路二、填空題
6、13如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,且動滑輪重小于乙物重,則所用的拉力F甲_ F乙(選填“大于”、“小于”或“等于”,下同),其機械效率甲_乙在工地上工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升,所用拉力為250N,5s內(nèi)重物上升4m此過程中有用功為_J,拉力做功的功率為_W,寫出一條拉力不等于物重的原因:_14天然氣是常用的一種能源。天然氣熱值q=4.2107J/m3。完全燃燒2dm3的天熱氣放出的熱量為_J,若天然氣在加熱水的過程中熱效率為90%,則可將300g的水從20加熱到_。c水=4.2103J/(kg)15如圖所示的電路中,R
7、1的阻值為10,只閉合開關S1時電流表的示數(shù)為0.3A,再閉合開關S2后,電流表的示數(shù)為0.45A,則R2的阻值為_16如圖甲所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表的指針均如圖乙所示,燈泡L1兩端的電壓_V. 三、實驗題17(8分)小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿做探究“杠桿的平衡條件”實驗.(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如圖甲所示.這時應將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免杠桿自重對實驗的影響和便于_.(2)如圖乙所示,當杠桿水平平衡后,在左側第2格掛3個相同的鉤碼,則應在右側第3格上掛_個相同的鉤
8、碼才能使杠桿水平平衡:若在左右兩側鉤碼的下方各增加1個鉤碼,則杠桿_(選填“能”或“不能”)保持平衡;若在右側改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸_(選填“增大”、“減小”或“不變”).(3)得出杠桿的平衡條件“動力X動力臂=阻力X阻力臂”后,小明又進一步探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系.實驗過程中,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出多組動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù),并繪制了F1與L1的關系圖象,如圖丙所示.請根據(jù)圖象推算,當L1為0.5m時,F(xiàn)1為_N.18(8分)在做“觀察水沸騰”的實驗時:(1)A組同學用的是如圖甲
9、所示裝置,他們測出的水溫將偏_(選填“高”或“低”)。(2)圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是_。(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知:水的沸點是_,當時的大氣壓_(選填“”、“”或“”)1個標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因是水的_不同。(4)由實驗結果可以得出水沸騰時的規(guī)律是:不斷_熱,但溫度_。19(8分)小明和小華一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗(1)圖甲是他們設計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是_(填“A”、“B”或“C”
10、)處的電流 (2)小華測出了L1、L2支路上的電流分別為I1=0.12A,I2=0.20A,測干路上的電流時,電流表的刻度盤如圖丙所示,則干路上的電流I=_A根據(jù)測量結果,在誤差允許范圍內(nèi),并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:_(寫出關系式即可) (3)為了驗證結論的普遍性,可以采用的方法是_ (4)小明利用原有的實驗器材,添加一個開關,又設計了一個電路利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關系請在虛線框中畫出電路圖_四、作圖題20(8分)請根據(jù)如圖中的實物連接圖,畫出對應的電路圖(_)21(8分)請根據(jù)圖中所示的實物圖,在虛線框畫出對應
11、的電路圖(_)五、計算題22(10分)在小型建筑工地常用簡易的起重設備豎直吊運建筑材料,其工作原理相當于如圖所示的滑輪組。某次將總重為4000N磚塊勻速吊運到高為5m的樓上,用時10s,卷揚機提供的拉力F為2500N。求在此過程中:(1)滑輪組所做的有用功;(2)拉力F所做功的功率;(3)滑輪組的機械效率。23(12分)液化石油氣的熱值高達,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測:將體積為100L、初始溫度為的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃氣加熱容器中的水升溫至,瓶內(nèi)燃氣消耗了通過高效爐灶,水能
12、吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的已知水的比熱容為,求:水吸收的熱量Q;瓶內(nèi)燃氣的熱值q;該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?參考答案一、選擇題1、B【解析】AB、由圖可知,有三段繩子拉著動滑輪,F(xiàn)的距離為物體移動距離的3倍,即5m3=15m,拉力做功W=FS=20N15m=300J,在豎直方向上沒有移動距離,所以重力沒有做功,故A錯誤,B正確;CD、拉力的功率是P=Wt=300J100s=3W,CD錯誤。2、A【解析】電流表對電流的阻礙作用非常小,接入電路中相當于導線,與測量部分串聯(lián);而電壓表對電流的阻礙作用很大,只能與被測量部分并聯(lián)。所以圖中電壓表串聯(lián)在電路中后,通過的電流非常小,而
13、電壓表相當于阻值很大的電阻,測電源電壓,會造成電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不動,故選A。3、D【解析】A為保護電路,連接電路的過程中開關要斷開,故A錯誤;B用電壓表測出Uab間電壓后,保持b不動,將a改接到c,雖然此時電壓表與L2并聯(lián),但電流從電壓表負接線柱流入,閉合開關后,電壓表指針會反偏,所以不能測出L2兩端的電壓Ubc,故B錯誤;C連接好電路,閉合開關后電壓表示數(shù)如圖b所示的情況,即指針反向偏轉(zhuǎn),說明電壓表的正負接線柱接反了,需要將電壓表的正負極接線柱互換,故C錯誤;D實驗時電壓表示數(shù)Uab=Uac,且示數(shù)不為0,說明a、b間的電壓等于電源電壓,可能是a、b之間發(fā)生了斷路(此時電
14、壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓),也可能是b、c間發(fā)生了短路,故D正確4、B【解析】根據(jù)常識知道,物理學習活動卡每張質(zhì)量約為2.5g,則總質(zhì)量是:由G=mg知道,其重力是:G=mg=0.14kg10N/kg=1.4N,在水平桌面上,對桌面受壓力是:F=G=1.4N,學習活動卡長約25cm、寬約20cm,其面積是:S=25cm20cm=500cm2=0.05m2,由知道,桌面受壓強是:故B符合題意。5、A【解析】A電流表斷路無示數(shù),L1斷路不發(fā)光;電壓表斷路無示數(shù);燈泡L2不受影響仍然發(fā)光,符合題意;B如果L2斷路不能發(fā)光,L1正常發(fā)光,電流表測量測量電路電流有示數(shù),電壓表測量電源電壓有示數(shù),不符合
15、題意;C如果L1斷路不發(fā)光,電流表相應斷路無示數(shù);而電壓表能夠測量電源電壓有示數(shù),不符合題意;D如果電壓表斷路無示數(shù),電流表有示數(shù),兩只燈泡都能發(fā)光,不符合題意。故選A。6、A【解析】由圖可知,滑動變阻器接入電路的有效部分是右半段,滑片P向左滑動時,連入電路的電阻絲長度增加,所以滑動變阻器連入電路的阻值將逐漸變大7、C【解析】試題分析:由圖可知,吹風機和電熱絲可以獨立工作,是并聯(lián)的。只將開關S1閉合,吹風機工作,吹出的是冷風;將S1和S2都閉合,吹風機和電熱絲都工作,吹出的是熱風;開關S2在支路上,與電熱絲串聯(lián),只控制電熱絲,故選C??键c:判斷電路的串并聯(lián);開關的控制作用8、B【解析】由于分子
16、間存在引力,因此可以用膠水把兩張紙粘在一起。故選B。9、D【解析】電路中,變阻器與燈串聯(lián),電壓表測燈的電壓,電流表測電路中的電流:(1)閉合開關S后,滑動變阻滑片P向左移動的過程中變阻器連入電路中的電阻變小,根據(jù)電阻的串聯(lián),總電阻變小,由歐姆定律,電路中的電流變大,即電流表示數(shù)逐漸變大,A錯誤;(2)由歐姆定律IUR,UIR,因電流變大,故燈的電壓逐漸增大,即電壓表示數(shù)逐漸增大,B錯誤;D正確;(3)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,滑動變阻器兩端的電壓逐漸變小,C錯誤故選D10、A【解析】根據(jù)題意知,正放和倒放時,水的深度相同,根據(jù)得,兩次壓強相等,即pa pb;由于瓶底的面積大于瓶蓋的面積,根據(jù)公式
17、可知,正放時,對瓶底的的壓力大,即Fa Fb故選A【點睛】重點是固體壓強公式和液體壓強公式的應用,注意本題中判斷水對容器底部的壓力時,必須先判斷壓強,再利用判斷壓力,這是因為壓力不等于液體的重11、D【解析】日常生活中比較做功快慢的方法有兩個:一是做功時間相同比做功的多少;二是做相同的功比做功時間【詳解】比較他們兩人的功率大小的方法:比較相同時間內(nèi)做功的多少;做相同的功,比較他們所用的時間的多少;求出他們登山做的功,除以他們所用的時間,根據(jù)可以得到功率的大??;測出他們登山所用的時間,并與他們所做的功相除可以得到功率的倒數(shù),可以比較功率的大小故選D12、D【解析】解:A 如果燈L1短路,L2發(fā)光
18、此選項不符合題意;B 如果燈L1斷路,兩燈都不發(fā)光;電流表無示數(shù);電壓表與L1并聯(lián)時,測量電源電壓有示數(shù)此選項不符合題意;C 如果電流表燒壞了,整個電路斷路電壓表與L2并聯(lián)時無示數(shù)此選項不符合題意;D 如果燈L2斷路,兩燈都不發(fā)光;將電壓表與L1并聯(lián)時,電壓表為斷路無示數(shù);將電壓表與L2并聯(lián)時,電壓表測量電源電壓有示數(shù);電流表為斷路狀態(tài)無示數(shù)此選項符合題意故選D【點評】用電壓表檢驗電路故障時,將電壓表與用電器并聯(lián),電壓表有較大示數(shù)(接近電源電壓),此處用電器斷路或與之串聯(lián)的用電器短路;電壓表無示數(shù),此處用電器短路或與之串聯(lián)的用電器斷路二、填空題13、大于 大于 960 200 繩與滑輪之間有摩
19、擦 【解析】(1)由定滑輪和動滑輪的使用特點可知:,所以;如圖所示,用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,不計繩重與摩擦,則根據(jù)知,所做的有用功一樣大,由于要克服動滑輪重力的作用,所以使用動滑輪做的總功多,由可知定滑輪的機械效率高,即(2)提升物體做的有用功:,拉力做功:,拉力做功功率:;使用定滑輪時,除了提升物重外還要克服繩子重力,以及繩與滑輪之間的摩擦,所以拉力大于物重14、8.4104J80【解析】1完成燃燒2dm3的天然氣放出的熱量Q=Vq=2dm34.2107J/m3=210-3 m34.2107J/m3=8.4104J2利用公式帶入數(shù)據(jù)8.4104J90%
20、=4.2103J/(kg)0.3kg(t-20)解得t=80,即可將300g的水從20加熱到80。15、20【解析】只閉合開關S1時:U=I1R1=0.3A10=3V再閉合開關S2時:I2=II1=0.45A0.3A=0.15A16、5.6【解析】由圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V1測量L1、L2兩端的總電壓(電源電壓),電壓表V2測量L2兩端電壓;電壓表V1的量程是015V,其分度值是0.5V,示數(shù)為7V;電壓表V2的量程是03V,其分度值是0.1V,示數(shù)為1.4V;根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點可知,電燈L1兩端的電壓為:U17V1.4V5.6V.【點睛】(1)由圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V1測量L1
21、、L2兩端的電壓,電壓表V2測量L2兩端電壓; (2)根據(jù)串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和,先分析兩個電壓表量程,然后根據(jù)量程分別讀出電壓表的示數(shù)即可,再利用串聯(lián)電路電壓的特點求出燈泡L1兩端的電壓三、實驗題17、左 從桿上直接讀出力臂 2 不能 增大 1.2 【解析】(1)由圖知道,杠桿右端下沉,說明杠桿重心右移,應將平衡螺母(左端和右端的均可)向左調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免杠桿自重對實驗的影響和便于從桿上直接讀出力臂;(2)設一個鉤碼的重力為G,杠桿的一個小格為L,由杠桿平衡條件知道:3G2L=2G3L,所以,應在右側第3格上掛2個鉤碼;若在左右兩側鉤
22、碼的下方各增加1個鉤碼,則左側是4G2L=8GL,右側是3G3L=9GL,由于不滿足杠桿平衡條件,所以,杠桿不再平衡;若在右側改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時,阻力、阻力臂不變,動力臂逐漸變小,由杠桿平衡條件得,動力逐漸變大,彈簧測力計示數(shù)將逐漸增大;(3)由于F1 L1 =F2 L2,所以,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出,F(xiàn)2 L2= F1 L1 =0.2m3N=0.6Nm;所以,當L1 為0.5m時,F(xiàn)1 = F2 L2/L1=0.6Nm/0.5m=1.2N;【點睛】本題考查的是探究“杠桿的平衡條件”實驗,考查了器材的調(diào)試、杠桿平衡條件的運用、數(shù)據(jù)分析和對力臂概念的
23、理解18、高 90 98 質(zhì)量 吸 不變 【解析】(1)1如圖甲,由于溫度計液泡緊挨燒杯底部,燒杯底部與燭焰接觸,溫度較高,則測量水溫將偏高;(2)2溫度計每大格表示10,每大格分10小格,則每小格1,刻度由下向上為增,則為零上,讀數(shù)為90;(3)34由圖丙可得,當溫度上升到98后,繼續(xù)加熱溫度不升高,則水的沸點為98;由于在1個標準大氣壓下,水的沸點為100,且壓強越大水的沸點越高,則當時的大氣壓小于1個標準大氣壓;5b、c圖像可知初溫相同,c圖像加熱時間更長,則可得c所對應實驗中水的質(zhì)量更大;(4)67由丙圖像可得,當溫度上升到98后,繼續(xù)加熱溫度不升高,此時液體繼續(xù)吸熱,溫度不變,則可得水沸騰時的規(guī)律為,不斷吸熱,但溫度不變。19、C 0.3 I=I1+I2 換用規(guī)格不同的燈泡多次實驗或改變電源電壓 【解析】(1)根據(jù)乙圖,兩個燈泡的電流都通過電流表,所以電流表接在干路上測量干路的電流,即C點的電流;(2)
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