2022版學校五一勞動節(jié)“勞動教育月”活動系列方案

1、2022 版學校五一勞動節(jié)“勞動教育月”活動系列方案（詳細版）教育家蘇霍姆林斯基曾建議家長：“不要把孩子保護起來而不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓 孩子知道，面包來之不易。通過勞動，不僅可以認識世界， 而且可以更好地了解自己。”勞動是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的過程，是人類特有的 基本實踐活動。左傳中有“民生在勤，勤則不匱”的表 述，這句古語闡述了最樸素的道理只要辛勤勞動，就不 會缺衣少食；蘇霍姆林斯基說過：勞動是學校教育生活中不 可缺少的重要方面，離開了勞動，就不可能有真正的教育。為貫徹關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見精神，根據(jù)教育局關(guān)于在全縣學校開展“勞動教育周”活 動

2、的通知精神，我校決定結(jié)合慶?！拔逡粐H勞動節(jié)”，開 展“勞動教育月”活動。具體活動方案如下：一、活動目的引導學生樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜 勞動成果的優(yōu)秀品質(zhì)與良好習慣，發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗 的精神，增強學會生存、學會生活的實際本領(lǐng)，體驗勞動艱辛，感受勞動快樂，在勞動中承擔責任、甘于奉獻。二、活動主題勞動光榮 奉獻最美三、活動時間2022 年 4 月 25 日5 月 8 日四、活動內(nèi)容1、創(chuàng)設校園熱愛勞動的環(huán)境氛營造良好的校園環(huán)境，可以讓學生在社會化、人性化和 科學化的校園環(huán)境中潛移默化地受到勞動教育。例如在校園 環(huán)境建設中注意營造勞動教育氛圍，精心設計“勞動教育” 長廊，讓每

3、一個地方，每一面墻壁，每一處角落都能說話， 使校園形成潛移默化和具有導向性的學習教育場所。在學校 校門的宣傳欄、LED屏幕、微信平臺、學校公眾號，校園廣 播、國旗下講話等；教學大樓每層走廊墻壁上懸掛有關(guān)勞動 的名人名言等渠道。廣泛宣傳勞動教育的意義；通過組織學 生開展講身邊故事、主題演講、詩朗誦等形式，營造勞動光 榮、勞動偉大的良好氛圍，讓師生感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞 動精神，爭做新時代的奮斗者。開設一堂勞動教育課，涵養(yǎng)勞動情懷。利用早會、教師例會、班隊課等時間，組織師生學習并 深入剖析新時代勞動精神的內(nèi)涵，號召師生在生活與學習中 傳承勞模精神、工匠精神，形成正確的勞動價值觀。學習一項生活技能，

4、提升勞動本領(lǐng)。要求每個學生在五一勞動節(jié)期間，向家長學習一項勞動 技能，如：茶葉制作、竹藤編織、藝術(shù)插花、花草種植、家 居美化、收納整理、烹飪美食、數(shù)碼攝影等，學生通過學習 勞動技能，體會勞動創(chuàng)造美好生活的理念，讓學生“會動手、 愛勞動、能設計”，進一步培養(yǎng)實踐能力。組織一次勞動實踐，踐行勞動精神。各班結(jié)合實際，集中組織學生開展一次校園勞動或公益 性勞動，讓學生在實踐中理解勞動光榮，感受勞動的艱辛與 快樂，珍惜當下美好生活。舉辦一期勞動主題作品征集，交流勞動收獲。各班以“我與勞動者同行”為主題，通過征文、手抄報、 短視頻或勞動創(chuàng)造成果展示等形式征集勞動教育作品，交流 參加勞動實踐的收獲，展現(xiàn)新時

5、代勞動精神，弘揚勞動最光 榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的主旋律，在師 生中掀起崇尚勞動、致敬勞動者的熱潮。各班根據(jù)安教德 202213 號附件“我與勞動者同行”勞動教育主題征文 活動方案要求團委會和語文組組織學生撰寫主題征文。居家勞動篇活動形式：線上、線下相結(jié)合活動內(nèi)容：1、每位學生每天至少完成自己所在年級段家務勞動建 議列表中的 2 項內(nèi)容，多者不限。2、每天結(jié)束家務勞動后，學生要主動向父母匯報完成 的情況與心得體會，家長耐心聽取并應給予建設性的意見， 及時反饋。3、每位學生要以每周填寫一張“家務勞動情況記錄表” 的形式進行活動記載（如家中沒有打印設備，可自制表格）， 每周要進行自我小結(jié)，家長要對孩子一周的家務勞動情況進 行積極客觀的評價，形成良好互動。五、工作要求1.精心組織活動。各班主任要充分認識開展“勞動教育 月”活動的意義，動員全體學生積極參與到活動中。要加強 活動期間學生的安全教育，落實安全保障措施，指導學生學 會自我防護和安全使用勞動器材，確保勞動教育周活動安全 有序、科學有效。2.鞏固活動成果。各班老師要通過開展“勞動教育月” 活動，不斷探索勞動教育新模式，完善