2022年職業(yè)培訓學校工作計劃

1、2022年職業(yè)培訓學校工作計劃_年是學院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長點。全年工作主要圍繞“一個建 設(shè)，兩項工程”展開，“一個建設(shè)”即學院的建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi) 設(shè)機構(gòu)合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。 兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大 學生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：一、加強學院內(nèi)部建設(shè)，為學院具體業(yè)務(wù)的順利開展提供制度保 障。1、_架構(gòu)：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計_ 架構(gòu)。根據(jù)實際情況，擬設(shè)有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教 務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部（最終以_架構(gòu)方案為準

2、）。2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推進民主科學決策。建 立學院人事、財務(wù)、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度，形成責 任與權(quán)利相結(jié)合的科學管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運 行，確證學院的高效運營。3、隊伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起 人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面， 一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師_人（其中 優(yōu)秀講師_人），兼職講師_人。4、課程建設(shè)：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀 請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓練營”課程；二是學習引入 ptt 國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程；三是與知名高校

3、和企業(yè)家開發(fā) 創(chuàng)業(yè)商學院課程。5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、教育 峰會等形式塑造學院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的 社會美譽度的學院品牌。二、啟動“北斗導師工程”，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的 培訓體系，切實提高全省高校就業(yè)指導水平。北斗是指明方向的標志，學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工 作中指引學生方向的人，因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工 程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在 于學生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人，培養(yǎng)一名好 教師就培養(yǎng)了一群人?！氨倍穼煿こ獭泵嫦蛉「鞲咝＞蜆I(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設(shè)專業(yè) 培訓課

4、程，熟悉教學知識要點，掌握課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作能 力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是講課技 巧。針對_省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進開發(fā) 了用于提升講課能力和水平的必修課程ptt國際專業(yè)講師訓練課 程，同時推出針對職業(yè)指導教師的職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練課 程和針對創(chuàng)業(yè)教育教師推出創(chuàng)業(yè)商學院模塊化課程。初步形成了 專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓練為導向，等級遞進與模塊選 修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放_省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書。 具體如下圖示，課程介紹詳見附件：三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導師認證培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大 賽賽前培訓，適時開展處長研習班和骨

5、干教師研習班。1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接，根據(jù)國家時間的安排， 今年仍_考前兩次培訓（_月和_月），面向全省高校_報名， 集中輔導，集中考試。2、結(jié)合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比 標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進行賽前指導教師培 訓。3、利用假期時間，為符合條件的學生處（招就處）處長及就業(yè)創(chuàng) 業(yè)骨干教師提供研習和培訓，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中 堅力量。四、實施“雄鷹成長工程”，喚醒大學生的自我職業(yè)意識，提高 職業(yè)素養(yǎng)。當代的大學生，不缺少獲取知識的途徑，缺少的是自我經(jīng)營的意 識和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名 “雄鷹

6、成長工程”，就是希望通過學院的培訓，讓大學生們真正成 長、成熟，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集 訓，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。1、“百萬巡講計劃”：學院計劃三年內(nèi)讓每個大學生在校讀書期 間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講 座，接受到學院提供的直接服務(wù)。一個講座不足以改變一個人的命 運，也許可以起到關(guān)鍵性的推動，改變一些想法，激發(fā)一個夢想，推 進一點行動。我們跟進的服務(wù)將會緊扣大學生的實際需求，為大學生 的健康發(fā)展保駕護航。2、萬人精英計劃：在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓計劃。采用 自愿和就近原則，提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓

7、課程，為 當?shù)氐拇髮W生提供測評解析，能力體系構(gòu)建和訓練方案等直接有效的 規(guī)劃服務(wù)和訓練提升方案。3、千人領(lǐng)袖計劃：在萬人集訓的基礎(chǔ)上，針對有一定經(jīng)濟實力， 希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生，學院提供千人精英培 養(yǎng)，為學生提供_天封閉式訓練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導力、人際關(guān)系、 領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面，同時提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機會。通 過全面訓練，達到改變思維，養(yǎng)成習慣，開闊視野的效果，幫助學員 建立自信，明確方向。五、繼續(xù)推進困難家庭大學生就業(yè)援助項目，落實好百名新入學 困難家庭大學生就業(yè)能力提升工程今年完成_名困難家庭大學生就業(yè)援助計劃，在去年選擇_生 源的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際，適當擴大范圍

8、，輻射到全省大部分省轄市。 百名計劃采取_地區(qū)利用雙休日集中培訓，外地利用假期到_集訓 的模式，單獨課程，確保授課質(zhì)量。六、繼續(xù)做好省體育局_運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓 在原有合作的基礎(chǔ)上，進一步深化合作，做好_省體育局_運 動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓，繼續(xù)成為國家體育局推廣項目。篇二：年度工作 計劃_培訓_年度工作計劃（草稿）在學校全體員工共同努力下，我校_年秋季已順利開學了，本學 期將_任課老師認真學習學億在_年學億教育工作考核制度，進一 步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的 業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。同時，作為一名 負責人，面對競爭激烈教師隊伍，我感到了身上的壓

9、力。作為教師的 我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松 自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展，有所進步。_世紀所 需要教師，既應具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素 質(zhì)，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水 平和能力，成為教書育人的一名合格教師。一主要工作目標和任務(wù)1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的 教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃?想。2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在_以上。3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模，擴大招生人數(shù)，盡自己的能 力去吸引更多的學生來學億教育學習。努力學

10、習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量，讓學 生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。二具體工作和措施教學常規(guī)管理 教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存，教學質(zhì)量是學校的生命 線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要 起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導，學生為主題的 教學活動，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的能力，學生成績的提 高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改，按時 發(fā)放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。加強教師隊伍建設(shè)（1）老師一定要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學 生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評

11、價學生；（2）關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新 老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉 的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。強化日常工作規(guī)范（1）按時交工作周計劃，學期個人工作等。（2）認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。（3）搞好各個老師工作的的安排和評定工作。（4）希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩 個校區(qū)的辦學質(zhì)量。加強學習，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學質(zhì)量（1）學習教育理論，提高自身道德修養(yǎng)要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理 念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血

12、液。 努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導 者。此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學 生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水 平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學會怎樣 快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自 己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己 也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。 在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見， 而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從 而也使他們信任自己

13、，這樣就能有助于教學的進行。（2）提高教學能力，并帶動新老師。 要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈 的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教 材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)2022年職業(yè)培訓工作計劃一、關(guān)于再就業(yè)培訓工作第一，充分發(fā)揮培訓機構(gòu)作用，為再就業(yè)培訓做貢獻。今年，再 就業(yè)培訓任務(wù)相當繁重，按照“三年千萬”再就業(yè)培訓計劃要 求，不僅要完成_萬下崗職工的培訓任務(wù)，還要大力促進下崗職工經(jīng) 過培訓后及時出中心，實現(xiàn)再就業(yè)。第二，推廣“購買培訓成果”經(jīng)驗，促進培訓就業(yè)緊密結(jié)合。_ 市針對再就業(yè)培訓中存在的盲目性和隨意性，以及培訓

14、資源未能充分 利用的情況，建立政府“購買培訓成果”的新機制。這種做法的主要 特點：一是將勞動力市場信息、用工需求走勢及對求職人員的基本要 求，及時向職業(yè)培訓機構(gòu)發(fā)布，引導培訓機構(gòu)按照勞動力市場需求_ 培訓;二是建立起就業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò)，入網(wǎng)的培訓機構(gòu)達_多家，初步實 現(xiàn)了培訓的社會化;三是使培訓按市場化機制運作，通過培訓項目招、 投標方式，使培訓機構(gòu)公平競爭。最后，政府根據(jù)培訓成果和就業(yè)率 補貼培訓經(jīng)費。今年我們要選擇部分城市進行推廣試點，_月初在 _召開研討會，研究借鑒_經(jīng)驗和就業(yè)培訓信息網(wǎng)絡(luò)的建立及具體 運作。通過實地考察和現(xiàn)場觀摩學習，使_經(jīng)驗能夠盡快在有條件的 城市中推廣。第三，積極開展創(chuàng)業(yè)

15、培訓，努力開發(fā)就業(yè)崗位。各地要積極行動 起來，今年各省都要選擇若干城市進行試點，取得經(jīng)驗后再推廣。我 們正在擬定創(chuàng)業(yè)培訓擴大試點工作方案，同時依托蘇州等地開展創(chuàng)業(yè) 培訓輔導班，從 2 季度開始對實施創(chuàng)業(yè)培訓的管理、教學人員進行培 訓，各地可_創(chuàng)業(yè)培訓試點單位參加。第四、積極落實培訓經(jīng)費。目前，各地再就業(yè)培訓經(jīng)費主要來源 是政府專項撥款、失業(yè)保險金中的轉(zhuǎn)業(yè)訓練費、就業(yè)訓練費等，但有 的地區(qū)經(jīng)費仍未落實，有的雖有來源，但缺口大，經(jīng)費嚴重不足。今 年財政預算科目中再就業(yè)補助費和就業(yè)訓練費中都包括了培訓費用， 各地要根據(jù)培訓任務(wù)提出用款計劃，積極爭取落實財政撥款，同時要 制定培訓經(jīng)費補助標準和撥付辦法

16、，保證經(jīng)費有效利用。另外，有的 企業(yè)從職工教育經(jīng)費中提取一部分用于再就業(yè)培訓工作，這也是一個 渠道，因這部分培訓經(jīng)費不能統(tǒng)籌使用，可通過企業(yè)再就業(yè)服務(wù)中心 爭取。二、關(guān)于普遍推行勞動預備制度工作第一，做好_協(xié)調(diào)和宣傳。第二，要搞好摸底調(diào)查。第三，與技校招生結(jié)合。佛山市把實施勞動預備制度與技校招生 結(jié)合起來，既保證了技校生源，又提高了培訓的吸引力。各地要抓住 這一時機，把勞動預備制度培訓與技校招生結(jié)合起來，積極承擔勞動 預備制培訓任務(wù)。勞動預備制生源進入技工學校學習，初中畢業(yè)生學 習期限為_年、高中畢業(yè)生為_年，進行技術(shù)等級培訓可縮短培訓 時間。各級勞動保障部門要針對勞動預備制培訓對象的特點，支

17、持和 幫助學校開設(shè)新專業(yè)，積極開設(shè)第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)和初級技術(shù)培訓等，使 參加培訓學員根據(jù)自身條件選擇合適專業(yè)學習。第四，實行就業(yè)準入控制。三、關(guān)于職業(yè)培訓機構(gòu)改革和調(diào)整工作 第一，繼續(xù)做好綜合基地、集團化試點工作，推動技校、就業(yè)訓 練中心改革。兩年來，試點地區(qū)和技工學校、就業(yè)訓練中心按照綜合 基地、集團化辦學模式，取得了顯著成果，促進了培訓與就業(yè)的緊密 結(jié)合，并與勞動力市場建立緊密銜接的“一條龍”運作機制。今年重 點技校和就業(yè)訓練中心都要按此模式動作，在同一地區(qū)，勞動部門辦 的技工學校和就業(yè)訓練中心可探索一體運作的聯(lián)合方式，以真正建立 起多層次的示范性社區(qū)職業(yè)培訓機構(gòu)，成為兼有職業(yè)需求預測、職業(yè)

18、培訓、技能鑒定、職業(yè)指導和職業(yè)介紹多種功能的綜合性職業(yè)培訓基 地。第二、做好職業(yè)培訓機構(gòu)調(diào)整工作。為更好地利用職業(yè)培訓資 源，要對現(xiàn)有的職業(yè)培訓機構(gòu)進行調(diào)整，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐步實現(xiàn)布局、 結(jié)構(gòu)合理。今年重點要做好技工學校的調(diào)整和社會力量辦學清理工 作。技校的調(diào)整工作要在省級勞動保障部門指導下進行，重點是行 業(yè)、企業(yè)辦的技校要進行重組。_市等地最近出臺了關(guān)于技校調(diào)整的 文件，制定了調(diào)整的工作目標和具體操作辦法，對企業(yè)辦校提出了指 導性意見。各省要及早考慮這個問題，統(tǒng)籌規(guī)劃，盡可能減少技工教 育資源流失。對企業(yè)、行業(yè)愿意辦技校的要繼續(xù)予以支持;對行業(yè)自行 調(diào)整、合并的要加強業(yè)務(wù)指導;對同一地區(qū)、不同行

19、業(yè)的學校實現(xiàn)集團 化辦學要牽頭負責;對企業(yè)已確定剝離的學?？梢圆捎糜袃敾驘o償轉(zhuǎn)讓 方式，轉(zhuǎn)換辦學者，利用這部分學校探索公有民辦的辦學體制，增強 辦學活力。對社會力量辦學的清理主要是按原工作部署，繼續(xù)進行清 理整頓和換發(fā)許可證工作。各地要在今年上半年完成清理工作。第三，關(guān)于技校招生改革問題。根據(jù)_機構(gòu)改革精神和教育改革 要求，部署學校原則上不再進行跨地區(qū)招生?？紤]到技校原來體制和 布局的原因，今年我們?nèi)愿鶕?jù)行業(yè)部門需求，下達跨地區(qū)招生計劃;原 _撤消部門所屬學校跨地區(qū)招生工作盡可能在省際間協(xié)調(diào)解決;各地 招生辦要對劃轉(zhuǎn)到地方的原部屬學校招生工作盡可能提供方便，幫助 解決困難?？紤]到今年普遍推行勞動預備制度和生源情況，今年技術(shù) 招生考試以職業(yè)能力測試為主，不再進行統(tǒng)一的文化科目考試，各省 可結(jié)合生源狀況，自行確定錄取方式。具體事宜與中國就業(yè)培訓技術(shù) 指導中心培訓機構(gòu)處聯(lián)系，中心還要召開招生會議具體落實。第四，關(guān)于高級技工學校發(fā)展工作。建立高級技工學校是促進經(jīng) 濟發(fā)展、提高勞動者素質(zhì)和就業(yè)能力的重要措施。經(jīng)過近十年的努 力，我們在高級技能人才培養(yǎng)方面邁出了可喜的一步，_、_、 _、_等地創(chuàng)造了成功經(jīng)驗，高級技校畢業(yè)生深受企業(yè)和社會歡 迎。最近我們又