又見(jiàn)微風(fēng)起高中作文

1、又見(jiàn)微風(fēng)起高中作文 又見(jiàn)微風(fēng)起高中作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是收集整理的又見(jiàn)微風(fēng)起高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 有人說(shuō)，老師像一盞明燈，照亮學(xué)子們前方的路；還有人說(shuō)，老師像勤勞的蜜蜂，辛勤地哺育著學(xué)生我說(shuō)，老師就像一陣微風(fēng)，溫柔地?fù)徇^(guò)你心田最干燥、最枯竭的地方。“讀書不是唯一的出路，但不讀書連唯一的出路都沒(méi)有了。你看看你的數(shù)學(xué)成績(jī)，怎么考的？以后怎么辦！”數(shù)學(xué)楊老師拿著“慘不忍睹”的試卷嚴(yán)厲地呵斥著我。我呆呆地站在那里，低著腦袋，眼眶紅紅的

2、，似乎一眨眼，眼淚就會(huì)掉出來(lái)。想著試卷上醒目的分?jǐn)?shù)和滿篇的紅叉，想著老師憤怒的表情與嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，內(nèi)心充滿了恐懼與自責(zé)。交叉放在身后的雙手微微顫抖著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，一秒、兩秒我依舊不敢抬起頭向老師道歉。“道歉吧，向老師保證下次一定考好，會(huì)努力的。有什么嘛，說(shuō)吧”內(nèi)心反復(fù)掙扎著。終于，按捺不住內(nèi)心的恐慌，鼓足勇氣慢慢的抬起脹得通紅的腦袋，用著比蚊子還細(xì)小的聲音，顫微微地說(shuō)：“對(duì)不起，楊老師，下次我會(huì)努力考好，一定不會(huì)讓你失望，我”還沒(méi)說(shuō)完，又低下頭，咬著嘴唇，努力用痛感止住將要掉落的眼淚?？墒菦](méi)用，淚珠依舊不聽(tīng)話的像斷了鏈子的珍珠大顆大顆地往下掉，教室里安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)眼淚啪嗒啪嗒掉在地上

3、的聲音。不哭還好，這一哭就越加止不住，委屈感和失落感一下子漫上來(lái)，哭得快喘不過(guò)氣得我始終沒(méi)有勇氣抬起頭來(lái)面對(duì)老師的.目光。不知道老師的表情是否依舊嚴(yán)肅，不知道老師是否已經(jīng)看出我的歉意想原諒我，也不知道老師是否想安慰一下眼前這個(gè)哭得一塌糊涂的學(xué)生。直到放學(xué)鈴聲響起，這個(gè)讓我尷尬又不安的情形才結(jié)束。“放學(xué)了，回家吧，好好反思一下，路上注意安全?！睖厝峒?xì)膩的聲音像是從遠(yuǎn)方飄過(guò)來(lái)的，又像是在耳邊的呢喃?？傊稽c(diǎn)也不像楊老師的語(yǔ)態(tài)，如此溫柔又如此失落。捏著試卷，垂頭喪氣地走在回家的路上，耳邊一直回蕩著楊老師的話語(yǔ)，就好像有一股暖流流進(jìn)我空虛黑暗的內(nèi)心荒地，就好像有一陣微風(fēng)拂過(guò)我心田里最干燥、最枯竭的地

4、方很久很久以后，再也沒(méi)有楊老師的斥罵聲，沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)恐懼而顫抖的雙手，沒(méi)有因?yàn)榭疾畋涣R而不敢抬頭道歉的我。而那一陣溫暖干凈的微風(fēng)依舊會(huì)拂過(guò)我的心田。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫微風(fēng)的作文 描寫微風(fēng)的作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是精心整理的描寫微風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 描寫微風(fēng)的作文1 很好的字眼，恰讓我這一刻擁有天意命定？不知為什么，看到這幾個(gè)字便莫名的感動(dòng)莫名的喜歡，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有離緒，只想默默的吟念這幾個(gè)字，咀嚼著，念誦著，仿佛那簡(jiǎn)單的幾個(gè)字

5、是蘊(yùn)涵了無(wú)盡的養(yǎng)料，積淀著無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。是啊，用平凡的心去看蕓蕓眾生的來(lái)來(lái)往往，或許不會(huì)讓自己太孤單，太傷感。我想我該擁有很多的感謝，因?yàn)樵谖疑畹闹車泻芏嗳酥档酶兄x；我想我該擁有很多的快樂(lè)，因?yàn)橛刑嗟难劬@個(gè)、注視著我，有太多的朋友和親人在關(guān)懷著我，這不允許我有絲毫的哀愁；他們給予的愛(ài)，給予的情，給予的我無(wú)法償還的一切，我只有讓自己真正的陽(yáng)光起來(lái)，豁達(dá)起來(lái)這樣他們才會(huì)讓我、看到久違的笑顏。零零亂亂的思緒夾雜著輕輕浮浮的記憶，那些曾經(jīng)的歡笑，身邊徘徊的朋友；那些多情的時(shí)節(jié)，流淚的日子；那些美麗的風(fēng)景，真誠(chéng)的情誼，都在一場(chǎng)雨一陣風(fēng)一段光陰中沉淀。我看著他們孤單的身影漸行漸遠(yuǎn)，卻也無(wú)能為力。我們

6、都有自己的路，都有自己的夢(mèng)。生活不是平平淡淡從從容容的東西，不能放棄，我們必須始終追趕夢(mèng)想。我靜靜地注視著高遠(yuǎn)的天宇沉默不語(yǔ)，我在等待美麗的出現(xiàn)，捕捉天上飛鳥(niǎo)的影子。我在黑夜里靜靜的行走靜靜的沉思，夜色寂寂，腳步會(huì)踏碎這份寧?kù)o。寒聲碎碎，我卻可以若無(wú)其事的走過(guò)每一片土地聆聽(tīng)每一處天籟獨(dú)品每一份凄涼，沒(méi)有人打擾；沒(méi)有人煩惱，我不想有太多人注意我的存在，想象個(gè)隱形人一樣自由自在，可只有在我精神的虛幻中實(shí)實(shí)在在地存在。夢(mèng)在狂風(fēng)中搖曳，心在洪峰中掙扎。我在等待，等待未來(lái)的某一天，在那片屬于自己的藍(lán)天下，帶著曾經(jīng)的負(fù)罪感，自豪地說(shuō)：曾經(jīng)那只幼小的白鳥(niǎo)已在藍(lán)天中展翅。如果有時(shí)候，覺(jué)得自己太累/不妨讓自己放

7、松一下/以一個(gè)旁觀者的角度審視一切/也許會(huì)有別有洞天的風(fēng)景。驀然回首，昨日的時(shí)光伴隨著無(wú)邊飄逸的落葉墮落在地，一陣不知方向的風(fēng)，呼啦呼啦帶著它們卷進(jìn)不知名的黑暗角落。我仍然會(huì)每天虔誠(chéng)地仰望我圣潔的理想，我相信，某一天花會(huì)開(kāi)。我努力著努力著，等待著等待著，回頭，依稀望見(jiàn)，微風(fēng)，如此平凡。 描寫微風(fēng)的作文2 我是大自然中的一員，我叫做風(fēng)兒。每天，我都會(huì)穿梭于各地，執(zhí)行我們風(fēng)家族應(yīng)盡的責(zé)任。我在家族里是不起眼的，只能吹落落葉，給人們送來(lái)一絲涼快而已，可即使是這樣，我依然很快活。早晨，太陽(yáng)火辣辣的，又是炎熱的一天。我來(lái)到了考場(chǎng)，學(xué)生們都在緊張地盯著試卷，考場(chǎng)里只有“沙沙”的答卷聲。我來(lái)到了他們的身旁，

8、吹干了他們臉上的汗珠，用一絲絲清涼撫平了他們皺緊的眉頭與緊張的心情。我又來(lái)到了田野里，農(nóng)民們正鋤著地，汗如雨下。我輕輕地吹著他們濕透了的衣衫，吹起他們被汗水粘住的發(fā)絲。我又來(lái)到了小朋友的家，我把掛在門口的風(fēng)鈴吹得“叮當(dāng)叮當(dāng)”響，好不快活。我又來(lái)到了傍晚，我經(jīng)過(guò)一個(gè)窗口時(shí)，看見(jiàn)了：一個(gè)大姐姐在窗口前做作業(yè)，而另一邊，一個(gè)小女孩正在大聲哭鬧：“嗚，好熱，我要買空調(diào)，這么熱，我都要熱死啦!嗚”大姐姐無(wú)奈，拿了塊毛巾，幫小女孩抹去了臉上的汗珠，輕聲安慰道：“別哭了，小月，等以后咱家有錢了，姐姐給你買部空調(diào)啊，不哭不哭。”“可我們家連風(fēng)扇都沒(méi)有，別的同學(xué)家都有空調(diào)。嗚”姐姐還想說(shuō)些什么，門突然開(kāi)了，一個(gè)

9、中年大叔踉踉蹌蹌地走進(jìn)門，看見(jiàn)小女孩滿地打滾哭鬧的模樣，怒極，上前就給了小女孩一巴掌，小女孩的哭聲瞬間停止?！澳阋詾槲胰菀讍?不單要供你們兩個(gè)讀書，還要給你媽治病，容易嗎?不知好歹的死東西!”小女孩的眼眶里頓時(shí)涌滿了淚水，硬是不讓淚水流下來(lái)。過(guò)了良久，中年人說(shuō)：“唉，以后再給你買，別哭了?！边€伸出雙手抱住小女孩，小女孩掙脫了，“呯”的關(guān)上了房門，大哭起來(lái)。中年人瞪著血紅的眼睛，走到床前坐了下來(lái)，這時(shí)，我才注意到一個(gè)臉色蒼白的婦女躺在床上，眼神空洞，毫無(wú)神采。我來(lái)到了小女孩的房間，溫柔地抱著她，她的哭聲慢慢變?nèi)酰钡较?。小女孩睡著了，我笑了笑，緩緩地在她身邊游走，小女孩的嘴角勾出了一條好看的弧

10、度，紅撲撲的小臉上掛著兩個(gè)小酒窩。我又來(lái)到了大廳，以自已微弱的力量幫助這一家子，送來(lái)一絲涼快，便是我對(duì)這一家子的祝福。又是炎熱的一天，我又出發(fā)了 推薦二：以又見(jiàn)重陽(yáng)為題目的高中作文 以又見(jiàn)重陽(yáng)為題目的高中作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是幫大家整理的以又見(jiàn)重陽(yáng)為題目的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 一年一度重陽(yáng)節(jié)，兩生兩代因緣結(jié)。平日不惜身苦累，往生之后福多攜。在平淡的日子里幾乎不記得每天的農(nóng)歷是初幾還是十幾，暈暈乎乎里只知道今天星期幾、明天星期幾。我的日子總這樣無(wú)關(guān)乎他日與未來(lái)，

11、散漫著，致使日子缺乏了生機(jī)。晨起，習(xí)慣性地在手機(jī)上瀏覽微信平臺(tái)里的文章時(shí)被“重陽(yáng)”兩字敲了一棒，趕快翻看日歷，還好，離重陽(yáng)節(jié)還有兩天。腦海中呈現(xiàn)上學(xué)時(shí)老師讓背的滾瓜爛熟的九月九日憶山東兄弟，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，在那登高望遠(yuǎn)、滿目豐收喜悅的日子里終究還是被染上了一抹憂傷的味道。思親，思念親人，思念至親至愛(ài)之人。為了生活的更好，我們總還在向著未來(lái)奔跑，或孤身一人，或攜家?guī)Э?，在陌生的城市里，在聒噪的工廠里，穿著單調(diào)的工作服將十指磨練成粗糙的枝干，滿臉的灰塵印記著辛苦的膚色，疲憊的內(nèi)心硬撐著迎接明天。每當(dāng)在夜深人靜的時(shí)候，親人總是那么讓人渴望去接近，接

12、近一份溫暖，接近一份親切，接近一份輕松。母親，便在這個(gè)時(shí)刻又出現(xiàn)。母親總是那么和藹，就連訓(xùn)斥都不帶怒火。表面看起來(lái)非常嚴(yán)肅，似乎真要達(dá)到怒火沖天的境界，實(shí)際上她的心里裝著一腔溫柔，她在糾正錯(cuò)與對(duì)，她在解釋是與非，她在釋放心中對(duì)孩子的愛(ài)與疼，她只想著讓孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)端正地走路。母親總是那么勤勞，她的日子一直都不是屬于自己的，這是作為女兒思想成熟后才得出的結(jié)論。母親在年輕時(shí)，因?yàn)楦赣H常年在外工作，她在家里一邊撫養(yǎng)孩子，一邊還要去地里干活。粗重的農(nóng)活令她腰酸背困，寒潮的露水打濕她的褲腳，手指尖的裂縫從來(lái)都沒(méi)有完全愈合。她沒(méi)有春夏秋冬，只是一味地從家里走到田間，再?gòu)奶镩g走回家里。母親總是那么胸懷博大，她

13、教給孩子的永遠(yuǎn)都是寬厚與善良。母親不識(shí)字，不懂得“退一步海闊天空”這樣的語(yǔ)句，但她卻用行動(dòng)教會(huì)了孩子要這樣去做。村子里的人們常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交，占了一犁田埂，趕了鹼畔外的雞仔，偷了誰(shuí)家的幾顆大南瓜，本無(wú)所謂利益的事情，卻被小肚雞腸的小眼睛們嘰嘰喳喳地吵得雞犬不寧。對(duì)于母親的記憶如數(shù)家珍般數(shù)也數(shù)不完的，她教給孩子如何在擁擠的人群里找到自己的立足之地，如何在煩躁的日常里安置自己的生活，如何在陌生冰冷的都市里溫暖自己的內(nèi)心。母親已經(jīng)離去，在另一個(gè)世界里，以她的善良和寬厚一定會(huì)在那邊過(guò)得很好。只是不知在那里是否也有重陽(yáng)節(jié)要過(guò)，祈愿過(guò)的時(shí)候別去思念親人。佛說(shuō)“前世的因種后世的果?！蹦?/p>

14、親的善良與仁愛(ài)應(yīng)該得到了應(yīng)有的福報(bào)。我虔誠(chéng)地祈禱著。 推薦三：系起這紐帶-高中作文 系起這紐帶-高中作文 紐帶其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單一些就是把每個(gè)東西繞一圈，緊緊圍住不掉出去。只是系起連接著人文，科學(xué)，生活的紐帶需要的恰恰是那不簡(jiǎn)單的思考與行為。 自然，承載這些的便是生活。精神產(chǎn)品總要以物質(zhì)產(chǎn)品為載體，人只有在生活中才能去踐行自己的精神，把自己的思想融入進(jìn)生活。在我看來(lái)，所謂科學(xué)精神便是趨于理性的認(rèn)識(shí)，然而人文則屬于感性。同樣一件事的處理方法在不同的理論支持下就會(huì)有完全不同的結(jié)果。 善良的內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)說(shuō)約定俗成，善良就是善良 。理性的人或感性的人只是對(duì)于善良的評(píng)價(jià)不同.東郭先生救了狼，佛法有云，救人一命勝造

15、七級(jí)浮屠，他的確算的上善良了。人們對(duì)他有什么評(píng)價(jià)呢? 理性的人會(huì)嘲笑他愚蠢，感性的人會(huì)感嘆甚至贊賞東郭先生無(wú)私救人的精神，說(shuō)人不應(yīng)當(dāng)在拯救一條生命之際，還要權(quán)衡自己的厲害得失.你說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?感性或理性無(wú)所謂孰好孰壞。每個(gè)人都有理性和感性的一面，但是每個(gè)人在處理具體事情的時(shí)候，采用理性或是感性，選擇是不同的。我想我們不能從某件事情的結(jié)果來(lái)推斷那個(gè)人是理性或者是感性的，同樣我們也不能一言蔽之地說(shuō)是感性好還是理性好。 人生很復(fù)雜也很微妙，大概就像站在高空鋼絲上，小心翼翼地走著.但是我們的步伐不是一成不變的.因?yàn)樘炜湛赡芄纹鸫箫L(fēng)，可能下場(chǎng)小雨，可能突然襲來(lái)一群鳥(niǎo)兒就像恩斯特博士給瑪麗修女講的故事中那樣

16、，面對(duì)太多事情不是單純的感性理性可以解決的。資助理性研究的目的是出于同情弱者的.人文情懷，而研究的結(jié)果擴(kuò)大了純粹人文精神的積極影響。兩者相輔相成，相互支撐。只有這兩種思維方式的互補(bǔ)才構(gòu)成完整的人類思維和文化。所以，想用其中的任何一種來(lái)代替另一種的想法是不切合實(shí)際的，因?yàn)檫@兩者中的任何一種都存在著局限性，這種局限性只有在另一種那里才能得到某種程度的克服。 一方面，若只有科學(xué)精神，那么我們的生活將會(huì)失去詩(shī)意，將變得毫無(wú)趣味可言。詩(shī)歌、繪畫等藝術(shù)都將消失，可以想象，生活在一個(gè)絕對(duì)真實(shí)的世界里，必定是枯燥乏味的。另一方面，如果只有人文精神，不要求真的精神，那么人類就會(huì)生活在虛無(wú)縹緲的幻想世界之中，這種

17、藝術(shù)感性的無(wú)限制發(fā)展，將會(huì)使人類精神陷入混亂的、甚至是瘋狂的狀態(tài)。 實(shí)際上，在世界歷史上這種瘋狂狀態(tài)已經(jīng)不止一次地出現(xiàn)過(guò)。西歐中世紀(jì)對(duì)女巫的迫害運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)宗教機(jī)構(gòu)甚至還出版了鑒定女巫的手冊(cè)，迫害女巫運(yùn)動(dòng)達(dá)年之久，致使幾十萬(wàn)人被迫害致死；還有西歐宗教裁判所對(duì)異端、尤其是對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期科學(xué)異端的迫害，如果不是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)和科學(xué)的極大發(fā)展，宗教的種種謊言以及它對(duì)科學(xué)異端的迫害恐怕現(xiàn)在還不會(huì)終止。由上述可知，科學(xué)與人文具有某種相互制約、相互補(bǔ)充的關(guān)系。相互補(bǔ)充，是因?yàn)樗鼈兏饔虚L(zhǎng)短、各有不同，是因?yàn)樗鼈內(nèi)魏我环蕉疾皇侨f(wàn)能的；相互制約，是因?yàn)樗鼈兏髯猿煌姆较?、甚至是相反的方向發(fā)展?？茖W(xué)精神和人文精神

18、都是人類文明的重要標(biāo)志.兩者的相互促進(jìn)相互依存才能使人的文明走向前進(jìn)，人的身心走向完善。 科學(xué)精神和人文精神是人類在生活實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的最為寶貴的兩種精神。讓我們牢牢系起這看不見(jiàn)的紐帶，無(wú)論科學(xué)與人文，離開(kāi)生活離開(kāi)實(shí)踐便淪為空談，在生活中只有堅(jiān)持科學(xué)精神與人文精神的辯證和統(tǒng)一，用心思考問(wèn)題，才能不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 推薦四：又見(jiàn)夏洛1100字作文 又見(jiàn)夏洛1100字作文 很久很久以前，在一家農(nóng)場(chǎng)里，黑夜襲來(lái)，冷風(fēng)嗖嗖地吹刮，小門不知何時(shí)嘎吱地被推開(kāi)又關(guān)閉，動(dòng)物們都酣睡著，一只美麗的蜘蛛優(yōu)雅地穿梭著，忙碌著，小心翼翼地編織蛛網(wǎng)，銀色的月光瀉灑在每一根絲線上，瑩白而純凈，輕柔而細(xì)嫩我心沉醉。 那，是

19、我初時(shí)在蘊(yùn)著淡淡墨香的紙頁(yè)里，邂逅到夏洛。她的兩只小腿靈活地?cái)[動(dòng)，爬來(lái)爬去，跳至精美的書上，躍入我的掌心。我看到，她微微張著嘴，眼睛里滿是愛(ài)意和欣慰我的精神深深地感到了震撼的力量，腦子里的語(yǔ)文拼音、英語(yǔ)字母、數(shù)字公式恍然間離開(kāi)我的世界，而一只可愛(ài)的蜘蛛，帶著她熠熠發(fā)光的網(wǎng)觸及了我幼小的心靈那天過(guò)后，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都是她陪著我度過(guò)。在那個(gè)懵懂天真的年紀(jì)，我甚至幻想，她總用甜美的嗓音與我交流，今天威爾伯遇到什么困難，農(nóng)場(chǎng)里發(fā)生了什么好玩的事，她又有什么新計(jì)劃我想，我喜歡上了她的積極、執(zhí)著與勇敢。漸漸地我和她熟了，就特意把這本書畫上星標(biāo)，一遍又一遍地翻讀品味。她像是我的一個(gè)伙伴，一個(gè)知己。當(dāng)我郁悶煩躁時(shí)

20、，想到她在陽(yáng)光下哼著小曲跳著舞，我覺(jué)得精神抖擻；當(dāng)我萎靡不振時(shí)，想到她捕獲食物的喜悅滿足，我便豁然開(kāi)朗；當(dāng)我恐懼膽怯時(shí)，想到她鼓勵(lì)威爾伯要自信，我就感到有了動(dòng)力。她于無(wú)形中融入我的生活。后來(lái)，直到我迷上網(wǎng)絡(luò)的那一天，我整個(gè)人迅速泡在了這個(gè)虛幻的世界里無(wú)法自拔。歲月匆匆，殊不知指尖滑過(guò)的時(shí)間有多少，只知道自己已經(jīng)遺忘了那扇與她會(huì)面的窗。而后，沉寂再往后，偶爾回想記憶的零碎，一片片，撒落在地上，心里竟一點(diǎn)也不癢，一點(diǎn)兒也不痛有一天，偶然整理書籍時(shí)，發(fā)現(xiàn)一本久違的書。扉頁(yè)上竟還有那個(gè)淺淺的桃心符號(hào)，我怔住了。我的手指輕輕地翻開(kāi)紙面，有一種陌生而熟悉的感覺(jué)。批注欄上模糊的字跡，依稀辨認(rèn)出幾行歪歪扭扭的

21、字：夏洛，你的善良樸實(shí)，讓我很難忘記。不知為何，此時(shí)我的內(nèi)心最柔軟的地方猛地被振了一下，眼前白花花一片兒時(shí)的回憶啊作為永遠(yuǎn)不可能結(jié)束的結(jié)局，我重讀了夏洛。思緒回到了從前，一張張幻燈片流水般播放著。一句微弱的“我救你”，卻用盡心盡力的行動(dòng)詮釋了諾言的分量；一張寫著“閃光”的網(wǎng)，卻使友誼因愛(ài)與忠誠(chéng)而真摯美好。陪伴是一種給予，犧牲更是另一種多情弱小的蜘蛛，嘴里吐出些殘絲，一根一根地揉搓成圓滾滾的棉球，就如同她的一生般圓滿：“生命到底是什么啊？活著就該做一點(diǎn)有意義的事?！蓖欠狐S發(fā)皺的書紙，一行行的文字好像跳躍起來(lái)，我靜默了。又見(jiàn)夏洛，合上書本，我陷入了深深地思考。我終于意識(shí)到原來(lái)真正可以陶冶我情操

22、的，提高生命價(jià)值的，只有那些厚厚的書頁(yè)，只有其中氤氳的情愫。書是我不能失去的，也是我唯一的精神慰藉。我笑了，懷著歉疚和感動(dòng)。又見(jiàn)夏洛，我終究釋然。 推薦五：又見(jiàn)煙花的散文 又見(jiàn)煙花的散文 煙花是盛開(kāi)在天上的花。 每每遙望那璀璨在天幕的精靈，總是被她的美輪美奐所震撼。或姹紫嫣紅、百花爭(zhēng)艷、或鳥(niǎo)飛蝶舞、萬(wàn)物生姿，時(shí)而蛟龍騰躍扶搖直上，時(shí)而九天銀河飛瀉而下。那是一種何等驚心動(dòng)魄的美，在騰空而起的剎那，都積許久的激情沖破禁錮，在沉默中爆發(fā)出驚天動(dòng)地的吶喊，在順臾間綻放出爭(zhēng)奇斗艷的景象。他用孤注一擲的熾熱，以掙脫一切的力量，絢爛在遼闊的夜空，將前世層層封存的心事怒放成一朵驚世之花。小時(shí)候在鄉(xiāng)下，天寒地凍

23、的冬月里，素色的鄉(xiāng)村是顯得滿目蕭瑟，而鄉(xiāng)村的夜晚則是深黑寂寥。偶爾碰到哪一年元宵節(jié)某個(gè)村莊燃放煙花，總要穿上厚厚的棉服，哪怕頂風(fēng)冒雪，也要走村串鄉(xiāng)去享受一回這視覺(jué)的盛宴。兒時(shí)的煙花雖然遠(yuǎn)不及如今的壯觀，可隨著禮花綻放的瞬間，男女老少穿透胸腔爆發(fā)的歡呼與尖叫，讓寂靜的鄉(xiāng)村頓時(shí)沸騰?；饦?shù)銀花的繁華，會(huì)讓面朝黃土背朝天的父老鄉(xiāng)親那慘淡的目光也變得流光溢彩。而今生活在城市，盡管聲光電聯(lián)柍裝扮的不夜天隨處可見(jiàn)，但對(duì)煙花的期待，依然是每年元宵節(jié)前后最殷切的渴望。住在這座原來(lái)不大的城市里海拔最高的小區(qū)，且又是高層住宅樓接近頂部的位置，趴在自家陽(yáng)臺(tái)上看煙花，就足以將方圓幾百米的燦爛絕妙盡收眼底。我感念，在大自然里已是百花凋零的這個(gè)時(shí)節(jié)，出身艱險(xiǎn)環(huán)境的煙花，以自我燃燒，溫暖地裝扮著我們生活的天空。只是，在現(xiàn)代文明的日漸范圍早已不再年少的我，在一年勝似一年宏大壯觀的煙花勝景面前，卻再也找不回兒