大二學(xué)生自我總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 大二學(xué)生自我總結(jié)5篇 勞碌的工作已經(jīng)完畢?；貞涍^去的工作，我們收獲良多。讓我們整理一下過去的工作，寫一份工作總結(jié)。下面是我給大家整理的大二同學(xué)自我總結(jié)，歡送大家查閱。 大二同學(xué)自我總結(jié)篇1 通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了許多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改良缺乏的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。. 從思想方面來說，我樂觀改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的承受黨的訓(xùn)練，經(jīng)同學(xué)推舉，參與了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中仔細(xì)學(xué)習(xí)，通過深入領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)決了共產(chǎn)主義信念，樂觀向黨組織靠攏，并決心承受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來

2、呈如今黨的訓(xùn)練下的當(dāng)代高校生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好伴侶關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我漸漸熟識(shí)了高校的這種學(xué)習(xí)方式，高校是一種靠自制進(jìn)展學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以關(guān)心你，再也沒有了中學(xué)時(shí)教師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，情愿學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣教師統(tǒng)一支配好，這些如今都要自己去支配。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比擬放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出抱負(fù)的成果。大二我肯定很好的安排自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事

3、情，事先都會(huì)有個(gè)方案，這樣自己的學(xué)習(xí)才漸漸走上正軌。 在工作上，為了從各個(gè)方面熬煉和進(jìn)步自己，適應(yīng)將來劇烈的社會(huì)競爭，我樂觀爭取了許多可以熬煉自己的工作崗位，在班上擔(dān)當(dāng)副班長，在分團(tuán)委中擔(dān)當(dāng)副秘書長職務(wù)，在其它方面樂觀參與學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。在工作中我熬煉了自己的力量，陶冶了情操，并虛心向有閱歷的同學(xué)請教他們工作上的問題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)學(xué)問和閱歷，當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很抱負(fù)。大二我肯定會(huì)敢于吃苦，擅長鉆研，根據(jù)規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級下達(dá)的任務(wù)，查找自己獨(dú)特的工作方式，進(jìn)步自己的工作效率和力量。 在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高班級的師哥師姐，向他們請教學(xué)

4、習(xí)、工作、生活上的問題。高校就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成果，更要培育自己的人際交往的力量。在大二，我會(huì)更留意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。 以上是我對大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我肯定發(fā)揚(yáng)成果，克制缺乏，爭取更大進(jìn)步。 大二同學(xué)自我總結(jié)篇2 時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過了大二，如今的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)展。有時(shí)候真不敢信任自己高校的時(shí)間漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍舊在生活中隱模糊約假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)時(shí)，遙遠(yuǎn)的大三苦惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的方案中。擇業(yè)，還是考研?慚愧的是，每次想到這個(gè)問題都有劇烈的悔意，高校的放縱讓考級經(jīng)受并不順當(dāng)(

5、英語六級、計(jì)算機(jī)二、三級)，在面對大三的同時(shí)，不得不背著那些多余的壓力。再看看其別人正忙著做試驗(yàn)來進(jìn)步自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我，卻重新?lián)炱痍惻f的計(jì)算機(jī)書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。 不得不成認(rèn)時(shí)間過的太快，對我來說這樣完畢高校生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢，那些成功的同學(xué)來說，他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來之不易。過去的東西常常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時(shí)候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松。如今才明白，輕松原來只是我一人而已。大家從未停頓對自己的抱負(fù)而努力，我卻抱著抱負(fù)做著其他的事。兩年，不知是匆忙還是漫長，我是虛度

6、之。除了我，大家的兩年布滿了財(cái)寶，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓舞自己面現(xiàn)實(shí)。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來個(gè)反省，這樣或許更有意義。以前的我始終在想“高校是什么意思，如今，當(dāng)我面對如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候，最終明白“高校的含義是如此的粗淺、簡潔。 可惜愚蠢地我失去了才明白，可惜上天賜予我那珍貴的兩年青春高校，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛，早已不敢再提，如今的我更本無法用現(xiàn)實(shí)來回應(yīng)他們的期盼。聽說每年的大三都要困惑許多人，感慨這對我來的太遲。困惑最終帶出了我全部的苦惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的破綻無法躲避。大三對我來說意味著什么?該糊涂了，不能

7、再糊涂的走出高校校內(nèi)，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了，大三能給我什么?自己該明晰了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長，我得堅(jiān)決的走完，因?yàn)樵贈(zèng)]士氣回頭了。 大二同學(xué)自我總結(jié)篇3 大二上學(xué)期完畢了，只能感慨時(shí)間過得太快了，曾經(jīng)聽許多人說假設(shè)你覺得時(shí)間過得很快，那么就說明你在這段時(shí)間里過的很充實(shí)，然而，也有人說，假設(shè)覺得時(shí)間過得太快，只能說明這段時(shí)間你是虛度了。自我總結(jié)就可以讓我們明白自己終究是哪一類的人。 在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進(jìn)步的，比以前自覺了許多，不能說每節(jié)課都很仔細(xì)的聽了，但根本上每節(jié)課都去了。我覺得能在高校里學(xué)習(xí)也是一個(gè)很

8、好的時(shí)機(jī)，我們應(yīng)當(dāng)去好好珍惜、好好把握。正是有了這個(gè)信念，我才堅(jiān)持下來了。一節(jié)課，不能說對我們的將來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)東西。學(xué)問，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實(shí)，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培育對這門學(xué)科的愛好。在課余時(shí)，我常常去圖書館，也看了很多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了許多，不僅開拓視野，而且增長了學(xué)問。圖書館就是一個(gè)學(xué)問的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根終究，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，我還是比擬滿足的。 在思想上，我覺得整個(gè)人成熟了許多，也變得更加樂觀了。人總是會(huì)從年少到青春到成熟最終老去，只是每個(gè)人的經(jīng)受不同而已。一每天的我們總會(huì)

9、長大，也可以說，人的一生就是在時(shí)間賽跑，在這個(gè)過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目的和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應(yīng)當(dāng)更加全面的、冷靜的去做。在這個(gè)學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目的，不管是近期的還是長遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們肯定要為自己設(shè)定目的，這樣我們才能更有效率的去完成。如今很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對將來的向往，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)當(dāng)向前看。 在生活上，我覺得我還是一個(gè)比擬會(huì)生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會(huì)去享受生活的樂趣的。其實(shí)我每天都特想早點(diǎn)起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，如今養(yǎng)成了一天

10、兩頓飯的壞習(xí)慣。在寢室里，室友之間也相處的特別融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比擬滿足，我們630寢室在這學(xué)期每次檢查都是90多分，比大一的時(shí)候進(jìn)步了許多，這是我最驕傲的。 以上這些就是自己在大二上學(xué)年的工作，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié)，我知道自己還是有許多方面做得缺乏，做的不好，可是，我始終追求更好，在新的一年中，專業(yè)課增多了，我會(huì)好好努力，而且我仍會(huì)一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的方案，一步一個(gè)腳印的走下去，堅(jiān)持下去。我不是聰明的，但是我是能堅(jiān)持到最終的。 大二同學(xué)自我總結(jié)篇4 高校二年即將過去，二年的時(shí)間收獲匪淺。在感受校內(nèi)清爽氣息的同時(shí)，接觸了來自不同地方的同學(xué)和教師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為

11、人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是珍貴的經(jīng)受。從進(jìn)高校校門第一天起，父母就對我說，高校是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安家立命的重要階段。這句話我始終牢記于心。在回憶走過的這二年，覺察自己在很多方面有了進(jìn)步，同時(shí)很多方面也有待改良。 進(jìn)入大二，課程主要是專業(yè)課了，平常照樣還是去上課，但根本上是想學(xué)的就來上課，不想學(xué)的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛學(xué)習(xí)，只是對專業(yè)不感愛好，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時(shí)間。觀察學(xué)風(fēng)日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，許多時(shí)候不像小孩子那樣簡單管，只能勸告，但這樣收效甚微。至于考試就根本沒什么意義了，不是對所學(xué)學(xué)問的真正考驗(yàn)，很讓人痛

12、心，所以我也不那么看重分?jǐn)?shù)，而是平常終究學(xué)了多少。平常上課我最不想看到的就是教師沒有激情，對現(xiàn)實(shí)感覺很無奈的樣子。但我四周還是有許多我值得學(xué)習(xí)的典范，學(xué)習(xí)上他們很努力，動(dòng)手力量很強(qiáng)，常常拿獎(jiǎng)學(xué)金，生活中熱忱洋溢，工作中綜合素養(yǎng)很高。 如今，大二完畢了，雖說高校還有一年，但實(shí)際大四都忙著找工作考研，高校的學(xué)習(xí)階段算是完畢了，回想這二年所學(xué)的仿佛學(xué)了許多，仿佛又什么也沒學(xué)。說起編程力量有時(shí)感覺還不如外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的程序員，雖然“外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培訓(xùn)出程序員但高校卻連程序員都培訓(xùn)不出來這句話有些道理，但我信任優(yōu)秀的程序員大局部還是要靠高校來培育的，我不能缺乏自信，同時(shí)我要知道自己與別人的差距，成

13、認(rèn)自己的缺乏。 回望已逝的二年高校光陰，不禁感慨萬千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我，但如今我就知道我長大了，不行能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之，高校生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒適，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了許多感悟，這些所得將作為我人生的珍貴財(cái)寶，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。 高校二年即將過去，二年的時(shí)間收獲匪淺。在感受校內(nèi)清爽氣息的同時(shí)，接觸了來自不同地方的同學(xué)和教師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不

14、深的我來說，這些都是珍貴的經(jīng)受。從進(jìn)高校校門第一天起，父母就對我說，高校是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安家立命的重要階段。這句話我始終牢記于心。在回憶走過的這二年，覺察自己在很多方面有了進(jìn)步，同時(shí)很多方面也有待改良。 二年的高校生活，使自己的學(xué)問程度、思想境界、工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告辭美妙高校生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。 在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入高校后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是無視了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和樂觀性。每次接近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順當(dāng)通過。我

15、覺察在高校不學(xué)習(xí)沒有高中時(shí)候樂觀了，必需努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，進(jìn)步自己的專業(yè)程度，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能常常走神，思想開小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計(jì)算機(jī)可視化程序設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，必需增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶爾，俗話說“有付出才有收獲，天上不會(huì)掉餡餅的事前必定經(jīng)受過許很多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在高校期間就要付出更多! 大二同學(xué)自我總結(jié)篇5 從大一的想去學(xué)習(xí)點(diǎn)新東西，到中途的厭倦，再到后來有點(diǎn)覺悟不學(xué)習(xí)是不行的，只會(huì)使自己頹廢，荒廢珍貴的四年光

16、陰。當(dāng)然也不是一味的去死學(xué)習(xí)，也得有自己的想法，學(xué)什么，對自己已經(jīng)定下方向的有好處。雖然臨時(shí)未能到達(dá)期望的標(biāo)準(zhǔn)，但我對自己有信念。當(dāng)然也需要拓展自己的文化素養(yǎng)，以前從未這樣想過，但在哥哥考取公務(wù)員后，一種無形的壓力形成。使我熟悉到必需加強(qiáng)文化底蘊(yùn)。 大二一年的學(xué)習(xí)雖然課程緊急，但其中有我比擬喜歡的課程，學(xué)的也相對輕松。上課仔細(xì)聽教師講課，也按時(shí)完成作業(yè)，雖然成果可能不是很抱負(fù)，但我認(rèn)為只要自己盡力了，享受在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)到實(shí)在的東西，成果就變得不那么重要。課程學(xué)得雖然不太抱負(fù)，過了英語四級考試也是一個(gè)令人興奮的事情。間或我也會(huì)去圖書館看會(huì)兒書，盡管學(xué)校圖書館的書又舊又少，但這并不影響我學(xué)習(xí)，

17、因?yàn)槲叶玫膶?shí)在是特別有限。高校的學(xué)問，能從教師和幾本根底的教科書上獲得的少之又少，教師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法，而大量學(xué)問的積累是需要自己不斷擴(kuò)大的。 記得白巖松曾經(jīng)這樣說過：“我覺得全部的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，才能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍暗娜魏问碌臅r(shí)候都是苦痛，走了很久你會(huì)覺察自己在進(jìn)步。它給我印象很深，因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)課的情形。不行否認(rèn)計(jì)算機(jī)專業(yè)課難，看不懂，不理解。概念不清，建不起模型。自己從心里排擠著，每次都是自己硬著皮頭去看。去理解去琢磨，也正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡才讓我覺得時(shí)間沒有白流。它不僅讓我學(xué)習(xí)到了專業(yè)學(xué)問，也一次次的戰(zhàn)勝了自己。 在這一年中我對中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)的思想有了進(jìn)一步的熟悉。另外，對黨的熟悉方面，我也有更深入的理解。中國共產(chǎn)黨是社會(huì)主義的指導(dǎo)核心，這種指導(dǎo)地位，是在馬克思主義的正確指導(dǎo)下，靠全國人民的支持和擁護(hù)，靠