word版2022年湖北省武漢市江岸區(qū)中考五調(diào)物理試題 （考試專用）

1、江岸區(qū)2021-2022學(xué)年學(xué)年度下學(xué)期五調(diào)九年級(jí)物理試卷一、選擇題（共12小題，每小題3分，共36分）1. 如圖所示的四種光現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（ ）A. 透過樹叢的光束B. 雨后的彩虹C. 海市蜃樓D. 塔式太陽能電站2. 下列四幅圖中關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）A. 將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，乒乓球被彈開是由于音叉在振動(dòng)B. 將鋼尺一端緊按在桌面，另一端伸出桌邊的長度越長，拔動(dòng)時(shí)發(fā)聲的音調(diào)越高C. 大象的發(fā)聲頻率是1424Hz，有時(shí)用我們?nèi)祟惵牪坏降拇温暡ㄟM(jìn)行交流D. 摩托車的消聲器是通過防止噪聲產(chǎn)生來控制噪聲3. 如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，把水加熱

2、至沸騰一段時(shí)間后，塞子受到水蒸氣的壓力會(huì)沖出去。下列說法正確的是（）A. 塞子沖出去前，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小B. 塞子沖出去時(shí)，管口周圍出現(xiàn)的白霧是空氣液化成小水珠形成的C. 塞子沖出去后，水蒸氣的內(nèi)能增大D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然簡單，卻基本展示了蒸汽機(jī)的工作原理4. 關(guān)于能源與信息，下列說法正確是（）A. 風(fēng)能、水能、石油都是可再生能源B. 太陽核心每時(shí)每刻都在發(fā)生核聚變，釋放大量能量C. 5G信號(hào)比4G信號(hào)頻率更高，傳播速度更快，可以傳輸更多的信息D. 核能需要利用核反應(yīng)堆等裝置釋放，是二次能源5. 2022北京冬奧會(huì)上，跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員由高處加速滑下從跳臺(tái)躍向空中，如圖所示，在即將到達(dá)跳臺(tái)起跳點(diǎn)時(shí)

3、，運(yùn)動(dòng)員雙腿彎曲，用力蹬地順勢(shì)躍向空中，然后為了減小空氣阻力的影響，他上身前傾，雙臂后擺，整個(gè)身體就像飛機(jī)一樣，向前滑翔，最終運(yùn)動(dòng)員隨滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上。下列說法正確的是（）A. 由高處加速滑下過程中，運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)起跳點(diǎn)時(shí)用力蹬地，躍向空中，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C. 在空中，運(yùn)動(dòng)員滑翔時(shí)不受力D. 在空中滑翔時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)員背上的空氣流速小于滑雪板下面的空氣流速，從而產(chǎn)生向上的升力6. 小明利用托盤天平和量簡測(cè)量硫酸銅溶液的密度，其部分操作過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 天平不能直接測(cè)量潮濕物品和化學(xué)藥品的質(zhì)量B. 量筒中液體的體積是40cm3C. 硫

4、酸銅溶液的密度是2.4103kg/m3D. 如果按照乙甲丙的順序?qū)嶒?yàn)會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大7. 小明利用如圖所示的器材探究液休內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)，容器中間用隔板分成橫截而積相同的左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，在容器左右兩側(cè)倒入體積不同的水后，橡皮膜向左凸起，如圖甲所示，在容器左右兩側(cè)分別倒入水和某種液體后，橡皮膜相平，如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 由圖甲可初步得出結(jié)論：同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大B. 由圖乙可判斷出右側(cè)液體密度小于水的密度C. 若測(cè)得圖甲中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，則左右兩側(cè)水對(duì)容底部壓強(qiáng)之比為45D. 若測(cè)得圖乙中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處

5、的深度分別為12cm、15cm，則右側(cè)液體密度為0.8g/cm38. 如圖所示的摩天輪是武漢的一個(gè)地標(biāo)建筑一“東湖之眼”，直徑達(dá)49.9米，有28個(gè)座艙，游客可以通過它看到東湖的別樣之美。若小明隨座艙在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則下列說法正確的是（）A. 以座椅為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的B. 從最高點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，小明的重力勢(shì)能變大C. 從最高點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中，小明的動(dòng)能變大D. 從最低點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程中，小明的機(jī)械能變大9. 關(guān)于家庭電路和安全用電。下列說法正確的是（）A. 圖甲的連接方式符合安全用電的原則B. 圖乙的方式使用螺絲刀式電筆接觸火線，氖管會(huì)發(fā)光C. 圖丙空氣開關(guān)跳閘，一

6、定是家庭電路出現(xiàn)短路造成的D. 圖丁接在該電能表上的用電器同時(shí)工作時(shí)總功率不能超過4400W10. 如圖所示是小燈泡L和定值電阻R的U-I圖象，下列說法正確的是（）A. 將L和R串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中，則此時(shí)L的電阻為10B. 將L和R串聯(lián)在某電路中，若此時(shí)電流為0.7A，則電源電壓為12VC. 將L和R并聯(lián)在電源電壓為5V的電路中，則此時(shí)干路電流為0.7AD. 將L和R并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中，則此時(shí)R的電阻為511. 利用如圖所示的電路探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，測(cè)量數(shù)據(jù)如表格所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234電阻R/2015105電流I/A0.200.260.4

7、0A. 將定值電阻由20換為15，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小B. 第1次和第3次實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的功率之比為12C. 要完成第4次實(shí)驗(yàn)，需要換用最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器D. 由表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比12. 如圖所示，電源電壓U保持不變，滑動(dòng)變阻器R0的最大電阻是25。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2和S3斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片在最右端時(shí)，電壓表示數(shù)是U1，R1的功率是P1；當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1和S3斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí)，電壓表示數(shù)是，R2和R3的功率之和是1.6W；當(dāng)開關(guān)S1、S2和S3都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí)，R1的功率是；已知R2R

8、331，U132，P1136，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A. 該電路的最大功率是24.3WB. R2的阻值是30C. 電流表的最大示數(shù)是2.1AD. 電源電壓是9V二、非選擇題（本題包括7小題，共34分）13. 2022年3月23日，中國空間站“天宮課堂”再度開課，如圖甲所示，航天員瞿志剛、王亞平、葉光富再次擔(dān)任“太空教師”逃行太空授課。（1）如圖乙所示太空拋物實(shí)驗(yàn)，由北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩登場助教。王亞平將冰墩墩拋出后.以空間站為參照物，冰墩墩沿原有方向勻速前進(jìn)到葉光富手中。拋出后的冰瞰墩還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)楸帐站哂衉。（2）如圖丙所示的懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)采用了自動(dòng)噴氣控制.當(dāng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)受到外力向左移動(dòng).為了

9、使實(shí)驗(yàn)臺(tái)返回原來的位置，則實(shí)驗(yàn)臺(tái)應(yīng)向_（填“左”或“右”）噴出氣體，這是利用了物體間力的作用是_的。14. 如圖所示，把兩個(gè)發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來，并與手搖發(fā)電機(jī)串聯(lián)。轉(zhuǎn)動(dòng)搖把，線圈在磁場中做_運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，我們會(huì)觀察到_（填字母序號(hào)）A.只有紅燈一直亮 B.只有黃燈一直亮 C.兩燈都一直亮 D.兩燈交替發(fā)光15. 如圖所示。表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分。它在磁場中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是_（填序號(hào)）。16. 在探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，a、b兩組同學(xué)在同一間教室里，分別用如圖甲所示的相同裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中a組同學(xué)燒杯中水的質(zhì)量為100g。當(dāng)

10、水溫達(dá)到90時(shí)，每隔0.5min記錄一次溫度，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制了如圖乙所示的圖像。（不考慮水量和熱量損失）（1）水沸騰時(shí)形成大量氣泡上升、_（填“變大”變小”或“不變”），到水面破裂開來。水在沸騰過程中，不斷吸熱，溫度_；（2）分析圖乙中的圖像可知，b組同學(xué)燒杯中水的質(zhì)量為_ g；（3）a組同學(xué)燒杯中的水每分鐘吸收的熱量為_。17. 小明使用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）如圖所示光屏上得到了燭焰清晰的像，生活中的_（填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）就是利用這一原理制成的；（2）若保持圖中凸透鏡的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把

11、光屏向_（填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離；（3）若保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變，僅將凸透鏡換為焦距為8cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了使光屏上也能得到清晰的像，可以在蠟燭和凸透鏡之間故一個(gè)合造的_（“凸”或“凹”）利用這個(gè)原理可以矯正_（填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。18. 如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)情境。實(shí)驗(yàn)步驟ABCDEF彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N3.63.43.23.0（1）步驟E中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_N。（2）分析步驟A、B、C、D，可以得出:浮力大小跟_有關(guān)。（3）請(qǐng)?jiān)诓襟EC中畫出圓柱體的受力示意圖。_（4）若實(shí)驗(yàn)中使用相同規(guī)格的容器、相同體積的水和鹽水，則步驟E、F中，

12、兩種液體對(duì)容器底部的壓力之比為_。19. 某同學(xué)利用如圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率，小燈泡的額定電壓為2.5V。正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20 0.5A”。（1）該同學(xué)接錯(cuò)了一根導(dǎo)線，請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“”，并補(bǔ)畫出正確的那根導(dǎo)線；_（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，小燈泡不發(fā)光，電流表和電壓表均無示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是_（“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器斷路”）；（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_W；（4）當(dāng)小燈泡兩端電壓為3.0V時(shí)，通過小燈泡的電流可能為_（填“0.23A”“0.24A”“0.27A”或“0.

13、30A”）。20. 水平桌面上的圓臺(tái)形容器中盛有適量的水，將一個(gè)重力是0.5N的小球放入容器中，水未溢出，小球處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)水面到容器底的深度為50cm，放入小球后下列說法正確的是（）A. 水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為5000PaB. 投入小球后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大C. 桌面增大的壓力小于0.5ND. 水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了500Pa2022年北京市初中學(xué)業(yè)水平考試物理試卷1. 本試卷共8頁，共兩部分，共26題，滿分70分?？荚嚂r(shí)間70分鐘。2. 在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)。3. 試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4. 在答題卡上，選擇題、作圖題用2

14、B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5. 考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。第一部分一、單項(xiàng)選擇題（下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每題2分）1. 如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，金屬球驗(yàn)電器的兩片金屬箔之所以張開是由于（）A. 同種電荷相互排斥B. 異種電荷相互吸引C. 同種電荷相互吸引D. 異種電荷相互排斥2. 圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A. 日晷上呈現(xiàn)針的影子B. 景物在鏡中成像C. 鳥巢在水中形成倒影D. 筷子好像在水面處彎折3. 琴和瑟是我國傳統(tǒng)的兩種樂器，通過彈撥琴和瑟的弦使之發(fā)聲。下列說法正確的是（）A

15、. 正在發(fā)聲的琴弦，沒有振動(dòng)B. 琴和瑟發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播C. 琴和瑟發(fā)出的聲音音調(diào)相同時(shí)，它們的響度一定相同D. 人們依據(jù)音色的不同，能區(qū)分出琴和瑟的聲音4. 圖所示的物態(tài)變化實(shí)例中，由于熔化形成的是（）A. 立春時(shí)節(jié)冰化成的水B. 白露時(shí)節(jié)草葉上的露珠C. 霜降時(shí)節(jié)枝頭上霜D. 冬至?xí)r節(jié)房檐上的冰掛5. 圖所示的電路中，電阻阻值R1U2B. U1I2D. I1=I26. 圖所示的是神舟十三號(hào)載人飛船返回艙返回地面時(shí)的情境。打開降落傘后，若返回艙在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)可看作是豎直向下的勻速運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于返回艙在這段時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（）A. 返回艙的動(dòng)能不變B. 返回艙的重力勢(shì)能不

16、變C. 返回艙的機(jī)械能不變D. 返回艙所受重力不做功7. 小京通過焦距為10cm的凸透鏡看到了提示牌上“關(guān)燈”兩字放大的像，如圖所示。下列說法正確的是（）A. “關(guān)燈”兩字放大的像是實(shí)像B. 提示牌上“關(guān)燈”兩字在凸透鏡的焦點(diǎn)上C. 提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離小于10cmD. 提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離大于20cm8. 圖所示的是我國運(yùn)動(dòng)員在北京冬奧會(huì)上參加冰壺比賽時(shí)的情境。下列說法正確的是（）A. 運(yùn)動(dòng)員推動(dòng)冰壺滑行，以冰面為參照物冰壺是靜止的B. 擲出后的冰壺能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于冰壺具有慣性C. 擲出后的冰壺繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，冰壺受到手的推力D. 冰壺運(yùn)動(dòng)越來越慢的過程中，冰壺的運(yùn)

17、動(dòng)狀態(tài)不變9. 小京在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示；將鐵塊放在木塊上，再次用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊和鐵塊沿同一水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示。下列說法正確的是（）A. 圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于滑動(dòng)摩擦力的大小B. 圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，木板受到的壓力等于木塊受到的重力C. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力是否有關(guān)D. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)10. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)中能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是（）A. 磁極間有相互作用B. 通電導(dǎo)線周圍存在磁場C. 通電導(dǎo)體磁場

18、中受力D. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象11. 甲、乙、丙三個(gè)小球的質(zhì)量m和體積V如下表所示，將它們浸沒在水中釋放，在其穩(wěn)定后，三個(gè)小球所受的浮力分別為、和。下列判斷正確的是（）小球甲乙丙m/g304054V/cm3605020A. B. C. D. 12. 如圖所示，兩個(gè)圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面積大于乙容器底面積，它們分別裝有體積相等的液體，甲容器中液體的密度為，乙容器中液體的密度為。液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)到容器底部的距離相等，其壓強(qiáng)分別為、。若兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等，則下列判斷正確的是（）A. B. C. D. 二、多項(xiàng)選擇題（下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，

19、每題2分。每題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）13. 下列說法正確的是（）A. 沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，原因之一是水的比熱容比沙石的比熱容大B. 冬天雙手互搓，手的溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能C. 長時(shí)間緊壓在一起的鉛片和金片互相滲入，是由于發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象D. 汽油機(jī)的做功沖程中，燃?xì)鈱?duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能14. 額定電壓相同的電熱水壺、電烤箱和電飯鍋正常工作過程中消耗的電能W和通電時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。關(guān)于這三個(gè)用電器，下列判斷正確的是（）A. 正常工作時(shí)，電熱水壺比電烤箱產(chǎn)生的熱量少B. 正常工作時(shí)，電熱水壺比電飯鍋的功率大C. 正常工作

20、時(shí)，通過電飯鍋的電流最小D. 在一個(gè)月內(nèi)，電熱水壺消耗的電能一定最多15. 如圖所示，工人站在水平臺(tái)面上用滑輪組提貨物。工人第一次豎直向上用200N的力拉繩子時(shí)，貨物未離開水平地面；第二次豎直向上拉動(dòng)繩子，使貨物以0.09m/s的速度勻速上升。已知工人體重為600N，貨物重為900N，貨物與地面的接觸面積為，動(dòng)滑輪重為100N。不計(jì)滑輪組的繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A. 第一次拉繩子時(shí)，工人對(duì)水平臺(tái)面的壓力為800NB. 第一次拉繩子時(shí)，貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)為4000PaC. 第二次拉繩子的過程中，該滑輪組的機(jī)械效率為90%D. 第二次拉繩子的過程中，工人拉力的功率為81W第二部分三、實(shí)驗(yàn)探

21、究題（共28分，16題2分，17、19、20、22、23題各4分，18、21題各3分）16. 如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_C。17. 根據(jù)圖中的電流方向，可知通電螺線管的_端是N極。18. 圖所示的是北京冬奧會(huì)單板滑雪大跳臺(tái)比賽中運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的情境，此時(shí)他所受重力的方向是沿圖中_向下的方向。（選填“OA”“OB”或“OC”。其中，OA垂直于滑雪板，OB沿豎直方向，OC平行于滑雪板。）19. 小京利用如圖所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平玻璃板面鏡成像特點(diǎn)，其中玻璃板和蠟燭豎直放置在水平桌面上，蠟燭的高度為6cm，蠟燭與玻璃板之間的距離為10cm。蠟燭通過玻璃板所成的像是_像（選填“實(shí)”

22、或“虛”），像的高度為_cm，像到玻璃板的距離為_cm。20. 小京用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。（1）如圖甲所示，閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)至_端；（2）閉合開關(guān)S后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過小燈泡的電流為_A該小燈泡的額定功率為_W。21. 小京測(cè)量金屬塊的密度時(shí)，先將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平上測(cè)量其質(zhì)量，天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為_g。再將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊的體積為_。該金屬塊

23、的密度為_g/。22. 小京為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點(diǎn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用如圖甲所示的裝置給一定質(zhì)量的水加熱，當(dāng)水溫為90C時(shí)，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，從計(jì)時(shí)開始，經(jīng)5min水沸騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時(shí)間，并記錄水的溫度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像，如圖乙所示。（1）在此實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量是通過_來反映的；（2）由圖像可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在沸騰前，_；水在沸騰過程中，_。23. 小京為了證明“浸沒在水中的物體所受的浮力大小與水的深度有關(guān)”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他利用符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、燒杯、水和金屬塊等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)

24、步驟，請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整。將金屬塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)量金屬塊受到的重力G并記錄；在燒杯中裝入適量的水，_，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，用刻度尺測(cè)量燒杯中水的深度h并記錄；_，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2，用刻度尺測(cè)量燒杯中水的深度h并記錄；用公式_計(jì)算金屬塊所受浮力、并記錄。（2）由水的深度變化時(shí)，_（選填“=”或“”），就可以證明這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。24. 為研究熱敏電阻的阻值與溫度的關(guān)系，小京按圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中電源兩端電壓U不變，為定值電阻。實(shí)驗(yàn)中，他將已做防水處理的熱敏電阻先后浸沒在溫度、和的水中，閉合開關(guān)，分別讀出對(duì)應(yīng)電流表A的示數(shù)、和，發(fā)現(xiàn)。已知，請(qǐng)分析并說明熱敏電阻的

25、阻值與溫度的關(guān)系。四、科普閱讀題（共4分）25. 請(qǐng)閱讀國之重器綜合極端條件實(shí)驗(yàn)裝置并回答題。國之重器綜合極端條件實(shí)驗(yàn)裝置從人類第一次仰望星空，到試圖用“中國天限”破譯日月星辰等天文現(xiàn)象的奧秘，從探究萬物組成到利用掃描隧道顯微鏡透視物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，都得益于實(shí)驗(yàn)條件的拓展和技術(shù)手段的進(jìn)步。在宇宙中、高溫、高壓、強(qiáng)磁場等極端環(huán)境比比皆是，而我們地球上生活環(huán)境是一個(gè)相對(duì)溫和的環(huán)境，要發(fā)現(xiàn)更多的新現(xiàn)象，就需要建造極端條件實(shí)驗(yàn)室，拓展研究空間。所謂極端條件，指的是在實(shí)驗(yàn)室中人為創(chuàng)造出來特別低的溫度、特別強(qiáng)的磁場、特別高的壓強(qiáng)等（如圖所示）實(shí)驗(yàn)條件。通過創(chuàng)造極端條件，可以發(fā)現(xiàn)和揭示許多在通常條件下觀察不到的奇異物質(zhì)特性，例如某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)，電阻就變成了0（如鋁在-271.76C即1.39K以下時(shí)電阻為0）