班隊的工作計劃匯總七篇 -

1、 班隊的工作計劃匯總七篇 - 【導(dǎo)語】大文斗的會員“gdlcc”為你收拾了“班隊的工作方案匯總七篇”范文，希翼對你有參考作用。班隊的工作方案 篇1 一、年級狀況分析： 本班同學總共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由本來中心四（3）班的同學和新轉(zhuǎn)入的2人組成。年級里男生多，這個班里有部分男生的行為習慣比較差，下課愛吵鬧，上課愛說話，做小動作。但是大多數(shù)的同學都能自己遵守小學的各項規(guī)則制度。另外，這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱，有說服力，有膽識的班干部是及個別的，能主動、樂觀的參加年級管理的同學十分少，這給年級的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。 二、總體目標： 1、德育為重，開展各種活

2、動，培養(yǎng)同學“自律”能力。 2、以抗泥石流救災(zāi)精神為引領(lǐng)，大力弘揚和哺育民族精神，加強生命和安全教導(dǎo)。 3、繼續(xù)重視對同學體育和藝術(shù)方面的教導(dǎo)，讓同學學會體藝方面的技術(shù)，技能，基本學問，提高同學的身體素養(yǎng)，增加同學的體質(zhì)，努力成長為全面進展的，適合社會需要的人才。 4、開展各種學習比賽，提高同學的學習愛好，培養(yǎng)同學良好的學習習慣和探索、合作、創(chuàng)新的精神，為同學的終身學習打下堅固的基礎(chǔ)。 5、加強班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部的工作能力，培養(yǎng)良好的班風、學風，樂觀爭創(chuàng)小學文明班集體。 6、圍繞小學創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色小學為中心開展各種活動。 三、詳細工作內(nèi)容及措施： 1、結(jié)合我班實際的特點，樂觀開

3、展雛鷹爭章活動，促使同學養(yǎng)成良好的習慣 2、做到安全教導(dǎo)每天講，時時講，到處講，并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式，開展安全教導(dǎo)，努力營造“平安年級”。 3、對同學加強紀律教導(dǎo)，動員全體同學監(jiān)督，并且規(guī)范年級的獎懲制度。 4、抓好轉(zhuǎn)化后進生工作。針對他們的狀況，樂觀取得家長的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及辦法使他們逐步改掉已有的壞習慣。 5、樂觀取得任課老師的協(xié)作，準時了解同學狀況，準時處理。 6、常常召開班干部會議，指導(dǎo)他們的工作，同時通過各項活動和工作的開展，提升他們工作和管理的水平。 四、班隊工作和活動支配： 九月份：我文明，我挑戰(zhàn)。 1、開展始業(yè)教導(dǎo)，加強同學在紀律、安全

4、、衛(wèi)生等方面的教導(dǎo)。 2、抓好年級路隊，早操隊伍訓練。 3、慶祝，開展“我為教師送祝愿”的感恩活動。 4、開展“學抗泥石流好漢，揚民族精神”的主題班隊活動。 5開展“學習一般話，學做文明人”的一般話宣揚活動。 十月份：我愛國，我行動。 1、舉行班干部的民主選舉，讓多數(shù)同學參加到年級的管理中來，學做年級的仆人。 2、加強體質(zhì)健康方面的訓練，迎接小學的體育運動會。 3、結(jié)合慶祝國慶活動，出好“國慶節(jié)”黑板報和隊報，對同學舉行愛國主義教導(dǎo)。 4、開好“生命從一滴水開頭”的主題隊會，培養(yǎng)同學從小養(yǎng)成庇護資源，勤儉節(jié)省的好習慣。 十一月份：我運動，我自護。 1、開展安全教導(dǎo), 特殊是交通安全教導(dǎo)和校園安

5、全教導(dǎo)，并開展“我與安全手拉手”的年級競賽。 2開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”，教導(dǎo)同學樹立法制意識。 3結(jié)合爭安全章，對同學舉行安全教導(dǎo)。 4開展同學學習，生活心理健康教導(dǎo)。 十二月份：我展示，我歡樂。 1.加強復(fù)習階段同學的心理健康教導(dǎo)。 2.開展學習辦法的溝通，互相學習活動。 3.出好第四期黑板報。 4.慶祝元旦活動。 一月份：我讀書，我歡樂。 1、一學期班隊工作。 2、做好期考復(fù)習動員和復(fù)習辦法的指導(dǎo)工作。 3、舉行寒假法制教導(dǎo)和安全教導(dǎo)。 班隊的工作方案 篇2 四班級下學期班隊工作方案崇文街學校郭曉霞不知為什么，這一學期的收假，我們?nèi)胲壓芸?，開學其次天，便進入了緊急而又有秩序的工作與學習中來，

6、四班級下學期班隊工作方案?；仡櫳弦粚W期的班主任工作，收獲頗多，囫圇年級從衛(wèi)生、紀律到學習都有很大的長進，固然，比起兄弟年級，我們?nèi)杂胁蛔?，但我對自己的工作彌漫了信念，喜愛挑?zhàn)的我將引領(lǐng)同學在這一學期中不斷地去超越幻想，為評比優(yōu)秀班集體而不斷奮斗，為此，特制作了以下年級工作方案，共有四大塊，如下： 一、營造良好學習氛圍：為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四班級同學的年齡特點，特擬定以下措施： 1、建立學習小組，實施小組長上崗制和小組定期評選制?！皩W習小組”由前后四個學生為一組，每周四人中表現(xiàn)最好的一位為組長，（組長隨同學表現(xiàn)或座位更換而變化）“學習小組”中的四位學生要相互協(xié)助，團結(jié)

7、配合，共同努力，才干取得好成果，這一辦法既可以培養(yǎng)學生們的團結(jié)配合精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。組長不是終身制，而是競爭上崗，只要你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了同學的競爭意識。 2、健全評選制度，周周積分藏匿量化。每人基分100分，某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，如：數(shù)學好、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課樂觀、為年級做一件好事，每項即可加2分，這些內(nèi)容是每天考核的。還有，一周一大考核，是以小組來評選的，班內(nèi)共組建24個小組，優(yōu)秀的小組組長可加3分，組員2分，評選內(nèi)容包括學習、衛(wèi)生、紀律等狀況，鼓舞同學團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 二、強化文明行為習慣： 1、以主題班會為主陣地，在滲透抱負

8、信心、公民意識、地方文化等八大主題教導(dǎo)發(fā)過程中，仔細開展“文明習慣養(yǎng)成月”活動，工作方案四班級下學期班隊工作方案。 2、同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的天天加2分，否則減2分，由每組的組長紀錄。 3、開學初的第一次班會課上，班里同學共同制定了“我的八大堅持”，每周針對“八大堅持”做一次自我反思，以完美自己的言行。 4、利用“優(yōu)秀小組”的評選，要求小組中每一位成員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才干成為“優(yōu)秀小組”。 三、打造一流衛(wèi)生年級：衛(wèi)生方面，同學通過四年的熬煉，能夠自立完成打掃任務(wù)，但不夠仔細認真，為此，這一學期我將實行以下措施： 1、進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，每周一與他

9、們參加一次大打掃，在詳細的行動中指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 2、每小組打掃一周，全力負責室內(nèi)外衛(wèi)生，清早一大掃，課間操、中午一小掃，保證室內(nèi)外隨時整潔、干凈。如若這一周獲得流淌紅旗，則組長嘉獎3分，組員每人獎2分。 3、利用晨讀和課間操時光，由衛(wèi)生委員分工檢查個人衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾、校牌佩戴狀況。 4、按照衛(wèi)生委員的記錄及學生們的監(jiān)督匯報，每周評比一名年級“衛(wèi)生標兵”。 四、重視德育教導(dǎo)工作： 1、作為班主任，要“學高為師，身正為范”，時刻做同學的表率，身教重于言教。如：要求同學說一般話、寫規(guī)范字，我決不用方言與同學溝通，上課堅持用楷書板書；要求同學上課問好，我也會

10、畢恭畢敬地還禮；要求同學禮貌待人，我對同學和氣可親，對家長也是溫和可親；要求同學養(yǎng)成良好的閱讀習慣，我也不例外，每日中午堅持閱讀510頁書 2、美化年級的育人環(huán)境。年級的板報、專欄由我和同學共同設(shè)計，每月更換一次。板報上有古詩堆積、光彩榜、英語天地、數(shù)學廣角、行為習慣伴我行、學習辦法介紹等組成，豐盛了同學的堆積，也拓寬了同學的視野。專欄上張貼了優(yōu)秀同學的優(yōu)秀習作、手抄報、書法及繪畫作品，為同學的長處展示提供了一個好的平臺。 3、培養(yǎng)班干部的責任心。組建年級梯隊，即班主任班長小組長組員的四級崗位制，一級管理一級，號召4名班長（即學習、衛(wèi)生、紀律、文明習慣各一名），24名小組長，共30人樂觀協(xié)助后

11、進的學生。本著“抓兩頭、帶中間”的原則，不忽略中間的同學，讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀，讓后進生不掉隊，讓中間生也優(yōu)秀是我工作努力的方向。除以上四大板塊的工作要做好外，我還要做好家訪或來訪工作，問題同學的轉(zhuǎn)化工作和同學安全的督查工作。 總之，在工作中，我會對同學“管如嚴父，愛如慈母，親如伴侶”，一如既往地把工作做好，爭取讓我們班的學習、紀律、衛(wèi)生等諸多方面都能百尺竿頭更進一步。 班隊的工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想： 在采取素養(yǎng)教導(dǎo)、加強課程改革、注意同學能力的今日，創(chuàng)建一個良好的班集體，哺育同學完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教導(dǎo)者。以小學德育工作指導(dǎo)思想為基準，

12、堅持以同學進展為本，重視同學的養(yǎng)成教導(dǎo)。加強同學的思想道德教導(dǎo)，整合社會資源，運用各種教導(dǎo)載體，進一步推動同學的素養(yǎng)教導(dǎo)，協(xié)助同學逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)同學熱愛集體，關(guān)懷他人，促使身心健康進展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、樂觀、文明、向上的班集體而努力。 二、年級概況： 本學期本班人數(shù)為31人，女生總體上比男生學習仔細，各方面表現(xiàn)突出。全班同學基本上很仔細認真地完成作業(yè)，但有將近十名學生學習不夠努力，作業(yè)書寫不仔細，缺乏學習自覺性學習成果差。 三、工作重點： 1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強年級管理，樹立班干部的威性，在年級中樹立榜樣。 2、加強年級建設(shè)，培養(yǎng)同學良好的行

13、為習慣。 3、關(guān)鍵要抓好年級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教導(dǎo)好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要； 4、通過豐盛多彩的活動，提高同學的素養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。 5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要絕對成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進 四、詳細措施： 1.建立同學一日常規(guī)，培養(yǎng)同學自理能力。 教導(dǎo)就是協(xié)助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財寶。為培養(yǎng)同學良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時光讓同學學習學校生日常行為規(guī)范，結(jié)合同學年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教導(dǎo)同學從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛

14、師長、愛學習、相互親愛等行為習慣，樹立人人爭做合格學校生的意識。加強同學隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)同學良好的學習習慣，包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。 2.循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。 因為“問題生”往往和教師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注重技巧，我認為以下幾點很重要： 第一，充分敬重愛惜同學，不能損害同學的自尊和自信，由于惟獨對同學發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才干給他們以鼓勵，才干使他們感到無比的暖和，才干點燃同學追求上進、成為優(yōu)秀生的希翼之火。 其次，要注重表揚和批判的藝術(shù)。對同學寬容但不放肆，嚴格但不苛刻，這很重要，

15、學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓同學體味愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。 第三，要為學習能力差的孩子制造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課教師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，協(xié)助他們打敗自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、相信和支持，做好脆弱的后盾。 3.仔細上好每一節(jié)德育課。 樂觀參與每星期的德育教研活動，細心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓同學在詳細的情景、真切的活動過程中，潛移默化地自我教導(dǎo)，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。 4.協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長

16、會。 孩子的長進，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通同學的思想和學習狀況。對同學的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的態(tài)度，爭取和家長協(xié)作，推進家庭和校外教導(dǎo)，促進同學德、智、體全面進展。在家長會中可以打破以前教師說同學聽的模式，家長可以談?wù)劷虒?dǎo)的心得、心中的懷疑，同學也可以說說自己學習的心得、自己的感觸，做到人人互動。 5.確立班集體的奮斗目標。 班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目

17、標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的年級凝結(jié)力。作為年級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程成為教導(dǎo)與自我教導(dǎo)的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 6.加強班干部的培養(yǎng)。 培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項非常重要的工作，我會常常討論班干部情況，對惟獨熱烈但不會工作的，就既交給工作又教給辦法，對有工作能力，但怕耽擱學習，影響關(guān)系的，就對他們舉行為學生服務(wù)的思想教導(dǎo)，對自豪自滿，辦事不和學生商議，就對他們舉行平易

18、近人方面的思想教導(dǎo)，使他們不脫離學生。 五、年級工作支配： 9月份 1做好同學報名工作。 2抓好年級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 3選擇班團干部，制訂班活動方案，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。 4. 慶祝老師節(jié)。 5. 開展“中學校弘揚和哺育民族精神月”活動。 10月份 1行為規(guī)范教導(dǎo)：講文明，講禮貌。 2號召年級同學爭做合格同學。 3參與愛我故鄉(xiāng)學問比賽活動。 11月份 1二班級同學中開展“雛鷹自理比賽” 2支配期中考試工作。 12月份 ， 1行為規(guī)范教導(dǎo)：仔細作業(yè)。 2法制教導(dǎo)：青少年庇護條例。 3迎元旦板報評選。 4圍繞舉辦鄭村學校百年校慶開展

19、活動。 1月份 1仔細學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，預(yù)備復(fù)習迎考工作。 2同學思想品德考評 3. 學期結(jié)束工作，假期前的安全教導(dǎo)。 班隊的工作方案 篇4 一、年級狀況分析： 今年我新接手的五（三）班現(xiàn)有同學51名，男生23人，女生28人。大部分同學初步養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣。但是因為年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，無數(shù)行為習慣有待進一步培養(yǎng)。年級中活躍著一批樂觀分子，他們熱心為年級出謀劃策，是教師的得力助手。如方悅穎有主張，做事利索能獨當一面，鄒巧做事精心、謹慎、仔細，尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧，仔細熱烈，廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動，缺乏熱烈，不

20、能樂觀面向困難，想方法打敗困難。年級里還有八九名學習困難生。在體育熬煉方面，該年級還存在許多不足之處，也不愿下功夫，整體同學身體狀況較差。 二、年級進展目標 以德育處工作方案為指導(dǎo)，堅持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅持實踐育人，切實加強常規(guī)管理，加強青少年思想道德教導(dǎo)，開展生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進同學學習能力的提高及其學科成果的長進。在年級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)年級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)同學的服務(wù)意識，促進年級的協(xié)調(diào)進展和同學的共同長進。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽感和凝結(jié)力的班集體！ 三、工作重點 1、思想工作的教導(dǎo)，進一步提高年

21、級的向心力和凝結(jié)力； 2、形成良好的班風，培養(yǎng)每一位同學對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。 3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名同學掉隊，力爭全班學生在學習、紀律等方面齊頭并進， 四、工作措施 1、健全年級評優(yōu)制度。激發(fā)同學參加年級管理的熱烈。把工作細化，責任到人，并引進競爭機制，引導(dǎo)同學制造性地管理年級，講辦法，講才智，激活年級管理這盤棋。 2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”讀書可以凈化人的心靈，高爾基說：“讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話?！苯虒?dǎo)家蘇霍姆林斯基一再強調(diào)閱讀是對“學困生”舉行智育的重要手段。同學學習越感到困難，

22、他在腦力勞動中碰到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思量就越清楚，他的才智力氣就越活躍。這學期加強讀書指導(dǎo)，開展親子共讀活動，初定一個月至少讀四本書。 3、進一步加強“書香年級”文化氛圍建設(shè)，辦好年級文化展示欄、手抄報，開好運動會。預(yù)備元旦年級聯(lián)歡，給同學制造一個才藝展示的平臺。 4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐盛多彩的班隊活動、社會實踐活動，進展智力，培養(yǎng)能力，增加社會仆人翁意識。利用好班會、晨會等活動對同學的思想教導(dǎo)教學工作長抓不懈； 5、開展豐盛多彩的年級活動，調(diào)動學生們樂觀參于年級活動，并從中感觸到班集體的暖和，增強年級的向心力和凝結(jié)力；通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)覺學生們特殊是學困生

23、的閃光點，激發(fā)他們樂觀向上的學習的愛好，樹立他們學習的信念，通過學習的長進，帶動年級的整體工作； 6、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)覺學生們特殊是學困生的.閃光點，激發(fā)他們樂觀向上的學習的愛好，樹立他們學習的信念，通過學習的長進，帶動年級的整體工作；拓寬教導(dǎo)資源，借助社會力氣開展課外愛好小組活動，盡量發(fā)揮自己的長處。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的社會主義新人。 7、班干部的培養(yǎng)方面 年級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是年級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使年級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人，使孩子們學會學習，

24、學會生活，學會合作和學會管理。 班隊的工作方案 篇5 一、指導(dǎo)思想： 1、新的進展形勢下，我國對學校低班級同學德、智、體、美、勞等方面的素養(yǎng)要求。 2、本學期小學大隊部制定的一系列促進同學身心進展的目標、方案。 二、總的奮斗目標： 愛中華、喜讀書、學做人 愛中華：從小培養(yǎng)同學熱愛祖國，熱愛人民，熱愛故鄉(xiāng)，熱愛父母?！皭圩鎳笔潜容^抽象的字眼，要將這種抽象的內(nèi)容詳細化，必需從小事做起，從身邊事做起。比如喜讀語文、恭敬長輩、為故鄉(xiāng)做事、為鄰居做事等。 喜讀書：正如有人說的一樣：美妙的人生從讀一本好書開頭。從低班級開頭，培養(yǎng)同學讀書的愛好，養(yǎng)成良好的讀書習慣，能為同學的終生學習打下堅實的基礎(chǔ)。 學做

25、人：我國是有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的文明之邦，古往今來，以儒學為主要根源的底蘊中無處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。 三、本學期要做的幾件主要的事： 1、加強衛(wèi)生管理，組織年級黑板報的刊出。 2、繼續(xù)狠抓常規(guī)，培養(yǎng)良好的課堂習慣。 3、繼續(xù)培養(yǎng)同學讀書的愛好，要求同學學學問不能只局限于課本，要加大閱讀量，從本來的只看帶拼音讀物，試著擴展到無拼音兒童計讀物。要多次組織有關(guān)讀書的班隊活動，比如故事會、讀書會、學問比賽類等等。 4、注重在抓讀書的同時，進展個別同學的長處。 5、解放思想、活躍同學思維的同時，不要忽略同學的考試能力。 四、主要活動支配： 九月份 1、制訂班隊工作方案。 2、凈化教室，

26、布置班容，按照小學要求組建衛(wèi)生監(jiān)督崗，選出衛(wèi)生監(jiān)督員。組織黑板報刊出小組，能在教師的指導(dǎo)下每一月刊出一期。 3、支配座位，組建本學期的班委成員、值日班長。 4、制定適合本班的管理計劃，調(diào)動班干部的樂觀性，緊抓常規(guī)教導(dǎo)。 5、“做平庸事，塑美妙心靈”讀書教導(dǎo)活動開。 十月份 1、班容自查，備檢 2、按照本班奮斗目標，確立“愛中華、喜讀書、學做人”特色中隊主題 3、響應(yīng)大隊部，參與“謝謝師恩”社會實踐體驗活動 4、確定安全教導(dǎo)周，狠抓安全教導(dǎo) 5、繼續(xù)開展讀書教導(dǎo)活動，初步形成喜讀書的局面 十月份 1、組織誠信教導(dǎo)主題隊會 2、開展豐盛多彩的有關(guān)讀書的主題班會，加強愛讀書的動力 3、開展一次畫畫競

27、賽 4、開展一次寫字競賽 十二月份 1、勞動節(jié)“我為小學做件事”活動 2、迎接校特色中隊評比 3、年級讀書教導(dǎo)活動匯報會 4、組織“超級變變變”型的班隊活動 5、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”活動 班隊的工作方案 篇6 一、 指導(dǎo)思想： 本學期，我班結(jié)合中學校同學守則、中學校同學行為習慣，狠抓養(yǎng)成教導(dǎo)，進一步完美常規(guī)管理，從細微之處抓好同學文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用小學的有利資源，結(jié)合小學工作要點和少先隊工作，開展豐盛多樣的活動,不斷加強年級少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)年級工作新局面。 二、詳細工作內(nèi)容 1、健全班隊委，明確分工，提高同學的管理能力。在學期初，對原有的班隊委舉行調(diào)節(jié)，讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)

28、有的作用，帶動全班學生仔細學好每一門功課，搞好各項活動。 2、對同學舉行行為習慣養(yǎng)成教導(dǎo)，使同學成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。 3、加強同學的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。 4、開展“好習慣從身邊做起”主題教導(dǎo)。 5、開展手抄報，一般話,演講競賽等活動。 6、樂觀參與小學組織的各項活動，使同學在活動中受到教導(dǎo)。 三、各月工作重點： 9月份： 1、組織同學報到，了解同學假期活動狀況，排位，舉行教導(dǎo)。 2、健全班隊委，明確分工。 3、“提高交通安全意識，提高自我庇護能力”活動。 4、 對同學舉行行為習慣養(yǎng)成教導(dǎo)。 5、開展學校生日常行為規(guī)范的學習教導(dǎo)活動。 6、布置黑板報（以新

29、學期為主題）。 10月份： 1、開展“好習慣從身邊做起”主題教導(dǎo)。 2、開展手抄報競賽等活動。 3、作好“十一小長假”的安全教導(dǎo)工作。 4、開展做文明同學活動，定期評比文明同學。 5、協(xié)作少先隊大隊部出其次期黑板報。 6、開展學校生日常行為規(guī)范的學習教導(dǎo)活動。 7、舉行愛國好漢故事賽。 11月份： 1、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、一般話、演講競賽。 2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教導(dǎo)。 3、年級聯(lián)歡活動。 4、協(xié)作少先隊大隊部出第三期黑板報。 5、開展學校生日常行為規(guī)范的學習教導(dǎo)活動。 12月份： 1、抓好復(fù)習，參與期末考試。 2、開展學校生日常行為規(guī)范的學習教導(dǎo)活動。 班隊的工作方案 篇7 存在

30、問題： 從整體上來看，我們的年級風氣健康、樂觀、向上，孩子們具有較強的責隨意識和集體主義觀念，對待年級榮譽分外重視，在衛(wèi)生、學習、紀律方面都很好，可以說養(yǎng)成教導(dǎo)已初見成效，但在細節(jié)方面仍存在諸多不足之處，列舉如下： 1、踐行“三輕五不準”，落實效果差。課間仍有同學活動不文明，在樓道內(nèi)大聲喧嘩的現(xiàn)象比較嚴峻。 2、同學主課副課聞聲狀況不一，主要展現(xiàn)在副課說話現(xiàn)象較多，有同學懶惰，不用心聽講，不仔細記筆記。還有少部分同學不能自立思量，大膽發(fā)言的人數(shù)只占年級的1/3左右。 3、班干部重選拔，輕培養(yǎng)和指導(dǎo)，使其不能更好得輔佐教師開展年級活動，有時以孩子們還小為理由忽略了這一工作，其實是自己在這一方面花

31、費的時光和精力不夠多。 奮斗目標及達成標志； 奮斗目標一：讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣 達成標志： 1、排隊做操要快、靜、齊，動作規(guī)范強身健體。（班規(guī)第4條） 2、課間活動文明有序，三輕五不銘記心間。（班規(guī)第5條） 3、路隊整齊背誦嘹亮，不逃隊伍不亂擁擠。（班規(guī)第6條） 奮斗目標二：讓同學養(yǎng)成良好的學習習慣 達成標志： 1、堅持預(yù)習圈點批畫，仔細復(fù)習消化所學。（班規(guī)第2條） 2、主課副課用心聽講，樂觀發(fā)言做好筆記。（班規(guī)第3條） 3、作業(yè)完成仔細準時，字跡端正一絲不茍。（班規(guī)第8條） 奮斗目標三：讓同學擁有較強的責隨意識 達成標志： 1、按時上學有病請假，放學回家不要貪玩。（班規(guī)第1條） 2、桌椅整齊文具擺好