淺議高職會(huì)計(jì)專業(yè)電算會(huì)計(jì)技能的培養(yǎng)

1、淺議高職管帳專業(yè)電算管帳技能的造就摘要：當(dāng)前，我國(guó)管帳電算化普及率大大進(jìn)步，相干高職院校已將電算管帳技能列為管帳專業(yè)的焦點(diǎn)技能。但是，該技能在講授實(shí)驗(yàn)中仍存在不少誤區(qū)，本文在普及調(diào)研的底子上，提出了高職管帳專業(yè)電算管帳技能造就的焦點(diǎn)內(nèi)容與相應(yīng)的課程體系。關(guān)鍵詞：電算管帳技能講授內(nèi)容課程體系我國(guó)財(cái)務(wù)部在?關(guān)于鼎力大舉生長(zhǎng)我國(guó)管帳電算化奇跡的意見?中提出：到2022年力圖使80%以上下層單元根本實(shí)現(xiàn)管帳電算化。在國(guó)度的政策支持下，我國(guó)管帳電算化奇跡得到了飛速生長(zhǎng)。管帳電算化的普及，使得各高職院校管帳專業(yè)的人才造就面對(duì)新的困難-怎樣造就門生的電算管帳技能。一、以就業(yè)為導(dǎo)向，準(zhǔn)確確定電算管帳技能的講授

2、內(nèi)容我校于2022年對(duì)浙江省內(nèi)中小企業(yè)管帳職員的職業(yè)近況舉行了調(diào)研。調(diào)研東西重要是我院管帳專業(yè)歷屆結(jié)業(yè)生及其地點(diǎn)企業(yè)的賣力人；范疇重要會(huì)合在紹興、溫州、臺(tái)州、寧波、杭州五地，共走訪企業(yè)60余所，收回調(diào)盤問卷200余份。觀察表現(xiàn)：1、財(cái)務(wù)軟件操縱技能，是企業(yè)順?biāo)扉_展管帳電算化事情的重要條件。當(dāng)被觀察者被問到“為保障管帳電算化事情順?biāo)炫e行，管帳職員必需具備以下哪些技能時(shí)，各選項(xiàng)的選擇比例別離為：“財(cái)務(wù)軟件的現(xiàn)實(shí)操縱本領(lǐng)以89.1%的比例，高居榜首。這說(shuō)明軟件操縱本領(lǐng)作為實(shí)驗(yàn)管帳電算化的根本條件，其緊張性得到了寬大企業(yè)及財(cái)會(huì)職員的認(rèn)同。同時(shí)，通過統(tǒng)計(jì)被觀察企業(yè)所接納的管帳軟件創(chuàng)造：用友、金蝶、速達(dá)、

3、管家婆、新中大等軟件在我省均占據(jù)較大的市場(chǎng)份額。由于門生就業(yè)單元的不確定性，其軟件操縱本領(lǐng)應(yīng)是對(duì)我國(guó)主流財(cái)務(wù)軟件的操縱本領(lǐng)以及對(duì)其他財(cái)務(wù)軟件舉一反三的本領(lǐng)。因此，學(xué)校須將財(cái)務(wù)軟件操縱的一樣平常紀(jì)律教給門生，即至少應(yīng)選擇兩種具有代表性的財(cái)務(wù)軟件舉行比擬講授，使門生在把握相應(yīng)財(cái)務(wù)軟件操縱要領(lǐng)的底子上，可以或許對(duì)其他財(cái)務(wù)軟件舉一反三。2、手工管帳過度過到電算管帳的體系實(shí)驗(yàn)本領(lǐng)非常緊張上述選項(xiàng)中“手工管帳過度過到電算管帳的體系實(shí)驗(yàn)本領(lǐng)以80.3%的比例排在第二位，說(shuō)明對(duì)電算管帳職員而言，這一本領(lǐng)也是相稱緊張的。別的，觀察創(chuàng)造，在已實(shí)驗(yàn)管帳電算化的企業(yè)中，真正分開手工記賬的企業(yè)僅很少，絕大多數(shù)企業(yè)屬于人

4、機(jī)并存的記賬狀態(tài)。因此，我們還對(duì)企業(yè)中各子體系的應(yīng)用環(huán)境舉行了觀察。效果如下：可見，差異的企業(yè)實(shí)驗(yàn)管帳電算化的程度和范疇都不一樣，財(cái)務(wù)體系中的賬務(wù)處置懲罰、人為、報(bào)表等體系應(yīng)用最為普及，其他體系應(yīng)用面相對(duì)較低。為什么會(huì)云云呢？通過訪談，我們相識(shí)到緣故原由有二。其一，企業(yè)資金有限，只能在部門范疇中實(shí)現(xiàn)管帳電算化；其二，管帳職員的本擁有限，無(wú)法全面實(shí)驗(yàn)管帳電算化，而這第二個(gè)緣故原由是最重要的。這說(shuō)明，管帳職員的體系實(shí)驗(yàn)本領(lǐng)已經(jīng)影響到了企業(yè)信息化建立的步調(diào)。別的，在尚未開展管帳電算化的企業(yè)中有近95%的企業(yè)方案在將來(lái)實(shí)驗(yàn)管帳電算化，這部門企業(yè)一旦開始實(shí)驗(yàn)電算化，他們亦將面對(duì)一個(gè)“體系實(shí)驗(yàn)的題目。綜上

5、所述，高職管帳專業(yè)門生假設(shè)能把握必然的體系實(shí)驗(yàn)本領(lǐng)，黑白常切適用人單元必要的。3、盤算機(jī)軟硬件維護(hù)本領(lǐng)也比力緊張。盤算機(jī)、打印機(jī)等裝備是企業(yè)開展管帳電算化事情的緊張東西。把握必然的盤算機(jī)技能對(duì)管帳職員而言必定是有益的。為此，我們方案了4個(gè)題目：。貴單元是否單獨(dú)設(shè)置盤算機(jī)技能職員崗?fù)ぃ哼@說(shuō)明，許多小企業(yè)由于自身資金氣力題目，大概是思量到事情量題目，并沒有單獨(dú)設(shè)置盤算機(jī)崗?fù)?。這在盤算機(jī)大量在財(cái)務(wù)事情中接納的本日，對(duì)管帳職員黑白常倒霉的。企業(yè)對(duì)所作用的財(cái)務(wù)軟件安裝維護(hù)事情是否由軟件販賣公司賣力？此觀察效果說(shuō)明，企業(yè)的軟件維護(hù)事情重要由軟件販賣公司賣力，但是，一些微小的盤算機(jī)題目好比病毒打擊、裝備毗連

6、等，不成能也欠美意思直接尋軟件販賣公司辦理，不然會(huì)引起對(duì)方的反感，更會(huì)無(wú)故白費(fèi)企業(yè)的時(shí)間和精神。何況，如今一小部門企業(yè)仍在利用一些來(lái)源不明的財(cái)務(wù)軟件觀察中創(chuàng)造，此類企業(yè)數(shù)目不少，但因涉及企業(yè)隱私無(wú)法確切統(tǒng)計(jì)其比例，這些企業(yè)在軟件維護(hù)上存在的題目更多。此時(shí)，假設(shè)財(cái)會(huì)職員本身能明白一些簡(jiǎn)樸需要的盤算機(jī)知識(shí)，就能起到為虎傅翼、錦上添花的作用。電算管帳操縱職員是否有需要把握必然的盤算機(jī)技能？該選項(xiàng)表白，電算管帳操縱職員具有想把握必然盤算機(jī)技能的愿望。以下哪些盤算機(jī)技能，你以為有需要把握?可見，除“一樣平常的盤算機(jī)操縱本領(lǐng)、筆墨錄入、辦公軟件的操縱外此內(nèi)容各院校已開設(shè)相應(yīng)課程，病毒維護(hù)、打印機(jī)等外部裝備

7、與電腦的毗連、操縱體系安裝與維護(hù)、盤算機(jī)硬件組裝與維護(hù)技能、軟件的安裝與維護(hù)等技能均有凌駕1/3以上的人以為應(yīng)該把握。學(xué)校假設(shè)能針對(duì)此類內(nèi)容，為管帳專業(yè)門生量身定制一門盤算機(jī)課程，將有利于進(jìn)步門生的職業(yè)本領(lǐng)。本報(bào)酬此專門尋到了12位從事盤算機(jī)專業(yè)講授的高職西席。他們以為，假設(shè)能擺設(shè)一門3學(xué)時(shí)/周的理論課程，門生把握上述盤算機(jī)技能是完全可行的。二、以應(yīng)用為主線，科學(xué)方案課程體系和講授內(nèi)容按照上述觀察效果，我以為高職管帳專業(yè)對(duì)電算管帳技能的造就，至少要設(shè)三類課程如下表。第一類為技能底子課，重要先容一樣平常管帳信息體系erp軟件的成效模塊和數(shù)據(jù)接洽以及一樣平常的盤算機(jī)操縱技能。學(xué)?？梢栽O(shè)置盤算機(jī)文化基儲(chǔ)管帳信息體系兩門課程；重要目的是使門生相識(shí)如今我國(guó)財(cái)務(wù)軟件的體系分別和內(nèi)部的數(shù)據(jù)接洽，同時(shí)使其具備與崗?fù)ひ笙囗槕?yīng)的盤算機(jī)技能。第二類為技能焦點(diǎn)課程，重要先容如今我國(guó)主流財(cái)務(wù)軟件的詳細(xì)操縱要領(lǐng)，應(yīng)重點(diǎn)拔取兩種軟件如用友和金蝶舉行比力講授，可將其分為財(cái)務(wù)體系應(yīng)用技能和供給鏈辦理體系應(yīng)用技能兩門課程，使門生學(xué)習(xí)由淺入深，把握財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用的一樣平常紀(jì)律。第三類為技能拓展課程，以門生自我理論為主?？梢砸跃C合實(shí)訓(xùn)的情勢(shì)開展小企業(yè)erp體系實(shí)驗(yàn)練習(xí)。其目的是使門生具備必然的體系實(shí)驗(yàn)本領(lǐng)。同時(shí)開設(shè)盤算機(jī)軟硬件安裝與維護(hù)課程，