工廠(chǎng)流水線(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3000字

1、精選公文，范文，管理類(lèi)，財(cái)經(jīng)類(lèi)，論文類(lèi)文檔，歡迎下載工廠(chǎng)流水線(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 3000 字 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重 要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中， 學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題 和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目 標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù) 立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在 融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作 用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí) 際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理 知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué) 校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí) 時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。 在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì) 律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生 產(chǎn)的需要

2、，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須 的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān) 念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深 所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò) 程和生產(chǎn)技術(shù) ;較深入、詳細(xì)地了解企業(yè) 生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí) ;了 解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi) 發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。在專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上， 努 力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié) 合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、 專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全 面的提升。積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)， 在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工 作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌

3、 握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后 的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng) 力。學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的 各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能 無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要 請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企 業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗 位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作 責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社 會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠(chǎng)紀(jì)廠(chǎng)規(guī)、 校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定 的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地 向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理 人員求教，刻苦鉆研。應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流， 及時(shí)得 到教師指導(dǎo)。

4、安全教育 一.安全教育學(xué)習(xí)的目的： 二.事故的發(fā)生及其預(yù)防： 1.事故發(fā)生的 因素 人為因素不安全行為 物的因 素不安全因素 2.發(fā)生事故的認(rèn)為因 素 1). 管理層因素 ; 2) 、違章： a.錯(cuò)誤操 作 b.違章操作 c、蠻干 3). 安全責(zé)任差。 三 .入廠(chǎng)主要安全注意事項(xiàng) 1.防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害 6.防止高處墜落 7.防止 物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四 設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知： 1.在各種儲(chǔ)罐， 槽車(chē)， 塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下 水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均 屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 2.設(shè)備上與外界連通的車(chē)輛傷害.防止起重機(jī)械傷

5、害9.防止管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 3.進(jìn) 入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清 洗和置換 4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空 氣良好 5.作業(yè)前 30 分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備 內(nèi)氣體采取采樣分析， 采樣應(yīng) 有代表性進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施 7.在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電 種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避 免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安 全平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作 業(yè)人員進(jìn)行施工 9.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專(zhuān) 人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段 10.設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證由施工應(yīng)小于等于36v 的防 爆型燈具.多工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)

6、人或是技 術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填 寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容。流水線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名 思義，流水線(xiàn)就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員 工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎?個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的， 可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè) 流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、 結(jié)構(gòu)種類(lèi)和作用。學(xué)習(xí)和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管 理情況，生產(chǎn)工藝等等。實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主 義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn) 行安全教育。1、安全教育 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校 組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行 安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和 在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的 危險(xiǎn)等等。2

7、、車(chē)間實(shí)習(xí) 我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生 產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃 在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)觀(guān)察、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng) 教，圓滿(mǎn)完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更 加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí)， 在實(shí)習(xí)過(guò)程中， 我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要 求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合， 也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研 究。4、實(shí)習(xí)日記 在實(shí)習(xí)中，我們將每 天的工作、觀(guān)察研究的結(jié)果、收集的資 料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了 實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與 批改。五.其它活動(dòng) 在完成好我們所實(shí)習(xí) 業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的 機(jī)會(huì)，開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程

8、技術(shù) 人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織 球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng) 進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。六.實(shí)習(xí)感悟 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院 為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè) 重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與 生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的 重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在 專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和 培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快 成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握 了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程 ;使用 的主要工裝設(shè)備 ;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料 生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)電子器件 的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的 理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的 工

9、作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué) 好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等 打下良好的基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所 學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是 更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的 獨(dú)立工作能力等?？偟膩?lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲 的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感 興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢 了。現(xiàn)在工廠(chǎng)電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何 把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟， 我都像孩子那樣高興，并且很有“成就 感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自 己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、 制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本 技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有 機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精 神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó) 家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠 標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工 作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在 以下幾個(gè)方面與有收獲：一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系 統(tǒng)了解。我們了解到了測(cè)試普通元件與 電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì) 制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻 毛機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。 這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義， 在日常生活中更是有著