六年級總復(fù)習(xí)數(shù)的運算 省賽獲獎-完整版PPT

1、六年級總復(fù)習(xí)：數(shù)的運算（一）復(fù)習(xí)要點：1.四則運算的意義。2.四則運算的關(guān)系3四則運算的方法4.四則運算的特殊情況數(shù)學(xué)精明眼我折了只紅色的紙鶴裝飾教室一共要只紙鶴我折了只藍色的紙鶴根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用了哪些運算我們提出的問題：兩個同學(xué)一共折了多少只紙鶴？你用什么方法來計算呢？為什么？加法的意義：把兩個或兩個以上的數(shù)合并成一個數(shù)的運算算式：（只）答：兩個同學(xué)一共折了只紙鶴還要折多少只紙鶴？減法的意義：已知兩個數(shù)的和和其中的一個加數(shù)，求另一個數(shù)的運算算式：（只）答：還要折只紙鶴你用什么方法來計算呢？為什么？我們提出的問題：開聯(lián)歡會需要瓶飲料，每瓶兩元根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問

2、題？使用哪種運算？為什么？一共需要多少錢？算式：（元）答：一共需要元（求個是多少）開聯(lián)歡會需要52瓶飲料，每瓶1.5元根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用哪種運算？為什么？一共需要多少錢？算式：1.578（元）答：一共需要78元（求個1.5是多少）乘法的意義：求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算我們用彩帶中的捆扎禮品盒，用扎蝴蝶結(jié) 我拿了18米的彩帶根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用哪種運算？為什么？1.一共用了多少米彩帶？18 +18 =15(米) 或：18 ( + ) =15(米)+ 求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算答：一共用了15 米我們用彩帶中的捆扎禮品盒，用扎蝴蝶結(jié) 我拿了18米的彩

3、帶根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用哪種運算？為什么？2.還剩多少米彩帶？ 求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算答：還剩3米18-(18+18)=3(米)18 (1-)=3(米)我們班有48個同學(xué)，做游戲時平均分成個組根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用哪種運算？為什么？平均每組多少人？404=8(人)答：平均每組8人除法的意義：已知兩個因數(shù)的積和其中的一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的計算數(shù)學(xué)小競賽計算下面各題男生：5720463=34+25=女生：2.250.134=56112=搶答：說出下面各題分別用什么方法運算1.六年級平均每班38人，一共有六個班，六年級一共有多少人？2.教室長8米，寬6米，長比寬多多少米？3.我們班喜歡踢球的人有8人，喜歡跳繩的人數(shù)是喜歡踢球的1.5倍，跳繩的有多少人？4.一套衣服原價400元，現(xiàn)在打6折出售，現(xiàn)價多少元？5.小紅家買電視用了1200元，買洗衣機用了800元，買電腦用了