富饒的西沙群島第二課時(shí)修改教案_第1頁(yè)
富饒的西沙群島第二課時(shí)修改教案_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、富裕的西沙群島教案設(shè)計(jì)第 22 課富裕的西沙群島教案設(shè)計(jì)教案目標(biāo):1、 讀懂重點(diǎn)詞句,明白課文主要內(nèi)容,有感情地朗讀課文;2、 通過(guò)懂得詞句,明白西沙群島的風(fēng)景美麗和物產(chǎn)豐富,感知西沙群島的美 麗富裕;3、 通過(guò)自主合作探究,培育同學(xué)初步歸納總結(jié)段落的才能及語(yǔ)言表達(dá)才能;教案重點(diǎn):1、 通過(guò)懂得詞句,明白西沙群島的風(fēng)景美麗和物產(chǎn)豐富,感知西沙群島的 漂亮富裕;2、 學(xué)習(xí)課文里的美麗語(yǔ)言,積存好詞佳句;教案難點(diǎn):懂得作者是如何環(huán)繞重點(diǎn)句把內(nèi)容寫(xiě)詳細(xì)的;教案過(guò)程:其次課時(shí) 激發(fā)愛(ài)好 一、 情形導(dǎo)入 上節(jié)課,老師帶大家一起去了西沙群島,你覺(jué)得西沙群島是個(gè)什 么樣的地方?(板書(shū):風(fēng)景美麗,物產(chǎn)豐富),

2、誰(shuí)情愿來(lái)當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游,帶領(lǐng) 你的游客伴侶們一起去領(lǐng)會(huì)西沙群島海水的漂亮呢?生:大家早上好,歡迎來(lái)到西沙群島,這里風(fēng)景美麗,物產(chǎn)豐富,那我們先去看看海水吧,海水一帶五光十色,漂亮無(wú)比 師點(diǎn)評(píng):聽(tīng)了你的介紹,我們眼前似乎又顯現(xiàn)了海水波光粼粼的畫(huà) 面了!說(shuō)得真出色,這么美的海水,讓人一看,就覺(jué)得西沙群島是個(gè)漂亮的 地方;那么,西沙群島的其他地方又是怎樣一番景象呢?有沒(méi)有信心來(lái)挑戰(zhàn) 我們今日的新任務(wù)呢?二、 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 明確方向1 / 4 1、 請(qǐng)生讀 2、 齊讀 三、 自讀課文 感知內(nèi)容 同學(xué)自讀課文:明確要求:讀準(zhǔn)字音,讀通語(yǔ)句,遇到你認(rèn)為的好詞 好句多讀幾遍,摸索課文寫(xiě)了西沙群島的哪些地方?生:海水

3、海底海里海灘海島(出示課件)四、 自主感悟、合作探究 問(wèn)題:你最寵愛(ài)西沙群島的哪個(gè)地方?讀一讀,把自己特殊寵愛(ài)的句子畫(huà)下 來(lái),認(rèn)真想想為什么寵愛(ài)它?小組合作匯報(bào):匯報(bào)一:我們最寵愛(ài)海底 問(wèn)題:你讀到這段話(huà)時(shí),有什么樣的感覺(jué)?為什么寵愛(ài)它?你在海里發(fā)覺(jué)了哪些生物?依據(jù)同學(xué)回答板書(shū):海底珊瑚、海參、大龍蝦 分析:重點(diǎn)懂得“ 蠕動(dòng)” 和“ 威猛” 并表演 師:海底真是個(gè)大寶庫(kù),有誰(shuí)寵愛(ài)珊瑚的?請(qǐng)舉手,有誰(shuí)喜歡海參的?請(qǐng)舉手,有誰(shuí)寵愛(ài)(請(qǐng)全體女生讀)匯報(bào)二:我們最寵愛(ài)海里問(wèn)題:你為什么寵愛(ài)這段話(huà)? . 請(qǐng)你們把寵愛(ài)之情讀出來(lái)吧!生:這段文字很美麗,海底的魚(yú)種類(lèi)多、數(shù)量 多 分析句子:體會(huì)“ 有的 有的

4、 有的 ” 并造句 依據(jù)同學(xué)回答板書(shū):海里魚(yú)的種類(lèi)多、數(shù)量多 懂得句子:正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú);夸張的修辭:說(shuō)明魚(yú)類(lèi)豐富,強(qiáng)調(diào)西沙 群島給人們留下了深刻的印象;你們能將海里魚(yú)許多的驚喜和感嘆之情讀出來(lái)嗎?2 / 4 過(guò)度:西沙群島的海灘和海島又是怎樣的一番風(fēng)味呢?有那些同學(xué)比 較感愛(ài)好的?匯報(bào)三:我們最寵愛(ài)海灘 問(wèn)題:寵愛(ài)這些漂亮的貝殼嗎?想一想,貝殼都有哪些顏 色?外形究竟怎樣奇妙?有誰(shuí)能把海龜?shù)娜ぷx出來(lái)?師:西沙群島的海灘真是奇妙好玩,再讓我們來(lái)讀一讀吧?。?、師范讀 2、請(qǐng)全體男生讀)匯報(bào)四:我們最寵愛(ài)海島 問(wèn)題:西沙群島的鳥(niǎo)給你留下了怎樣的感覺(jué)?從哪些詞語(yǔ)體會(huì)到“ 鳥(niǎo)多” ,誰(shuí)能把鳥(niǎo)的多讀 出來(lái)?師:西沙群島真是鳥(niǎo)的樂(lè)園,假如你也是其中的一只小鳥(niǎo),有這么多小鳥(niǎo)陪著你,確定很興奮吧,用興奮的心情讀一讀吧!五、 總結(jié)全文 專(zhuān)心感受 真不愧是富裕的西沙群島啊,難怪作者說(shuō)那里風(fēng)景美麗,物產(chǎn)豐 富,是個(gè)可愛(ài)的地方!這么可愛(ài)的地方怎么不叫人寵愛(ài)呢?我們來(lái)齊 讀最終一段,專(zhuān)心感受一下!六、整體把握回味無(wú)窮編寫(xiě)西沙群島導(dǎo)游詞:你們好!歡迎你們來(lái)到西沙群島,它位于七、(),這里風(fēng)景美麗,海水(),海底有(),海灘上(),西沙群島物產(chǎn)也很豐富,海里有(),海島上有();板書(shū)設(shè)計(jì):22、富裕的西沙群島 風(fēng)景美

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