2022學年度第二學期九年級數(shù)學教學復習計劃

1、第 頁2022學年度第二學期九年級數(shù)學教學復習計劃 *-*學年度第二學期九班級數(shù)學教學復習計劃 本學期是中學學習的關鍵時期,教學任務特別艱難。因此,要完成教學任務,需要緊扣教學大綱,結合教學內容和同學實際,把握好重點、難點,努力把本學期的任務圓滿完成。九班級畢業(yè)班總復習教學時間緊,任務重,要求高,如何提高數(shù)學總復習的質量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學老師需要面對的問題。經(jīng)過與外校九班級數(shù)學教學有豐富閱歷的老師請教溝通,特制定以下教學復習計劃。一、指導思想：通過數(shù)學課的教學，深入推動和貫徹中學數(shù)學新課程標準的精神，以同學進展為本,以轉變學習方式為目的，以培育高素養(yǎng)的人才為目標,以課堂教學為中心，緊緊圍

2、繞中學數(shù)學教材、數(shù)學學科“基本要求”進行教學，使同學切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習所需要的基本知識和基本技能，在思維技能、情感立場與價值觀等多方面得到進步和進展。針對近年來中考命題的改變和趨勢進行討論，收集試卷，精選習題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探究高效的復習途徑，力求達到減負、加壓、增效的目的，促進同學生動、活潑、主動地學習，力求中考取得好成果。二、學情分析：這學期我所帶的班級仍是九班級2班，通過上學期的努力,許多同學在學習習慣方面有較大改進，學習積極性有所提高。但是由于我班一些同學數(shù)學基礎太差,同學數(shù)學成果兩極分化的現(xiàn)象沒有顯著改觀,這部分少數(shù)同學自制技能較差，特別是到了最末一

3、期，對自己要求不嚴，甚至自暴自棄，給教學帶來很大難度。這些都需要針對不憐憫況采用相應措施，耐煩教育。設法關注每一個同學,重視同學的全面協(xié)調進展是教學的首要任務。查漏補缺，特別是多關懷、鼓舞他們，讓這些基礎過差的同學能努力掌控一部分簡約的知識，提高他們的學習積極性。讓全體同學都能樹立明確的數(shù)學學習目的，形成良好的數(shù)學學習氛圍,努力把本學期的任務圓滿完成。三、教學內容分析下期教學進程主要分為新課教學和總復習教學兩大階段。1、本學期的新內容還有三章：第二十六章反比例函數(shù)本章主要學習反比例函數(shù)的概念、圖象及其性質，學習反比例函數(shù)在實際問題中的應用。教學重點：反比例函數(shù)圖象及其性質；運用反比例函數(shù)解決實

4、際問題。教學難點：逐步形成用函數(shù)觀點處理實際問題的意識；建立反比例函數(shù)在解決實際問題時的思維模式。第28章銳角三角函數(shù)本章主要內容包括：銳角三角函數(shù)正弦、余弦和正切，解直角三角形。銳角三角函數(shù)是自變量為銳角時的三角函數(shù)，即縮小了定義域的后的三角函數(shù)。解直角三角形在實際當中有著廣泛的應用，銳角三角函數(shù)為解直角三角形提供了有效的工具。相像三角形的知識是學習銳角三角函數(shù)的徑直基礎，勾股定理等內容也是解直角三角形時常常運用的數(shù)學結論，因此本章與第18章“勾股定理”和第27章“相像”有親密關系。第29章投影與視圖本章的主要內容包括投影和視圖的基礎知識，一些基本幾何體的三視圖，簡約立體圖形與它的三視圖的相

5、互轉化，依據(jù)三視圖制作立體模型的實踐活動。全章分為三節(jié)。除了這兩章，還要復習中學數(shù)學教材其它的內容。2、總復習是本期教學的一個重點。通過系統(tǒng)的總復習使同學全面熟識中學數(shù)學教學內容,在堅固掌控基礎知識的前提下,能嫻熟的運用所學知識分析和解決問題。本學期就將于第6周開始進入專題總復習,將九年制義務教育數(shù)學課本教學內容分成代數(shù)、幾何兩大部分,其中中學數(shù)學教學中的六大版塊即:實數(shù)與統(tǒng)計、方程與函數(shù)、解直角三角形、三角形、四邊形、圓是學業(yè)考試考中的重點內容。在課標要求下,培育同學創(chuàng)新精神和實踐技能是當前課堂教學的目標。在近幾年的中考試卷中漸漸涌現(xiàn)了一些新奇的題目,如探究開放性問題,閱讀理解問題,以及與生活實際相聯(lián)系的應用問題。這些新題型在中考試題中也占有肯定的位置,并且有逐年擴大的趨勢。假如想在綜合題以及應用性問題和開放性問題中獲得好成果,那么需要具備扎實的基礎知識和知識遷移技能。因此在總復習階段,需要牢牢抓住基礎不放,對一些常見題解題中的通性通法須掌控。四、同學解題過程中存在的主要問題1、審題不清,不能正確理解題意；2、解題時自己畫幾何圖形不會畫或有偏差,從而給解題帶來障礙；3、對