20222022上學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、Word 2022-2022上學(xué)期班主任工作總結(jié) 回顧過去一年的班主任工作，在我跟同學(xué)取得共同成長的過程中，心中布滿感謝。我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們賜予了我許多關(guān)于教育、人生、學(xué)習(xí)、生活的思索;我也要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力氣，是你們每一次班主任會(huì)議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與宏大。 我從擔(dān)當(dāng)班主任以來，始終覺得班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的凹凸，對(duì)同學(xué)健康全面的進(jìn)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。 本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面入手： 1、狠抓

2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 由于同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，能否在一開頭就培育好同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活的習(xí)慣，關(guān)系到以后整個(gè)班級(jí)的進(jìn)展。我班的同學(xué)總體狀況比較好，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣并不是很好，常常有同學(xué)不做家庭作業(yè)，或者丟三落四。針對(duì)這些狀況，我就狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：早晨到校，自覺早讀;課間活動(dòng)，文明守紀(jì);做完作業(yè)，學(xué)會(huì)檢查等等。經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練，班級(jí)班風(fēng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善。 2、防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣 大衛(wèi) 休謨有句名言習(xí)慣是人類生活的宏大向?qū)?，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活，關(guān)心和引導(dǎo)同學(xué)形成良好的習(xí)慣，是教育工、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才勝利的保障。我經(jīng)常以班隊(duì)活動(dòng)會(huì)、講故

3、事讀書、談天等多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，關(guān)心他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我班有位同學(xué)生活習(xí)慣較差，手每天都是臟的，頭發(fā)可以一個(gè)月不洗，衣服就更不用說了，身上經(jīng)常散發(fā)出難聞的味道。同學(xué)們都不情愿跟他在一起?？吹竭@種狀況，我每天都會(huì)提示他洗手，督促他一個(gè)星期至少洗頭一到兩次，衣服要經(jīng)常更換?，F(xiàn)在，他的生活習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變。 3、培育一支高效率的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍 剛開學(xué)的時(shí)候，我每天忙得不亦樂乎，但效果并不抱負(fù)，這樣做班主任的效率是不是太低了。莫非做班主任肯定要做到鞠躬盡瘁、死而后已?問題的癥結(jié)就在于沒有很好的培育一支高效率的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。班主任、班領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)三者之間的關(guān)系猶如傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄假如沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。給班領(lǐng)導(dǎo)戴高帽子的方法來培育班領(lǐng)導(dǎo)，這一招還是蠻有用的。我以前也用過這種方法，但用起來不是那么的得心應(yīng)手，究其緣由，主要是自己在時(shí)間和場合上把握得不夠好，常常在公共場合給班領(lǐng)導(dǎo)戴高帽子雖然可以激勵(lì)班領(lǐng)導(dǎo)的斗志，但是無意中也會(huì)引起另外一部分同學(xué)的不滿心情，認(rèn)為老師過分夸大班領(lǐng)導(dǎo)的作用。后來我轉(zhuǎn)變了方式，由公開場合漸漸變?yōu)榈叵鹿ぷ?，給班領(lǐng)導(dǎo)帶高帽子后班領(lǐng)導(dǎo)的做事情的樂觀性高漲。但每一個(gè)人的心情不行能永久高漲，班領(lǐng)導(dǎo)遇到挫折的時(shí)候也很簡單懊喪，這個(gè)時(shí)候我就教他們一些工作方法和