2022年下學期大大班年級組工作計劃集合3篇

1、第 頁2022年下學期大大班年級組工作計劃集合3篇2022年下學期大大班班級組工作計劃篇1一、狀況分析：優(yōu)勢：幼兒已基本適應(yīng)新校環(huán)境，通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理技能，均能自己疊被、穿衣、進餐，生活衛(wèi)生習慣、進餐習慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時都能積極參加到體育活動中，身體狀況都較好。孩子們愛好較廣泛、思維敏捷、對事物充斥新奇心與學習欲望，活動中能積極發(fā)言。弱勢：由于幼兒大多數(shù)都是獨身子女，因此部分幼兒還存在自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較機敏，但是行為習慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控技能較弱，留意力簡單分散，遵守

2、集體規(guī)章意識較薄弱;還有個別幼兒傾聽習慣較差，特別是傾聽其他幼兒的習慣，喜愛插嘴，尊敬他人的意識較薄弱。個別幼兒：各班班里年齡較小的幼兒各方面技能較弱、動手技能較差、膽子比較小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱，需要老師、同伴更多的關(guān)懷與關(guān)注以援助他們更好的進步、提高各方面的技能。二、工作總目標：針對上學期幼兒涌現(xiàn)的問題，并圍繞幼兒園工作總目標，特提出以下一些工作目標：1、規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培育幼兒良好的學習習慣、生活習慣,培育幼兒的文明禮儀習慣。2、仔細開展每月主題教學，豐富區(qū)域活動內(nèi)容，加強幼兒規(guī)章意識。3、深入開展班級特色教學，早期閱讀特色活動，促進幼兒進展。4、

3、家園協(xié)作，做好幼小連接工作。三、詳細要求與措施：(一)結(jié)合三月常規(guī)培育月，規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培育幼兒良好的學習習慣、生活習慣，重點工作放在培育幼兒的禮儀教育。本學期，帶領(lǐng)我級老師積極溝通，達成全都，默契合作，真正把幼兒的一日常規(guī)落到實處。(二)開展具有班級特色的教育教學工作。1、本學期，結(jié)合大班幼兒的年齡特點，把工作的重點繼續(xù)放在幼小連接的預(yù)備工作上面。在實施計劃的過程中，依據(jù)各班幼兒的實際進展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當中。2、在幼小連接的預(yù)備工作中，我們將重點對幼兒進行規(guī)章意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)技能以及合作技能的培育。

4、使大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，使班級幼兒的社會交往技能得到很好的提高。3、在日常教學中，繼續(xù)開展豐富多彩的主題教育活動?；顒又斜磉_以幼兒為主體的原那么，做好幼兒的實證收集，實時展示幼兒活動狀況，援助家長了解主題進展狀況，充分表達主題活動的連續(xù)和深入。4、本學期我們會依據(jù)幼兒進展狀況設(shè)計一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，活動區(qū)材料依據(jù)主題的進展及有計劃有目的進行投放，適時地予以調(diào)整。(三)豐富區(qū)域活動內(nèi)容，把游戲時間還給幼兒。幼兒園區(qū)域游戲是當前幼兒學習的一種途徑，也是推動幼教改革

5、的一種教育活動新形式。游戲是幼兒最喜愛的活動，在游戲中幼兒最易接受教育。本學期我們將著力于讓幼兒自主的選擇，相互協(xié)商，相互合作，開心地進行游戲，教會幼兒自我判斷、解決問題的技能。在游戲中讓幼兒通過操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和制造性，使他們各方面都能得到進展。(四)家園協(xié)作，做好幼小連接工作。本學期，是關(guān)鍵的一學期。幼小連接工作徑直關(guān)系著幼兒進入學校后的適應(yīng)程度。所以我們班級組將結(jié)合幼兒的實際狀況，開展豐富多彩的參觀及觀摩活動，如參觀學校、看八中的哥哥、姐姐上課，請學校生來園交談、看學校生作業(yè)等等，使幼兒知道學校生擺放書本、文具盒有肯定的規(guī)章，我們還將通過開展背上小書包活動，讓幼兒學會保管

6、和整理學習用品。在日常生活中我們將有目的地觀測、引導幼兒有始有終地做完一件事;做事不拖拉，形成肯定的時間觀念;此外，請家長在家中加強督促、指導幼兒用完學習用品實時整理，并養(yǎng)成主動整理自己學習用品的好習慣;請家長指導幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情，如每天布置一個任務(wù)等;請家長按時送幼兒入園。由于只有家園協(xié)作，才能為幼兒順當?shù)靥と雽W校做好充分預(yù)備。四、詳細工作安排二月份：1、仔細制定好各科教學計劃。2、做好班級的衛(wèi)生及環(huán)境的整理布置工作，迎接幼兒入園。三月份：1、主題活動：禮儀伴我行2、開展常規(guī)養(yǎng)成月系列活動，加強常規(guī)訓練，優(yōu)化幼兒一日生活。3、各班結(jié)合實際制定方案，對幼兒進行禮儀教育，

7、培育幼兒良好的行為習慣。4、組織并召開好期初家長會。5、利用半日活動進行常規(guī)養(yǎng)成月活動閱歷溝通。6、社區(qū)活動：歡樂春游四月份：1、主題活動：安全你我他2、進行安全月與三生教育活動的研討。3、組織年青老師積極參加第一輪教學掃描活動。4、班級活動-防震、消防演習5、組織好老師教學課堂考核活動。6、社區(qū)活動：親子春游活動五月份：1、主題活動：歡樂成長2、圍繞五一開展系列主題活動，教育幼兒喜愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。3、通過成長節(jié)活動方案，協(xié)作舉辦好第四屆幼兒成長節(jié)。4、做好六一成長節(jié)展示工作。5、協(xié)作做好幼兒的體檢工作。六月份：1、主題活動：滇中民族樂2、慶六一成長節(jié)。3、做好幼兒身

8、心進展水平測評工作，并匯總分析。4、積極開展民族文化月系列活動。5、照畢業(yè)照，著手預(yù)備大班畢業(yè)典禮。6、家園社區(qū)活動七月份：1、主題活動：我畢業(yè)了2、填寫、完善幼兒成長檔案。3、召開好期末家長會，提示家長留意假期安全。4、收集整理教學資料。2022年下學期大大班班級組工作計劃篇2一、指導思想以教育部幼兒園指導綱要為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研技能。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，仔細致力于討論老師實踐中的問題，利用每位老師的優(yōu)勢，互幫互學，提高老師的教育教學水平，促

9、進我園教學質(zhì)量的提高。二、工作重點：1從養(yǎng)成教育入手，仔細觀測孩子，上心了解孩子，樹立一切為了幼兒進展的教育理念，建立有利于幼兒進展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧進展。2、加強園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探究。充分發(fā)揮班級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、討論，提升本班級組的教科研水平。3、開展各班級組相互觀摩研討活動，做好幼小連接的各項預(yù)備工作。4、做好本班級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質(zhì)量的提

10、高，爭取更好的教學效果。5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展研討課、研討幼兒生活問題活動。三、本學期工作目標及措施1、老師之間加強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。2、利用業(yè)余時間，擴大老師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的優(yōu)點，逐步提高自己的教育教學水平。常常翻閱早期教育、幼兒教育、學前教育等幼兒雜志，加強對園本教研的討論。3、平常班與班之間進行預(yù)約溝通學習。探討平常教學活動得失，鼓舞老師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，根據(jù)園務(wù)計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育

11、隨筆和案例分析，4、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新奇，題材多樣。依據(jù)本班幼兒的實際狀況，實時填寫家園聯(lián)系手冊。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會；利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動狀況，在工作中老師以同等的立場喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參加、積極合作的熱忱，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。四、詳細工作安排二月底1主題活動：難忘的春節(jié)。2穩(wěn)定幼兒心情，建立正常的教學秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。3.組織本年齡組老師爭論本學期保教工作重點，依據(jù)實際狀況修訂計劃。4、正式啟動家園聯(lián)系冊。5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。三月1.依據(jù)市編教

12、材預(yù)設(shè)主題進行活動，采用多種形式為幼兒留有生成活動的空間。2年段活動：老師提供活動設(shè)計進行研討、分析記錄。兩周一個3.學習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作。4.班級組爭論：如何組織幼兒度過漂亮而難忘的春天？四月份：1.預(yù)設(shè)主題：漂亮的春天等2.社會實踐活動：掃墓、春季運動會3.園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料預(yù)備工作。4.家長工作：分批家教座談會。5.按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的進展。以后每月相同6.班級段爭論：如何使幼兒積極參與運動會？五月份1、圍繞五一節(jié)開展系列活動，教育幼兒喜愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果

13、。2.理論學習：如何撰寫案例？仔細撰寫一篇教學案例，班級組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容。3、六一節(jié)節(jié)目預(yù)備，使幼兒度過一個歡樂的六一兒童節(jié)。4.模擬測試題。六月1.預(yù)設(shè)主題：學校在等我等2.幼小連接活動：參觀學校。3.繼續(xù)入學校模擬測試。依據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家進步行實時溝通溝通。4.家教座談會：如何對待幼兒考試成果？怎樣做好幼兒入學校的思想預(yù)備？5.預(yù)備幼兒園公開課。七月做好幼兒暑期安排。設(shè)計迎奧運活動，和幼兒一起參加活動。預(yù)備畢業(yè)典禮節(jié)目。八月預(yù)備畢業(yè)典禮。2022年下學期大大班班級組工作計劃篇3一、指導思想以綱要為指導，以園務(wù)計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據(jù)，深入學習綱要精神，將園本活動課

14、程進行討論、推廣。以班級組為陣地，進行教學討論；以老師實踐中的問題為抓手，進行分析、爭論，通過再實踐促進教學技能的提高。二、段況分析大班年段現(xiàn)有幼兒99人，其中本學期新生18人。經(jīng)過大班上學期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們喜愛幼兒園的生活，喜愛同伴，喜愛老師，積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽感；大部分的幼兒能積極參加體育活動，體質(zhì)有所加強；由于是寄宿制幼兒園，自理技能有顯著提高，動作協(xié)調(diào)性及操作技能也有較大的進展；在音樂.語言方面也有很大的提高。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。從老師的自身狀況看，通過上學期的保教討論、理論學習，我們的老師在觀念上都有所轉(zhuǎn)

15、變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進，能走進幼兒，依據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。三、工作目標和重點依據(jù)幼兒教育指導綱要以及大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康進展為目標，為入學校做好預(yù)備：增進幼兒對自然的情感，培育幼兒的求知欲，促進幼兒認知技能的進展，萌發(fā)幼兒五愛的情感，培育幼兒的社會適應(yīng)技能，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進行交往的積極性，培育幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美技能。(一)加強理論學習、提升教學技能1、珍惜園內(nèi)外的各種學習、溝通機會，鼓舞組員積極參加，將理論與實踐相結(jié)合。2、積極利用班級組開展教育教學研討活動，捕獲老師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體爭論、溝通、辨析和調(diào)整，最大程

16、度地援助老師朝專業(yè)化方向更好的進展。二切實做好日常教學工作，提高服務(wù)質(zhì)量。1、繼續(xù)開展主題活動，各班依據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。2、不斷加強綱要的學習，深入開展園本課程的討論，鼓舞老師理論和實踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，留意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記，每學期撰寫教學反思，每學期撰寫一篇論文，3、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿意游戲需求，促進幼兒進展。4、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的進展。5、老師要仔細細致地做好家長工作，

17、使家長能主動、積極的協(xié)作幼兒園各項活動的開展。運用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長溝通、溝通，使家長實時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園狀況。繼續(xù)充分挖掘家長、留意發(fā)覺與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓舞家長積極參加活動及我們的教學。二以區(qū)域活動為切入點，嘗試運用新教材1、學習收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進行討論。2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容。3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。4、嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。三加強班級組自身建設(shè)1、組員仔細分析自身的狀況，制定出課堂改進計劃。2、定時、定點開展班級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。3、班級組內(nèi)互幫互

18、助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、共享主題活動、問題意識培育的實踐活動，實行資源、閱歷共享。三真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。1、加強保教結(jié)合意識，學習新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。2、保育老師嚴格遵保衛(wèi)生清潔制度，堅持每天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、干凈、明朗的環(huán)境；堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。3、保育老師通過學習崗位工作細那么、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。四不斷加強科研意識水平，提高科研

19、質(zhì)量。1、繼續(xù)市級申報課題討論，不斷加強科研意識和水平，著重學習、著重思索、著重探究、著重反思，真正做到學以致用。2、積極探究有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。每月工作重點二月份：預(yù)設(shè)主題：正月里1、組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。2、家長帶幼兒返園，迎接新小伙伴，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本狀況。大班第二學期班級組計劃3、穩(wěn)定幼兒心情，培育幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。4、正式啟動幼兒成長冊記錄。5、制定班組計劃，正常開展教學活動。6、各班幼兒身高、體重測量并上報園保教組。7、愛好班、特長班報名

20、工作落實。8、班級組會議：制作本學期識字卡。9、社會實踐活動：A做湯圓B游城市廣場三月份：預(yù)設(shè)主題：請讓我來援助你和綠色家園1、各班在網(wǎng)上建立班級相冊并公布于家長。2、迎接片區(qū)域活動觀摩，布置主題墻及家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域角材料。3、各班蒙氏活動開展，并請中小班組老師觀摩活動。4、各班分發(fā)故事磁帶，保證幼兒每天睡前故事30分鐘，為參與市幼兒故事競賽作預(yù)備。5、理論學習：如何撰寫案例。6、規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊，精神，加強檢查。7、仔細撰寫教學案例，評比優(yōu)秀案例。8、班級組會議：如何利用本土資源，挖掘區(qū)角材料。9、社會實踐活動：A參觀聾啞學校B參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動10、班級組學習：爭論多媒體資料在教學中的運用及活動教案設(shè)計安排四月份：預(yù)設(shè)主題：清明節(jié)、有趣的昆蟲1、預(yù)備參與幼兒園故事表演競賽。2、組織組內(nèi)老師參與中班蒙氏觀摩和小班邀請課。3、迎接實習生到