實用小學五年級學生作文集合8篇

1、實用小學五年級學生作文集合8篇小學五年級學生作文 篇1今天是星期天，天氣晴朗，金色的陽光照耀著大地，小鳥在枝頭跳來跳去，我決定和爸爸、媽媽一起去公園玩。剛走進公園， 迎接我們的就是一排排高大挺拔、枝繁葉茂、高高低低、錯落有致的大樹，就像一個個威武的士兵，保衛(wèi)著公園。我們游走在“綠色的海洋”中，在樹的下面，是一層綠油油的小草，如同 一張綠色的地毯，鋪滿了整個公園。這些小草隨風搖擺，像一個個綠色的小精靈，在搖晃著跳舞，又像是一塊塊翡翠，鋪滿了樹下。在小草之中，還夾雜著一些五顏六色的小花，遍布在公園各處，如同 給公園穿上了一件五顏六色的衣服，在這花海之中，還飛舞著一些蝴蝶、蜜蜂，小蜜蜂在花叢中歡快的

2、采著蜜，還發(fā)出嗡嗡的歌唱聲，花蝴蝶則向游人展示著自己優(yōu)美的姿態(tài)，無數(shù)游人都情不自禁的彎 下腰，蹲下身子，聞一聞大自然的芬芳，那些攝影愛好者也絕不會放過這美好的一幕，只聽“咔嚓”一聲，那些坐著、躺著的人們都會被做成最美好的回憶，一陣涼風吹過，使人感到無比涼爽愜意，轉 眼就把你送入夢鄉(xiāng)，舒服極了！太陽不知不覺地落山了，我們踏著夕陽回家去了。小學五年級學生作文 篇2婦女節(jié)的腳步悄悄來臨。放學后，我想：“今天是媽媽的節(jié)日，媽媽十年如一日的把我養(yǎng)大，我應該怎樣感謝媽媽的養(yǎng)育之恩呢？有了，我拿出裝零花錢的包，取出里面所有的錢，徑直走向花店。走進花店，里面的花弄得我頭暈腦脹，有嬌艷的玫瑰花，有黃燦燦的迎春花

3、，有雅潔芬芳的桂花最后，經過精心的挑選，我選擇了象征著愛和尊敬的康乃馨?；氐郊?，媽媽還沒有回來，我趁著這段時間做了一張精致的卡片?？ㄆ切男蔚?，上面畫了我們一家人相親相愛的生活畫面，最后，我在下面寫了一句話媽媽，祝您身體健康，萬事如意。媽媽，我愛你。寶貝女兒。我又拿來一條繩子把它掛在花上面，大功告成了。不久，咯吱咯吱的鑰匙聲響起，媽媽回來了！我馬上拿出康乃馨，對媽媽說：”媽媽，祝您節(jié)日快樂。“媽媽看了，欣慰的笑了。笑得這么高興，這么甜。連那頭上的皺紋也沒了，一下子年輕了許多。小學五年級學生作文 篇3陽光明媚的一天，爸爸突然說要舉家踏青，話音剛落，媽媽立刻去準備我們去春游的一切所需物品，準備好就

4、出發(fā)了。我們行駛在寬闊平坦的路上，看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發(fā)芽，正在這時，媽媽對著我說：“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個時間出去踏青?”“今天天氣好吧。”“冬天過去，春天到來，萬物復蘇，動物已經結束了冬眠，植物也開始發(fā)芽生長。另外，現(xiàn)在野外空氣也是很好的，所以每到這個節(jié)氣大家都會選著出門踏青?！闭谡f話期間，我們來到了所謂的目的地，咋一看，原來爸爸媽媽帶我來看竹子，媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個不知名的東西絆了下，剛想用力的把它踢開，爸爸說“別踢，別踢，這可以是好東西，這個是我們經常都有在菜市場買來吃的，而且你還是很喜歡吃的，這個就是剛剛長出來的春筍。”爸爸不急不忙的說道

5、。就在這時，媽媽手里拿鋤頭笑著說：“竹園的主人告訴我挖筍其實是有講究方法的 ，主要分五個步驟 ：先是找筍，看筍，崛筍，斷根，起筍?！彪m然竹園的主人告訴了我們方法，但還是困難重重，挖起來的筍都是斷節(jié)，沒有完整的，最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時候，媽媽卻說很晚要回家了，我抬頭一看太陽都要下山了，時間不知不覺就過了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開了竹園。今天挖筍讓我明白一個道理，做什么事情也要有方法，跟學習一樣，既要用功，又要講究方法。小學五年級學生作文 篇4眨眼間，小學六年的學習生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了

6、痛苦與歡樂！然而，最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當主持人。而年級六一前夕，老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動，選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小，可是要讓我在六一節(jié)那天對著全班四十五名同學主持節(jié)目，心里不免有寫緊張，總擔心那天出錯。于是，在接下來的幾天，我為了保證萬無一失，每天吃完飯后，讓爸媽當觀眾，我對著他們練習，如果有不恰當?shù)牡胤?，就讓他們指出來。經過幾天的訓練，我信心倍增，六月一日終于到來了，早上，媽媽提醒我：“上臺時，千萬不要緊張，要泰然自若，行了，早點到學校去準備吧！”來到學校，我和廖嫻又和了一次臺詞，接著，同學們都陸續(xù)到來了。老師示意我們，班隊活動可以開始

7、了，我看到這么多同學，放下的心又懸起來了，當想到媽媽對我鼓勵的話是，保持住了情緒。接下來，我和廖嫻登臺了，下面的同學目不轉睛地望著我們。我和廖嫻說：“祝同學們六一節(jié)快樂！”班隊活動井然有序地進行著，我在臺下的緊張早已拋到九霄云外去了?！昂昧耍@次班隊活動結實了，我們在這里祝大家六一節(jié)快樂！”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。第一次當主持人，不僅讓我感到的成功的喜悅，而且?guī)椭覒?zhàn)勝了膽怯。??！小學生活多么讓人難忘，多么令人留戀啊！小學五年級學生作文 篇5這個星期二中午，我們班開展了一場就“開卷是否有益”的辯論會。正方的觀點是“開卷有益”，反方的觀點是“開就未必有益”，我是正方。我們班長首先宣布了比賽開始

8、，我方的一位同學就站了起來，說了關于“開卷有益”這個詞語的由來和開場白，不由得讓我對她發(fā)出由衷的贊嘆：說得真好，看你們反方怎么說！這時，反方一位同學站起來，不緊不慢地說道：“劉向曾經說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?？墒枪湃嗽疲菏撬幦侄驹诒姸鄷?，也有許多壞書，影響我們學習。所以，我方認為開卷未必有益”。聽了反方隊員那么一說，讓我們傷透了腦經：這該如何回擊她？幾個反方的同學看我們一頭霧水的樣子，在我們旁邊是又是大笑，又是嘲笑。后來，還是幾個“機靈鬼”拯救了正方，扭轉了整個局面。正當我們反駁之聲剛落之際，反方又站出來一個同學：“如果你上課看了不好的書，之后考試考了個不合格，你對得起老師、父母和自

9、己嗎？”這我會，我連忙站起來反駁：“首先，上課看書就是不對的。而且如果這些壞書無法與讀者產生共鳴，就不會有人看：如果這些壞書很差，還會與讀者產生共鳴嗎？所以開卷還是有益的。再不著，還能認識幾個字！”就這樣，我們正反雙方一直僵持不下。但有好幾次，我們正方都被反方說的啞口無言，多虧老師鼎力相助，我們才得以起死回生。甚至有好幾次，就連班長都忍不住站出來來辯論呢！就這樣，我們不知不覺辯論了一節(jié)課，讓我們在這辯論中越來越明晰該如何讀書，讀哪些書，如何安排讀時間最后，班長進行了總結性發(fā)言：讓我們有選擇的看書，讓我們一起愛讀書吧！辯論正有趣！它讓我們明了事理，鍛煉了口才，為我們的課余生活又增添了一道靚麗的風

10、景線！小學五年級學生作文 篇6我低年級的老師是楊老師，她的脾氣很好，不常兇我們，除非我們講不聽的時候。那時，別班都很羨慕我們班有一位溫柔的老師。以前我們班有一個集點活動，就是要集到一定的數(shù)量時，就可以換到某些東西，例如:橡皮擦、圓珠筆、娃娃。其中有一只是大家夢寐以求的娃娃，大家都想要換，但是兌換的章數(shù)太高了，所以大家都打了退堂鼓?？墒俏易哉J為點數(shù)很多就跑去跟老師換，但是沒想到點數(shù)竟然不夠，我們好心的老師說: “沒關系，反正你平常那么乖。”也因為老師的好心，我才能拿到那只可愛的娃娃。老師也很有耐心，只要我們不會的題目，老師一定會慢慢講解，直到我們懂了為止。有一次老師說要抽考我們九九乘法，老師叫幾

11、位數(shù)學高手上去，我以為是要在臺上考，沒想到是要用老師用心準備的數(shù)字卡，請臺上同學考臺下同學。老師每次都是那么用心的提前準備我們上課要用的東西。雖然我們相處的時間只有短短兩年，但是我們都很珍惜我們傭有的共同回憶，我們不像別班可以隨時回去找老師，因為某些因素，老師離開了我們，去到了外地，因此，我們才懂得真正珍惜彼此與感謝。老師評語：能舉出與老師相處時最難忘的點滴，并心懷感謝，真摯的情感表露無遺。小學五年級學生作文 篇7世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的

12、風景便是冬天的雪景。雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉，落在

13、泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。雪??！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆；你是最美的風景，讓我更加地喜愛你！小學五年級學生作文 篇8低頭需要勇氣，抬頭需要實力！題記在這個充滿誘惑的世界里，人們總是被金錢沖昏頭腦，在利益的驅使下成為了“錢奴”，但，為了尊嚴、正直而不在乎名利的人也是不計其數(shù)，因為，我們的社會進步了，我們的觀念也發(fā)生了變化。人，要活的有尊嚴！曾看到過

14、這樣一個故事，有一位藝術類的大學生，畢業(yè)后好長時間也么有找到合適的工作，每天都奔波于應聘與等待被聘中，可每次等到的總是失望。一天，他的一個朋友告訴他：每天的地鐵站在上下班的時間有很大的客流量，在你還么有找到合適的工作之前，不妨先去地鐵站憑演奏掙些零用錢，年輕人覺得這個建議不錯，第二天便去了，后來，一連好多天，他發(fā)現(xiàn)每天都會有個老人來看他的演出，并且每天都給他一些錢然后離開，終于有一天、他的演奏剛剛結束，老人將好多硬幣一個接一個扔在他的面前，匆匆地轉身準備離開。年輕人將硬幣撿起，走到老人面前，用平和的語氣說：“您的錢掉了，我?guī)湍鷵炱饋砹恕?，老人惡狠狠的說：“那是施舍給你的。”這時硬幣應不小心滾落了滿地，年輕人仍用平和的口氣說：“先生，剛剛我?guī)湍鷵炱鹆擞矌牛F(xiàn)在您能否幫我撿起散落在地上的硬幣？”老人忽然眼前一亮，其實老人是一公司的總經理，年紀大了準備找個繼承人來接管公司，可一直么有找到合適的人選。老人激動的說：“我觀察你很久了，也一直在考驗著你，你是個不錯的年輕人，很有潛力的，從今以后你成為我