企業(yè)管理護(hù)理管理學(xué)

1、窗體頂端端1：對(duì)人人的某種種行動(dòng)做做出一定定的反映映，如看看定、否否定、或或不做任任何表示示的沉默默的激勵(lì)勵(lì)方法是是1.榜樣樣激勵(lì)2.評(píng)判判激勵(lì)3.表率率激勵(lì)4.榮譽(yù)譽(yù)激勵(lì)2：直接接向一定定人口的的社區(qū)提提供預(yù)防防、醫(yī)療療、保健健和康復(fù)復(fù)服務(wù)的的醫(yī)療衛(wèi)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)構(gòu)是1.一級(jí)級(jí)醫(yī)院2.二級(jí)級(jí)醫(yī)院3.三級(jí)級(jí)醫(yī)院4.特等等醫(yī)院3：匯總總各種計(jì)計(jì)劃的一一種具體體而明確確的手段段是1.計(jì)劃劃預(yù)算2.選定定方案3.確定定目標(biāo)4.評(píng)估估各種備備選方案案 4：為提提高人際際交往的的技巧性性，人際際交往中中要注意意的一個(gè)個(gè)主要原原則是1.給予予和索取取大致相相當(dāng) 2.給予予大予索索取 3.增強(qiáng)強(qiáng)自我意意識(shí) 4.增

2、強(qiáng)強(qiáng)相互感感情 5：頭腦腦風(fēng)暴法法屬于1.直接接判斷法法 2.計(jì)量量分析法法 3.目標(biāo)標(biāo)型決策策方法4.數(shù)學(xué)學(xué)方法6：影響響管理者者采取策策略的理理論是1.人際際關(guān)系學(xué)學(xué)說(shuō) 2.人類類需要層層次理論論 3.X-Y理論論 4.雙因因素理論論 7：信息息的中心心價(jià)值是是是指1.事實(shí)實(shí)性 2.擴(kuò)散散性 3.共享享性 4.存儲(chǔ)儲(chǔ)性 8：長(zhǎng)期期計(jì)劃一一般由1.高層層管理者者制定2.中層層管理者者制定3.基層層管理者者制定4.直接接責(zé)任人人制定9：系統(tǒng)統(tǒng)論中一一個(gè)最基基本的思思想體現(xiàn)現(xiàn)在1.目的的性 2.整體體性 3.層次次性 4.集合合性 10：組組織結(jié)構(gòu)構(gòu)的管理理層次與與管理寬寬度的關(guān)關(guān)系呈1.正比比

3、管理2.反比比管理3.扁平平形式4.高聳聳式 11：現(xiàn)現(xiàn)代管理理中最重重要的管管理方法法是1.行政政方法2.經(jīng)濟(jì)濟(jì)方法3.教育育方法4.數(shù)量量分析方方法 12：頭頭腦風(fēng)暴暴法的原原則是1.鼓勵(lì)勵(lì)一切有有創(chuàng)見(jiàn)的的思想，禁止任任何批評(píng)評(píng) 2.與會(huì)會(huì)者面前前除了計(jì)計(jì)算機(jī)終終端之外外無(wú)任何何東西3.要求求參加決決策的人人員都是是專家4.參與與決策的的每個(gè)專專家都暢暢所欲言言 13：醫(yī)醫(yī)院的首首位目標(biāo)標(biāo)和職能能是1.利潤(rùn)潤(rùn)最大化化 2.促進(jìn)進(jìn)和恢復(fù)復(fù)人類的的健康3.擴(kuò)大大醫(yī)院規(guī)規(guī)模 4.完成成上級(jí)下下達(dá)的指指標(biāo) 14：監(jiān)監(jiān)護(hù)失誤誤、靜脈脈注射外外漏，面面積達(dá)33cm3cmm以上，局部壞壞死者屬屬于1.一

4、級(jí)級(jí)事故2.二級(jí)級(jí)事故3.三級(jí)級(jí)事故4.嚴(yán)重重差錯(cuò)15：將將具體護(hù)護(hù)理工作作標(biāo)準(zhǔn)化化，以百百分之為為基礎(chǔ)，按檢查查出問(wèn)題題的嚴(yán)重重程度及及多少進(jìn)進(jìn)行扣分分，用分分值評(píng)價(jià)價(jià)護(hù)理質(zhì)質(zhì)量1.標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)價(jià)法 2.定額額記分評(píng)評(píng)價(jià)法3.加權(quán)權(quán)平均法法 4.數(shù)學(xué)學(xué)模型評(píng)評(píng)價(jià)法16：關(guān)關(guān)于權(quán)力力性影響響力和非非權(quán)力性性影響力力的區(qū)別別，敘述述錯(cuò)誤的的是1.權(quán)利利性影響響力屬于于強(qiáng)制性性影響力力 2.非權(quán)權(quán)力性影影響力屬屬于自然然性影響響力 3.權(quán)利利性影響響力是穩(wěn)穩(wěn)定的4.非權(quán)權(quán)力性影影響力使使被管理理者從心心理上信信服、尊尊敬 17：護(hù)護(hù)理服務(wù)務(wù)質(zhì)量的的調(diào)查與與收集屬屬于1.非程程序化決決策 2.業(yè)務(wù)務(wù)

5、決策3.程序序化決策策 4.管理理決策18：管管理者首首先應(yīng)具具備的能能力是1.管理理能力2.計(jì)劃劃能力3.決策策能力4.專業(yè)業(yè)技術(shù)能能力 19：不不久的將將來(lái)，我我國(guó)三級(jí)級(jí)以上醫(yī)醫(yī)院的護(hù)護(hù)理人員員學(xué)歷應(yīng)應(yīng)達(dá)到1.中專專以上2.大專專以上3.本科科以上4.無(wú)要要求 20：處處理危機(jī)機(jī)事件時(shí)時(shí)的工作作重點(diǎn)是是1.尋找找責(zé)任人人 2.了解解危機(jī)發(fā)發(fā)生的原原因 3.解決決問(wèn)題，減少損損失 4.做好好危機(jī)處處理記錄錄及報(bào)告告 21：我我國(guó)護(hù)理理改革的的重點(diǎn)工工作是開(kāi)開(kāi)展1.危重重癥病人人監(jiān)護(hù)2.新業(yè)業(yè)務(wù)、新新技 3.急診診搶救技技術(shù) 4.整體體護(hù)理技技術(shù) 22：關(guān)關(guān)于護(hù)理理部主任任的素質(zhì)質(zhì)要求，敘述錯(cuò)

6、錯(cuò)誤的是是1.具有有主任護(hù)護(hù)師或副副主任護(hù)護(hù)師技術(shù)術(shù)職稱2.任科科護(hù)士長(zhǎng)長(zhǎng)五年以以上 3.應(yīng)具具有研究究生以上上學(xué)歷4.掌握握現(xiàn)代護(hù)護(hù)理管理理理論和和管理方方法 23：強(qiáng)強(qiáng)調(diào)管理理者在管管理中要要根據(jù)組組織所處處的內(nèi)外外環(huán)境變變化而隨隨機(jī)應(yīng)變變，針對(duì)對(duì)不同情情況探求求出不同同的最適適合的方方案的學(xué)學(xué)派是1.系統(tǒng)統(tǒng)管理學(xué)學(xué)派 2.決策策理論學(xué)學(xué)派 3.經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)管理學(xué)學(xué)派 4.權(quán)變變管理學(xué)學(xué)派 24：記記錄人員員成功或或失敗的的工作成成效及重重要差錯(cuò)錯(cuò)、事故故事實(shí)的的績(jī)效考考核方法法屬于1.實(shí)績(jī)績(jī)記錄法法 2.重要要工作成成效記錄錄法 3.強(qiáng)迫迫選擇比比較法4.目標(biāo)標(biāo)管理評(píng)評(píng)價(jià)法25：管管理職位位范

7、圍的的權(quán)力是是指1.職位位 2.職權(quán)權(quán) 3.職責(zé)責(zé) 4.責(zé)任任 26：在在計(jì)劃職職能中，最為關(guān)關(guān)鍵、最最為重要要、需要要認(rèn)真地地對(duì)待是是1.計(jì)劃劃制定職職能 2.預(yù)測(cè)測(cè)職能3.決策策職能4.評(píng)估估職能27：古古典組織織理論的的決策權(quán)權(quán)1.集中中在最高高領(lǐng)導(dǎo)層層 2.相對(duì)對(duì)分散3.組織織中的每每個(gè)人有有參與決決策的權(quán)權(quán)利 4.根據(jù)據(jù)決策的的內(nèi)容不不同決定定決策的的層次28：下下列屬于于非語(yǔ)言言溝通的的是1.信號(hào)號(hào) 2.會(huì)議議 3.電話話 4.規(guī)章章 29：對(duì)對(duì)管理中中處理各各種具體體問(wèn)題的的一般規(guī)規(guī)定、指指導(dǎo)決策策及計(jì)劃劃的指南南，指的的是計(jì)劃劃的1.策略略 2.政策策 3.規(guī)則則 4.規(guī)劃劃

8、30：人人口自然然增長(zhǎng)率率屬于1.衛(wèi)生生經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展目標(biāo)標(biāo) 2.醫(yī)學(xué)學(xué)科學(xué)技技術(shù)發(fā)展展目標(biāo)3.各類類衛(wèi)生事事業(yè)的發(fā)發(fā)展目標(biāo)標(biāo) 4.社會(huì)會(huì)衛(wèi)生發(fā)發(fā)展目標(biāo)標(biāo) 31：進(jìn)進(jìn)行質(zhì)量量管理的的基礎(chǔ)是是1.系統(tǒng)統(tǒng)化 2.分級(jí)級(jí)管理3.以病病人為中中心 4.標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化 32：組組織目標(biāo)標(biāo)必須是是一個(gè)1.數(shù)字字 2.大綱綱 3.具體體的內(nèi)容容 4.量化化的實(shí)體體 33：護(hù)護(hù)理人員員技術(shù)檔檔案管理理內(nèi)容不不包括1.個(gè)人人基本資資料 2.繼續(xù)續(xù)教育、培訓(xùn)資資料 3.技術(shù)術(shù)革新4.出生生情況34：醫(yī)醫(yī)學(xué)研究究機(jī)構(gòu)屬屬于1.衛(wèi)生生行政組組織 2.衛(wèi)生生事業(yè)組組織 3.群眾眾衛(wèi)生組組織 4.國(guó)家家機(jī)關(guān)35：行行使權(quán)利利的有力

9、力條件1.傳統(tǒng)統(tǒng)因素2.職位位因素3.資歷歷因素4.專業(yè)業(yè)因素36：管管理藝術(shù)術(shù)的核心心是1.決策策藝術(shù)2.指揮揮藝術(shù)3.交談?wù)勊囆g(shù)4.協(xié)調(diào)調(diào)人際關(guān)關(guān)系的藝藝術(shù) 37：組組織職能能主要研研究的是是1.建立立一定的的組織結(jié)結(jié)構(gòu) 2.組織織工作過(guò)過(guò)程 3.對(duì)組組織進(jìn)行行分層4.人力力資源的的組合問(wèn)問(wèn)題 38：掌掌握非程程序化決決策權(quán)的的一般是是1.基層層管理者者 2.中層層管理者者 3.高層層管理者者 4.專家家委員會(huì)會(huì) 39：常常用于處處理?yè)尵染燃熬o急急情況的的領(lǐng)導(dǎo)作作風(fēng)是1.權(quán)威威型領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)方式2.民主主參與型型領(lǐng)導(dǎo)方方式 3.自由由放任型型領(lǐng)導(dǎo)方方式 4.允許許型領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)方式40：制制定計(jì)劃劃前

10、提條條件的主主要原則則是1.全面面摸清整整體情況況，使計(jì)計(jì)劃建立立在充分分了解情情況的基基礎(chǔ)上2.所有有組織內(nèi)內(nèi)的人員員朝著實(shí)實(shí)現(xiàn)組織織目標(biāo)的的方向努努力 3.凡參參與計(jì)劃劃的每個(gè)個(gè)人必須須完全理理解及同同意該計(jì)計(jì)劃的前前提條件件 4.保證證計(jì)劃準(zhǔn)準(zhǔn)確無(wú)誤誤 41：建建立組織織結(jié)構(gòu)的的首要環(huán)環(huán)節(jié)是1.委員員會(huì) 2.人員員結(jié)構(gòu)3.管理理層次4.部門門化 42：高高層管理理的人事事變動(dòng)屬屬于1.確定定型決策策 2.戰(zhàn)略略性決策策 3.業(yè)務(wù)務(wù)決策4.管理理決策43：在在現(xiàn)代護(hù)護(hù)理管理理中，占占有核心心地位的的是1.決策策 2.管理理 3.目標(biāo)標(biāo) 4.計(jì)劃劃 44：領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者非非權(quán)利性性影響力力的重要要

11、因素是是1.品格格因素2.知識(shí)識(shí)因素3.感情情因素4.才能能因素45：質(zhì)質(zhì)量管理理的基礎(chǔ)礎(chǔ)是1.控制制職能2.目標(biāo)標(biāo)管理3.制度度化管理理 4.定期期考核窗體底端端窗體頂端端1：功能能制護(hù)理理的缺點(diǎn)點(diǎn)有1.護(hù)理理人員對(duì)對(duì)病情無(wú)無(wú)法獲得得整體概概念2.要求求護(hù)士業(yè)業(yè)務(wù)能力力與技能能高 3.分工工細(xì)，病病人所獲獲護(hù)理連連續(xù)性差差4.護(hù)理理人員容容易產(chǎn)生生疲勞，不能發(fā)發(fā)揮主動(dòng)動(dòng)性5.需要要護(hù)理人人員數(shù)量量多答案為：1 33 42：管理理者在人人際關(guān)系系上扮演演的角色色有1.傳播播者2.頭面面人物3.領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者4.代言言人5.聯(lián)絡(luò)絡(luò)者答案為：2 33 53：根據(jù)據(jù)目標(biāo)的的內(nèi)容可可以分為為1.衛(wèi)生生經(jīng)濟(jì)發(fā)

12、發(fā)展目標(biāo)標(biāo)2.醫(yī)學(xué)學(xué)科學(xué)技技術(shù)發(fā)展展目標(biāo)3.組織織目標(biāo)4.各類類衛(wèi)生事事業(yè)的發(fā)發(fā)展目標(biāo)標(biāo)5.社會(huì)會(huì)衛(wèi)生發(fā)發(fā)展目標(biāo)標(biāo)答案為：1 22 4 5 4：下列列屬于直直接判斷斷的決策策方法有有1.確定定型決策策分析法法2.頭腦腦風(fēng)暴法法3.德?tīng)枲柗品?.多目目標(biāo)型決決策方法法5.專家家會(huì)議法法答案為：2 33 55：護(hù)理理人員編編配的原原則有1.功能能需要原原則2.能級(jí)級(jí)對(duì)應(yīng)原原則 3.合理理比例原原則4.經(jīng)濟(jì)濟(jì)效能原原則5.動(dòng)態(tài)態(tài)發(fā)展原原則 答案為：1 22 3 4 55 6：常用用的管理理方法1.探討討方法2.行政政方法3.經(jīng)濟(jì)濟(jì)方法4.教育育方法5.數(shù)量量分析方方法答案為：2 33 4 5 7：按

13、照照決策的的重要程程度，可可將決策策分為1.群體體決策2.戰(zhàn)略略決策3.管理理決策4.業(yè)務(wù)務(wù)決策5.確定定型決策策答案為：2 33 48：TQQM的含含義包括括1.強(qiáng)烈烈地關(guān)注注顧客2.改進(jìn)進(jìn)組織中中每項(xiàng)工工作的質(zhì)質(zhì)量3.持續(xù)續(xù)不斷地地改進(jìn)4.精確確地度量量5.向員員工授權(quán)權(quán)答案為：1 22 3 4 55 9：有的的專家將將護(hù)士長(zhǎng)長(zhǎng)功能歸歸納為三三元角色色模式，即1.人際際關(guān)系方方面2.領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者3.信息息傳方面面4.決策策方面5.監(jiān)督督者答案為：1 33 410：現(xiàn)現(xiàn)代管理理理論包包括1.系統(tǒng)統(tǒng)管理學(xué)學(xué)派2.成熟熟度理論論學(xué)派3.決策策理論學(xué)學(xué)派4.經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)管理學(xué)學(xué)派5.權(quán)變變管理學(xué)學(xué)派答案為：

14、1 33 4 5 11：目目標(biāo)的實(shí)實(shí)施主要要依靠從從自我控控制及自自我調(diào)節(jié)節(jié)為中心心的目標(biāo)標(biāo)保證體體系，需需要完成成的工作作是1.調(diào)節(jié)節(jié)平衡2.形成成目標(biāo)責(zé)責(zé)任3.咨詢?cè)冎С种钢笇?dǎo)4.定責(zé)責(zé)授權(quán)5.反饋饋控制答案為：1 33 512：按按排班權(quán)權(quán)利的歸歸屬，排排班分為為1.集權(quán)權(quán)式排班班2.分權(quán)權(quán)式排班班3.討論論式排班班4.參與與式排班班5.自我我排班法法答案為：1 22 513：常常見(jiàn)的計(jì)計(jì)劃方法法有1.歷史史比較法法2.現(xiàn)狀狀調(diào)查法法3.未來(lái)來(lái)預(yù)測(cè)法法 4.綜合合分析法法5.優(yōu)選選決策法法答案為：1 22 3 4 55 14：220100年我國(guó)國(guó)衛(wèi)生工工作奮斗斗目標(biāo)為為1.在全全國(guó)建立立

15、起適應(yīng)應(yīng)社會(huì)主主義市場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體體制和人人民健康康需求的的、比較較完善的的衛(wèi)生體體系2.基本本實(shí)現(xiàn)人人人享有有初級(jí)衛(wèi)衛(wèi)生保健健3.在經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)達(dá)地區(qū)達(dá)達(dá)到或接接近世界界中等發(fā)發(fā)達(dá)國(guó)家家的平均均水平4.在欠欠發(fā)達(dá)地地區(qū)達(dá)到到發(fā)展中中國(guó)家的的先進(jìn)水水平5.初步步建立起起具有中中國(guó)特色色的衛(wèi)生生體系答案為：1 33 415：領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者的的才能體體現(xiàn)在1.認(rèn)識(shí)識(shí)過(guò)程的的才能2.決策策與組織織過(guò)程的的才能3.激勵(lì)勵(lì)過(guò)程的的才能4.思維維能力5.決策策能力答案為：1 22 316：按按照計(jì)劃劃的約束束程度可可分為1.整體體計(jì)劃2.指令令性計(jì)劃劃3.指導(dǎo)導(dǎo)性計(jì)劃劃4.局部部計(jì)劃5.短期期計(jì)劃答案為：2 33 1

16、7：組組織的有有形要素素包括1.共同同的組織織目標(biāo)2.人力力 3.物力力 4.信息息 5.技術(shù)術(shù)答案為：2 33 4 5 18：護(hù)護(hù)理工作作質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)內(nèi)容容包括1.行為為質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)2.要素素質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià) 3.環(huán)節(jié)節(jié)質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)4.終末末質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)5.結(jié)果果質(zhì)量評(píng)評(píng)價(jià)答案為：2 33 419：護(hù)護(hù)士長(zhǎng)的的管理藝藝術(shù)主要要包括1.決策策藝術(shù)性性2.指揮揮藝術(shù)3.交談?wù)勊囆g(shù)4.協(xié)調(diào)調(diào)人際關(guān)關(guān)系的藝藝術(shù)5.激勵(lì)勵(lì)藝術(shù)答案為：1 22 3 4 55 20：挫挫折心理理從行為為方面反反映，主主要表現(xiàn)現(xiàn)為1.攻擊擊 2.沮喪喪 3.合理理化作用用4.退化化 5.妥協(xié)協(xié)答案為：1 33 4 5 21：在在職教育育

17、的基本本原則有有1.以短短期培訓(xùn)訓(xùn)為主2.以科科室利益益在先，個(gè)人學(xué)學(xué)習(xí)在后后的原則則3.一般般培養(yǎng)和和重點(diǎn)擇擇優(yōu)培養(yǎng)養(yǎng)相結(jié)合合4.基本本功訓(xùn)練練與?？瓶萍夹g(shù)訓(xùn)訓(xùn)練相結(jié)結(jié)合5.當(dāng)前前需要和和長(zhǎng)遠(yuǎn)需需要相結(jié)結(jié)合答案為：3 44 522：積積極傾聽(tīng)聽(tīng)的基本本要求有有1.專注注 2.移情情 3.接受受 4.對(duì)完完整性負(fù)負(fù)責(zé)5.不質(zhì)質(zhì)問(wèn)對(duì)方方答案為：1 22 3 4 55 23：護(hù)護(hù)士長(zhǎng)常常用的兩兩種工作作方法為為1.信息息管理方方法2.科學(xué)學(xué)統(tǒng)計(jì)方方法3.行政政管理方方法4.目標(biāo)標(biāo)管理方方法5.重點(diǎn)點(diǎn)管理方方法答案為：4 55 24：從從決策的的含義和和定義看看，決策策這一管管理活動(dòng)動(dòng)的特點(diǎn)點(diǎn)有1.

18、專業(yè)業(yè)性2.目標(biāo)標(biāo)性3.選擇擇性 4.風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)性5.非零零起點(diǎn)答案為：2 33 4 5 25：醫(yī)醫(yī)院按特特定任務(wù)務(wù)分為1.職業(yè)業(yè)病醫(yī)院院2.軍隊(duì)隊(duì)醫(yī)院3.醫(yī)學(xué)學(xué)院附屬屬醫(yī)院4.科研研機(jī)構(gòu)附附屬醫(yī)院院5.康復(fù)復(fù)醫(yī)院答案為：2 33 4窗體底端端 HYPERLINK /jludec/work/work/student/javascript:void(0) 作業(yè)詳細(xì)信息 HYPERLINK /jludec/work/work/student/javascript:void(0) 單 選 題 HYPERLINK /jludec/work/work/student/javascript:void(0) 多

19、 選 題 HYPERLINK /jludec/work/work/student/javascript:void(0) 判 斷 題 HYPERLINK /jludec/work/work/student/javascript:void(0) 填 空 題作業(yè) HYPERLINK /jludec/work/work/student/test2.jsp?site_id=0712&i_test_list=14312&major_id=14&p_name=20141&course_id=290307&level_id=3&year_id=6&course_name=護(hù)理管理學(xué)&test_num=60&t

20、est_sum=60&type_info=多選題:25 單選題:35&semester_id=141521&teacher_name=李勤&college= 護(hù)理學(xué)院&mobilework_flag=2&email=&testlist_name=護(hù)理管理學(xué)# l # o 跳轉(zhuǎn)到該類日記 詳細(xì)信信息學(xué)期：11415521課程名稱稱：護(hù)理理管理學(xué)學(xué)作業(yè)名稱稱：護(hù)理理管理學(xué)學(xué)本次作業(yè)業(yè)成績(jī)：3分 作業(yè)綜綜合成績(jī)績(jī)：3分本次題目目信息:多選題題:255 單選選題:335 多選題個(gè)個(gè)數(shù)：225個(gè)完成次次數(shù)：11次單選題個(gè)個(gè)數(shù)：335個(gè)完成次次數(shù)：11次指導(dǎo)教師師：李勤勤所所在學(xué)

21、院院： 護(hù)護(hù)理學(xué)院院EMaiil：lliqiin522561633.coom作業(yè) HYPERLINK /jludec/work/work/student/test2.jsp?site_id=0712&i_test_list=14312&major_id=14&p_name=20141&course_id=290307&level_id=3&year_id=6&course_name=護(hù)理管理學(xué)&test_num=60&test_sum=60&type_info=多選題:25 單選題:35&semester_id=141521&teacher_name=李勤&college= 護(hù)理學(xué)院&mobi

22、lework_flag=2&email=&testlist_name=護(hù)理管理學(xué)# l # o 跳轉(zhuǎn)到該類日記 單選題題窗體頂端窗體底端1：關(guān)于管理寬度的敘述，錯(cuò)誤的是1.政策穩(wěn)定，管理寬度可適當(dāng)增加 2.組織內(nèi)部的凝聚力強(qiáng)，管理寬度可適當(dāng)增加 3.下屬人員的素質(zhì)及能力較強(qiáng)，則管理寬度縮小 4.溝通渠道暢通，管理寬度可以適當(dāng)增加 2：關(guān)于護(hù)理部主任的素質(zhì)要求，敘述錯(cuò)誤的是1.具有主任護(hù)師或副主任護(hù)師技術(shù)職稱 2.任科護(hù)士長(zhǎng)五年以上 3.應(yīng)具有研究生以上學(xué)歷 4.掌握現(xiàn)代護(hù)理管理理論和管理方法 3：標(biāo)志著系統(tǒng)的管理理論誕生的著作是1.泰羅的科學(xué)管理原理 2.法約爾的工業(yè)

23、管理與一般管理 3.韋伯的行政組織理論 4.梅奧的工業(yè)文明中人的問(wèn)題 4：提出期望理論的心里學(xué)家是1.弗羅姆 2.亞當(dāng)斯 3.斯金納 4.赫茨伯格 5：Z理論在護(hù)理管理中強(qiáng)調(diào)1.整體合作精神，在具體的管理措施上提倡參與式的管理 2.組織管理必須隨所處的內(nèi)外環(huán)境的變化而因地制宜，隨即應(yīng)變 3.各個(gè)系統(tǒng)和有關(guān)部門的相互聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要清楚有效 4.調(diào)劑人際關(guān)系，改善勞動(dòng)條件，注重人內(nèi)在因素的發(fā)揮 6：為確定重點(diǎn)所采用的行動(dòng)方案，是計(jì)劃的指導(dǎo)及行動(dòng)方針。指的是計(jì)劃的1.宗旨 2.目標(biāo) 3.策略4.政策 7：護(hù)理管理的核心是1.護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理 2.護(hù)理質(zhì)量管理 3.護(hù)理信息管理 4.護(hù)理行政管理 8

24、：長(zhǎng)期計(jì)劃主要1.以問(wèn)題及發(fā)展為中心 2.以時(shí)間為中心 3.以任務(wù)為中心 4.以目標(biāo)為中心 9：下列不屬于控制活動(dòng)的是1.決策職能 2.制定控制標(biāo)準(zhǔn) 3.監(jiān)督檢查考核 4.鑒定偏差并采取糾正措施 10：著眼于建立在護(hù)理服務(wù)的組織結(jié)構(gòu)和計(jì)劃評(píng)價(jià)上是指1.環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià) 2.結(jié)果質(zhì)量評(píng)價(jià) 3.終末質(zhì)量評(píng)價(jià) 4.要素質(zhì)量評(píng)價(jià) 11：頭腦風(fēng)暴法屬于1.直接判斷法 2.計(jì)量分析法 3.目標(biāo)型決策方法 4.數(shù)學(xué)方法 12：既屬于行政管理機(jī)構(gòu)又屬于業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)的是1.護(hù)理部 2.膳食科 3.科教處 4.設(shè)備科 13：在組織結(jié)構(gòu)中執(zhí)行一定職務(wù)的崗位是指1.職位 2.職權(quán) 3.職責(zé) 4.責(zé)任 14：為提高人際交往

25、的技巧性，人際交往中要注意的一個(gè)主要原則是1.給予和索取大致相當(dāng) 2.給予大予索取 3.增強(qiáng)自我意識(shí) 4.增強(qiáng)相互感情 15：護(hù)理管理科學(xué)的關(guān)鍵是1.集體決策 2.經(jīng)驗(yàn)決策 3.業(yè)務(wù)決策 4.科學(xué)決策 16：組織的管理效能與目標(biāo)之間的關(guān)系表示為1.目標(biāo)工作效率=管理效能 2.目標(biāo)方向工作效率=管理效能 3.目標(biāo)方向管理效能=工作效率 4.目標(biāo)管理效能=工作效率 17：促進(jìn)了管理中對(duì)人的因素的關(guān)注的理論是1.梅奧的人際關(guān)系學(xué)說(shuō) 2.馬斯洛的人類需要層次理論 3.麥格雷戈的X-Y理論 4.赫茨伯格的雙因 18：管理的一個(gè)基本原則和特性是1.管理工作服務(wù)于作業(yè)工作 2.作業(yè)工作服務(wù)于管理工作 3.管

26、理需要科學(xué)的理論指導(dǎo) 4.管理的藝術(shù)性是對(duì)管理科學(xué)理論的合理發(fā)揮 19：長(zhǎng)期計(jì)劃一般由1.高層管理者制定 2.中層管理者制定 3.基層管理者制定 4.直接責(zé)任人制定 20：自我肯定但不合作的指的是處理沖突意見(jiàn)中的1.協(xié)作 2.競(jìng)爭(zhēng) 3.回避 4.遷就 21：標(biāo)識(shí)西方經(jīng)濟(jì)理論形成的著作是1.漢穆拉比法典 2.出埃及記 3.科洛.馬基雅亞維利的君主論 4.亞當(dāng).斯密的國(guó)富論 22：關(guān)于授權(quán)的原則，敘述錯(cuò)誤的是1.權(quán)責(zé)相當(dāng) 2.上級(jí)可將職權(quán)授予下下級(jí) 3.量力授權(quán) 4.相互信任 23：領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)中最基本、最重要的素質(zhì)是1.業(yè)務(wù)素質(zhì) 2.生理素質(zhì) 3.政治素質(zhì) 4.心理素質(zhì) 24：組織在各種管理活動(dòng)的

27、社會(huì)聯(lián)系中，都是以1.自身組織為實(shí)體出現(xiàn) 2.個(gè)人形象出現(xiàn) 3.最高領(lǐng)導(dǎo)身份出現(xiàn) 4.其他形式出現(xiàn) 25：下列屬于非語(yǔ)言溝通的是1.信號(hào) 2.會(huì)議 3.電話 4.規(guī)章 26：匯總各種計(jì)劃的一種具體而明確的手段是1.計(jì)劃預(yù)算 2.選定方案 3.確定目標(biāo) 4.評(píng)估各種備選方案 27：前饋控制是1.預(yù)防性控制 2.過(guò)程型控制 3.結(jié)果質(zhì)量控制 4.終末控制 28：古典組織理論的決策權(quán)1.集中在最高領(lǐng)導(dǎo)層 2.相對(duì)分散 3.組織中的每個(gè)人有參與決策的權(quán)利 4.根據(jù)決策的內(nèi)容不同決定決策的層次 29：歸納法屬于計(jì)劃方法中的1.歷史比較法 2.現(xiàn)狀調(diào)查法 3.未來(lái)預(yù)測(cè)法 4.綜合分析法 30：目前西方發(fā)達(dá)

28、國(guó)家在護(hù)理管理方面采用1.經(jīng)驗(yàn)管理 2.護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理 3.行政管理 4.科學(xué)護(hù)理管理 31：非程序化決策體現(xiàn)了決策者的1.預(yù)見(jiàn)性 2.創(chuàng)造性 3.戰(zhàn)略性 4.果斷性 32：下列關(guān)于護(hù)理行政職務(wù)的聘任權(quán)限的敘述，錯(cuò)誤的是1.一級(jí)醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)有總護(hù)士長(zhǎng)提名，院長(zhǎng)聘任 2.二級(jí)醫(yī)院副主任由主任提名，院長(zhǎng)聘任 3.二級(jí)醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)由護(hù)理部主任提名，院長(zhǎng)聘任 4.三級(jí)醫(yī)院科護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)士長(zhǎng)由護(hù)理部主任聘任 33：關(guān)于管理者的敘述，錯(cuò)誤的是1.管理者必然是領(lǐng)導(dǎo)者 2.是由上級(jí)指派產(chǎn)生的 3.有正式職位 4.擁有特定的職權(quán) 34：下列不屬于功能制護(hù)理優(yōu)點(diǎn)的是1.護(hù)理人員對(duì)所從事的活動(dòng)、技巧、技能熟練 2.所

29、需器械少 3.護(hù)理人員容易明確職責(zé)、任務(wù) 4.分工明確，便于做組織工作 35：組織結(jié)構(gòu)的管理層次與管理寬度的關(guān)系呈1.正比管理 2.反比管理 3.扁平形式 4.高聳式 已經(jīng)提交！再次提交可點(diǎn)擊作業(yè)瀏覽重新抽題!作業(yè) HYPERLINK /jludec/work/work/student/test2.jsp?site_id=0712&i_test_list=14312&major_id=14&p_name=20141&course_id=290307&level_id=3&year_id=6&course_name=護(hù)理管理學(xué)&test_num=60&test_sum=60&type_info=

30、多選題:25 單選題:35&semester_id=141521&teacher_name=李勤&college= 護(hù)理學(xué)院&mobilework_flag=2&email=&testlist_name=護(hù)理管理學(xué)# l # o 跳轉(zhuǎn)到該類日記 多選題題窗體頂端窗體底端1：有的專家將護(hù)士長(zhǎng)功能歸納為三元角色模式，即1.人際關(guān)系方面2.領(lǐng)導(dǎo)者3.信息傳方面4.決策方面5.監(jiān)督者答案為：1 3 4 2：現(xiàn)代管理理論包括1.系統(tǒng)管理學(xué)派2.成熟度理論學(xué)派3.決策理論學(xué)派4.經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)派5.權(quán)變管理學(xué)派答案為：1 3 4 5 3：護(hù)士長(zhǎng)常用的兩種工作方法為1.信息管理方法2.

31、科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法3.行政管理方法4.目標(biāo)管理方法5.重點(diǎn)管理方法答案為：4 5 4：臺(tái)北榮民總醫(yī)院試用RMT-PCS量表的范例，此量表建立的依據(jù)是1.病人的情況2.基本護(hù)理3.治療需求4.護(hù)理工作量5.護(hù)理人力答案為：1 2 3 5：護(hù)理管理學(xué)的特點(diǎn)包括1.廣泛性2.實(shí)踐性3.綜合性4.專業(yè)性5.社會(huì)性答案為：1 2 4 6：常用的甄選手段有1.申請(qǐng)表2.筆試 3.成效模擬測(cè)試4.履歷調(diào)查5.體格檢查答案為：1 2 3 4 5 7：管理者在人際關(guān)系上扮演的角色有1.傳播者2.頭面人物3.領(lǐng)導(dǎo)者4.代言人5.聯(lián)絡(luò)者答案為：2 3 5 8：在職教育的基本原則有1.以短期培訓(xùn)為主2.以科室利益在先，個(gè)人

32、學(xué)習(xí)在后的原則3.一般培養(yǎng)和重點(diǎn)擇優(yōu)培養(yǎng)相結(jié)合4.基本功訓(xùn)練與?？萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合5.當(dāng)前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合答案為：3 4 5 9：行為科學(xué)理論包括1.人際關(guān)系學(xué)說(shuō)2.人類需要層級(jí)理論3.X-Y理論4.雙因素理論5.團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論答案為：1 2 3 4 5 10：按決策的風(fēng)格，可把決策分為1.戰(zhàn)略決策2.管理決策3.群體決策 4.個(gè)人決策5.業(yè)務(wù)決策答案為：3 4 11：從決策的含義和定義看，決策這一管理活動(dòng)的特點(diǎn)有1.專業(yè)性2.目標(biāo)性3.選擇性 4.風(fēng)險(xiǎn)性5.非零起點(diǎn)答案為：2 3 4 5 12：2010年我國(guó)衛(wèi)生工作奮斗目標(biāo)為1.在全國(guó)建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和人民健康需求的、比較完

33、善的衛(wèi)生體系2.基本實(shí)現(xiàn)人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健3.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)達(dá)到或接近世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家的平均水平4.在欠發(fā)達(dá)地區(qū)達(dá)到發(fā)展中國(guó)家的先進(jìn)水平5.初步建立起具有中國(guó)特色的衛(wèi)生體系答案為：1 3 4 13：護(hù)士長(zhǎng)角色期望的來(lái)源主要有1.醫(yī)院護(hù)理部2.人事處3.科室 4.病人 5.護(hù)理人員答案為：1 3 4 5 14：護(hù)士長(zhǎng)在管理活動(dòng)中，為提高護(hù)理工作質(zhì)量與效率，激發(fā)護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性，常用的激勵(lì)方法有1.目標(biāo)激勵(lì)2.物質(zhì)激勵(lì)3.感情激勵(lì)4.行為激勵(lì)5.精神激勵(lì)答案為：1 2 3 4 5 15：早期人類管理活動(dòng)的特點(diǎn)是1.自發(fā)性2.零散性3.依附性4.共同性5.目的性答案為：1 2 3 16：計(jì)劃的

34、形式包括1.宗旨 2.目標(biāo) 3.策略 4.規(guī)則 5.預(yù)算答案為：1 2 3 4 5 17：常見(jiàn)的計(jì)劃方法有1.歷史比較法2.現(xiàn)狀調(diào)查法3.未來(lái)預(yù)測(cè)法 4.綜合分析法5.優(yōu)選決策法答案為：1 2 3 4 5 18：目標(biāo)的實(shí)施主要依靠從自我控制及自我調(diào)節(jié)為中心的目標(biāo)保證體系，需要完成的工作是1.調(diào)節(jié)平衡 2.形成目標(biāo)責(zé)任3.咨詢支持指導(dǎo)4.定責(zé)授權(quán)5.反饋控制答案為：1 3 5 19：管理者在決策制定方面的角色有1.企業(yè)家2.領(lǐng)導(dǎo)者3.協(xié)調(diào)者4.資源分配者5.談判者答案為：1 3 4 5 20：下列屬于管理學(xué)特點(diǎn)的是1.實(shí)踐性2.關(guān)聯(lián)性3.綜合性4.社會(huì)性5.普遍性答案為：1 3 4 21：下列屬

35、于直接判斷的決策方法有1.確定型決策分析法2.頭腦風(fēng)暴法3.德?tīng)柗品?.多目標(biāo)型決策方法5.專家會(huì)議法答案為：2 3 5 22：時(shí)間的特征有1.客觀性2.廣泛性3.方向性4.關(guān)聯(lián)性5.無(wú)存儲(chǔ)性答案為：1 3 5 23：挫折心理從行為方面反映，主要表現(xiàn)為1.攻擊 2.沮喪 3.合理化作用4.退化 5.妥協(xié)答案為：1 3 4 5 24：積極傾聽(tīng)的基本要求有1.專注 2.移情 3.接受 4.對(duì)完整性負(fù)責(zé)5.不質(zhì)問(wèn)對(duì)方答案為：1 2 3 4 5 25：美國(guó)學(xué)者弗雷德?盧森斯發(fā)現(xiàn)管理者從事的管理活動(dòng)可分為1.傳統(tǒng)的管理2.業(yè)務(wù)技術(shù)管理3.溝通 4.人力資源管理5.網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系答案為：1 3 4 5 已經(jīng)提交

36、！再次提交可點(diǎn)擊作業(yè)瀏覽重新抽題!作業(yè) HYPERLINK /jludec/work/work/student/test2.jsp?site_id=0712&i_test_list=14312&major_id=14&p_name=20141&course_id=290307&level_id=3&year_id=6&course_name=護(hù)理管理學(xué)&test_num=60&test_sum=60&type_info=多選題:25 單選題:35&semester_id=141521&teacher_name=李勤&college= 護(hù)理學(xué)院&mobilework_f

37、lag=2&email=&testlist_name=護(hù)理管理學(xué)# l # o 跳轉(zhuǎn)到該類日記 判斷題題窗體頂端窗體底端對(duì)不起，該次作業(yè)沒(méi)有判斷題作業(yè) HYPERLINK /jludec/work/work/student/test2.jsp?site_id=0712&i_test_list=14312&major_id=14&p_name=20141&course_id=290307&level_id=3&year_id=6&course_name=護(hù)理管理學(xué)&test_num=60&test_sum=60&type_info=多選題:25 單選題:35&semester_id=141521

38、&teacher_name=李勤&college= 護(hù)理學(xué)院&mobilework_flag=2&email=&testlist_name=護(hù)理管理學(xué)# l # o 跳轉(zhuǎn)到該類日記 填空題題窗體頂端窗體底端對(duì)不起，該次作業(yè)沒(méi)有填空題 HYPERLINK /jludec/work/work/student/javascript:void(0) 作業(yè)詳細(xì)細(xì)信息 HYPERLINK /jludec/work/work/student/javascript:void(0) 單 選 題 HYPERLINK /jludec/work/work/student/javascript

39、:void(0) 多 選 題 HYPERLINK /jludec/work/work/student/javascript:void(0) 判 斷 題 HYPERLINK /jludec/work/work/student/javascript:void(0) 填 空 題作業(yè) HYPERLINK /jludec/work/work/student/test2.jsp?site_id=0712&i_test_list=14312&major_id=14&p_name=20141&course_id=290307&level_id=3&year_id=6&course_name=護(hù)理管理學(xué)&tes

40、t_num=60&test_sum=60&type_info=多選題:25 單選題:35&semester_id=141521&teacher_name=李勤&college= 護(hù)理學(xué)院&mobilework_flag=2&email=&testlist_name=護(hù)理管理學(xué)# l # o 跳轉(zhuǎn)到該類日記 詳細(xì)信信息學(xué)期：11415521課程名稱稱：護(hù)理理管理學(xué)學(xué)作業(yè)名稱稱：護(hù)理理管理學(xué)學(xué)本次作業(yè)業(yè)成績(jī)：3分 作業(yè)綜綜合成績(jī)績(jī)：3分本次題目目信息:多選題題:255 單選選題:335 多選題個(gè)個(gè)數(shù)：225個(gè)完成次次數(shù)：22次單選題個(gè)個(gè)數(shù)：335個(gè)完成次次數(shù)：22次指導(dǎo)教

41、師師：李勤勤所所在學(xué)院院： 護(hù)護(hù)理學(xué)院院EMaiil：lliqiin522561633.coom作業(yè) HYPERLINK /jludec/work/work/student/test2.jsp?site_id=0712&i_test_list=14312&major_id=14&p_name=20141&course_id=290307&level_id=3&year_id=6&course_name=護(hù)理管理學(xué)&test_num=60&test_sum=60&type_info=多選題:25 單選題:35&semester_id=141521&teacher_name=李勤&college=

42、 護(hù)理學(xué)院&mobilework_flag=2&email=&testlist_name=護(hù)理管理學(xué)# l # o 跳轉(zhuǎn)到該類日記 單選題題窗體頂端窗體底端1：為管理者科學(xué)地調(diào)動(dòng)和使用各類人員提供了前提的理論是1.人際關(guān)系學(xué)說(shuō) 2.成熟度理論3.雙因素理論 4.團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論 2：護(hù)士長(zhǎng)在病區(qū)管理工作中，A類項(xiàng)目是1.了解危重病人的護(hù)理問(wèn)題 2.搶救器材的檢查 3.業(yè)務(wù)用品的請(qǐng)領(lǐng) 4.儀器維護(hù) 3：掌握非程序化決策權(quán)的一般是1.基層管理者 2.中層管理者 3.高層管理者 4.專家委員會(huì) 4：對(duì)高層管理者而言，尤為重要的管理技能是1.技術(shù)技能 2.人際技能 3.概念技能

43、 4.政治技能 5：目前西方發(fā)達(dá)國(guó)家在護(hù)理管理方面采用1.經(jīng)驗(yàn)管理 2.護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理 3.行政管理 4.科學(xué)護(hù)理管理 6：護(hù)理人員的考核1.是從管理的角度控制護(hù)理質(zhì)量的方法 2.是從教學(xué)的角度控制護(hù)理質(zhì)量的方法 3.是從晉升的角度對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行考評(píng) 4.是從獎(jiǎng)懲的角度以激勵(lì)護(hù)理人員 7：高層管理的人事變動(dòng)屬于1.確定型決策 2.戰(zhàn)略性決策 3.業(yè)務(wù)決策 4.管理決策 8：中期計(jì)劃1.以問(wèn)題為中心 2.以發(fā)展為中心 3.以時(shí)間為中心 4.以任務(wù)為中心 9：組織中的中層管理者應(yīng)將精力主要放在1.戰(zhàn)略決策上 2.業(yè)務(wù)決策上 3.管理決策上 4.程序化決策上 10：自我肯定但不合作的指的是處理沖

44、突意見(jiàn)中的1.協(xié)作 2.競(jìng)爭(zhēng) 3.回避 4.遷就 11：被稱為管理過(guò)程之父的是1.泰羅 2.法約爾 3.韋伯 4.麥格雷戈 12：一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)有效的管理寬度是1.68名護(hù)士 2.810名護(hù)士 3.1012名護(hù)士 4.1215名護(hù)士 13：不久的將來(lái)，我國(guó)三級(jí)以上醫(yī)院的護(hù)理人員學(xué)歷應(yīng)達(dá)到1.中專以上 2.大專以上 3.本科以上 4.無(wú)要求 14：管理的一個(gè)基本原則和特性是1.管理工作服務(wù)于作業(yè)工作 2.作業(yè)工作服務(wù)于管理工作 3.管理需要科學(xué)的理論指導(dǎo) 4.管理的藝術(shù)性是對(duì)管理科學(xué)理論的合理發(fā)揮 15：為管理活動(dòng)因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)揮非正式組織的協(xié)同和補(bǔ)充作用提供了依據(jù)的理論是1.人際關(guān)系學(xué)說(shuō) 2.X-Y

45、理論 3.團(tuán)體動(dòng)力學(xué)理論 4.雙因素理論 16：每日查對(duì)醫(yī)囑由錯(cuò)及時(shí)糾正屬于控制工作類型中的1.前饋控制 2.反饋控制 3.同期控制 4.質(zhì)量控制 17：組織職能主要研究的是1.建立一定的組織結(jié)構(gòu) 2.組織工作過(guò)程 3.對(duì)組織進(jìn)行分層 4.人力資源的組合問(wèn)題 18：要提高領(lǐng)導(dǎo)者的威信與作用，關(guān)鍵在于1.領(lǐng)導(dǎo)善于授權(quán) 2.領(lǐng)導(dǎo)者掌握權(quán)力應(yīng)具有無(wú)私精神 3.提高非權(quán)力性影響力 4.要對(duì)下級(jí)多給予獎(jiǎng)勵(lì) 19：政策研究室屬于1.個(gè)體參謀 2.群體參謀 3.專業(yè)參謀 4.行政助理 20：血吸蟲(chóng)病防治委員會(huì)屬于1.衛(wèi)生行政組織 2.衛(wèi)生事業(yè)組織 3.群眾衛(wèi)生組織 4.衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu) 21：下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的概念

46、，敘述錯(cuò)誤的是1.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)必須包括領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者 2.領(lǐng)導(dǎo)的目的是指和影響群體或個(gè)體完成所期望的目標(biāo) 3.領(lǐng)導(dǎo)是強(qiáng)制下級(jí)必須服從的一個(gè)過(guò)程 4.領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程 22：最能體現(xiàn)管理者管理藝術(shù)性的職能是1.組織職能 2.人員管理 3.控制 4.領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)職能 23：強(qiáng)調(diào)管理者在管理中要根據(jù)組織所處的內(nèi)外環(huán)境變化而隨機(jī)應(yīng)變，針對(duì)不同情況探求出不同的最適合的方案的學(xué)派是1.系統(tǒng)管理學(xué)派 2.決策理論學(xué)派 3.經(jīng)驗(yàn)管理學(xué)派 4.權(quán)變管理學(xué)派 24：醫(yī)院的普遍功能是1.醫(yī)療 2.教學(xué) 3.科學(xué)研究 4.預(yù)防和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) 25：領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)利性影響力的重要因素是1.品格因素 2.知識(shí)因素 3.感情因

47、素 4.才能因素 26：現(xiàn)代護(hù)理管理指出護(hù)理管理的核心是1.改變醫(yī)療環(huán)境 2.護(hù)理技術(shù)的發(fā)展 3.護(hù)理質(zhì)量管理 4.重視病人的心里問(wèn)題 27：在管理過(guò)程中，管理工作的基礎(chǔ)職能是1.組織職能 2.人員管理 3.計(jì)劃職能 4.控制 28：不符合管理者選擇助手條件的是1.管理者自己人生觀、工作觀、生活觀相似 2.同管理者能力互補(bǔ) 3.能追隨自己 4.能力強(qiáng)、有資歷 29：著眼于建立在護(hù)理服務(wù)的組織結(jié)構(gòu)和計(jì)劃評(píng)價(jià)上是指1.環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià) 2.結(jié)果質(zhì)量評(píng)價(jià) 3.終末質(zhì)量評(píng)價(jià) 4.要素質(zhì)量評(píng)價(jià) 30：關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的概念，敘述錯(cuò)誤的是1.是由上級(jí)指派而產(chǎn)生的，有正式職位 2.運(yùn)用其影響力、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)才能與藝

48、術(shù)、指導(dǎo) 、幫助群眾完成組織目標(biāo) 3.并不需要以正式職位為基礎(chǔ)，是致力于實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程的人 4.可以由群體內(nèi)部自然產(chǎn)生 31：提出公平理論的心里學(xué)家是1.弗洛姆 2.斯金納 3.亞當(dāng)斯4.赫茨伯格 32：根據(jù)能級(jí)原則，管理工作中穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是1.正方形 2.正三角形 3.梯形 4.平行四邊形 33：按每一種具體的技術(shù)工作崗位進(jìn)行的管理是1.定向循環(huán) 2.定位循環(huán) 3.按病種循環(huán) 4.按病例循環(huán) 34：監(jiān)護(hù)失誤、靜脈注射外漏，面積達(dá)3cm3cm以上，局部壞死者屬于1.一級(jí)事故 2.二級(jí)事故 3.三級(jí)事故 4.嚴(yán)重差錯(cuò) 35：對(duì)有效的管理者來(lái)說(shuō)，他們側(cè)重的活動(dòng)1.傳統(tǒng)管理 2.溝通 3.人力資

49、源管理 4.網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系 已經(jīng)提交！再次提交可點(diǎn)擊作業(yè)瀏覽重新抽題!作業(yè) HYPERLINK /jludec/work/work/student/test2.jsp?site_id=0712&i_test_list=14312&major_id=14&p_name=20141&course_id=290307&level_id=3&year_id=6&course_name=護(hù)理管理學(xué)&test_num=60&test_sum=60&type_info=多選題:25 單選題:35&semester_id=141521&teacher_name=李勤&college= 護(hù)理學(xué)院&mobile=138

50、44075662&work_flag=2&email=&testlist_name=護(hù)理管理學(xué)# l # o 跳轉(zhuǎn)到該類日記 多選題題窗體頂端窗體底端1：根據(jù)目標(biāo)的考核程度不同可以分為1.定量目標(biāo)2.組織目標(biāo)3.定性目標(biāo)4.個(gè)人目標(biāo)5.短期目標(biāo)答案為：1 3 2：在職教育的基本原則有1.以短期培訓(xùn)為主2.以科室利益在先，個(gè)人學(xué)習(xí)在后的原則3.一般培養(yǎng)和重點(diǎn)擇優(yōu)培養(yǎng)相結(jié)合4.基本功訓(xùn)練與?？萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合5.當(dāng)前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合答案為：3 4 5 3：美國(guó)學(xué)者弗雷德?盧森斯發(fā)現(xiàn)管理者從事的管理活動(dòng)可分為1.傳統(tǒng)的管理2.業(yè)務(wù)技術(shù)管理3.溝通 4.人力資源管理5.網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系答案為：1 3 4 5

51、 4：醫(yī)院按特定任務(wù)分為1.職業(yè)病醫(yī)院2.軍隊(duì)醫(yī)院3.醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院 4.科研機(jī)構(gòu)附屬醫(yī)院5.康復(fù)醫(yī)院答案為：2 3 4 5：護(hù)士長(zhǎng)角色期望的來(lái)源主要有1.醫(yī)院護(hù)理部2.人事處3.科室 4.病人 5.護(hù)理人員答案為：1 3 4 5 6：常用的管理方法1.探討方法2.行政方法3.經(jīng)濟(jì)方法4.教育方法5.數(shù)量分析方法答案為：2 3 4 5 7：早期人類管理活動(dòng)的特點(diǎn)是1.自發(fā)性2.零散性3.依附性4.共同性5.目的性答案為：1 2 3 8：常見(jiàn)的計(jì)劃方法有1.歷史比較法2.現(xiàn)狀調(diào)查法3.未來(lái)預(yù)測(cè)法 4.綜合分析法5.優(yōu)選決策法答案為：1 2 3 4 5 9：下列屬于直接判斷的決策方法有1.確定型決

52、策分析法2.頭腦風(fēng)暴法3.德?tīng)柗品?.多目標(biāo)型決策方法5.專家會(huì)議法答案為：2 3 5 10：有的專家將護(hù)士長(zhǎng)功能歸納為三元角色模式，即1.人際關(guān)系方面2.領(lǐng)導(dǎo)者3.信息傳方面4.決策方面5.監(jiān)督者答案為：1 3 4 11：管理者應(yīng)注意培養(yǎng)護(hù)理人員個(gè)人素質(zhì)使其努力做到1.把握角色轉(zhuǎn)換2.避免思維信息干擾3.培養(yǎng)自控情緒的能力 4.擴(kuò)大知識(shí)面5.各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化 答案為：1 2 3 12：管理手段包括1.管理法規(guī) 2.管理體制和機(jī)構(gòu)3.法律手段4.經(jīng)濟(jì)手段5.行政手段答案為：1 2 13：護(hù)理信息系統(tǒng)包含1.護(hù)理科學(xué)技術(shù)信息系統(tǒng)2.護(hù)理計(jì)劃設(shè)計(jì)信息3.護(hù)理專業(yè)管理信息4.病區(qū)信息系統(tǒng)5.護(hù)

53、理行政管理系統(tǒng)答案為：1 3 5 14：TQM的含義包括1.強(qiáng)烈地關(guān)注顧客2.改進(jìn)組織中每項(xiàng)工作的質(zhì)量3.持續(xù)不斷地改進(jìn) 4.精確地度量5.向員工授權(quán)答案為：1 2 3 4 5 15：領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)包括1.文化知識(shí)素質(zhì)2.政治素質(zhì)3.生理素質(zhì)4.心里素質(zhì)5.業(yè)務(wù)素質(zhì)答案為：2 3 4 5 16：管理者在人際關(guān)系上扮演的角色有1.傳播者2.頭面人物3.領(lǐng)導(dǎo)者4.代言人5.聯(lián)絡(luò)者答案為：2 3 5 17：護(hù)士長(zhǎng)常用的兩種工作方法為1.信息管理方法2.科學(xué)統(tǒng)計(jì)方法3.行政管理方法4.目標(biāo)管理方法5.重點(diǎn)管理方法答案為：4 5 18：常用的甄選手段有1.申請(qǐng)表2.筆試 3.成效模擬測(cè)試4.履歷調(diào)查5.體

54、格檢查答案為：1 2 3 4 5 19：護(hù)理管理學(xué)的特點(diǎn)包括1.廣泛性2.實(shí)踐性3.綜合性4.專業(yè)性5.社會(huì)性答案為：1 2 4 20：2010年我國(guó)衛(wèi)生工作奮斗目標(biāo)為1.在全國(guó)建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和人民健康需求的、比較完善的衛(wèi)生體系2.基本實(shí)現(xiàn)人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健3.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)達(dá)到或接近世界中等發(fā)達(dá)國(guó)家的平均水平4.在欠發(fā)達(dá)地區(qū)達(dá)到發(fā)展中國(guó)家的先進(jìn)水平5.初步建立起具有中國(guó)特色的衛(wèi)生體系答案為：1 3 4 21：積極傾聽(tīng)的基本要求有1.專注 2.移情 3.接受 4.對(duì)完整性負(fù)責(zé)5.不質(zhì)問(wèn)對(duì)方答案為：1 2 3 4 5 22：組織危機(jī)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于1.組織解決危機(jī)的人的

55、能力及技巧2.周圍的影響因素3.組織中處理危機(jī)的資源4.組織應(yīng)對(duì)危機(jī)的質(zhì)量答案為：1 2 3 4 23：按排班權(quán)利的歸屬，排班分為1.集權(quán)式排班2.分權(quán)式排班3.討論式排班4.參與式排班5.自我排班法答案為：1 2 5 24：管理者在決策制定方面的角色有1.企業(yè)家2.領(lǐng)導(dǎo)者3.協(xié)調(diào)者4.資源分配者5.談判者答案為：1 3 4 5 25：從決策的含義和定義看，決策這一管理活動(dòng)的特點(diǎn)有1.專業(yè)性2.目標(biāo)性3.選擇性 4.風(fēng)險(xiǎn)性5.非零起點(diǎn)答案為：2 3 4 5 已經(jīng)提交！再次提交可點(diǎn)擊作業(yè)瀏覽重新抽題!作業(yè) HYPERLINK /jludec/work/work/student/test2.jsp

56、?site_id=0712&i_test_list=14312&major_id=14&p_name=20141&course_id=290307&level_id=3&year_id=6&course_name=護(hù)理管理學(xué)&test_num=60&test_sum=60&type_info=多選題:25 單選題:35&semester_id=141521&teacher_name=李勤&college= 護(hù)理學(xué)院&mobilework_flag=2&email=&testlist_name=護(hù)理管理學(xué)# l # o 跳轉(zhuǎn)到該類日記 判斷題題窗體頂端窗體底端對(duì)不起，該

57、次作業(yè)沒(méi)有判斷題作業(yè) HYPERLINK /jludec/work/work/student/test2.jsp?site_id=0712&i_test_list=14312&major_id=14&p_name=20141&course_id=290307&level_id=3&year_id=6&course_name=護(hù)理管理學(xué)&test_num=60&test_sum=60&type_info=多選題:25 單選題:35&semester_id=141521&teacher_name=李勤&college= 護(hù)理學(xué)院&mobilework_flag=2&ema

58、il=&testlist_name=護(hù)理管理學(xué)# l # o 跳轉(zhuǎn)到該類日記 填空題題窗體頂端窗體底端對(duì)不起，該次作業(yè)沒(méi)有填空題1：某些研究表明，人們的溝通至少由2/3是通過(guò)1.書(shū)面溝通的 2.口頭溝通的 3.非語(yǔ)言溝通的 4.正式溝通的 2：醫(yī)院的首位目標(biāo)和職能是1.利潤(rùn)最大化 2.促進(jìn)和恢復(fù)人類的健康 3.擴(kuò)大醫(yī)院規(guī)模 4.完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo) 3：人口自然增長(zhǎng)率屬于1.衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo) 2.醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展目標(biāo) 3.各類衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展目標(biāo) 4.社會(huì)衛(wèi)生發(fā)展目標(biāo) 4：組織系統(tǒng)最優(yōu)化的關(guān)鍵在于1.系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序、合理及協(xié)調(diào) 2.重點(diǎn)部門，重點(diǎn)投入 3.局部利益服從整體利益 4.兼顧國(guó)家、集體

59、及個(gè)人利益 5：護(hù)理人員的考核基礎(chǔ)是制定1.獎(jiǎng)懲制度 2.考核內(nèi)容 3.考核計(jì)劃 4.考核時(shí)間 6：為確定重點(diǎn)所采用的行動(dòng)方案，是計(jì)劃的指導(dǎo)及行動(dòng)方針。指的是計(jì)劃的1.宗旨 2.目標(biāo) 3.策略 4.政策 7：長(zhǎng)期計(jì)劃一般指1.1年以上的計(jì)劃 2.2年以上的計(jì)劃 3.35年的計(jì)劃 4.5年以上的計(jì)劃 8：常用于處理?yè)尵燃熬o急情況的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是1.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)方式 2.民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式 3.自由放任型領(lǐng)導(dǎo)方式 4.允許型領(lǐng)導(dǎo)方式 9：長(zhǎng)期、短期及臨時(shí)醫(yī)囑執(zhí)行是否及時(shí)、準(zhǔn)確屬于1.要素質(zhì)量評(píng)價(jià) 2.環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià) 3.終末質(zhì)量評(píng)價(jià) 4.護(hù)理人員素質(zhì)評(píng)價(jià) 10：古典組織理論的決策權(quán)1.集中在最高領(lǐng)導(dǎo)層 2

60、.相對(duì)分散 3.組織中的每個(gè)人有參與決策的權(quán)利 4.根據(jù)決策的內(nèi)容不同決定決策的層次 11：下列關(guān)于護(hù)理行政職務(wù)的聘任權(quán)限的敘述，錯(cuò)誤的是1.一級(jí)醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)有總護(hù)士長(zhǎng)提名，院長(zhǎng)聘任 2.二級(jí)醫(yī)院副主任由主任提名，院長(zhǎng)聘任 3.二級(jí)醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)由護(hù)理部主任提名，院長(zhǎng)聘任 4.三級(jí)醫(yī)院科護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)士長(zhǎng)由護(hù)理部主任聘任 12：組織中所有決策的基礎(chǔ)是1.程序化決策 2.業(yè)務(wù)決策 3.管理決策 4.個(gè)人決策 13：既屬于行政管理機(jī)構(gòu)又屬于業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)的是1.護(hù)理部 2.膳食科 3.科教處 4.設(shè)備科 14：開(kāi)創(chuàng)性地將管理與科學(xué)聯(lián)系起來(lái)，使人們認(rèn)識(shí)并接受了管理也是一門科學(xué)的觀點(diǎn)的管理學(xué)家是1.韋伯 2.法約