初中語文人教七年級(jí)上冊(cè)嚴(yán)文娟101集體備課模板

1、大邑中學(xué)初中部“101” 課改班“混合三段式” 教學(xué)設(shè)計(jì)課題11、論語十二章第1課時(shí)共2課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1掌握常用的文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。2理解課文思想內(nèi)容，能流暢地朗讀、背誦課文。 3積累成語、格言、警句，能對(duì)照反省自己。教學(xué)重點(diǎn)背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備101智慧云平臺(tái)推送主備課人嚴(yán)文娟授課教師嚴(yán)文娟授課時(shí)間課前：自主研習(xí)主要環(huán)節(jié)主要內(nèi)容二次備課課前推送微課名論語語錄體式時(shí)間10月10日討論主題了解文學(xué)常識(shí)：論語及其語錄體特點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容自學(xué)、分享自主學(xué)習(xí)內(nèi)容練習(xí)冊(cè)P55-56:1、2、3要求完成自主學(xué)習(xí)學(xué)生輪值發(fā)言人：詹濤瑜課中：展示

2、與交流主要環(huán)節(jié)主要內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)二次備課1、自主學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)音、形、停頓學(xué)生點(diǎn)評(píng)2、微視頻學(xué)習(xí)分享文學(xué)常識(shí)：論語及其語錄體特點(diǎn)學(xué)生分享3、合作探究學(xué)生講解、教師點(diǎn)撥1、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”為政 2、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睘檎?、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”雍也 4、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”述?5、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊雍?6、子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”子張“我學(xué)我秀”4、歸納與提升(小結(jié))概括：學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度5、當(dāng)堂訓(xùn)練小試牛刀6、課外拓展閱讀曾子殺彘（zh）課后：鞏固提升1、課后作業(yè)：練習(xí)冊(cè)56頁一、二、三題。2、教學(xué)反思中國古代散文的一種體式。常用于門人弟子記錄先生的言行。因其偏重于只言片語的記錄，短小簡約（凝練），不重文彩，不講求篇章結(jié)構(gòu)，也不講求段落、內(nèi)容間的聯(lián)系，還沒有構(gòu)成單篇的、形式完整的篇章，故稱之為語錄體。簡明深刻、語約義豐，往往在一兩