大三同學(xué)暑期的.實踐報告七篇-高校生個人暑期.實踐報告

1、大三同學(xué)暑期的.實踐報告七篇_高校生個人暑期.實踐報告 有時候，趕鴨子上架未嘗不是一種勝利之法。若不是暑期.實踐，我想我們不會給那么多的動物愛護組織逐個打電話詢問，我也不會想到北京動物園能接受我們這個臨時組織起來的小團體來做志愿者，哪怕僅僅是一天中的6個小時，我也感到無比欣慰與滿意。由于究竟我們看到了那么多可愛的動物，而且不單單是以游客的身份，更多的是為它們服務(wù)與付出。無論如何，我們的實踐已勝利邁出一步，既已邁起腳步，我們便會堅決地走下去，為了動物，為了我們許下的諾言。 我們在志愿者服務(wù)站看到了不少身穿志愿者服裝的哥哥姐姐們，他們陽光向上，布滿活力與正能量，我想我們看到了榜樣與方向，多么渴望有

2、一天加入他們的隊伍，再苦再累也值得！志愿活動很快就綻開了，我們被分到了不同的小組，暑期周末的動物園里人山人海，為了動物和人們的平安，我們更多的是做一些統(tǒng)計各類人群和維持秩序的工作，簡潔，辛苦卻有意義。 我們的佳佳和天兒在動物園正門門口進行的統(tǒng)計各類人群工作，雖然是被人支配，聽人指揮，雖然工作內(nèi)容枯燥辛苦，但誰說這樣的工作沒有意義與收獲呢？我信任我們的工作終究是為動物服務(wù)的。由于只有動物園的工作有條不紊，這里的動物們才會有舒適溫馨的家?。?小盧同學(xué)耐心為游客講解是否能進入熊貓館的問題。去熊貓館的游客許多，我們幾個始終在館外維持秩序，大聲提示游客需要留意的問題。站累了，嗓子喊啞了，但看到游客們順當(dāng)

3、進館，我們想象著他們看到大熊貓們的欣喜表情，便覺得一切都值得了。盼望游客們?nèi)蘸蟾诱鋹蹌游飩儭?一上午的時間過去了，說不累是假的?；氐街驹刚吖ぷ髡?，我們便立即坐到椅子上去休息了。悄悄地感受著志愿者這個大家庭里的歡樂和暖和。 令我們意想不到的是，他們竟待我們?nèi)绱擞焉?，雖然我們是第一次來，而且只是這里的過客，但他們并未將我們排解在志愿者隊伍之外。午飯時間，我們一起吃飯，雖是最一般不過的餃子，卻是讓我們感覺到如此美味。 下午，我們幾個被派去打掃衛(wèi)生。但地點可絕不是一般的地方，而是呈現(xiàn)著北京動物園百年歷史的展廳，用來款待一些知名人士，供他們參觀，了解，不過現(xiàn)在還為對一般游客開放。我們仔細擦拭著展廳的每

4、個角落，與此同時，也暗暗贊嘆動物園的歷史，看到動物們生活得如此安逸，我們也很欣慰。盼望這里的這些可愛的動物們能始終這樣生活下去。 暑期.實踐報告第三篇 歲月如梭，時間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬間我一個多月的暑假.實習(xí)生活也畫上了句號。通過這次實踐，我收獲頗多。雖然我又從.實踐中回到了校內(nèi)學(xué)習(xí)生活之中。回首過去一個月在百惠超市點點滴滴的實習(xí)生活，我有很多感悟。我從高中起就對銷售有著極大的愛好，這次在百惠超市的實習(xí)生活讓我進一步了解了銷售這個職業(yè)，更對自己的將來布滿了信念。 首先，這次在百惠超市的實習(xí)生活使我找到了在.工作中的感覺。這對于一個長期在校內(nèi)中學(xué)習(xí)生活并即將步入.工作中的高校生來說，是一個不小的收獲。

5、剛到超市的時候，我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都非常的繁忙，他們大部分時間都在不停的導(dǎo)購。而我好像什么忙也幫不上。但是，我決心在這次.實習(xí)中熬煉自我，學(xué)到一些實際的東西。我嘗試著主動找前輩溝通，盼望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我?guī)兔?，我就去什么地方。這使我體會到，雖然我的工作很雜，卻也很基本。在這個過程中，我找到了.工作的感覺，也在這個過程中學(xué)習(xí)到了很多東西。在工作之余，我主動地和那些職業(yè)人員溝通，從和他們的交談中，我了解到了作為一名銷售人員是多么的不簡單。實際上，做銷售是一項極富挑戰(zhàn)性的工作，銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們勝利地達成了銷售目標后，那

6、種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。起初，我也對超市的流程不是特殊的了解，由于超市的工作煩亂，流程復(fù)雜。這對于一個同學(xué)來說是很生疏的，但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就特意買了一些工作上的指導(dǎo)書，學(xué)會了一些專業(yè)用語和工作技巧。第一次向顧客推銷時候，我的心里還是有些緊急的，但是我還是鎮(zhèn)靜了下來，為客戶簡潔地介紹了一下產(chǎn)品，這也算是我第一次那么正式地為顧客介紹產(chǎn)品，雖然這對別人來說算不了什么，但是我自己的心中卻布滿了喜悅。雖然這次實習(xí)的時間很短暫，但是我找到了工作的感覺，也學(xué)會了怎么樣把自己所學(xué)習(xí)的學(xué)問和工作結(jié)合起來。 同時，我也在這次實習(xí)中確定了自己的價值。以前，總覺得自己

7、要是走出了校內(nèi)，什么都做不了。但是通過這次實習(xí)，我看到了自己的力量。我能樂觀地去工作，去和上級溝通，找活兒干。我學(xué)會了在工作中學(xué)習(xí)的方法，我為了工作的需要，能快速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解產(chǎn)品，但是我學(xué)的很快；我會化妝，把自己的穿著職業(yè)化。我再很短的時間內(nèi)學(xué)會了工作需要我學(xué)會的東西。我想這就是高校所培育的真正的東西學(xué)習(xí)的力量。我也看到了轉(zhuǎn)變的力氣，有一句名言是：奇跡只降落在有預(yù)備頭腦的人身上。在這次實習(xí)中我的觀點等都有了一系列的轉(zhuǎn)變和變化，從這些變化中我學(xué)到了很多，也使自己成熟了很多。我能自信地向企業(yè)推銷我自己。 這次實習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團隊合作的力量。百惠超市的實習(xí)生不止我一個人。我們

8、三個人是一個實習(xí)生的團隊，在實習(xí)結(jié)束后也成為了很好的伴侶。這次實習(xí)使我感覺到了團隊的力氣。有時候顧客多，會讓人手忙腳亂，但是在這個時候，完成了手頭工作的團隊成員總會過來幫忙。在向顧客介紹產(chǎn)品的時候有時候也會有無法回答的技術(shù)類問題，但是在團隊中有著較高閱歷的成員總能幫著解決，最終給客戶滿足的回答這就是團隊的力氣。沒有團隊，是不行能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時候，由于團隊成員來自不同的地方，不同的環(huán)境。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團隊合作的過程中，也會有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒，最終還成為了好伴侶。在以后的職場生涯中，我信任我會加入一個又一個新的團隊，也會在與他人交往的過程

9、中遇到種種問題，但是通過這次實習(xí)，我已經(jīng)做好了思想預(yù)備，我也已經(jīng)學(xué)會了怎樣敬重、體諒他人。我信任，真誠地對待他人，合理地調(diào)整人際關(guān)系，我也會收獲一個很好的人際關(guān)系，得以關(guān)心自己更快的成長。 但創(chuàng)新力量也很重要。只有學(xué)會了創(chuàng)新，你才能更好的抓住顧客的心。而且我認為創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和進展的靈魂。對于一個企業(yè)而言，創(chuàng)新可以包括許多方面：技術(shù)創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，思想創(chuàng)新。簡潔來說，技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本；體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運作更有秩序，便于管理，同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端，如科層制帶來的信息傳遞不暢通；思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個方面，領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向

10、進展，員工思想創(chuàng)新可以增加企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮員工的制造性，為企業(yè)帶來更大的效益。所以我覺得創(chuàng)新是必不行少的。 最終，這次在百惠超市的實習(xí)經(jīng)受也敦促我去不斷地學(xué)習(xí)，充實自己。剛進入高校的時候，那時正處于打基礎(chǔ)階段，學(xué)習(xí)有些繁忙。那時候就想，要是去工作就好了，就不用學(xué)習(xí)了，由于學(xué)習(xí)是一項很辛苦又很費時的事情。通過這次實習(xí)，我了解到了在工作中更需要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)那么就會很快被.淘汰?，F(xiàn)在想想，在學(xué)校中做一個同學(xué)其實是最輕松的事情了。工作中所面對的壓力要大得多，要考慮到各個方面的問題。在百惠超市遇到的那些職業(yè)經(jīng)理人都是在繁忙的工作中抽出時間來去學(xué)習(xí)，有些領(lǐng)導(dǎo)階層也在進行著夜間或周末的培訓(xùn)。他們的行動也鼓

11、舞了我去學(xué)習(xí)更多需要學(xué)習(xí)的東西，這個學(xué)期我回到了學(xué)校，我更加珍惜這最終二年的在學(xué)校的學(xué)習(xí)機會。去聽更多的好課，去學(xué)校圖書館看更多的書籍，享受學(xué)習(xí)所帶來的歡樂。我也會多用一些時間去學(xué)習(xí)工作中所需要的技能。這讓我真正的感受到了學(xué)問的力氣。 感謝百惠超市給我的這次珍貴的實習(xí)工作，它使我學(xué)到了許多東西。通過這次的實習(xí)，我更加喜愛.，并且更加堅決了我的愛好。我也更加喜愛學(xué)習(xí)。無論我以后是從事什么職業(yè)，我信任這都是一筆特別珍貴的財寶?，F(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，我會更加努力地珍惜生活，更加努力地工作、學(xué)習(xí)。我信任我肯定會完成自己的.價值，做一名對.有用的人，能更好更樂觀的去面對自己以后的困難，攀上自己思想的最高峰！

12、大三同學(xué)暑期的.實踐報告【篇二】 又是一年暑假來臨，然而今年的暑假卻是和以往不同的，由于我參加了學(xué)校組織的暑期.實踐活動。我主要是參與了兩個小隊的實踐活動，分別在隊中擔(dān)當(dāng)不同的職務(wù)。在“綠色起點”小隊中我負責(zé)撰寫新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調(diào)查問卷，在“十字路口，不在徘徊”小隊中我負責(zé)搜集整理資料以及發(fā)放調(diào)查問卷。 我是學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)的同學(xué)，因此我參與的兩個實踐小隊都是和學(xué)前訓(xùn)練有關(guān)的?！熬G色起點”小隊通過對華南地區(qū)幼兒園綠化狀況的調(diào)查，呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌，使.關(guān)注到幼兒園綠化的問題;“十字路口，不在徘徊”通過發(fā)放調(diào)查問卷，采訪學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)人士，搜集學(xué)前專業(yè)就業(yè)信息，來透視學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)

13、的擇業(yè)現(xiàn)狀，并為這個專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。 我在半個月的暑期實踐活動中，交叉完成兩個小隊的實踐任務(wù)，使自己的時間支配更為有效合理。為期20天的暑期實踐活動對我來說是暑期生活最難忘記的一段經(jīng)受。暑期實踐活動不僅豐富了我的暑假生活，還讓我走上了.，初嘗這個.的冷暖味道，同時還獲得了有關(guān)學(xué)前訓(xùn)練狀況的一手資料，可謂一箭三雕。雖然在活動進行中，我遇到的困難和阻力特別大，但我還是迎難而上，盡自己最大力氣去完成每一項任務(wù)。 實踐內(nèi)容 1.發(fā)放調(diào)查問卷 暑假正式開頭的第一天我的暑期實踐也開頭了。我利用電腦下載打印了兩個組長發(fā)給我的調(diào)查問卷電子稿，“綠色起點”小隊要求每個隊員都要完成五十份問卷發(fā)放，“十字路

14、口，不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份，雖然總共只要發(fā)放六十五份問卷，但是對于單獨行動的我來說則是一個比較大的數(shù)量。為了高效的完成問卷發(fā)放，我還請教了一些對發(fā)放問卷有閱歷的伴侶，她們告知我在超市，購物中心的休息區(qū)是最簡單做問卷調(diào)查的，有了她們的建議我便鼓足士氣開頭我的問卷發(fā)放，在這里還要感謝我的一個好友，她主動加入了我的問卷調(diào)查活 動，關(guān)心我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市，超市的人雖然多，但是情愿參加我們這個活動的人不是許多，我們在碰壁之后并沒有氣餒，信任總會有人支持我們的活動的，所以在超市轉(zhuǎn)了三個小時候，我們勝利地回收了三十多份問卷。接下來是購物中心的休息地，明顯人們在

15、休息的時候更有心情來參加問卷調(diào)查活動，所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當(dāng)六十五份問卷全部回收后，我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。 2.統(tǒng)計問卷結(jié)果 回收問卷后的其次天我就利用電子模板開頭我的統(tǒng)計工作。這個工作比較費視力留意力很簡單被分散，所以由我一個人完成會比較困難，我就懇求另一個伴侶來關(guān)心我，由她來報數(shù)字，我負責(zé)輸入。在這個過程中，我們協(xié)作得很默契，她只要用心報數(shù)，我只要用心輸入，這樣就不會出現(xiàn)輸錯看花眼之類的事情了，所以我們只用了一個多小時就完成了統(tǒng)計。當(dāng)我把統(tǒng)計圖表發(fā)到公共郵箱之后，我才知道原來我是第一個完成統(tǒng)計任務(wù)的，我想假如就我一個人來做，也不會做那么快，是協(xié)作的力氣提高了工作效率，所

16、以這里又要感謝我那位伴侶了。我深刻體會到伴侶是人的巨大財寶，當(dāng)我們自己無法戰(zhàn)勝困難時，尋求關(guān)心是最好的選擇。 3.上網(wǎng)搜集學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)的就業(yè)政策 我在“十字路口，不在徘徊”小隊中擔(dān)當(dāng)資料組的組長，任務(wù)是搜集與學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)相關(guān)的信息，給其他隊員做好資料預(yù)備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊員自己也領(lǐng)著一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學(xué)前訓(xùn)練政策。通過網(wǎng)絡(luò)媒體，我發(fā)覺關(guān)于學(xué)前訓(xùn)練的信息是特別大和復(fù)雜的，然而要和我們這個小隊的實踐內(nèi)容對口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學(xué)前訓(xùn)練政策，在深圳有一個特地的學(xué)前訓(xùn)練的網(wǎng)站，我登陸后發(fā)覺這個網(wǎng)站主要是針對父母和幼師如何對學(xué)前階段的孩子進行訓(xùn)

17、練供應(yīng)的一些方法和訓(xùn)練內(nèi)容，帖子許多，我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息，往往我在掃瞄完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容。于是我重新找切入口，既然是找就業(yè)政策，那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找，官網(wǎng)上的確有相關(guān)的信息，但是卻是比較陳舊的，我只能摘錄一些相對比較靠前的資料，不過我想想一項政策的實行一直是需要幾年的時間的，前幾年的政策假如始終沒有更新的話就表明現(xiàn)在還在實行。除了官方網(wǎng)站，我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁中大海撈針般的選擇可能會涉及到訓(xùn)練政策的網(wǎng)頁，將網(wǎng)頁中的內(nèi)容進行歸納整理。這個任務(wù)聽起來似乎很簡單，但當(dāng)我自己親自去做的時候我發(fā)覺真的很繁瑣，我經(jīng)常查到后來完全沒了愛好和耐心，這個時候我就選擇

18、干其他的事，比如“綠色起點”小隊的幼兒園綠化問題，也是需要了解所訪幼兒園的基本狀況的，這個可以用網(wǎng)絡(luò)解決。所以我將這一類需要通過網(wǎng)絡(luò)的事情放在一起做，以提高效率。 4.走訪幼兒園 在我看來最令我頭疼一項任務(wù)就是走訪幼兒園了。暑假的時候絕大多數(shù)幼兒園都放假了，我們中的很多隊員都說她們?nèi)ゲ稍L的時候吃了閉門羹。我心里也是一點把握沒有，要進入幼兒園，要拍照，要畫出面積圖，要采訪到園長，除非有特別關(guān)系，一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜尋后，鎖定了三所幼兒園，一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園，一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園，還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長是我最

19、失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的原因，我有幸得以混入家長隊伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出，并在演出結(jié)束時見到了園長。這是我第一次與重要人物進行的面對面的溝通，可是我卻鎩羽而歸，可能是后臺比較混亂，園長沒空和我溝通，也可能是我太緊急了一時口拙沒有把來意表達清晰，園長就拒絕了我，而我就跟傻了似的沒反應(yīng)過來，灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結(jié)閱歷說，大人物一直忙，所以要開門見山表明來意和身份，能多簡潔就多簡潔，假如她第一次拒絕你了你不要驚慌，你和她預(yù)約一個有空的時間再去訪問她，并表示你的采訪對她的工作不會有任何影響，這樣勝利的幾率會大許多。在阿姨的提點下，我從失落的狀

20、態(tài)恢復(fù)過來，重新布滿斗志地去采訪另外兩個幼兒園。令我非常欣慰的是，百丈中心幼兒園的走訪非常順當(dāng)，在此又要感謝我的一個伴侶在采訪中給我拍了視頻和照片，而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的，我整整在幼兒園守了一天才收集完全部的資料，還采訪了幼兒園負責(zé)人，可以說我是一個比較幸運的人。 5.撰寫新聞稿 我是“綠色起點”小隊的宣揚組隊員，寫新聞稿是我的主要任務(wù)。從活動開頭的第一天起，我的新聞稿也開頭動筆了。一開頭我根本就不知道該怎么寫新聞稿，于是我就上網(wǎng)查寫新聞稿的規(guī)范和.，看了很多篇新聞稿后，我心里有了譜之后開頭寫第一篇新聞稿。第一篇新聞稿主要是說明“綠色起點”暑期.實踐活動啟動了，并且在網(wǎng)絡(luò)上開展了第一

21、次群體爭論。感覺上這件事算不上是個新聞，但我想只要是我們這個小隊進行了什么活動，實踐活動進展到什么地步，都可以說是我們小隊的新奇事，既是新奇事那么就應(yīng)當(dāng)算作新聞，所以在本次活動中我一共寫了七篇新聞稿，反映我們小組的最新動態(tài)。新聞稿完成后便是投入公共郵箱和在人人網(wǎng)站上發(fā)表，這也算是我們的宣揚方法之一。 6.實踐活動小結(jié) 其實這一項算不上是任務(wù)，主要是對本次實踐活動所得成果的一個書面報告。我主要是對幼兒園走訪活動的結(jié)果做了一個單方面的總結(jié)，總結(jié)成果如下： 關(guān)于對幼兒園負責(zé)人(園長)的采訪結(jié)果報告 幼兒園的負責(zé)人表明他們對幼兒園的綠化是非常關(guān)注的。綠化對一個幼兒園來說非常必要，不僅能是幼兒園看上去布

22、滿活力，同時還能改善環(huán)境，并且起到了便利兒童學(xué)習(xí)，了解各種植物學(xué)問的作用。 一般幼兒園的草本、木本植物較多，藤本植物較少，主要是不便利種植和養(yǎng)護。園中的植物種類比較豐富，且四季種類植物俱全，保證在每個季節(jié)都能看到綠色植物。有的植物上還標有解釋牌，可以在孩子們室外活動的時候教孩子們熟悉植物，即成為一種訓(xùn)練資源。 園內(nèi)的植物一般是集中種植的，在特地的綠化區(qū)還會種植一些少見的植物。去過幼兒園面積比較大的話，它的周邊都會種上植物，且園中的空余之地也會用綠化填補上。所以幼兒園多數(shù)是集中于分散相結(jié)合的綠化模式，室內(nèi)主要是盆栽，置于廊上。 據(jù)相關(guān)負責(zé)人表明，園內(nèi)的植物是肯定會進行養(yǎng)護的，絕不會讓有毒帶刺的植

23、物長出來，種植的特別書中還會進行特地的養(yǎng)護，一般都與園林局或林業(yè)公司有較長時間的合作關(guān)系。 在人與植物的活動關(guān)系方面，如都為園長所說，孩子們能從植物身上獵取很多學(xué)問，比如學(xué)習(xí)植物的性格啊，植物的生長過程啊，植物是特征啊等等，可以說是綠色植物是幼兒訓(xùn)練的一道亮麗的風(fēng)采線。孩子們在植物節(jié)的時候還會親身參加植樹活動，平常也會和老師一道對植物進行養(yǎng)護。 實踐活動的心得 “紙上得來終覺淺，覺知此事應(yīng)躬行”，這次暑期實踐活動讓我深刻明白了這句話的道理。我雖然學(xué)習(xí)了很多書本學(xué)問，但我并不會應(yīng)用于實際狀況，對于書本上一些晦澀難懂的東西就更沒有理解力了。不過將書本學(xué)問與實踐對應(yīng)起來，許多東西都會清楚起來。比如幼

24、兒園的綠化布局，書上說的有點抽象，等我自己去幼兒園走訪畫布局圖的時候心里就明白許多了。我這次能夠圓滿結(jié)束暑期實踐活動還要感謝伴侶們的支持和鼓舞，假如不是他們的幫忙，我也不會很簡單就達成目標，在這個過程中我也明白了協(xié)作的重要性，個人的力氣是有限的，但是眾人的力氣是巨大的。假如說是這次活動對我個人的進展有推動力的話，那不得不說它讓我懂得了努力了不肯定會勝利，不努力那么就肯定不會勝利。我在活動中碰過許多次壁，也想過就這么放棄吧，但是內(nèi)心又有那么一點不甘心，靠著那點不甘心我硬著頭皮走下去了，卻沒想到會越走越順當(dāng)，我想這應(yīng)當(dāng)是上天對我努力的回報吧。所以在以后的人生中，我會努力為我的抱負和目標奮斗。 大三

25、同學(xué)暑期的.實踐報告【篇三】 在新中國成立xx周年之際，我校秉承弘揚愛國主義精神的宗旨，在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)大力支持下組織了一支暑期赴京實踐團。該團隊由杭州電子科技高校國旗護衛(wèi)隊儀仗部和后勤部的十一名隊員組成，于20 xx年7月2日晚十一時在杭州城站動身，在北京進行歷時五天的.實踐。 本次實踐的內(nèi)容大致支配為：3號下午到達后趕往旅館中安排再前往天安門進行實地踩點，為明天的觀看拍攝做預(yù)備。晚上細致地給每個隊員分派任務(wù)。4號早晨觀看升旗儀式，然后參觀紅色景點以緬懷革命先烈，培育愛國主義情懷。5號早晨參觀天安門國旗護衛(wèi)隊駐地，進行前期溝通。下午觀看降旗。6號前往很多學(xué)子心目中的天堂清華北大，與其校國旗護衛(wèi)隊

26、員溝通，相互學(xué)習(xí)，建立愛國護旗的同盟軍。7號分兩組，一組連續(xù)與天安門國旗班的溝通，瞻仰他們的榮譽室，了解國旗護衛(wèi)隊的光輝歷史，學(xué)習(xí)發(fā)揚他們的崇高愛國主義精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，并贈送錦旗留念;另一組訪問前任國旗護衛(wèi)隊隊長趙新風(fēng)，從他了解國旗護衛(wèi)隊的進展史，并接受他的現(xiàn)場動作指導(dǎo)。 幾天的實踐活動讓我感受頗深，每個細節(jié)每個點滴都能讓我學(xué)習(xí)到珍貴的閱歷與學(xué)問。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時間里，那一幕幕感人的場面記憶猶新。 時間回到7月5號下午的降旗儀式。天陰沉沉的，廣場上人頭攢動，空氣特別沉悶，壓得人喘不過氣來。我們穿著單衣照舊讓汗水濕透了，不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國第

27、一哨上的國旗護衛(wèi)隊隊員卻身著長袖正裝，腳套長筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動地堅守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責(zé)任感深深感動了在場的每一個人，甚至于連老天爺也感動的哭了，頃刻之間下起了瓢潑大雨，而此時降旗儀式開頭了。狂暴的風(fēng)雨吹打著每一個人，此時我們不禁感嘆人力的渺小，然而邁著鏗鏘有力的步伐，整齊劃一走來的國旗護衛(wèi)方陣無所畏懼，仿佛此時正是晴空萬里，他們又一次完善地完成了任務(wù)。我想這宏偉壯美的場面就是他們平常背十字，領(lǐng)扎針，頂烈日，扛風(fēng)雪的魔鬼訓(xùn)練后的結(jié)果吧，正所謂一份耕耘一份收獲，護衛(wèi)隊的隊員們用他們的汗與血贏得了國人的敬重世人的贊揚。有這樣一則故事：曾經(jīng)有一隊外國的科學(xué)家代表參觀天安門時觀察了站哨

28、的國旗班戰(zhàn)士。當(dāng)時正值盛夏，酷暑難當(dāng)，國旗班戰(zhàn)士照舊身著長袖?？茖W(xué)家們看著一動不動的戰(zhàn)士，在中方代表多次解釋后仍堅持說那是雕塑。最終中方代表只能無奈的表示，非常鐘后換班時就能見分曉。于是大家等待了非常鐘，在換班的那一刻，外國代表驚呆了，那是真人，活生生的戰(zhàn)士在敬禮！他們感嘆：中國軍人真棒！是的，天安門國旗護衛(wèi)隊可以說代表了中國的名族形象，是的軍魂！ 另一件事是關(guān)于一個人，一個與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣，一個為國旗魂牽夢繞，一個見證了國旗班到國旗護衛(wèi)隊的進展，一個將自己的一生奉獻給國旗事業(yè)，一個可親可敬的老班長趙新風(fēng)老師。我們之所以稱他為老師，是由于他在退伍之后毅然開辦一家公司，而這家公司和國旗有

29、關(guān)，他所服務(wù)的項目有“傳播先進國旗文化、規(guī)范國旗升降儀式、推廣標準國旗產(chǎn)品”等。更多的時候，他總是在免費為一些學(xué)校.企事業(yè)單位去做國旗訓(xùn)練報告并輔導(dǎo)規(guī)范升國旗，進行愛國主義訓(xùn)練。我們也許是上午十點才開頭與趙老師的溝通。在大院中，趙老師和我們親切的交談，從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅決的信念，從他的有力的動作中我們領(lǐng)會了軍人的剛毅。他更像一個和氣的老師在烈日下指導(dǎo)我們隊列動作，改正我們的缺點，然而他沒發(fā)覺汗水已經(jīng)浸濕了自己雪白的襯衫走進趙老師的“北京新風(fēng)旗幟文化傳播中心”辦公室，在那間面積不大的辦公室里，處處都是國旗，在那一片艷紅之中，一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個人的眼球

30、，很明顯那是趙老師。烈日當(dāng)空，汗水已經(jīng)濕透了軍裝，然而更另人震撼的是衣領(lǐng)上竟然插著一根鋼針，直接頂在了他的脖子上，在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時間有限，與趙老師的交談也只能匆忙結(jié)束了，然而趙老師對我們國旗護衛(wèi)隊賜予了高度的評價并寄予了殷切的盼望，盼望我們杭電國旗護衛(wèi)隊成為浙江國旗護衛(wèi)隊的先鋒，宣揚愛國主義精神，讓我們連續(xù)他的國旗之夢。 這次.實踐活動雖然艱苦，每個隊員平均每天只能睡4個小時而每天需步行十個小時以上，許多時候我們以精神飽滿之勢呈現(xiàn)給他人，而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài)，幾乎倒頭便能大睡，有時候大伙更是相互攙扶著完成一天的行程，回去后的第一件事就是用水泡長滿水泡的雙腳，然后

31、在9點多吃晚飯但是沒有人退出，沒有人放棄，由于每一天我們都有所收獲，都進行著愛國主義精神的洗禮。這些天的溝通與學(xué)習(xí)給了我們太多的震撼，讓我們熟悉到了自身的不足，比如單單一個靠腳動作，清華高校的隊員們做的就比我們剛毅，靠腳聲更洪亮。在隊員感情的溝通方面，面對北大的同學(xué)們，我們只能自愧不如，或許是部門分類的特別性，許多時候我們會感覺到儀仗隊與后勤組之間的隔閡，這些都是我們杭電國旗護衛(wèi)隊需要改進的地方。我們堅信，經(jīng)過這次北京之行，我們的愛國主義精神會上升到一個更高尚的層次，我們的國旗護衛(wèi)隊將會進展的更加壯大，為爭做浙江國旗護衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊做出杰出的貢獻。 大三同學(xué)暑期的.實踐報告【篇四】 實踐方式：

32、暑期支教 時間地點：歷城區(qū)西營鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童服務(wù)站 實踐時間： 7月4日 至 7月19日 共 16天 一、實踐目的 1、給留守兒童送去愛心，讓他們知道自己沒有被.遺忘，讓他們知道還有許多大哥哥、大姐姐關(guān)懷自己，從而關(guān)心孩子們樹立健康的.觀，關(guān)心他們更好地融入.。 2、村里的留守兒童不像城里的孩子，可以在暑假里上輔導(dǎo)班，我們的支教活動正是為了解決留守兒童在暑假無人看管、無處讀書的問題。高校生志愿者在暑假當(dāng)起留守兒童的“家教”正好可以關(guān)心孩子們提高學(xué)習(xí)成果，不輸在起跑線上。 3、.實踐是高校生培育熬煉才能的好渠道，一來，我們擺脫了“一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)”的日子，過上了真正有意義的生活；二來，.實踐

33、活動可以關(guān)心我們更好的走出校門，走向.，接觸、了解.，從而更好的投身.。 二、實踐內(nèi)容 依據(jù)本次活動的組織者商學(xué)院城鄉(xiāng)互助工作組的整體支配，我們方案利用7月4日 至7月19日這珍貴的16天對歷城區(qū)西營鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童進行集中的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我負責(zé)輔導(dǎo)孩子們語文和數(shù)學(xué)，其他志愿者也各有所長，依據(jù)孩子們的詳細需要，我們進行了分組，結(jié)果如下： 學(xué)校一到五班級 學(xué)校一到三班級 高中組 崔永華負責(zé)語文和數(shù)學(xué) 楊樺負責(zé)英語 邢立娟負責(zé)語文數(shù)學(xué) 劉振振負責(zé)英語 吳冬喜負責(zé)語文 程鵬負責(zé)數(shù)學(xué) 劉源負責(zé)物理化學(xué) 當(dāng)我們真正走進孩子們的臨時教室時，我們發(fā)覺，原先“一個人上一節(jié)課”的方案是行不通的，由于孩子多，各個班

34、級的孩子都有，而且只有一間教室，所以我們臨時打算，分組同時上課，這樣做雖然會使教室內(nèi)稍顯混亂造成肯定程度上的相互干擾，但卻是我們依據(jù)實際狀況指定的最合適的方案。 我們將自己的支教生活支配得井井有條: 對于整體支配，我又依據(jù)我們教學(xué)組的詳細狀況進行了調(diào)整： 1、堅持每天布置作業(yè)，堅持仔細批改，每份作業(yè)都寫批語和鼓舞的話；將一小時的課堂分成幾個小部分，學(xué)一段玩一段，解決孩子們課堂疲憊的問題； 2、通過各種形式，熬煉孩子們的各種力量，比如在人前發(fā)言的力量、語言表達力量等等。 3、依據(jù)我對各個班級課本的了解，我為各個班級分別制定了十六天的學(xué)習(xí)方案，不同的班級，要求的難度也有所不同。一到三班級的主要任務(wù)

35、是背誦經(jīng)典課文，學(xué)習(xí)生字、組詞、造句；而四班級和五班級的孩子除了要求把握基本學(xué)問之外，還要求對課文進行理解。注意培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、實踐結(jié)果： 1、分組上課的策略 我們面對的狀況是：從學(xué)校到高中幾個教學(xué)組都有同學(xué)，而且全部同學(xué)都擠在一間教室里。我們意識到，原先“一個老師一節(jié)課”的方案是行不通的，要解決這個問題，必需根據(jù)分組同時上課，這樣做既提高了課堂效率，又有助于老師們近距離的接觸同學(xué)們，給他們更多有針對性的關(guān)心。 2、針對同學(xué)的特點合理調(diào)整方案 眾所周知，一到五班級的學(xué)校生最多能在三十五分鐘之內(nèi)集中精力，我經(jīng)過分析和對孩子們的觀看得知，我負責(zé)的學(xué)校組的同學(xué)不能做到在一個小時的課堂上

36、保持精力集中。針對這個問題，我做出了以下調(diào)整： （1）將一個小時的課堂分成兩部分，前半個小時我給同學(xué)們講解課本的基礎(chǔ)學(xué)問，而后半個小時則用來做練習(xí)，這樣既有利于孩子們在課堂上準時鞏固學(xué)到的學(xué)問，而且這種聽課與做題結(jié)合的方法能夠緩解孩子們在課堂上的疲憊，從而對學(xué)習(xí)更感愛好。 （2）下午第四節(jié)盡量在室外上課，這樣做既可以使孩子們感到新奇，從而更簡單集中精力，而且可以削減孩子們的讀書聲對高班級同學(xué)們的影響。在最終一節(jié)課上，我們一般會集體背誦課文，然后讓孩子們挨個在大家面前講故事，以熬煉他們當(dāng)眾發(fā)言的力量。假如孩子們表現(xiàn)得好，學(xué)得快，我們還會做一些小嬉戲。我始終認為，訓(xùn)練學(xué)校生，要針對他么爛漫愛玩的天

37、性，在嬉戲中教會他們學(xué)問，而填壓式的訓(xùn)練只會是孩子厭惡學(xué)習(xí)。 3、注意孩子們綜合素養(yǎng)的提高 在教授課本學(xué)問之外，我們還特殊注意孩子們綜合素養(yǎng)的提高，我們教孩子們下象棋，玩魔方，唱歌，跳舞，給他們的課余生活增加了許多歡聲笑語。另外，我還特殊注意對孩子們陽光性格的塑造，我公平的對待每一個孩子，不以學(xué)習(xí)成果論同學(xué)，以求同學(xué)們不會產(chǎn)生自卑感。比如說我的同學(xué)于洋，他自尊心比較強，平常在課堂上，假如有個學(xué)問點別人都學(xué)會了，就剩他沒有學(xué)會時，于洋就會急得大哭。這時我會先讓其他同學(xué)做練習(xí)，我單獨用各種方法教會他，決不讓他落后！久而久之，于洋獨立思索的力量提高了一大截，成果也特別優(yōu)異了！不過于洋還是有些內(nèi)向，課

38、間和小伙伴鬧了沖突，他就一個人坐在教室里不出去玩，這是我會動員其他孩子組織一個好玩的嬉戲，然后讓于洋的好伴侶邀請他去玩，笑容就又會在于洋的臉上綻放。 4、對專業(yè)學(xué)問的運用 作為法學(xué)專業(yè)的同學(xué)，怎樣將專業(yè)學(xué)問運用到.實踐中去呢？我的教授對象為學(xué)校生，理解力有限，所以我沒有選擇向他們講授詳細的法律條文，而僅僅告知了他們一些“憲法是我國的根本大法”“法律面前人人公平”等原則性的學(xué)問，讓他們對法律有一個初步的熟悉。在村里，我們樂觀向村民講解有用的法律學(xué)問，比如債權(quán)法物權(quán)法等，努力在村民心中樹立“運用法律的武器愛護自己合法權(quán)益”的觀念。 5、與身邊的人相處 （1）我們七個志愿者住在村長的母親家中，與老人

39、在一個廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對我們來說是一個挑戰(zhàn)，由于在學(xué)校我們身邊只有同齡同學(xué)，在家中爺爺奶奶都寵著我們，很少與我們計較。所以，為了樹立高校生良好的形象，更好地與兩位老人相處我們自覺改掉了大聲喧嘩、用水不節(jié)儉、睡覺晚等不良習(xí)慣，并時常為兩位老人做一些家務(wù)，贏得了老人的寵愛。 （2）一起支教的六個同伴對我們來說也有不同的意義，由于我們要一起生活十六天，一起做飯一起吃飯，有人刷碗，有人打掃衛(wèi)生。又臟活累活大家都搶著干，有什么好吃的都給出來與大家一起共享。在共同生活的這些天里，我學(xué)會了關(guān)懷別人，學(xué)會了為集體的利益作貢獻，真正讀懂了“出門靠伴侶”這句話！短短十六天的相處，卻讓我們這七個原本不熟

40、悉的年輕人成為了無話不談的好伴侶，我們在暑假里都還保持著聯(lián)系，不時的關(guān)懷一下從前的“戰(zhàn)友”的最新動態(tài)，感受友情的無比寶貴。 四、實踐總結(jié)： 高校生志愿支教活動，一方面能為孩子們帶去一份光明，一份盼望，同時，也能熬煉自己的.實踐力量和表達力量。 支教不單是教孩子們學(xué)習(xí)課本學(xué)問，更是要關(guān)心孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教孩子們熟悉外面的世界，教會他們愛和感恩其實，在教孩子的同時，我們也學(xué)會了付出與無私的愛，學(xué)會如何面對孩子，學(xué)會不因聰慧愚笨而寬容公平的接受孩子，我們從孩子天真稚嫩的臉上觀察了美妙的將來，也從孩子身上學(xué)到了我們已經(jīng)慢慢失去的真實與純凈 雖然這次支教只有十六天，但卻給我留下了很多美妙的回憶

41、，也給我留下了太多的感受。正如西部優(yōu)秀自愿支教者馮艾所說“有一種生活，沒有經(jīng)受過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛；沒有體會過就不知道其中的歡樂，有一種歡樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”！ 大三同學(xué)暑期的.實踐報告【篇五】 署假對于我們高校生來講是個難得的假期，由于在這段時間里我們可以掘其所好，做許多自己想做平常又沒有時間做的事，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹浼倨谏?，歡樂又充實。在暑假時間里多做一些.實踐活動，樂觀的投入到.這個圈子內(nèi)，既熬煉了力量，又增長了見識，還能感覺有所苦有所樂有所學(xué)有所為，何樂而不為呢？ 于是在這個酷熱的夏日里我選擇了在一家超市做銷售員。每天十小時的工作制，不包吃，也不包住。一開頭對如

42、此生疏的環(huán)境感覺很不適應(yīng)，眼里沒活，還總怕給經(jīng)理給領(lǐng)班帶來麻煩。心里對自己很絕望。剛來的時候躊躇滿志，覺得自己一個樸實的高校生這點任務(wù)肯定能做好，可剛到那就心里沒底。各種飲商品的名稱我是一無所知。由于是在假期，客流量特殊多，每次東南西北客人的招呼總把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向，那琳瑯滿目的商品名稱更是讓我大嘆記憶力欠佳，我總是微笑著顯得很從容，可是心里卻暗暗叫苦。所以一開頭，我總是出錯，不是想不起客人要什么了，就是忘點什么東西了，要么就是對號卻不能入座了，弄的我真想找個地縫鉆進去。由于新手，對我的要求不怎么苛刻。雖然曾經(jīng)出了許多錯，但我信任只要我把一切都盡早熟識了，那么就能更好的為顧客服務(wù)了。后來經(jīng)過我的

43、努力，我很快適應(yīng)了我應(yīng)當(dāng)做的工作。 一天一天連續(xù)著，很累卻充實。每天樓上樓下來來回回的跑，從你剛上班換上厚厚的工作服的那一刻，注定十個小時內(nèi)不會有你偷懶的時候。沒有服務(wù)的時候就保持跨立待命，喘口氣。客人來時大老遠的都要喊歡迎光臨，走后要禮貌的說聲感謝光臨。剛來的時候覺得很傻，也不好意思不知道說。經(jīng)理剜了我一眼怎么不說呢，然后我才牽強叫了一聲，還不知道人家聽見沒。晚上人少的時候我們早了這個老板幫忙上貨，整理貨架。忙的時候我們都是口不停的給顧客講解，推舉各科要求的條件的商品。很忙，是我來這之前沒有想到的，但想想這里的許多員工都和我一般大甚至有的比我還小，也就不覺得怎么樣了。在那里每天身體都缺水，下

44、班后要喝大量的冰水補充水分，然后倒頭便睡。在超市的那些日子里，伴侶們幫了我許多。他們都是來自祖國各處，在我對一切都很生疏最需要關(guān)心的時候，是他們關(guān)心了我，鼓舞了我，感謝不盡。他們都是最樸實的，和善的，有幻想的。他們一起和我過著勞碌勞累的生活，同樣可怕老板，同樣會為挨批而傷神，拿著不是太高的工資，可臉上卻永久掛著笑。他們艷羨高校生，艷羨的單純。而我們卻不會去艷羨他們。當(dāng)我們在超市消費的時候，有沒有去留意過他們，你身后的那些貌不出眾表情舒適的銷售員，請敬重他們，不要由于一點毛病對人大發(fā)脾氣，你的敬重與寬恕，或許就會挽救他的飯碗。 對于這樣的推銷每個人都是不怎么興奮，問了他們才知道他們是為了不想出來

45、頂著烈日曬，而我卻滿臉興奮，他們都是很不理解的表情看著我。我也是想熬煉自己，才沒有對這樣的活動不滿。 那些日子是我的財寶?；蛟S我們以后會很少甚至不能以這樣的身份出現(xiàn)在.這個圈子里，但是只有你深化其中，你才會了解那些不為我們所知的辛苦。只有懂得辛苦了，才會珍視幸福。那些日子，我學(xué)到的不僅是服務(wù)員的業(yè)務(wù)技能和細節(jié)，微笑服務(wù)，眼勤手快，文明禮儀，動手力量，溝通力量，更是一種態(tài)度。 大三同學(xué)暑期的.實踐報告【篇六】 伴隨著家鄉(xiāng)由夏至秋天氣的慢慢變冷，我的暑假也立刻就要結(jié)束了。立刻就要成為大二的同學(xué)了，第一次的暑假實踐，給我留下了深刻的印象。這次暑假.實踐的時間較為充裕，在放假之前，我就考慮想在假期找到

46、一份與自己專業(yè)有關(guān)的工作，既能增長自己的.閱歷，又能把自己所學(xué)過的東西加以嫻熟運用，可事不如人愿啊，由于自己是計算機專業(yè)的同學(xué)，在相對不發(fā)達的家鄉(xiāng)這邊，與計算機相關(guān)的工作對專業(yè)學(xué)問要求很高，即使是簡潔的電腦裝配也都覺得自己的學(xué)問不夠符合要求，在尋找多次的后，最終找到在一所中學(xué)支教。 以前我在讀高中的時候，有清華高校的同學(xué)來我的學(xué)校支教，教我們學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)等課程，我們都受益匪淺。這次換成是我去教同學(xué)們，我在去支教的路上就在想我要將我所學(xué)到的全部教給他們，真盼望我的教學(xué)可以讓他們滿載而歸。 在現(xiàn)今.，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子.閱歷又會擁有多少呢？為

47、了拓展自身的學(xué)問面，擴大與.的接觸面，增加個人在.競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向.，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小.，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的實際操作力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。 在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，

48、又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是簡潔的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書 本上的學(xué)問讓人學(xué)的那么吃力呢？或許老師是正確的，雖然高校不像在.，但是終于是.的一部分。我們有了在課堂上對學(xué)問的仔細消化，有平常作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多學(xué)問去應(yīng)付各種工作上的問題。 本次活動雖然過程也是有點艱辛，當(dāng)結(jié)果很好，臨走的時候孩子們都舍不得我們，還問我們什么時候可以再來，第一次的實踐活動，雖說還有缺點，但也是很美妙的一次經(jīng)受。 初來乍到：從第一天晚上的那頓飯開頭，我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸，熱忱使我們很

49、快融入他們的集體中，雖然語言有時存在肯定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的學(xué)問，對外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時間有限，但是我們會盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。見到孩子們，你最先受吸引肯定是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。原以為會很尷尬會很難和他們溝通，但我們很快進入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和童真讓我們特別享受。我想，我肯定要在短短二十天時間好好愛他們，讓他們知道人世間有許很多多美妙的事情，讓他們知道愛，學(xué)會愛，我就特別有成就感了。 一路的疲憊經(jīng)過其次天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開了動員大會，同學(xué)們都很

50、踴躍地報名，接著我們幾個班主任就到自己負責(zé)的班級開班會，選班委，打掃班級衛(wèi)生，各個科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開頭。那天走進教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望學(xué)問的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。看著這樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力。在教學(xué)過程中我們試圖打開同學(xué)的視野，開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、音樂、健美操、繪畫、西方文化等，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會以一種更加開放、包涵的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境，這才是泱泱大國國民的胸懷。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。我們盼望同學(xué)能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到寵愛學(xué)習(xí)。

51、汲取閱歷：首先是備課。由于小孩子們大多留意力時間短，所以我花費了許多時間、精力來想方法讓孩子們在嬉戲里學(xué)習(xí)學(xué)問。我首先請教了有閱歷的老師們歡樂教學(xué)的方法還了解了該班同學(xué)的狀況，向他們學(xué)習(xí)怎樣上課。這些老師對我關(guān)心很大，極大地鼓舞我，勸慰我，讓我能心平氣和地走上講臺。在第一堂講課的過程中，我慢慢放松，漸漸進入狀態(tài)。這個班的同學(xué)也特別協(xié)作我，而且由于我比較年輕，也是剛高中畢業(yè)不久，比較清晰同學(xué)的想法，在上課時，我覺得是自己和同學(xué)共同學(xué)習(xí)。在課堂上我和同學(xué)共享我自己總結(jié)出的小閱歷，小竅門。盡管有時我會口誤，犯些小錯誤，第一堂課還是有驚無險的結(jié)束了，我自己對自己第一堂的表現(xiàn)還算滿足。在批改作業(yè)的時，我

52、發(fā)覺有些同學(xué)會因錯誤犯些低級錯誤，想起自己當(dāng)年的狀況，頗有些遺憾的感覺。從批改作業(yè)的過程中，我準時知道了同學(xué)把握學(xué)問的狀況。批完作業(yè)，第一堂課終于完成了。 我發(fā)覺帶一個班的同學(xué)和給一個同學(xué)做家教還是有很大不同，單獨的同學(xué)更簡單溝通溝通，一個班的同學(xué)由于程度不同，要兼顧全部的同學(xué)還是很困難的。在旁聽其他老師講課的過程中，我學(xué)到了不少和同學(xué)溝通互動的方法，再加上自己作為同學(xué)的感覺，我在以后的教學(xué)中將這些方法用到教學(xué)中，課堂氣氛更加活躍。由于我和這些同學(xué)年紀相仿，大家都像伴侶一樣溝通，我也只當(dāng)自己是他們的姐姐。下課后我常和這些孩子一起談天，“玩”成一片。這些90后的孩子很有想法，個性也很獨立，聰慧了得，很是玩世不恭。這些職業(yè)高中的同學(xué)也有對將來的擔(dān)憂，他們在畢業(yè)后將直接走上.，他們將成為企業(yè)中的藍領(lǐng)技工。在和學(xué)校老師溝通