2022年五四青年節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年五四青年節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)總結(jié)為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)_周年，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，深入貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，激發(fā)團(tuán)員黨員青年愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情，園高在全體教師中開(kāi)展了慶“五四”系列紀(jì)念活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)如下：一、高度重視，廣泛宣傳。對(duì)于青年教師讀書(shū)班的活動(dòng)，園林高中校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人高度重視，以將其納入今年學(xué)校事務(wù)的重點(diǎn)推進(jìn)活動(dòng)，并督促相關(guān)部門(mén)在吸收各方意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，盡快制定出活動(dòng)方案。校網(wǎng)站和校報(bào)也為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，廣泛收集活動(dòng)建議，營(yíng)造良好的氛圍。二、深度解讀青年教師班的意義。園林高中林濤校長(zhǎng)高度

2、重視青年教師的未來(lái)，用一個(gè)下午的時(shí)間為青年教師詳細(xì)解讀了此次活動(dòng)的方針，并以自身的親身經(jīng)歷，結(jié)合多年的教育經(jīng)驗(yàn)與青年教師暢談理想，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，樹(shù)立終身從教，終身學(xué)習(xí)的思想觀念。并廣泛聽(tīng)取青年教師對(duì)開(kāi)展讀書(shū)班活動(dòng)意見(jiàn)，教師們暢所欲言，產(chǎn)生了形式多樣的活動(dòng)方案。三、開(kāi)展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)。園林高中_位老師老師分別執(zhí)教_、_、_。課上完后，讀書(shū)班老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，他們?cè)诔浞挚隙ㄉ险n老師所取得的成果的同時(shí)，坦誠(chéng)地指出了不足。四、進(jìn)行讀書(shū)交流，并請(qǐng)導(dǎo)師作讀書(shū)輔導(dǎo)。園林高中_擔(dān)任了讀書(shū)班指導(dǎo)老師，他在交流活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的意義。會(huì)議部署了讀書(shū)班下半年讀書(shū)計(jì)劃。讀書(shū)班學(xué)員，按照學(xué)號(hào)順序

3、交流給教師的建議讀后感。后進(jìn)生輔導(dǎo)、思維課實(shí)施、教育日記撰寫(xiě)、課外閱讀指導(dǎo)、做才是得等眾多話題，大家聊得不亦樂(lè)乎。讀書(shū)班指導(dǎo)老師作了題為“我的_”的讀書(shū)指導(dǎo)講座。五、舉行“五四表彰大會(huì)暨團(tuán)員納新儀式”。2022年五四青年節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)（二）傳承文明開(kāi)拓創(chuàng)新心懷感恩奮發(fā)有為青，是生命的色彩；春，是生長(zhǎng)的季節(jié)。青年擁有人生最絢麗的青春，最具活力的生命色彩，青年人是新世紀(jì)的棟梁，在紀(jì)念“五;四”青年節(jié)_周年之際，我校開(kāi)展了系列紀(jì)念活動(dòng)，用行動(dòng)彰顯青春，點(diǎn)亮青春，放飛理想，響應(yīng)歷史的感召，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。青年人是文化的傳承者。為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，響應(yīng)全州“本土民族歌曲大家唱”的熱潮，同時(shí)挖掘和選

4、拔在此方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，秉承與時(shí)俱進(jìn)的理念。“五、四”紀(jì)念活動(dòng)一改往年歌詠比賽，于_月_日在高一、高二年級(jí)開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng);頌本土民族歌大家唱大賽”。每班選一首本土民歌以獨(dú)唱或小合唱的形式參賽，活動(dòng)前期工作包括宣傳，音樂(lè)伴奏帶制作，選手抽簽，舞臺(tái)布置均由校團(tuán)委負(fù)責(zé)落實(shí)。團(tuán)委盡心籌備，選手精心準(zhǔn)備。比賽過(guò)程中，一首首美妙的歌曲搏得觀眾的陣陣掌聲，選手們表現(xiàn)出色，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，廣大師生_高昂。評(píng)委由部分教師及學(xué)生擔(dān)任，賽后按選手綜合表現(xiàn)評(píng)選出獲獎(jiǎng)班級(jí)：其中_班獲最佳人氣獎(jiǎng)，_班獲最具潛質(zhì)獎(jiǎng)，_班獲最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，_班獲最佳歌喉獎(jiǎng)。_班獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，并請(qǐng)王副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。整聲比賽緊湊有條不紊，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

5、良好，活動(dòng)取得圓滿成功。榜樣的力量，模范引風(fēng)尚。評(píng)比可以鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。為了在廣大共青團(tuán)員之間形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。通過(guò)評(píng)比，學(xué)先進(jìn)，找差距、鼓土氣，增干勁，調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作爭(zhēng)一流。學(xué)校研究決定開(kāi)展“團(tuán)干十佳”“團(tuán)員十佳”“志愿者十佳”的評(píng)比表彰活動(dòng)。校團(tuán)委嚴(yán)格認(rèn)真地開(kāi)展，堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，最大限度體現(xiàn)和保障民主，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)?！皥F(tuán)干十佳”按照一定比例分配名額，由廣播站團(tuán)委，學(xué)生會(huì)全體成員投票得出，并向全校公布征求意見(jiàn)，“團(tuán)員十佳”先由各班推薦一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)團(tuán)委綜合考核確定候選_，并向全校布候選_，征求廣大師生意見(jiàn)，進(jìn)行嚴(yán)格_，最終確定受表彰，“志愿者十佳”由志愿者

6、公開(kāi)投票得出提名_后提交評(píng)審組_并向全校公布，聽(tīng)取民意確定_，具體情況如下十佳志愿者：楊榮彩、安少臻、雷達(dá)、沈世雄、張文茜寸守言、吳鑫偉、姜松廷、姜維、_蕓十佳團(tuán)干部：(校團(tuán)委)邵宗財(cái)、郭榮蕊、張正德、_麗、(學(xué)生會(huì))李鏡、劉小杰、袁世杰、楊柳(廣播站)段榕、申麗清十佳優(yōu)秀團(tuán)員：(校團(tuán)委)徐迪、唐永斌(學(xué)生會(huì))楊珺雯、董玲麗(廣播站)_萌、李垠杏(高一)226邵雪234胡波兒(高二)214李沁蕓222瞿發(fā)巧表彰儀式于歌唱比賽后舉行，并請(qǐng)黨校長(zhǎng)為受表彰同學(xué)授予榮譽(yù)證書(shū)。愛(ài)在路上，感恩同行，進(jìn)取為伴。為宣揚(yáng)感恩之情，培養(yǎng)感恩之心，落實(shí)感恩之行，響應(yīng)全州“感恩思進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮，讓全體學(xué)生懂得感恩是一

7、種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。深化我校德育教育工作，校團(tuán)委于“五、四”紀(jì)念活動(dòng)期間針對(duì)高一開(kāi)展了“感恩思進(jìn)”為主題的演講比賽。雖然該活動(dòng)由于各種原因兩次更改時(shí)間，但同學(xué)們?nèi)匀环e極踴躍參加并精心準(zhǔn)備。選手以出色的發(fā)揮。精彩的演講，搏得觀眾的掌聲，以過(guò)激烈的角逐，第一名_班湯玨、第二名_班寸黎宏、第三名_班_、第四名227朗天艷、第五名_班周文杰，脫穎而出。團(tuán)結(jié)的力量總是巨大的，其中榮獲班級(jí)獎(jiǎng)情況如下：_班第一名、_班第二名、_班第三名、_班第四名、_班第五名。同時(shí)針對(duì)高二年級(jí)開(kāi)展了以“感恩思進(jìn)”為主題的征文比賽，同學(xué)們用手中的筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)感人的故事，流露出的一份份真勢(shì)的情感

8、感染著每一位讀者，六篇文章嶄露頭角，其中：一等獎(jiǎng)_班楊恩艷二等獎(jiǎng)_班董舒雅二等獎(jiǎng)_班王鈺佳三等獎(jiǎng)_班摸晃三等獎(jiǎng)214李楠三等獎(jiǎng)_班楊春華“感恩思進(jìn)”的活動(dòng)落幕了，但它帶來(lái)的心靈的震動(dòng)和回味，將是長(zhǎng)久縈繞的起拋磚引玉的作用，讓我們的學(xué)子在民中感受愛(ài)，習(xí)得感恩，思進(jìn)取，走出民中傳播感恩之行，傳承中華美德。歷史已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，但是“五、四”精神的新世紀(jì)青春依舊。青年人如何實(shí)踐“五四精神”具化為四點(diǎn)，胸懷祖國(guó)，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造，樂(lè)于奉獻(xiàn)。其中熱愛(ài)自己的祖國(guó)是前提，最大的愛(ài)國(guó)就是把自己的事做好，同時(shí)加強(qiáng)多方面的學(xué)習(xí)，打好未來(lái)人生道路的基礎(chǔ)，青年是文化的傳承者，精神的實(shí)踐者，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓文明的火炬?zhèn)鞒邢氯ゲ攀乾F(xiàn)的重要任務(wù)。_年后，“五