廣西壯族自治區(qū)貴港市覃塘高級中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中預(yù)測試題(含解析)_第1頁
廣西壯族自治區(qū)貴港市覃塘高級中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中預(yù)測試題(含解析)_第2頁
廣西壯族自治區(qū)貴港市覃塘高級中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中預(yù)測試題(含解析)_第3頁
廣西壯族自治區(qū)貴港市覃塘高級中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中預(yù)測試題(含解析)_第4頁
廣西壯族自治區(qū)貴港市覃塘高級中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高一第一學(xué)期期中預(yù)測試題(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是( )A質(zhì)點是一個理想化的模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大的意義B體積很小、質(zhì)量很小的物體都可以看成質(zhì)點C不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的形狀和

2、大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計,就可以看成質(zhì)點D只有低速運動的物體才可以看成質(zhì)點,高速運動的物體不可看作質(zhì)點2、如圖所示,物體的運動過程分三段,第1s、2s為第段,第3s、4s為第段,第5s為第段,則下列說法中正確的是()A第段位移是第段與第段位移之和B第5s末物體回到出發(fā)點C第段與第段平均速度相等D第段和第段的加速度與速度的方向都相同3、用手握瓶子,瓶子靜止在手中,下面說法正確的是( )A手對瓶子的壓力恰好等于瓶子的重力B手對瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力C手握得越緊,手對瓶子的摩擦力越大D手對瓶子的摩擦力必須大于瓶子的重力4、關(guān)于彈力和摩擦力,下列說法中正確是A彈簧不受力時,

3、它的勁度系數(shù)為零B兩個接觸的物體間一定有壓力C由可知,動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比,與壓力成反比D要產(chǎn)生摩擦力,兩物體必須相互接觸、擠壓、接觸面粗糙,且有相對運動趨勢或發(fā)生相對運動5、一列火車從上海開往北京,下列敘述中,表示時間的是( )A早上6時10分從上海發(fā)車B列車在南京站停車10分鐘C列車在9時45分到達(dá)途中南京站D列車預(yù)計在18時11分到達(dá)北京6、如圖所示,為一質(zhì)點在022s時間內(nèi)做直線運動的v-t圖象,則下列說法中正確的是( )ACD段和DE段的加速度方向相反B質(zhì)點在BC段通過的位移為34 mC整個過程中,C點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠(yuǎn)D整個過程中,BC段的加速度最大7、如圖所示,小球

4、沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點e.已知abcd4 m,bc2 m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是1 s則 A小球運動的加速度大小為2m/s2B運動到b點時速度大小為 vbm/sCde2.5 mD從a到e所用時間為3 s8、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位),則A第1s內(nèi)的位移是5mB前2s內(nèi)的平均速度是7m/sC任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1mD任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s9、如圖所示,水平桌面上平放著一副撲克牌,總共54張,每一張牌的質(zhì)量都相等,牌與牌之間的動摩擦因數(shù)以及最下面一張牌與桌面之間的動摩擦因數(shù)也都

5、相等用手指以豎直向下的力按壓第一張牌,并以一定的速度水平移動手指,將第一張牌從牌摞中水平移出(牌與手指之間無滑動)設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則A第1張牌受到手指的摩擦力方向與手指的運動方向相反B從第2張牌到第54張牌之間的牌不可能發(fā)生相對滑動C從第2張牌到第54張牌之間的牌可能發(fā)生相對滑動D第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運動方向相反10、下列關(guān)于彈力和摩擦力的說法中錯誤的是( )A有摩擦力的接觸面間必定有彈力,有彈力的接觸面也一定有摩擦力B摩擦力的大小一定與物體所受的正壓力大小成正比C輕桿的彈力方向可以不在桿所在的直線上D摩擦力的方向總是與運動方向相反,起阻礙物體運動的作用11、關(guān)

6、于重力和重心,以下說法正確的是( )A重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的,方向總是豎直向下B形狀規(guī)則的物體,它的重心一定在它的幾何中心C用一根細(xì)線將物體懸掛而處于靜止?fàn)顟B(tài),該物體的重心一定在細(xì)線所在的線上D重心是物體各部分受到的重力作用集中的等效作用點,可以不在物體上12、關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是()A物體受到摩擦力作用時,一定受到彈力的作用B只有運動的物體才能受到滑動摩擦力,只有靜止的物體才能受到靜摩擦力C兩個相互接觸且相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力作用D在壓力大小一定的情況下,靜摩擦力的大小可以變化二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)一個實驗小組在“探究彈力

7、和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的關(guān)系圖象如圖所示。由圖象可知:a的勁度系數(shù)_(填“”、“”或“ 成線性關(guān)系 【解析】12根據(jù)胡克定律得:是彈簧的長度,是彈簧的原長,由數(shù)學(xué)知識知:圖象的斜率等于,橫截距表示彈簧的原長。所以有:,即a的勁度系數(shù)大于b的勁度系數(shù),測得的彈力與彈簧的長度成線性關(guān)系。14、(1)圖見解析; (2)D (3)張華 【解析】根據(jù)作圖方法即可得出對應(yīng)的圖象; 在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實驗方法的應(yīng)用根據(jù)實驗的原理和數(shù)據(jù)的處理方法可知各圖是

8、否符合實驗事實【詳解】(1)按力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力的示意圖,如圖所示:(2)本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代方法,故A錯誤;兩彈簧測力計的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關(guān)系,B錯誤;兩次拉橡皮筋時,為了使兩次達(dá)到效果相同,橡皮筋結(jié)點必須拉到同一位置O,不能只拉長到相同長度,故C錯誤,D正確;故選D.(3)該實驗中F是由平行四邊形法則得出的合力,而F是通過實際實驗得出的,故F應(yīng)與OA在同一直線上,而F與F1、F2組成平行四邊形,故張華同學(xué)所得比較符合實驗事實【點睛】本實驗采用的是等效替代的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代,處理實驗

9、問題應(yīng)準(zhǔn)確把握實驗的原理和數(shù)據(jù)的處理方法;本實驗中應(yīng)注意兩個合力的來源三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、【解析】設(shè)該彈簧的勁度系數(shù)是k,原長是L,一彈簧受到80牛的拉力作用時彈簧伸長到14cm,由胡克定律F=kx得:80=k(0.14-L) 彈簧受到40牛的壓力作用時,彈簧長度為8cm,由胡克定律F=kx得:40=k(L-0.08)聯(lián)立解得:k=2000N/m,L=10cm,【點睛】此題考查的是彈簧的伸長與受到的拉力成正比的應(yīng)用,在解決此類問題時,一定要清楚彈簧的“原長”、“伸長”和“長度”三者的區(qū)別和聯(lián)系16、 ,【解析】繩子斷時,繩子的拉力恰好是46N,對小球受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可以求得加速度和線速度的大小。在最低點根據(jù)牛頓第二定律F-mg=ma繩斷時,F(xiàn)=46 N代入數(shù)據(jù)可得加速度為a=36m/s2在最低點根據(jù)牛頓第二定律代入數(shù)據(jù)解得v=6m/s【點睛】本題主要考查了圓周運動問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論