聲音作文課件

1、小貓小雞小鴨老牛小狗小羊“喵喵喵”“嘰嘰嘰”“嘎嘎嘎”“哞哞哞”“汪汪汪”“咩咩咩”習作7學用擬聲詞 “ ”教室里響起一陣熱烈的掌聲。啪啪啪 一群鴨子 地叫著， 跳下了水。 一群鴨子叫著， 跳下了水?！案赂赂隆薄皳渫〒渫?” 小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。 小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。 孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。 “嗡嗡嗡”“啪啪啪”“ ”“ ” 暑假里的一天中午，剛剛還驕陽似火，突然，滿天的烏云黑沉沉地壓下來，狂風 地刮著，樹上的葉子 地左右亂擺。不一會兒， 一道閃電劃過，緊接

2、著雷公公也趕來了，發(fā)出 的巨響。 ，豆大的雨點落下來，轉眼間，傾盆大雨從天而降“呼呼呼”“嘩啦啦”“轟隆隆”“噼里啪啦”呼呼嗡嗡隆隆砰滋滋當當觀察下面的圖畫，你仿佛聽到了什么聲音，能用什么象聲詞來表示聽到的聲音。 丁零零噔噔噔哈哈哈根據這三個象聲詞你們能編一個故事嗎 ？ 吃過午飯，小華躺在床上聽周杰倫的唱片。過了不知多長的時間，小華一看鬧鐘。糟糕！培訓班上課只剩10分鐘了。他慌忙拎起書包就要出門。這時，媽媽拉住他，舉著一件厚夾克要他穿上。小華一把奪過夾克飛快地跑出了門。 小華一邊跑一邊穿衣，衣服套上了，可是他總覺得背后有點不舒服，但也顧不上了，就“噔噔噔”地向學校跑去。 他氣喘吁吁地趕到學校，

3、“丁零零”上課鈴響了。當他走進教室，同學們“哈哈哈”大笑起來。小華覺得有些莫名其妙。直到同桌李明指指他的腦后，他轉過頭才發(fā)現(xiàn)，竟然有一個衣架掛在夾克的帽子上！咳，難怪大家笑得這么起勁2、“轟隆隆” “呼呼” “嘩啦嘩啦”3、 “啪”“嗚嗚”“撲哧”可以從這幾組象聲詞中選擇你喜歡的一組，寫你想象的畫面。也可以根據自己的經歷運用象聲詞寫一件事或一個場景。、“當當” “滋滋滋” “噗噗噗” 暴 雨夏日的中午，連空氣也發(fā)燙，柏油路被曬得軟綿綿的，一腳踩出一個淺淺的腳印。剛才還是烈日炎炎。一轉眼天色驟然暗下來，滿天的烏云像打翻的墨汁，黑沉沉地壓下來，大地變得漆黑一團?？耧L“呼呼”地呼嘯著，刮得大樹的樹葉

4、“颯颯”作響，樹上的知了連忙停止了它的歌聲。閃電似乎看不慣這悶人的天氣，他發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。“轟隆隆”，雷公公似乎也看不慣這悶人的天氣，他發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。不一會兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點急速地落下來了?？耧L卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，打得玻璃“叭叭”直響。雨越下越大，磅礴的大雨像開了閘門似的傾瀉下來，雨急似箭，落在地面上射起了無數(shù)箭頭。大樹、小樹在風雨中發(fā)狂地舞動著，喊著，仿佛在歡迎暴雨的來臨。而此時的天地似乎在千萬條小瀑布的連接下，變得天連地，地連天的渾然一體了。漸漸地，漸漸地，雨停了，烏云散了。天空中飄浮著朵朵白云，太陽光透過云隙直射下來，給大地披上了一件金燦燦的外衣。東南的天空中出現(xiàn)了一條拱形的七色彩虹，仿佛是童話里的天橋。小鳥們又“嘰嘰喳喳”在天空中快樂地飛翔了。 1.世界上有哪些聲音？你最喜歡什么聲音；2.選用三個以上的擬聲詞描述一個場景； 能通過一件事的敘述或一個場景的描寫，用上幾個象聲詞。3.用一句話或兩句話贊美你喜歡的聲音。事情： 1、夏天睡覺時拍蚊子 2、在家等父母時盼著他們回家3、不小心摔了東西 4、一次體育活動或游戲、玩玩具的經過5、看媽媽燒菜或洗衣服 （注意要在講清事情經過的基礎上自然運用象聲詞。） 場景：1、課堂活動