部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第3課 不懂就要問(wèn) 課后習(xí)題重點(diǎn)練習(xí)課件_第1頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第3課 不懂就要問(wèn) 課后習(xí)題重點(diǎn)練習(xí)課件_第2頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第3課 不懂就要問(wèn) 課后習(xí)題重點(diǎn)練習(xí)課件_第3頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第3課 不懂就要問(wèn) 課后習(xí)題重點(diǎn)練習(xí)課件_第4頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第3課 不懂就要問(wèn) 課后習(xí)題重點(diǎn)練習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、3.不懂就要問(wèn)重點(diǎn)練習(xí)一、用“”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。背誦(sngshng)糊里糊涂(hhh)芝麻糊(hhh)圈畫(junqun) 二、選字組詞。 ()細(xì) 吉() 端() 日() ()聲 嚴(yán)()詳祥詳厲歷厲詳 祥歷 厲三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 一()不() 搖()晃() ()()無(wú)聲 ()里()涂 ()()呀呀字 漏頭 腦鴉 雀糊 糊鴉 雀四、用句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。 1一天,孫中山來(lái)到學(xué)校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。 _ 2為了弄清楚道理,就是挨打也值得。 _ 早上一來(lái)到學(xué)校,我照例把作業(yè)交給老師檢查。為了踢好足球,他覺(jué)得就是受點(diǎn)傷也算不了什么。一、先生的教法

2、1請(qǐng)用兩個(gè)詞語(yǔ)概括私塾先生是怎么教學(xué)生學(xué)習(xí)的。() A教讀B講解C背誦D練習(xí) 2先生為什么不講呢?從文中摘錄相關(guān)句子。 _我原想,書中的道理,你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的。AC二、孫中山的學(xué)法 孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是, 他壯著膽子站起來(lái),問(wèn):“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請(qǐng)您給我講講吧!” 1“糊里糊涂”的反義詞是:_ 清清楚楚2用“”畫出描寫孫中山心理活動(dòng)的句子。這句話的意思是:_。3聯(lián)系加點(diǎn)詞語(yǔ)我們可以看出孫中山是一個(gè)_的人。這樣糊里糊涂地背,沒(méi)什么用勤學(xué)好問(wèn)4孫中山為什么要求先生講講?判斷正誤。 (1) 孫中山覺(jué)得,不應(yīng)該讀書、背書,應(yīng)該指望先生講。 () (2) 只是讀書、背書,不明白道理是沒(méi)有用的。 () (3) 不懂就要問(wèn),先生講了,才能明白書中的道理。 ()三、學(xué)與問(wèn)的關(guān)系“問(wèn)”往往是打開知識(shí)之門的鑰匙。下列名言與“問(wèn)”無(wú)關(guān)的是()A敏而好學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論