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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 以奔跑為題目 下面是我為大家整理的以奔跑為題目作文,供大家參考。 奔跑,是一種不舍不棄的追求; 奔跑,是一種風(fēng)雨兼程的堅強;奔跑,是一種敢于前進士氣。這里給大家共享一些關(guān)于以奔跑為題目的(作文),便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。以奔跑為題目的作文1 人生,其實就是一場沒有終點的奔跑,唯一能做的就是突破一個又一個目標(biāo),在這場比賽里,我們會超越一個又一個因困難而放棄的運鼓動,但前方總會有人堅持著為我們領(lǐng)跑。 轉(zhuǎn)瞬又到了一年一度的運動會報名,之前在運動會上每次都是“吃瓜群眾”的我,這次由于想證明自己而報名了1500米!當(dāng)看到那長長的賽道,我即刻就崩潰了! 唉!上了賊船就下不來了啊

2、沒手段,還是好好備戰(zhàn)吧!那天起,我?guī)缀趺總€晚上都會去江濱路夜跑,從原來的力不從心到逐漸好轉(zhuǎn),再到現(xiàn)在的不是特別疲憊,我感受到了我的進步。 很快,就到了比賽那天。我隨著“請五年級1500米運鼓動上道”的聲音,伴著同學(xué)和老師期望的眼神,我踏上了跑道,心里越來越忐忑,腳不住地抖動。 “各位選手留神,預(yù)備砰!”裁判的槍聲響起,我和其他選手一起,如離弦的箭般沖出了起跑線。一開頭,我還跑在前面,可逐漸的,兩三圈下來,我被甩到了后面。 不行!我不能得第八!抱著這種心理,我奮起直追,在還剩一圈的時候,我終究跑到了第七,但第一、二、三名都已經(jīng)跑到了終點,他們整整快了我一圈呀! 在結(jié)果一圈里,我完成了沖刺,抱著“

3、第七”和沒有力氣的身體下了賽場。其實,我還是有點不甘心的,明年,我確定要進前三! 奔跑,它教會了我學(xué)習(xí);奔跑,它教會了我進步;奔跑,他還賦予了我一種特別難得的品質(zhì)大膽。陳林澤,明年,你的名次最好能去掉“7”上那橫啊! 奔跑,永不放棄,奔跑,竭盡全力! 以奔跑為題目的作文2 那一天體育課上,老師說要跑800米,并要記錄勞績。即刻,我就擔(dān)心起來,心中不斷地想:怎么辦?我能行嗎?800米太遠(yuǎn)了,我跑不動怎么辦? 站在起跑線上,我的牙齒由于慌張不斷碰撞著,心也猶如要蹦出來似的,舌頭下意識地舔著唇瓣。老師舉起胳膊,用力劈下,同時吹響哨子。聽到哨響,我們都向前跑去。最初,我還有力氣跑在中間的位置,但到后來

4、,體力一點點流失,身后的同學(xué)一個接一個的超過了我。我多想追上去,超過他們,卻沒有多余的力氣支持我這么做。逐漸地,我的嘴里彌漫了腥味,止不住地想要咳嗽,心里忍不住埋怨老師:都怪你,為什么要跑800米,好累,我快要堅持不住了,怎么辦? 光靠鼻子呼吸獲得的氧氣早已不能支撐著我運動下去,因此我張大嘴巴,貪婪地想要獲取更多的氧氣。我的嘴唇干裂,大口大口地喘著粗氣,我覺得自己幾乎要被這漫長的路程給壓垮了。 刺目的太陽懸在空中,無情地炙烤著大地。汗不斷從我的額邊滾下,有時落進眼睛里,我也不愿花費體力去揉眼睛。汗水將眼前的世界變得模模糊糊,什么也看不領(lǐng)會。突然我的眼前一片發(fā)黑,萬物都開頭微弱地?fù)u動。我的腿像灌

5、了鉛一般沉重,每邁一步都是那么吃力。我想要停下,卻不敢,由于我怕停下之后我就再也跑不動了。 我跑過老師身邊,聽見他嚴(yán)肅地說:“加油,還有結(jié)果一圈,快點,沖刺?!蔽蚁裆衬械娜丝吹搅藟粝胍话?,全力向前沖去。其間,我閉上雙眼,邁動步伐,一點一點縮短我和終點間的距離。終究,我沖過了終點。 我將手撐在膝蓋上,只覺得世界一片安寧,沒有聽到老師報勞績的聲音,等到同學(xué)報告我,我才知道,我告成了,我抑制了我原以為我不成能擊敗的困難,沖動涌上了心頭。 感謝這一次一路奔跑,讓我重拾信仰,讓我倍增士氣,讓我收獲告成。我會珍惜這一次的奔跑,未來的路上,我相信自己確定能持續(xù)保持一路奔跑的斗志與狀態(tài)。 以奔跑為題目的作文

6、3 人生路上,奔跑吧,自己!任何的勞績,不是靠氣力,而是靠堅持來完成的! 題記 站在跑道的起點,握緊拳頭,緊咬牙關(guān),目瞪前方,豎著耳朵等待發(fā)令槍響,慌張得雙腿有點兒顫抖的人就是我。 這是我第一次代表班級加入學(xué)校的(長跑)比賽。我的內(nèi)心特別忐忑:假設(shè)今天我沒有發(fā)揮好怎么辦?假設(shè)我給班級拉后腿了怎么辦?假設(shè)同學(xué)們諷刺我不自量力怎么辦?當(dāng)時報名時就有好多人嗤之以鼻,由于我的瘦小都認(rèn)為我不會贏。 就在我胡思亂想的時候,裁判員一聲令下,其他的幾名運鼓動就像剛被放出的烈馬一樣脫韁狂奔。一道道身影從我身邊擦過,耳邊撫過的風(fēng)吹醒了我,我加緊如一顆出膛的子彈向前沖去。 跑道上的塵土風(fēng)揚如海水長潮般向我撲面而來。

7、十米,五米,二米我終究超過了兩名運鼓動。“加油!加油!”一陣陣加油聲在我耳邊響起,我用余光看看了為了吶喊的同學(xué),我不停報告自己,我不會讓他們消沉的。想到這里,我又彌漫了氣力向前奔跑! 隨著圈數(shù)的增加,我的體力在消耗中逐漸感到不支。我的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸透,汗珠從額頭上不停往下流,衣服緊緊地貼在身上。雙腿像綁了沙袋一樣怎么也抬不起來。放棄吧,我真的不行了!太累了,看來同學(xué)們的想法是對的,我這小身板,跟他們較什么真兒啊,非得給自己賭氣加入什么比賽啊!越想越覺得自己沒有力氣了!運鼓動一個個從我身邊超了過去,哎,算了,超吧,真沒勁兒了!“馮可昕,加油!馮可昕!加油!”同學(xué)們賣力的加油聲一遍遍傳入我的耳朵

8、,我的名字在操場上回蕩,這回可著名了,拼了!我不是懦夫!我咬緊牙關(guān),一股作氣的向前沖去! 快到終點了,此時的操場貌似鴉雀無聲,同學(xué)們很有默契的個個屏氣凝神,生怕擾亂了我們。竹葉被風(fēng)吹的沙沙作響,太陽公公也慌張的躲到云朵里去了,捂著眼睛不敢看。我積聚全體的.氣力向前沖刺,超越終點線,累癱在跑道上。 同學(xué)們蜂擁而上,給我遞水,遞紙巾。好摯友在我耳邊喊到:“馮可昕,你是第四名,雖然沒有得冠軍,但已經(jīng)很棒了,真的,我還以為你能得結(jié)果一名呢。你這么瘦,又是第一次加入比賽,能拿這個名次已經(jīng)很不錯了!加油,再接再勵!” 終究長出了一口氣,至少沒給班級抹黑。雖然我沒有得第一,但我堅持了,努力了,在意志上我已經(jīng)

9、戰(zhàn)勝了自己!人生之路,這種“比賽”太多了,不找借口,奔跑吧,自己! 以奔跑為題目的作文4 百米跑道上,運鼓動全神貫注,若箭在弦,當(dāng)發(fā)令槍響起,全身的氣力都化作奔跑的信念。 還記得劉翔一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的勞績并打破了世界紀(jì)錄的中國人!當(dāng)他跨過終點奪過國旗呼喊著奔向人群時,全世界都沸騰了!他的奔跑為中國創(chuàng)造了一個不成思議的神話!在他奔跑著時,他的心里想的是什么,是超越自身,超越不成能的挑戰(zhàn)啊! 還記得校運會上那昂揚人心的一幕:800米槍聲響起了,每個人都繃緊了神經(jīng)往前沖,誰也沒有想到,不幸惠臨了,就在拐彎處外圈的人一個勁的往內(nèi)圈擠,黃婷絆倒了,但是她很固執(zhí),她帶著傷痛堅毅地

10、站起來了,她努力追逐上前面的人,努力追著。在那一瞬間,奔跑不再僅僅是奔跑,它超越了自身的意義。她的眼里只有跑道,她的心里只有奔跑,全體的痛在那一刻化為氣力往前沖著。還有詹曉輝在面對800米長跑時的堅持不懈,我知道,800米不是一個短距離,他該付出多大的耐力才能堅持下來啊,我很欣慰,他沒有退縮,沒有放棄,而是大膽面對。雖然他沒有獲得最終告成,但是他贏了,他在我們班同學(xué)的心里贏了。他的毅力,他的固執(zhí),一向留在跑道上,我貌似照舊看到他的身影在操場奔跑著。奔跑,是一種堅持不懈的頑強。 我的生活是一場奔跑,雖然面對壓力優(yōu)勢會變得膽小怯懦;雖然面對困難優(yōu)勢會變得手足無措;雖然我知道告成的背后要付出大量,但

11、是奔跑過程中總會有跌倒的。在跌倒后,確定要站起來,照舊奔跑下去。揮灑下的汗水見證了我前進的成長。 “山!快馬加鞭未下鞍,奔騰急,萬馬站猶酣?!北寂?,是一種不舍不棄的追求;奔跑,是一種風(fēng)雨兼程的堅強;奔跑,敢于前進的士氣。讓我們參與奔跑的隊伍中吧,用我們的奔跑,用我們的激情,為奔跑喝彩! 以奔跑為題目的作文5 秋天的一個下午,天空飄著毛毛細(xì)雨,而我們要到學(xué)校田徑場跑步。 田徑場上,400米長的跑道像是一圈無休止的線。雨吹到身上,讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來陣陣芳香,貌似帶來新穎的能量,讓我鉚足了勁。 老師吹響了哨子,同學(xué)們一個個飛奔了出去,雜亂的腳步聲中,我找到了自己的步伐節(jié)奏,邁開腿

12、腳在潤濕的塑膠跑道上飛奔。無論風(fēng)雨,不會放棄,像桂花一樣,就算從樹上掉落,也會用完結(jié)果一點力氣把自己的芬香綻放。猛然,雷聲隱隱響起,細(xì)風(fēng)要變大雨了。同學(xué)們跑得更快了,貌似跑得快雨點就追不上自己了。 雨急速變大了,狠狠地砸在地上、樹上和身上,那些桂花在強大的對手面前猶如堅持不住了,細(xì)密的小花朵不停地掉在地上,同學(xué)們在潮濕的跑道上竭力奔跑,為這場不留情面的大雨怨聲載道。 濕漉漉的我地回到教室,聽著玻璃被(雨水)敲打“巴啦啦”地響,水珠在玻璃上迅疾滾動,窗外已是霧蒙蒙一片了。雨停后,推開窗,新穎的空氣迎面而來,樹木在雨水洗刷后貌似長高了,看起來綠油油的,桂花又散發(fā)出令人心曠神怡的馨香,這貌似不留情的雨,用另一種方式給人們帶來美好。 秋雨后,太陽又展現(xiàn)了,照到大地上和

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