2022-2023學(xué)年湖南省郴州市白沙圩中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年湖南省郴州市白沙圩中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年湖南省郴州市白沙圩中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1. 關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)K的敘述正確的是: AK越大,表示化學(xué)反應(yīng)速率越大 B對(duì)任一可逆反應(yīng),溫度升高,則K值增大。C對(duì)任一可逆反應(yīng),K越大;表示反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大D加入催化劑或增大反應(yīng)物的濃度時(shí),K值就增大參考答案:C略2. 下圖表示4溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng)。其中,產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是 ( )A B C D參考答案:C略3. 為了配制的濃度與的濃度比為11的溶液,可在NH4Cl溶液中加入( )適量的HCl;

2、 適量的NaCl; 適量的氨水; 適量的NaOH. A. B. C. D. 參考答案:B略4. 分子式為C4H10O,并能與金屬鈉反應(yīng)放出H2的有機(jī)化合物有幾種( )A、3種 B、4種 C、5種 D、6種Br參考答案:B略5. 將 4 mol A 氣體和 2 mol B 氣體在 2 L 的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng) 2A(g)+B(g)2C(g),若經(jīng)2s (秒)后測(cè)得 C 的濃度為 0.6 molL1 ,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法 用物質(zhì) A 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.3 molL1s1 用物質(zhì) B 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.6 molL1s1 2 s 時(shí)物質(zhì) A 的轉(zhuǎn)化率為70 2 s

3、 時(shí)物質(zhì) B 的濃度為 0.7 molL1其中正確的是 A B C D 參考答案:B6. 有機(jī)物A和B只由C、H、O中的兩種或三種元素組成,等物質(zhì)的量的A和B完全燃燒時(shí),消耗相等物質(zhì)的量的氧氣,則A和B的相對(duì)分子質(zhì)量的差值(其中n為正整數(shù))不可能為 A0 B14n C18n D44n參考答案:B略7. 25時(shí),0.1 mol Na2CO3與鹽酸混合所得的一組體積為1 L的溶液,溶液中部分微粒與pH 的關(guān)系如右圖所示。下列有關(guān)溶液中離子濃度關(guān)系敘述正確的是( )AW點(diǎn)所示的溶液中: c(Na+)+ c(H+)=2c(CO32)+ c(OH)+ c(Cl)BpH=4的溶液中: c(H2CO3)+

4、c(HCO3)+ c(CO32-)c(Cl)c(CO32-)c(HCO3)c(H2CO3)參考答案:B8. 下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是A鋁片與稀鹽酸的反應(yīng) BBa(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)C灼熱的炭與CO2的反應(yīng) D甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)參考答案:C略9. 根據(jù)中學(xué)化學(xué)教材所附元素周期表判斷,下列敘述正確的是 ( )A.L電子層電子數(shù)為奇數(shù)的所有元素都是非金屬B.第三、四、五、六周期元素的數(shù)目分別是8、18、32、32C.由左至右第8、9、10三列元素中沒(méi)有非金屬元素D.只有第A族元素的原子最外層有2個(gè)電子參考答案:C略10. X、Y、Z為三種單質(zhì)。已知:Y能將Z

5、從其化合物的水溶液中置換出來(lái),而Z又能將X從其化合物中置換出來(lái)。由此可以推斷下列說(shuō)法中可能正確的是單質(zhì)的氧化性:YZX; 單質(zhì)的還原性:YZX;對(duì)應(yīng)離子的氧化性:XZY; 對(duì)應(yīng)離子的還原性:XZYA只有 B只有 C只有 D參考答案:A11. 下列能級(jí)中軌道數(shù)是3的是( )A s能級(jí) B p能級(jí) C d能級(jí) D f能級(jí)參考答案:B略12. 下列各組有機(jī)物中,僅用溴水不能鑒別出的是A苯、四氯化碳 B乙炔、乙烯 C丙炔、乙烷 D苯、酒精參考答案:B略13. 如圖所示,X、Y、Z為短周期元素,且X、Z的核外電子數(shù)之和等于Y的核外電子數(shù),下列說(shuō)法不正確的是( )A三種元素中,Z元素原子半徑最小 BX、Y

6、 兩種元素的氣態(tài)氫化物能相互反應(yīng)CZ位于元素周期表中第2周期、第A族DY元素的氣態(tài)氫化物與X 的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能發(fā)生氧化還原反應(yīng)參考答案:C略14. 用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是 A2 g H2中含有的分子數(shù)為NA B常溫常壓下,22.4 L Cl2中含有的分子數(shù)為NA C1 L 1 mol/LK2SO4溶液中含有的鉀離子數(shù)為NA D1 mol鈉原子中含有的電子數(shù)為NA參考答案:A略15. 對(duì)已達(dá)化學(xué)平衡的反應(yīng) 2X(g)Y(g)2Z(g) H0 ,下列說(shuō)法正確的是 ( )A.當(dāng)其它條件不變時(shí),減小壓強(qiáng),逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)B.當(dāng)其它

7、條件不變時(shí),升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.當(dāng)其它條件不變時(shí),移出部分的Z,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)D.當(dāng)其它條件不變時(shí),再加入正催化劑,正、逆反應(yīng)速率均增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)參考答案:B略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16. 某研究小組成員在討論鑒別濃硫酸和稀硫酸的方案時(shí),設(shè)計(jì)如下方案:方案操 作現(xiàn)象和結(jié)論甲分別用玻棒蘸取兩種酸液,涂抹在火柴梗上火柴梗變黑者為濃硫酸乙用試管分別取少量酸液,再各自加入銅片銅片溶解、溶液變藍(lán)、有剌激性氣體放出為濃硫酸丙各取少量,沿管壁加入到盛水的試管中,振蕩試管變熱者為濃硫酸丁分別用玻璃棒蘸取濃氨

8、水靠近瓶口瓶口冒白煙者為濃硫酸戊用滴管吸取少量,滴加幾滴到膽礬晶體上膽礬由藍(lán)色變?yōu)榘咨邽闈馑崴?1)其中可行的是 。(填序號(hào))(2)其中方案 稍作改進(jìn)就是可行的,改進(jìn)方法是 。(3)完全錯(cuò)誤的是 ,因?yàn)?。(4)請(qǐng)你給出另外兩種鑒別方法:操 作現(xiàn)象和結(jié)論AB參考答案:(1)(3分)甲、丙、戊 (2)(2分)乙 ;小心給試管加熱(3)(2分) 丁(1分) 硫酸是高沸點(diǎn)酸,沒(méi)有揮發(fā)性。(1分)(4) (4分)下列任意兩種均可(每種答案2分,凡合理答案均給分)方案操作現(xiàn)象和結(jié)論A用滴管分別吸取兩種酸液,滴加到氯化鈉固體上產(chǎn)生白霧者是濃硫酸B用試管各取少量,分別加入鋁片鋁片溶解、有無(wú)色無(wú)味氣體放出者

9、為稀硫酸用試管各取少量,在相同條件下加熱首先沸騰的是稀硫酸用量筒各取相同體積的酸液,在天平上稱(chēng)量質(zhì)量大的是濃硫酸用干燥玻棒各自粘取兩種酸液,觀察滴下情形粘稠度大(滴下慢)的是濃硫酸三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17. (6分)使用價(jià)電子對(duì)互斥理論,推測(cè)下列分子構(gòu)型,并畫(huà)出示意圖。ICl2 ICl4 IF3 IF5參考答案:18. 亞硝酸根NO2-作為配體,有兩種方式。其一是氮原子提供孤對(duì)電子與中心原子配位;另一是氧原子提供孤對(duì)電子與中心原子配位。前者稱(chēng)為硝基,后者稱(chēng)為亞硝酸根。Co(NH3)5NO2Cl2 就有兩種存在形式,試畫(huà)出這兩種形式的配離子的結(jié)構(gòu)式。參考答案:略19. (7分)某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)。其中a為用于鼓入空氣的氣囊,b為螺旋狀銅絲,c中盛有冰水。(1)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn),則還需連接的裝置是 (填序號(hào)),該裝置中應(yīng)加入試劑 。從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,A裝置試管中除加入反應(yīng)液外,還需加入的固體物質(zhì)是 。(2)該小組同學(xué)欲做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn),則應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào)),再用制得的乙醛溶液進(jìn)行銀鏡反應(yīng),正確的操作

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