部編一年級語文上冊期末知識點綜合復習真題

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13部編一年級語文上冊期末知識點綜合復習真題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。hu bn y wi ti yng jn qi bi jng zh yng mi yu yn gu 2. 看拼音，寫詞語。qng tin d tu y q fi j go xng x yng fi chng gn zhe 3. 看拼音寫詞語。y x xin d shn ho wn dn xn kn do b m wn shan l wi zi c ji r zhn w 4. 讀拼音，寫詞語。wn j y c zho do png n rng

2、 ki sh bo bn gng png sh 5. 看拼音寫詞語。 chn fn dn xu hu du fi j jn r xn mn shn me shun fn i u qn tin xn qn qn zu 【筆畫填空】6. 按要求填一填。1. “山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。2. “火”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。3. “耳”的筆順是 _ ，共_筆，第二筆是_。4.“里”共有_筆，第五筆是_。7. 按要求填空。1、“因”是_結構的字，筆順是_共_畫。2、“為”的筆順是_ ，共_畫。組詞（_）3、“秋” 是_結構的字，部首是_8. 按要求填空。（1）“金”字共_筆，第五筆是_

3、。組詞：_。（2）“陽”是_結構的字，共有_筆。組詞：_。（3）“為”的筆順是_ （4）“各”是_結構的字，上面的部首是_。（5）“北”字共有_筆，第一筆是_。9. 我會寫筆順并填空。（1）“出”的筆順是_，共（_）筆，組詞：（_）。（2）“幾”的筆順是_，共（_）筆，第二筆是（_）。（3）“馬”的筆順是_，第二筆是（_），組詞：（_）。（4）“放”是_結構的字，它的部首是_。10. 按要求填空。 1“怕”字是_結構，換偏旁可變成字_。2“您”字共有_畫，第七筆是_，去掉心字底是_字。3“借”字的讀音是_，與它意思相反的詞是_。4“星”字的筆順是_，組詞_。【形近詞】11. 比一比，再組詞。晴

4、（_） 采（_） 角（_） 首（_） 睛（_） 菜（_） 用（_） 自（_） 臺（_） 放（_） 問（_） 朵（_）合（_） 攻（_） 閃（_） 采（_）12. 給下列字組詞。捉（_） 進（_） 都（_） 往（_）拍（_） 近（_） 別（_） 住（_）13. 比較形近字組詞。情（_） 午（_） 方（_） 金（_）請（_） 牛（_） 萬（_） 全（_）14. 比一比，組成詞語。牛（_） 低（_） 著（_） 挑（_） 午（_） 底（_） 看（_） 跳（_）15. 比一比，再組詞。兒（_） 力（_） 禾（_） 去（_）幾（_） 立（_） 和（_） 云（_）【連詞成句】16. 仿照例子寫句子。例：小白

5、兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小山羊吃草。1_2_小水珠說荷葉是我的搖籃，小水珠躺在荷葉，眨著亮晶晶的眼睛1_2_17. 照樣子，寫句子。（1）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就能_了。（2）小河像長長的錦緞。_像_。（3）田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。_，因為有了陽光，更_了。（4）媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走到天山。爸爸告訴我，_，就會_。（5）我們一邊看圖，一邊聽老師講故事。_邊_，一邊_。18. 連詞成句。1、樹木 了 落葉 開始_2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜歡 飛舞 花叢中_19. 照樣子，寫句子。（1）例：我和爸爸媽媽一起

6、在公園里玩。 _一起在 _玩。（2）例：小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。我走進教室。 我_走進教室。（3）樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_。20. 按要求寫句子。1.勇敢的 講了又講 故事 媽媽 把（連句）_2.小公雞（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。（仿照例句填入合適的詞。）小鴨子（_）游到小公雞身邊。我（_）給全班同學講故事。3.把句子補充完整。_多么_！_非常_?！竟旁婇喿x】21. 閱讀短文，回答問題。調皮的太陽調皮的太陽來到屋子里，掀開被子，催小朋友旱早起床。調皮的太陽來到田野里，使足勁兒把莊稼往高處拔。調皮的太陽來到果園里，掏出畫筆把蘋果涂成紅的，把梨子涂成黃

7、的調皮的太陽掛在空中睡午覺，溫暖著小朋友的夢。調皮的太陽躲進烏云捉迷藏，慌得媽媽趕緊把被子收進屋子里。調皮的太陽玩累了，紅著臉躲進西山媽媽的懷里。（1）短文說的是調皮的。（2）調皮的太陽來到了、和。（3）連一連。太陽在空中睡午覺媽媽趕緊收被子太陽躲進烏云 躲進西山媽媽的懷里太陽玩累了 溫暖小朋友的夢22. 讀兒歌，回答問題。過中秋核桃花生盤里放，葡萄蘋果籃里裝，秋收果實擺滿桌，圓圓月餅滿屋香。大家今晚過中秋，圍坐一圈喜洋洋，想一想，還差誰？推開窗戶迎月亮。（1）大家今晚過什么節(jié)日？選一選，填序號。（）A.春節(jié)B.中秋（2）大家推開窗戶迎接什么呢？選一選，填序號。（）A.月亮B.月餅23. 讀下

8、面的兒歌，完成練習。小蠟筆我愛你，五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國旗。我用綠色畫草地。我用藍色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色，畫出我家鄉(xiāng)的美麗。（1）這首兒歌有句話。（2）我用綠色畫，我用黃色畫。24. 讀兒歌做練習小豬讀書小豬出了屋上了路，圖書館里去讀書。翻翻這本讀幾行，瞧瞧那本書插圖。轉眼過去一上午，圖書讀了好幾本，書名一本沒記住。1小豬去哪里讀書？_2小豬是怎樣讀書的？用“_”畫出來。25. 快樂閱讀輕松答。媽媽你別說我小，我會穿衣和洗腳。爸爸你別說我小，我會擦桌把地掃。爸爸媽媽工作忙，我會做的事兒也不少。1“我”在家里干了什么？用“_”畫出來。2你在家里干過什么家務活？在旁邊畫“”，

9、然后再寫一句話。【閱讀理解】26. 讀短文，完成練習。奇怪的雨傘天下起雨來，媽媽撐開一把漂亮的雨傘，一邊走，一邊和女兒聽小雨點兒在傘上唱歌。為了不讓雨點兒淋濕女兒的衣服，媽媽總是把傘伸向女兒那邊。雨停了，媽媽收起雨傘。女兒摸摸自己身上，一點兒也沒濕，再看看媽媽，半邊身子全濕了，她疑惑地說：“這把雨傘真奇怪?！?短文一共有_個自然段。2發(fā)生了什么事，讓女兒覺得“這把雨傘真奇怪”？（）A小雨點兒在傘上唱歌。B兩個人一起打著雨傘，自己身上一點兒沒濕，媽媽半邊身子全濕了。3你知道為什么女兒身上一點兒沒濕，媽媽卻半邊身子全濕了嗎？答案就在短文中，用“_”在文中畫出來。4從畫出來的這句話中，我看出了媽媽_

10、女兒。27. 閱讀理解。藍色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，總是欺負別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠老遠。小螃蟹見大家都怕它，非常得意。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰敢惹我？看我不夾住你！” “哈哈！”一個男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹！”1這篇短文有（_）個自然段。2被小螃蟹欺負的動物有哪些？在文中用“ ”畫出。3小螃蟹最后的結果是什么？（ ）A自己死了B被釣到了C跑得老遠老遠28. 讀下面的短文，完成練習。小兔過生日三月二十日是小兔的生日，許多小動物都前來向他祝賀。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。大家

11、一起唱歌，祝小兔生日快樂。1小兔的生日是_月_日。2短文共有_句話。3向小兔祝賀的小動物有_、_、_、_和_。29. 閱讀短文，回答問題。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1一共有（_）段話。2照樣子寫句子。瓶子里的水漸漸升高。_漸漸_。3寫出文中加點字意思相反的詞語。有（_） 多（_） ?。╛） 高（_）4幫烏鴉說說心里話。（填序號）當我口渴，到處找水喝時，我想：_。當我找到一個有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不著水時，我想：_。當我把石子

12、放進瓶子里喝到水時，我想：_。只要動腦筋，就能想到好辦法。要是能有水喝就好了。我得想個辦法，趕快喝到水。30. 閱讀天地。風與太陽北風與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。北風說：“我能把樹上的樹葉全部刮掉！”太陽說：“我能把樹葉全部曬蔫（nin）！”爭吵了好久，跟北風和太陽關系都很好的云兒們都笑著說：“那你們比賽吧！”于是他們決定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。北風一開始就猛烈地刮，揚起了無數(shù)沙塵，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風見此，刮得更猛。行人冷的發(fā)抖，便添加了更多衣服。風實在刮地疲倦了，便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽接著把強烈陽光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。見到這種情況，北風羞愧地低下了頭，云兒安慰道：“你們的能量都很大，但是作用卻不同，這場比賽沒有輸贏?！北憋L和太陽都笑了。1短文共有_個段落。2文中有兩個字使用錯誤，請在文中用“ ”畫出來。3文中一共出現(xiàn)了三個形象，他們的形象分別是怎樣的？請分別用兩個詞來形容。_。4這篇短文告訴我們什么道理？_?！究磮D寫話】31. 寫話大舞（w）