西師大一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 13 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 13西師大一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yng chn yn wi t men h shn xio shu y ho xu d tng jin g ge dn y j zh zho shu zho hu fi kui kui l 2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。rn zhn zh y zho do mng ling fn bi y jng nn ho d xing 3. 讀句子，看拼音，填空1小兔子，真k愛(ài)，長(zhǎng)著兩顆大板y。2哥哥的l氣b我的大。3一片葉子cng 樹(shù)上落下來(lái)，落在我

2、的shu xn 里。4. 看拼音寫(xiě)筆畫(huà)和詞語(yǔ)。hng pi w gu pi din sh wn sh zh zh gu dng x sh bn mng bi y y gng chng 5. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shn t un xn mi hu rn shi jn hu jn nin q qun xin q shu pn yn bi 【筆畫(huà)填空】6. 我會(huì)寫(xiě)筆順和數(shù)筆畫(huà)四：_共（_）筆 頭：_共（_）筆 女：_共（_）筆天：_共（_）筆7. 按要求填空。 （1）“再”字共有_畫(huà)，音序是_，音節(jié)是_，筆順是_。（2）“哥”字的部首是_部，“哥”字筆畫(huà)順序是：_。（3）“跟”是_結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法先

3、查音序_。再查音節(jié)_。（4）“萬(wàn)”子的第二畫(huà)是_，音序是_，音節(jié)是_。8. 按要求填空。 （1）“以”字共_畫(huà)，第一筆是_。（2）“為”字共_畫(huà)，它的筆順是_。（3）“沒(méi)”字的第五筆是_，組詞：_。（4）“走”字的第四筆是_，讀音是_。（5）“過(guò)”字共_畫(huà)，第五筆是_。9. 寫(xiě)出下列字的筆順。里：_，共（_）畫(huà)。果：_，共（_）畫(huà)。衣：_，共（_）畫(huà)。水：_，共（_）畫(huà)?；穑篲，共（_）畫(huà)。鳥(niǎo)：_，共（_）畫(huà)。長(zhǎng)：_，共（_）畫(huà)。是：_，共（_）畫(huà)。10. 根據(jù)已學(xué)知識(shí)，填一填。1筆畫(huà)“乛”的名稱是_，寫(xiě)一個(gè)例字：_。2“徑”字的書(shū)寫(xiě)筆順依次是_。3“挺”字的偏旁是_，名稱是_。4“鳴”查_(kāi)部

4、，除部首還剩_畫(huà)，這個(gè)字的第7畫(huà)是_?！拘谓~】11. 比一比，再組詞。了（_） 大（_） 禾（_）子（_） 天（_） 和（_）日（_） 木（_） 朋（_）目（_） 林（_） 明（_）12. 比一比，再組詞。木（_） 自（_） 半（_）本（_） 白（_） 羊（_）五（_） 西（_） 來(lái)（_）正（_） 四（_） 米（_）13. 比一比，再組詞。了（_） 人（_） 日（_）子（_） 大（_） 目（_）14. 比一比，再組詞。經(jīng)（_） 坐（_） 在（_） 找（_）紅（_） 座（_） 再（_） 我（_）15. 比一比，組詞。把（_） 和（_） 刀（_） 月（_）巴（_） 禾（_） 力（_） 用（_）【

5、連詞成句】16. 把詞語(yǔ)連成通順的句子。（填序號(hào)）1.葉子 小樹(shù) 碧綠碧綠的 長(zhǎng)滿了_。2.小花 一朵朵 開(kāi)出了 草地里 金黃色的_。3.爬上了 大樹(shù) 猴子們 井旁邊的_。17. 給詞語(yǔ)寶寶排隊(duì)，讓它們變成句子。（1）紅紅的 枝上 掛在 辣椒_（2）屋里 亮亮 跑出去 從_（3）從 家門(mén)口 流過(guò) 小河 悄悄地_18. 把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.自選商場(chǎng)里有_ 2.我用電腦_ 3._里的東西真多。 4.我多想_ 5.我最愛(ài)_19. 句子訓(xùn)練營(yíng)。例：荷葉圓圓的，綠綠的。1蘋(píng)果_的，_的。2葡萄_的，_的。例：小白兔割草。小白兔飛快地割草。3小鴨子游泳。小鴨子_游泳。例：他一邊跑一邊喊：“

6、媽媽，媽媽，要下雨了！”（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）4_一邊_一邊_。20. 照樣子寫(xiě)句子。例：我是一年級(jí)的小學(xué)生。 _是_。例：花兒多么美麗！ _多么_！例：香蕉像彎彎的月牙。 _像_。例：我在小小的船里坐。 _在_?！竟旁?shī)閱讀】21. 讀一讀詠鵝，找一找詩(shī)中出現(xiàn)了哪些顏色（）。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。藍(lán)色 紅色 綠色 黑色 白色22. 快樂(lè)閱讀。白鵝下河?xùn)|邊一條河，西邊一群鵝。鵝兒鵝兒唱著歌，一只狐貍跑過(guò)去，鵝兒飛快跳下河。（1）河在村子的_邊，鵝在村子的_邊。（2）鵝兒為什么要跳進(jìn)河里？（）A.因?yàn)樗鼈兿胗斡?。B.因?yàn)楹偱苓^(guò)來(lái)了。23. 古詩(shī)閱讀。贈(zèng)汪倫（

7、唐）李白李乘舟將欲行，忽聞岸踏歌聲。桃潭_深千，及汪倫送。1把古詩(shī)填完整。2這是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的一首（）詩(shī)。A.送別 B.抒情 C.寫(xiě)人3其中，第（）是廣為傳誦的佳句。A.一、二兩句 B.三、四兩句24. 閱讀古詩(shī)。靜夜思唐 李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是（）A.好像 B.懷疑 C.疑問(wèn)2這首詩(shī)表達(dá)了作者（）的感情。A.喜愛(ài)月亮 B.思念故鄉(xiāng) C.贊美秋天3人們總會(huì)在中秋節(jié)時(shí)詠誦古詩(shī)靜夜思，像這樣的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還有（ ）A.國(guó)慶節(jié) B.兒童節(jié) C.端午節(jié)4我們還學(xué)過(guò)李白寫(xiě)的詩(shī)是（）A.憫農(nóng) B.古朗月行 C.風(fēng)25. 讀下面的小詩(shī)，完成練習(xí)

8、。小童話（節(jié)選）在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹(shù)葉說(shuō)：“我們想像花一樣開(kāi)放?！庇幸蝗夯ǘ湔f(shuō)：“我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔?！庇幸蝗嚎兹刚f(shuō)：“我們想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)?！?選一選：花朵的心愿是_。（填序號(hào)：像樹(shù)一樣成長(zhǎng) 像鳥(niǎo)一樣飛翔）2讀完這首小詩(shī)你有什么話想對(duì)樹(shù)葉、花朵、孔雀說(shuō)呢？請(qǐng)選擇其中一種事物，說(shuō)一說(shuō)。我想對(duì)_說(shuō)：“_”【閱讀理解】26. 閱讀理解。他們自己爬出來(lái)雨停了，火紅的太陽(yáng)出來(lái)了。母雞走到院子里，看見(jiàn)小土坑里積了一汪水。她走近一看，立刻高聲叫起來(lái)：“不好了，一只母雞掉到水里去了！”小山羊連忙走過(guò)去，一看，水里沒(méi)有母雞，卻有一只小山羊。他高聲地叫起來(lái)：“不好了，一只小山羊掉進(jìn)水里去了！”母雞

9、和小山羊十分著急，想找伙伴來(lái)幫忙。過(guò)了好久，才找到一只小鴨。當(dāng)他們?cè)賮?lái)到土坑前的時(shí)候，土坑里的水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了，土坑里什么也沒(méi)有。小鴨說(shuō)：“一定是他們自己爬出來(lái)了?！?短文一共有 個(gè)自然段。寫(xiě)了 、 、 三個(gè)小動(dòng)物。2“一只母雞掉到水里去了！”這是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？（ ）A小山羊B小鴨C母雞3“一定是他們自己爬出來(lái)了。”這句話中的“他們”指誰(shuí)？（ ）A小山羊和小鴨B小鴨和母雞C母雞和小山羊4在正確的說(shuō)法后面畫(huà)“”。小土坑里什么也沒(méi)有，是因?yàn)槟鸽u和小山羊自己爬出來(lái)了。（ ）母雞看到水坑里有“母雞”，其實(shí)是自己在水里的倒影。（ ） 土坑里的水被太陽(yáng)曬蒸發(fā)了，母雞和小山羊的倒影也就沒(méi)了，并不是他們自己從水

10、坑里爬了出來(lái)。（ ）27. 閱讀與理解。小雨點(diǎn)兒找媽媽風(fēng)來(lái)了，小雨點(diǎn)兒想媽媽了。于是，她就問(wèn)風(fēng)婆婆：“風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，我媽媽在哪里？”風(fēng)婆婆指著一朵云說(shuō)：“可能在那兒吧！”小雨點(diǎn)兒飄哇飄，飄到了云層，問(wèn)：“云阿姨，云阿姨，你是我媽媽嗎？”云層回答：“不是，孩子。你往下落，就會(huì)找到媽媽?！毙∮挈c(diǎn)兒沙沙沙，不一會(huì)兒就滾落到地上。這時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音響起來(lái)：“孩子，你終于回到媽媽的懷抱啦?！?短文共有（_）個(gè)自然段。2小雨點(diǎn)兒找媽媽，她先問(wèn)了_，又問(wèn)了_。3小雨點(diǎn)兒的媽媽是（ ）A大雨點(diǎn)兒B大地C小河4小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后，會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢？_28. 課外閱讀。貓捉老鼠貓是捉老鼠的能手。它的耳

11、朵很靈敏（lng mn），能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨（bin）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jio hu）的老鼠逃（to）不過(guò)它的眼睛。貓的胡須（x）像把尺，能測(cè)（c）出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪（zhu）上有鋒利（fng l）的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。1短文有（_）句話。2段文寫(xiě)了貓的（_）、（_）、（_）和（_）。3用“ ”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。4這篇文章主要寫(xiě)（ ）A貓的耳朵很靈活。B貓有一雙明亮的眼睛。C貓的腳趾上有鋒利的爪子。D貓是捉老鼠的能手。29. 閱讀小木屋。祖國(guó)山水多美麗轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。一張

12、照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)捕魚(yú)。轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國(guó)山水多美麗。1小朋友從車窗里看到了_、_、_的美麗景色。2.“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩”這句話把“高山”當(dāng)_做來(lái)寫(xiě)。3把下面的句子補(bǔ)寫(xiě)完整。田野好大好大，大得_。山好高好高，高得_。水面好寬好寬，寬得_。30. 讀一讀，完成練習(xí)。會(huì)跳舞的草我國(guó)的南方地區(qū)，生長(zhǎng)著一種會(huì)跳舞的草。這種會(huì)跳舞的草長(zhǎng)著橢圓形的葉

13、子，每片橢圓形的大葉旁，還有一對(duì)小葉子。白天，就是這對(duì)小葉子一刻不停地跳著“圓步舞”，“舞步”時(shí)快時(shí)慢。有時(shí)它又會(huì)改跳“蝴蝶舞”，兩個(gè)小葉片就像蝴蝶的翅膀一樣，上下擺動(dòng)，舞姿優(yōu)美，很有節(jié)奏。到了晚上，舞步才慢慢停下來(lái)。這種被命名為“跳舞草”的植物，是一種快要絕跡的珍稀植物，又叫情人草、多情草、風(fēng)流草，在世界上也是非常稀有的。1短文有（_）個(gè)自然段，第2自然段有（_）句話。2“會(huì)跳舞的草”會(huì)跳什么舞？在文中用“”圈出來(lái)。3“會(huì)跳舞的草”在什么時(shí)間跳舞？（ ）A晚上B白天C深夜4這種草的葉子長(zhǎng)什么樣子？用“_”畫(huà)出來(lái)。5判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。（1）會(huì)跳舞的草一般生長(zhǎng)在我國(guó)的南方地區(qū)。 （_）（2）這種草跳“蝴蝶舞”時(shí)，時(shí)快時(shí)慢。 （_）【看圖寫(xiě)話】31. 寫(xiě)話大舞（w）臺(tái)。請(qǐng)你看圖，發(fā)揮想象寫(xiě)幾句話。_32. 我會(huì)看圖寫(xiě)兩、